作文写的面面俱到才会得到高的打分，无论发生什么事情，都离不开个人生活，所以大家都应该及时记录好作文，以下是写文档范文小编精心为您推荐的高一的我作文6篇，供大家参考。
高一的我作文篇1
很多年前，海子静卧在冰冷的双轨上，告别了他曾经守望的麦田；又是很多年前，老舍先生站在绿的泛浑的湖水边，重归了他期待已久的平静；还是很多年前，志摩坐在摇摇欲坠的飞机上，结束了他尚未实现的梦想……那时，文学的天空一片湛蓝，浮云寥寥，直至他们在蓝天里留下一抹抹血痕。如今，一本本“新作”的油墨又把这片天染得漆黑污浊，不见天日――无数的星星便肆虐了起来。
自巴金先生逝世的那一刻起，中国文坛便面对着前所未有的空虚。中国有的是人，有的是所谓的作家，就连几个农忙之余的农夫也能组诗社，出诗集，然而中国缺少的是真正有价值的文学作品。解放以来，中国的大部分文人便如被冲昏头脑般地偏离了真正的文学创作之路，转而成为当权者的拥护人，悉听指使，歌功颂德。陈寅格先生的“文章唯是颂陶唐”和“弦箭文章哪日休”之句便是对当时的一言堂的极大讽刺。尽管80年代涌现出了一批优秀的诗人作家，但之后文学便没有了太大的发展，甚至于开始走向堕落的一面。歌德说过，“先有人的堕落，然后有文学的堕落。”这就是中国文坛的现状。
当今很多读书人自诩为知识分子，或被人吹捧为知识分子，仿佛挂上了这块牌子，脸上便添了不少光。然后这块牌子的分量不是随便什么人就能承受得起的。钱理群先生说过：“知识分子作为社会中坚，他们在社会浮躁混乱、不知所措的时候，能够或者应该保持沉稳的力量、高度的理性和韧性。”余英时先生也认为“知识分子自始便是文化价值的护卫者。他们有了超越的精神追求为依据，才能反过来批判现实世界中种种不合理的现象。”现在的很多学者文人们拿着前人的作品和经典研来读去，发表着雷同的评论和心得，以此糊口。他们过着安逸的`生活，哪有闲暇去顾及百姓疾苦、文学衰落？又哪里具有知识分子不降生、不辱志、义命自恃、屹立不动的人格精神？既如此，文学又何以见光明？
走进书店，可以看到“学生读物”那一架上尽是80后青年作家的书，不觉让人倒吸一口凉气。把悲伤都逆流成河了的郭敬明自然把持住了很多人心，反叛的韩寒依旧是那些叛逆少年的最爱，读不懂的安妮还是大家追捧的宝贝……不得不承认，其中确有优秀的作品，但为这些好作品做陪衬的文字垃圾太多，以至于都把它们掩埋在了书堆之下。如今一篇长篇小说不到数月便可完成出版，效率的确高了不少，也引得各行各业都参与了进来，仿佛文学创作仅只是照格码字排版。文学发展到了这一步，实在可悲。
志摩走了，如他所言，没有带走一片云彩。然而，他，以及同时代的文人墨客们，却带走了那片湛蓝的天空，只给我们留下了莫大的空虚。
高一的我作文篇2
小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了这样残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜,那样美好.我的整个童年，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察与强盗，玩牛仔和印第安人，折磨昆虫……追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说悲剧就是把美好的东西毁灭给人看. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺阿米尔一定追到。然而，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了,格软弱的他却选择了袖手旁观，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。
萧瑟秋风今又是,换了人间. 苏联入侵阿富汗，阿米尔和他父亲亡命出逃，，阿米尔远迁美国，但他对哈桑的负罪感未减，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密，原来哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回再次成为好人的路，阿米尔重返阿富汗，而哈桑已死，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动,那是一种勇敢,一道动人的风景线,一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到再次成为好人的路!
在《追风筝的人》中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情，也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。
高一的我作文篇3
5天意义非凡的军训生活已经结束了，在这五天中，我们经受了严峻的考验，磨练了我们的意志，让我们面对艰苦不再畏惧。
通过5天的军训生活，让我们进一步的了解了海军战士的军人生活，每一个细节都不容放过。宿舍里，从细微的物品摆发，到自己的床铺整理，都严格要求;站队时，每一排都站得很整齐，从排头的位置看就像是只有一个人;训练时，每一个动作都精里求精，摆头的角度、报数的响度、摆臂的幅度、踢腿的高度……;吃饭时，食堂里只有嘴嚼饭和碗筷碰撞的声音;晚训时，同学们使出所有力气，用最大的声音唱出心中的感情。
我们就像在温室中生长了很长时间的花骨朵，而军训就像是一阵台风，把保护我们的温室吹倒，让我们尝到苦的滋味。通过这次军训，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的优点，也许，人类真的只有在经受过艰苦后才能真正的看清自己，才能有更准确的目标前进。
不仅如此，我和同学们的关系也变得越来越好，越来越密切，不单纯的只是互相知道彼此的姓名，还更深一步地去了解，去探讨。看到了他们身上的闪光点，从而去改善自己。
与教官的接触，让我们了解了作为一个军人的生活，一个保卫祖国海洋的神圣职责。军人是很苦的，但为了保卫祖国，这些年轻的人们献出了自己的青春，我们不得不佩服他们，不得不敬佩他们。
我会把军训时的吃苦精神坚持下去，运用到学习中，把学习当作一种乐趣，用快乐的心情去接受。
高一的我作文篇4
藏起青春里锋利的棱角，别让它伤了你至亲至爱的人啊！
——题记
窗外刮起了飒飒的秋风，犹在树间的叶随风摇曳，鸣奏着凄婉哀伤的曲子。落叶被风卷起在空中旋转，翻飞，以最美的姿态结束短暂的一生。最后翩然坠落，亲吻大树母亲的根。来年化作春泥，报答大树母亲的养育之恩。
我的母亲也似大树那般伟大，无私，她把她最温柔的爱给了我，把她最柔软的心给了我。我却那么残忍，竖起身上锐利的棱角，将那颗心伤的满目疮痍，任性地践踏着母亲的深情。
脑海中的记忆碎片划出了一道往事的弧线。
那是青春期的我，叛逆，倔强，对父母有浓浓的敌意。我开始爱美，看着身上微凸的小肚子，不够纤细的大腿难免会不满意。像很多同龄人一样，我开始减肥。每天吃着一点点的饭量，一点水果，即使饿得前胸贴后背也坚决不进食。父母急在眼里疼在心里，就是劝不动执拗的我。有一天晚上，母亲轻轻推开我房间的门，温和地说：“孩子，妈妈做了你最爱吃的馄饨，来吃点吧！”我紧蹙着眉头：“不吃！”母亲把馄饨摆在桌上，仍温和的劝着：“吃吧，不吃会饿坏的。”
我暴躁地把枕头扔在地上，语气厌恶：“我说了不吃就是不吃！如果不是你们遗传，我还用减肥吗？”话说完后，我有些后悔。我清楚的看见母亲微微发福的身子僵了僵，轻轻地带上房门。
那时的我是多么可恨，凭借母亲对我的爱，肆意伤害着她的心。母亲该多么痛苦，她身上掉下来的一块肉，她亲手养大的孩子，像一只小兽一样攻击着她，怨恨着她。
脑海中又浮现出一幅画面。母亲在刺骨的寒风中，拼命追着前面奔跑的我。
她手上拿的是我的棉袄，而她自己只穿了件薄薄的毛衣。在那之前，我与母亲发
生了争执。我不愿穿母亲织的毛衣，而母亲担心我会冷，苦口婆心的劝着我。一气之下，我摔门而出，跑到了街上。回到家时，母亲发了高烧，正虚弱的躺在床上，面色苍白。母亲睡得也极不安稳，紧蹙着眉头，嘴里还呢喃着什么，仔细一听；“孩子，会冷的……”
我看着床上早已不再年轻的母亲，心里泛着酸。她心心念念的只有我，只要我健康，我快乐就够了。她将自己的心团吧团吧给了我，不管我怎么伤害她，怎么怨恨她，她仍然深深爱着我，永远不变。那是多么深沉的爱，才会爱的忽略自己，只有对方。
母亲只有这么个卑微的愿望啊！我怎么可以这么任性，肆意伤害最疼我爱我的母亲！我该懂事了！母亲不再年轻，我该磨平身上的棱角，像落叶那般，报答生我养我的母亲，多让她露出幸福的笑容，让她为我骄傲。
藏起青春里锋利的棱角，别让它伤了你至亲至爱的人。
高一的我作文篇5
蓦然回首，天涯望断，你是我最沧桑的浪漫。
蓦然回首，多年已去，曾经的沧海桑田，多少回忆留在心田，曾经的朋友，曾经的回忆，曾经的知己，曾经的曾经，现在已不复存在。
四年以前，姐妹一般的感情使我们相聚在一起，说好五年以后再见面，可是一年不到的时间已是让我们支离破碎。
再回首，我们每天都会很快乐，很满足，虽然有的时候也会让我们泪流。
快乐的时候我们放声大笑，还记得，的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩这种游戏，那种感觉真的很奇妙，以前也总觉得雪打到衣服里面以后很凉很凉，很不舒服，可是那天，当我加入到那个队伍以后，却总觉得什么都不重要了，心里也是暖暖的，让我感受到了真正的快乐，那种快乐是发自内心的，在其中什么烦恼都没有了，好像与世间隔绝。但是，那种快乐，在我以后的生活当中再也没有了那种快乐，第一次也同样是最后一次，在我的生活里，没有了那种感情，也没有了那种快乐……
伤心的时候可以抱住她们放声大哭，还记得，那一次，是我第一次在学校里面哭泣，当着朋友的面，很伤心，就感觉一下身边什么都没有了，都走了，走的好彻底，那时我抱着她们哭，什么都不用说，她们就会了解我的心情。那种感觉，使我找到了自我。
再回首，坐在花坛边上的我们，手拉手一起走的我们，体育课一起写作业的我们，上语文课一起哭泣的我们，下雪天气一起挡雪的我们，冬天寒冷一起抱着取暖的我们，一切一切都离不开你们。
再回首，已经改变了这么多，原来我的记忆里你们都一直存在，发生了那么多的事，你们一直都在。
现在，我们已不再一起，曾经的曾经，我们一起创造。现在的现在，我们一起回忆。
蓦然回首，天涯望断，你们是我最曾桑的浪漫……
高一的我作文篇6
在这寂静的夜，在这盛夏的夜，挥手告别高一，时光总是不经意间悄悄流走，然而有时眼睁睁看着它流走，有意抓，抓不到；有心留，却怎么也留不住。在这一年里，也许，算有认识了些虚度，结识了一些自负，带了一身的疲惫，心总在想，我是否什么都没学到？怎么会被疲惫装满了？是日子的不充实？眼间日历薄了些了，时间可以被冲刷，可以被撕毁，就是回不来了。
我是不是在叹息着什么？不，我在惋惜，我在感悟。有时，觉得日子过得还算充实，只是无法天天有这样的感慨，就像有时白天，有时黑夜，它们也许不明白这样循环的意义，日子也是一样，每天不断重复，循环，有时看不到生活上的真正色彩和闻不到生活的味道。高一结束了。我像一个打完仗的军士回到家中，卷着疲惫回来，感觉像场败仗，战场上的生活和场景吓坏了我，让我措手不及，无可奈何。敢问，有谁每天都过得充实，过得快乐？
有时，我为自己认真解决了老师布置的作业而心感欣喜；有时为自己认真听课而没有虚度时光而庆幸不以；为自己糊涂地谈话而倍感羞愧；为自己逞一时之怒而自负。这是高中常有的事，像是我生活的调味剂。也许吧，这才是生活，有喜有悲，有泪有笑，一年过去了，天空无法天天都是蓝的，我又能祈求在以后学习的日子什么呢？
有位作家说，人可以极其简单，只要有数尺之地夜眠，几张空白的纸，墨的充沛的笔写些日升月沉的故事，就可以把日子过好！我想也是，明天，我依旧会提起笔！
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