观后感的写作一定要与实际做好结合，这样才能将它发挥到最大的价值，为了使自己内心的感悟有所表达，我们可以将观后感写好，以下是写文档范文小编精心为您推荐的流让地球观后感优秀8篇，供大家参考。
流让地球观后感篇1
即将回家的伊桑突然转身奔向老师，脸上洋溢着久违的笑，露着大板牙肆无忌惮地笑着奔向老师。老师把伊桑举起，抛向空中的那一个定格画面——伊桑在飞……这是《地球上的星星》电影结局。
这是一部非常感人的关于儿童成长的印度电影，一个天分不同有着阅读障碍的八岁小孩伊桑完全适应不了这个学习体制，父母不得已只好选择送他到严格管教的寄宿学校，结果是更严重摧毁小孩的原有天赋。寄宿学校请了一位来自特殊学校的的美术代课老师尼克，他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊桑找回了自己，还有快乐。
或许我们身边就有这样一群人，小脑袋里充满了无数的奇思幻想，但是却与这个“传统社会”的潜规则有些格格不入，社会排斥他们，他们愤怒地挣扎，眼里一片无助，父母不理解，老师不关心，于是他们开始用叛逆伪装自己，渐渐堕入黑暗。在我们周围，很多星星都陨落了……钻石早已没有了棱角，再也折射不出耀眼的光芒。
来看电影中的两个小细节：
伊夏把捞到的很小很小的鱼——小得像细长的米粒，不仔细看，简直无法判断出来它们是鱼——养到玻璃缸里。一般说来，喜欢特别细小的动物的孩子，内心尤其脆弱而敏感，需要大人更多的关怀。
伊夏被罚跪在教室外面。尼可老师恰好经过，非常同情他，等他打算好好安慰他的时候，却发现伊夏早已躲开。一个孩子开始刻意回避大人的关心，开始封闭自己的内心世界，常常是一个危险的信号。
假如你是老师，请扪心自问，你是否扼杀过孩子的天才？假如你是家长，请想一想，你真的在用心爱你的孩子吗？假如你是一名学生，请好好思考，你有没有把自己的能力发挥到极致？每个人的心里都有一颗小小的星星，你会任由它暗淡无光吗？
随着剧情让我们在欢笑泪水中重新检视我们的教育方式，我们的教育体制是否做到尊重差异，因材施教？我们的父母是否能支持不同天赋子女走不同的学习道路，让每一个小孩能适性发展？
这部电影让我们真诚地去看待每个孩子的独特性，并学会思索怎样做一个有智慧有温暖有方法的父母或老师。每一个孩子都是特别的，每个人都是一颗明亮的星星。只要有爱，你便能看见黑暗中一直存在的亮点，尊重、保护、发展这些亮点，我们的教育就会是一片灿烂的星空。
流让地球观后感篇2
今天，爸爸妈妈带我去看了一场电影，名叫《流浪地球》，看完之后我既感动又感慨。感动的是刘启的爸爸为了让木星爆炸的压力推动地球离开，自己先把驾驶舱和休眠舱分离，然后自己奋不顾身开着驾驶舱引爆木星；感动的是朵朵说的那段关于希望的话；感动的是每个人都在为希望拼搏着......
地球是多么的美丽，可电影中的地球让人感觉不寒而栗。没有花草树木，没有鸟语花香，也没有名胜古迹，更没有新鲜的空气......有的则是倒塌的楼房，被冰冻的人，还有极度寒冷的天气，可想而知，地球的环境是多么重要，我们要保护环境，才能不让太阳毁灭。
刘培强很爱自己的儿子，他为儿子和爸爸争取到了免抽签进入地下城的资格。为了人类未来的命运，作为宇航员的他义不容辞地去了太空。在太空站，他每天都在思念他的儿子，也是这种力量给了他引爆木星的勇气。一开始，太空站里的所有人都可以转移到其他星球居住，地球就毁灭了，可他没有放弃希望，最后牺牲自己保护了大家，这是一种大爱，一种值得我去致敬的大爱。
看完电影，我不仅为这部电影的大片既视感震撼，更被每个人身上的品质所深深吸引。我想，以后我无论遇到什么事情，也都会充满希望，哪怕只有微不足道的希望，相信只要我努力去拼搏，就会成功，就会出现奇迹。同时，我们也要珍惜自然资源，不要过度的开采、收集，这样才不会出现电影里的景象。
流让地球观后感篇3
开学不久后，我们学校收视课时统一观看了生态环保主题影片《流浪地球》。看完后让我无比震撼。
?流浪地球》中的主要人物有刘培强、刘启韩朵朵，韩子昂、李一王磊、莫斯，马卡洛夫等
?流浪地球》主要讲了太阳在不断不断地膨胀，预计几百年后太阳系将不复存在，人们和用木星和先进的科学机器推动地球到4。2万光年外，成功离开太阳采。
“希望是像钻石一样珍贵的东西。”这句话值得让我们去体会，告诉我们从小就要有希望，哪怕有多困难，我们不去试试，怎么会有成果，不经历风雨怎能见彩虹。有梦想就有希望，你去试试，去拼搏，去努力，就有机会成功；如果你不去试试，怎么也不会成功。向着我们的梦想去努力奋斗吧，为我们的美好未来奠定基础，让自己的生活越来越充实，越来越有趣。
道路千万条，安全第条，行车不规范，亲人两行泪。”想必大家对这向话并不陌生，这句话在电影里多次出现，具有一定的幽默性。这句话告诉我们要注意交通安全，道路有千万万条，但是安全才是第一条，我们要注意安全，开车时要遵守规矩，要小心翼翼，否则万一出了事故，不止你痛，你的亲人也会心痛，请大家要注意安全，自己的生命是最重要的，你没有了生命，什么都将会没有，珍爱自己的生命，让自己美好的话下去，让自己有一个快乐的天地，时时刻刻都要注意安全，让自己有一个安全的保障。
我们的地球在不断变暖，会导致冰川融化，最终地球被毁灭。所以我们要保护好地球，让地球变得美好起来，从小事做起，不乱扔垃圾等等。二氧化碳是地球变暖的主要原因。我们还可以多种树，树可以吸收二氧化碳，释放出大量氧气。
让我们来保护地球，让地球变得美好，我们可以从小事做起，从点滴做起。
流让地球观后感篇4
地球是一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，每个人都有责任修补、保护它——我们人类赖以生存的地球。
人类对地球环境的破坏越来越严重了。
人们为了自己的需要乱砍乱伐森林，造成了洪水泛滥成灾，淹没了村庄，庄稼无法生长;刮风时产生了沙尘暴，破坏性非常强;还造成了水土流失，也污染了水源，使很多水中的生物不能好好生活……
现在空气质量也越来越差了，你看那工厂排出的废气，浓烟滚滚飘入了蓝天，还有那汽车的尾气;人们做饭取暖烧煤形成的煤气;尤其是飞机在空中喷撒农药，对人类的健康也造成了很大的威胁……
由于大量有害气体的排放，在珠穆朗玛峰还下了一场黑雪呢!黑雪中含有酸、碱、灰尘等有害物质。如果黑雪落到你漂亮的脸蛋、衣服上，它们就会被腐蚀;黑雪融化到田野里，庄稼会无法生长。小朋友们听了我的解说，你还想用黑雪堆雪人、打雪仗吗?我看你躲还不及呢?
上星期妈妈带我和几个小朋友去考察了干河渠廖屯村附近的一段，那里有一个大闸，闸后有二十几个台阶，水流经台阶，溅出无数浪花，像飞流瀑布，可惜都被污染了，颜色呈黄褐色。河滩上满眼都是黑色的煤矿渣，杂草肆虐，草丛里到处是各种各样的生活垃圾，有塑料袋、鸡蛋壳，成堆的玻璃片，风一吹，尘土满天飞扬。再往上游走，我们看到从沿河的造纸厂、水泥厂、钢铁厂、养猪厂……等小厂子排出很多工业废水，含有大量有害物质，河里的鱼虾都无法存活了。
面对日益恶化的环境，我们每一个人都应该明白，地球这艘船已经到了必须修补，必须保护的时候了。
小朋友们，真正检验我们对环境贡献的不是言语，而是行动。以后如果看到其它工厂排放烟尘、污水，要给相关部门举报，看见垃圾要随手捡起来，不随地吐痰，遇到乱砍乱伐树木的要劝阻。
人类与环境的关系，恰似鱼水的关系。你可以没有山珍海味，也可以没有金银珠宝，但你必须拥有清新的空气，纯净的水。保护地球从我做起，不要让世界上最后的一滴水成为我们的眼泪。
流让地球观后感篇5
在周末里，我看了一部电影《地球上的星星》,这部电影让我感触很深，让我来谈谈对这部电影的理解吧。
这部电影主要讲了在印度有一位19岁的小男孩叫伊桑，他从小想象力丰富，画画很好，但是他的成绩很不好，因此留了一级。
家长，老师都没有办法，无奈只好把他送到寄宿学校。伊桑还小，他认为去寄宿学校就是去受罚的。来到寄宿学校，老师都很严厉，伊桑的成绩不好，她又先天性语言交流阅读障碍，不会读，也不会写，所以经常遭到排挤，唯独他的同桌杰瑞（残疾的孩子）跟他交朋友，杰瑞性格很好，但是伊桑反而越来越自卑。直到一位代课老师的降临，使他找回了自信，不再感到自卑。
我看完这部电影有很深的感悟。还记得，那位美术老师，给同学上的第一节课，他身披大斗篷，戴着花环，像小丑一样，吹着笛子迎接学生们，他教孩子们用自己的想象力去绘画，不像其他老师那么死板。不久老师就发现伊桑有点与众不同，他连最喜欢的画画都不喜欢了。老师就去找他的家长。后来，他在课上用几个科学家的故事，讲给大家听，其实是想告诉伊桑，任何人都可能创造奇迹。自从那以后，老师就教伊桑画画、鞋子、创造、阅读........让他找回自信，最终画画比赛第一名。
这部电影其实是想告诉我们，每个人都是夜空中那一颗颗璀璨的明星，任何一颗星星都会发光发彩，因为有了这些星星，我们在夜里才不会孤单。我们身边其实也有许多这样的人，他们也许默默无闻，甚至很调皮，但是一切皆有可能。
我也要变成那一颗星星，照亮我的路，照亮大家的路，照亮世界的路！
流让地球观后感篇6
这部电影是我国目前来说最成功的一部科幻片，同时也向外国证明中国也能拍好科幻片。
看科幻片从不流泪的我，看这部电影后半部分时，几乎是湿着眼眶看完的。最让我感动的是最后面大家共同拯救地球的情景。
当时广播中播送着联合国放弃地球的决定——“大家都回家吧，剩下的几天时间陪陪自己的家人。”语句虽然温暖，但语气却理智的让人害怕。其余的人听到后，放弃了。但刘启，韩朵朵等青年不放弃，他们仍竭尽全力去争取最后的成功。刘启提出引爆木星，从而拯救地球，但这个计划遭到了空间站电脑的坚决反对。它认为这一计划的成功率为零。刘启的父亲刘培强知道了这个计划，并且不顾空间站的反对，用酒精把空间站的资料全烧了。刘启他们号召其他救援队一起去拯救地球。最终大家都振作起来了，一起推动发动器。终于火喷出来了，但离木星还是有一段距离。就在大家认为真的没有任何希望的时候，刘启的父亲壮烈牺牲，补上了这段伟大的距离。终于，地球终于获救了。刘启等人为地球流浪又争取了时间。
?流浪地球》这部电影最大的看点是到最后他们没有放弃地球，而是带着地球一起流浪。这中间体现了中国的传统思想——落叶归根，让这部科幻大片更富有情感。这部电影也没有像有些好莱坞大片那样，因为无法生存，而放弃了地球，去往另一个新的家园。他们始终只有一个信念，就是带着地球一起流浪。
其实，我们生活中也有一些类似的例子。虽不及电影中那般伟大，拯救了地球，但也不得不让人感叹。比如说《大江大河》的导演孔笙，他不追求名利，只是一心想要拍好电视剧，他一直坚守着踏实和认真。还有真正的钢琴大师朱晓玫，她60多岁了，从来没有华丽的演出服，为了练琴历经艰辛，甚至还给人做家务。但她没有放弃，终于功夫不负有心人，她的巴黎演奏会场场爆满，她演奏的巴赫堪称天籁！
每个人心中都应有一个梦想，这个梦想饱含了希望，只要有希望，我们都应该竭尽全力去实现，哪怕再苦再累。正如电影开头所说“希望，是我们这个年代像钻石一样宝贵的东西；希望，是我们回家的方向！”
流让地球观后感篇7
十一国庆期间，爸爸带我去看了一部电影，名字叫《长津湖》。
它主要讲述了中国志愿军第七连军的故事。第七连军的主要任务就是要把电台和译电员送到指挥部那里去。他们在清点了人数以后就上了火车。可还没到目的地，就突遇铁路维修，他们不得不改为步行。可正当他们走过一片石头组成的平原时，美军的飞机低空飞来了。大家迅速躺在地上，装成死尸，但是仍然也没逃得过牺牲的命运。
战士们含泪继续前行。在他们赶到指挥部进行短暂的休整后，又继续向目的地1100高地出发。他们路上充饥的粮食居然就是一个个的冻土豆和干面粉，就算是这样，他们还是克服各种困难如期到达目的地。
随着司令员的一声命令，战士们迅速包围了美军。战士们在长津湖打了美军个措手不及，随后又立即往美军军地打去，最后，取得了胜利。
这部电影告诉我们关于志愿军们在历史长河中的这一段故事。志愿军战士们在零下30多度的环境下，穿单衣，吃冻土豆，武器装备落后……但即使这样，他们丝毫没有退缩。他们用顽强的毅力、坚定的信心、英勇无畏的精神前仆后继地往上冲。请想一想，他们为什么能抗寒抗饿？就是为了让我们活在没有硝烟的战场里。
我们作为新一代的接班人，应当好好学学，奋勇拼搏，只有这样才能够对得起七十年前逝去的烈士们。
流让地球观后感篇8
瞧，伊桑心里在想什么？他心里在想什么？他心里又在想什么？
数学老师没读懂！英语老师没读懂！所有的老师都没有读懂！就连生他养他的父母也没有读懂！
是他！读懂了伊桑的心，是他让这颗自闭的心敞开了大门，是他让这颗星星闪出了属于自己的光芒！这位老师到底拥有什么样的魔力，让曾经那样自闭又自卑的孩子，变得如此阳光？如此自信？
还记得，尼库巴老师和学生的初次见面，一下子就给了孩子们大大的惊喜，未见其人先闻其声。在欢快的笛声中，装扮成小丑的尼库巴老师，哈哈的出现在孩子们面前，孩子们自由浪漫的天性释放了出来，第一节美术课歌舞升平。
尼库巴老师敏锐的眼睛很快发现伊桑的与众不同，他是个有阅读障碍的孩子，于是尼库巴老师决定家访，他泪流满面地一次又一次地翻看着伊桑的作品，此时此刻，他读的仅仅是一幅幅画吗？不，他读的是伊桑的心！他读懂了伊桑那颗被同学嘲笑而无奈的心，他读懂了那颗被老师漠视而无辜的心，他读懂了那颗被父母放弃而无助的心。这时，尼库巴老师拯救伊桑的决心更加坚定了！
他不顾伊桑父亲的不屑与反对，还用大量的事实向校长说明，伊桑是个很聪明的孩子，他只是有阅读障碍，伊桑的兴趣点在绘画上，他并且主动要求为伊桑补课，尼库巴老师耐心地用尽了各种办法帮助伊桑记忆，伊桑在一天天的进步。直到在学校的绘画大赛中，战胜了他的老师，获得了一等奖，他的画还被当作学校的年鉴的封面。从此，伊桑找回了自信，各科成绩回升，成了父母的骄傲。
其实，作为教师的我们，每天也在读着每一个孩子的心，因为我们懂得：只有读懂那一颗颗个性的心，才能让每一颗星星放出奇异的光芒！
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