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高一的我作文600字参考5篇

在写作文的过程中,我们的想象力会得到不断丰富,只有围绕作文的主题写作才是一篇优秀的,以下是写文档范文小编精心为您推荐的高一的我作文600字参考5篇,供大家参考。

高一的我作文600字参考5篇

高一的我作文600字篇1

农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节,据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今,已有两千多年。

妈妈说:“千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,深入人心。人们惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。

包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶,用水少泡着,洗干净码好。粽子的馅一般是糯米,配上绿豆、红枣等,煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后,我们小孩便馋猫般围着蒸笼转,等待粽子出笼的时刻的到来……

长大了念书才知道,包粽子的习俗和我国历史上的爱国诗人屈原有关呢?据说屈原跳入汨罗江后,群众为了不让水里的鱼咬着诗人的身体便做了好多的粽子,扔到水里。这样鱼儿有的吃就不会伤害到诗人了。于是,为了保护并纪念这位伟大的爱国诗人,后来有了更为热闹的“赛龙舟”。

我们村里没有赛龙舟,但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现:

在木兰溪畔,人们早早地围在岸边,锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面,数支整齐的龙舟队伍,衣裳鲜艳随风飘扬,小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响,各支队伍争相竞发,大家齐心协力,奋力争先。这一刻,鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。

高一的我作文600字篇2

经历了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里,我一直在幸福中成长。在我成长的道路上,有许许多多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀,感激终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界,抚养我长大。在我受到打击后,担心我,替我操心的是他们;在我取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里,是他们用心在哺育着我,我一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着。对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了,忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我:爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我:己所不欲,勿施于人。于是便使我宽容谅解他人,交到了许多好朋友。是他们告诉我:用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候,总是用良好的心态面对它,勇往直前,决不认输。对待老师,多一点尊敬,多一点服从,用成绩报答他们的付出。

感谢同学,是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我。我们携手并肩,蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新,我们齐心协力,创造辉煌。对待同学,多点关心,多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里,留下一段美好的回忆。

感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争,更有友谊。他们时时告诉我:要认真、要努力,不要被别人落在后面。面对挑战,我勇敢的接受,不管最后结果如何,我都坚持。对待对手,多点友好,多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样,我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我:人生没有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我发掘自己的潜力,扬长避短,向着自己的理想迈进。面对偶像,不盲从,不疯狂。学习他身上好的地方,取长补短,完善自我。

人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。

高一的我作文600字篇3

每个人都是孤独的吗?人类一直不断坚持探索这浩瀚无边的宇宙又是为了什么呢?是为了在宇宙中找到与自己一样的“高级”生物来填补孤独感吗?

古龙曾说:纵然在欢呼声中,也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。确实如此,好多次我身边明明热闹异常,我却总感到寂寞与孤独,也总是不能被家人与朋友的热情所感染。

就感觉这些“热情”怎么也爬不上我内心又高又冷的“山峰”,永远只能在“山底”或“半山腰”徘徊。

又到热闹散尽、曲终人散,我独自一人走到漆黑的小路上的时候。孤独像一只深潜心底的小兽,奋力挣扎,不断地啃噬着我的内心,一点一点地吞噬着。

此时我的孤独感愈发地强烈,即使分散注意力也没用,好像没有什么东西能和此时的它与之抗衡。

随时随地都会突然降临的孤独感,是忧愁的伴侣,但也是精神的密友。兰花生长在大山脚下,在生机勃勃的密林中静静生长,于百花争艳的山野里悄悄芬香。它已经习惯了寂寞和孤独,习惯了风霜雪雨、冰雕雪蚀,习惯了宠辱不惊、去留无意。

在经历了多次孤独之后,我发现当孤独感来临时,我反而更能进行真正的思索,此时的我更能坚守脚下的土地,净吐芬芳,我的思想可以自由放飞,不受束缚。

“空谷有佳人,倏然抱幽独。东风时拂之,香芬远弥馥。”孤独是苦涩的,但更多的是甘甜的味道。

它是我们不可缺少的精神状态,能让人饱尝“独上高楼,望尽天涯路”的凄然,让人舔舐“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的悠然,让人品味“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲然。

高一的我作文600字篇4

我们的校园既美丽又充满生机,处处有着迷人的景色。

春天,校园一片生机,校园里各种各样的花开了,有粉的紫荆花,有红色的美人蕉,深红色的鸡冠红……真是姹紫嫣红啊!它们像一个个娇气的小公主,有的绽开花朵,有的含苞欲放,有的还是花骨朵……真是千姿百态。绿茵茵的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹拂下,呵呵地笑着呢。一阵风吹来,花儿频频点头,摇晃着那婀娜多姿的身材,张开笑脸,向我们展示它们那美丽、迷人的风彩。一群群勤劳的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花丛中采蜜,不停地叫着,好像在说:“今天的收获真不错!”小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧!

夏天,烈日当空。下课了,操场上涌现了生龙活虎的身影,同学们有的在打篮球,有的在打羽毛球,有的在跳绳,有的在树下做游戏……还有爱学习的同学驻足在文化走廊前,阅读黑板报上丰富多彩的内容。从中获得一些催人奋进的知识,学会做一个心灵美丽的人。知了在树上叫着“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到来。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明媚的阳光下,闪闪发光。各种树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。小草依然保持绿色的面貌,有的小花拿着春天的接力棒,竞相开放,好像在向我们微笑呢!

秋天,整个校园变成了金色的海洋。一阵风吹来,树叶像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也变黄了,同学们都穿上了秋衣。上课了,整个校园显得安静了,只听见教室里传来的琅琅读书声。就在这里,菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着花香,一闻,让你心旷神怡。下课了,同学们三五成群地在菊花前转一转,或在桂花树前闻一闻,瞧一瞧,整个操场好不热闹。

冬天,同学们穿上了棉衣,校园里许多花都枯萎了,可是梅花在这寒冷的季节傲然开放,还有通道两旁的高大椰树依然庄严挺立,像一个个威武的战士,守卫着校园。它们那种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗?

我们校园一年四季景色迷人,充满生机活力,是我们学习的乐园,我爱我们的校园!

高一的我作文600字篇5

岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝。转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。

春天,我回忆中的春天是在田野中放风筝。跑在软松松的土地上,一手拿线轴,一手拿风筝,还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空,心中别提有多高兴啦!我欢呼着,跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。

夏天,我回忆中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我来到了海边。虽说是游泳,也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。被阳光晒着,被海水泡着,好舒服啊!一个浪头打过来,我就被浪花推到了岸边,再在岸边的沙滩上玩沙,做沙城堡……

秋天,我回忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹,落叶了,于是地上铺上了一层金黄的地毯,厚厚的,软软的。那些叶子都已枯黄,他们的脉络依稀可见,有的直,有的弯,有的粗,有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。

冬天,我回忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人,看起来可爱极了!忽然,一个雪球砸过来,不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了,于是,一场“战斗”便开始了——顿时间,惊叫声、欢笑声交织成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷,但我们却很热……

岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆啊,是那么美好!~它像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……

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