我们在写观后感时一定要将自己的感悟记录清楚,没有出色的感受抒发,那么写出的观后感就是没有价值的,下面是写文档范文小编为您分享的观榜样六的观后感5篇,感谢您的参阅。
观榜样六的观后感篇1
榜样是人们做事的榜样和规范。这是值得学习的。一个好的榜样可以一石激起千层浪!小面积播种很容易获得大面积收获。
榜样之所以能成为别人学习的对象,是因为它给出了某个方面。某个行业的行为准则。也就是说,告诉人们,如果你沿着他所说的道路脚踏实地地工作,就意味着你找到了通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避免排除一些先天因素。例如
效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。
但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。
榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤,而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。
为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
观榜样六的观后感篇2
契机:“抗疫精神”在疫情危机中孕育而成
习近平总书记在浙江考察时强调:“危和机总是同生并存的,克服了危即是机。”“要深入分析,全面权衡,准确识变、科学应变、主动求变,善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。”这段话揭示了一个规律性问题,即危机往往是精神孕育的契机。从词源学角度分析,“危机”有两层含义:一是危机,二是契机。如果对危机给予正确回应,危机就会化为契机。
在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,习近平总书记强调:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”这次疫情是对中国的考验,也是对中国共产党的一次大考,同时也是孕育伟大精神的契机。正是这次突发危机,汇集起了精神的万里长城,构筑了新时代一道亮丽的精神景观。
渊源:“抗疫精神”由中华民族精神和时代精神融汇而成。
“抗疫精神”深植于以爱国主义为核心的民族精神之中。在中国文化中,“家”与“国”是一个范畴。几千年来,忠诚、爱国一直都是中华儿女的深厚思想情感与矢志不移的精神追求,也是中国传统文化的灵魂和核心,进而构成了悠久而丰厚的中华美德,凝聚为一种深沉的爱国主义与家国情怀。在这次抗疫斗争中,一个个为国之命运义无反顾的英雄用他们“逆行”的脚步诠释了家国天下的慷慨大义,奏响了爱国的主旋律。
同时,“抗疫精神”是中国共产党一系列精神传统的传承和发展,特别是对中华民族在战胜大灾大疫过程中所形成的一系列精神(如抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神等)的丰富和延续。可以说,“抗疫精神”既有中华民族精神的传承,也有时代精神的彰显,两者交相辉映,形塑了“抗疫精神”这一中华民族精神的新形态。
土壤:“抗疫精神”在抗疫实践中砥砺和淬炼而成
一切精神现象只有在社会实践中才能找到最终的根源。习近平总书记指出,“这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”,是具有新的历史特点的伟大斗争之一。所谓新的历史特点,是指此次人与病毒的战争是一场不对称的战争,孕育于这场战争的“抗疫精神”也因此而拥有了不同于以往的实践基础。
观榜样六的观后感篇3
新冠肺炎疫情发生以来,医务工作者、军人、警察、社区干部、志愿者、建筑工人、新闻工作者......每一个普通的中国人为抗击疫情付出了巨大努力。9月8日上午10时,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会将在北京人民大会堂隆重举行。那些奋不顾身终将被铭记!此刻,为他们转发,致敬!
新型冠状病毒,悄无声息地来袭神州大地,从武汉到湖北直至波及全国,似乎都笼罩在这片阴霾之下,疫情扩散速度之快,让人措手不及……全国上下,充满对未知的担心。这场疫情让人联想起03年的非典和非洲的埃博拉。然而,就是这样的情况下,我看到了这样的一群人,他们舍生忘死,众志成城,让人们看到了无数平凡凝结而成的伟大。告别亲人,背起行囊,奔向武汉、奔向防控冠状病毒一线。他们用微笑、用行动感动中国,用行动书写大爱人生,用行动将脚下的路踏出一道美丽的彩虹。他们就是我们敬爱的医务工作者,他们就是阴霾里的逆行者。他,她,难道他们不想在家过个团圆年吗?难道他们不怕死吗?难道他们不怕被传染吗?难道他们没有妻儿吗?想!有!但是,他们有责任、有担当,救死扶伤、治病救人。面对困难,绝不退缩。他们舍小家为大家,为了能驱走瘟神,他们迈着坚定的步伐,走近病毒,与死神共舞,与时间赛跑。看着他们匆忙的背影,看着他们穿着厚重的隔离服与死神争分夺秒,看着他们摘下口罩,脸上捂出的道道勒痕,看着他们蹲在地上大口大口吃着盒饭,看着他们坐着就睡着了,看着……一幕幕、一景景,感动着天,感动着地,感动着每一个国人。为他们喝彩,为他们点赞,为他们加油。他们是我们的骄傲,他们是我们的自豪!
面对此次突发的疫情,对于我们这样一个人口大国,无疑是重大考验,又加之一年一度的春运,这对于疫情的控制难度更加是雪上加霜。疫情虽然很严峻,但是,我们伟大的祖国,一声召唤:封城,华夏儿女齐动员;一声动员:成千上万的医务工作者奔赴灾区,炎黄子孙共向前;一个号召:全员春节不出门,自觉在家隔离观察;一声令下:几十台挖掘机齐上阵,数天便可建成医院,雷神山医院和火神山医院拔地而起。十四亿人,众志成城,数千名医护人员争先恐后报名赶赴武汉,医务工作者逆行而上,向死而生。
阴霾中,我们成千上万的逆行者,放下小家舍自我,顾全大家施大爱,用生命为千家万户守护和平,为祖国人民保安宁,人性的光芒普照大地,博爱的力量感动寰宇,奉献的阳光温暖众生。与死神搏斗中,他们的爱点亮了希望的灯塔,为病人指明了前方的路标。忙碌又充实有意义的人生才是价值的体现,他们日夜奔忙,就像江河之水奔流不止。他们不计较得失,不在乎日夜繁忙,抗击、防控病毒的地方就是他们战场,就是他们演绎人生的舞台。汗水泪水湿透了衣裳,他们无语,再苦再累,他们无言,默默付出,无私奉献。战胜病魔,驱散阴霾,百姓安宁是他们唯一的心愿。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!就像这句歌词说的这样,我们的白衣天使辛勤付出必将换来美好的明天。
致敬逆行者,用大爱谱写人生华章;致敬逆行者,用大爱换回人间笑语欢声;致敬逆行者,用你们的大爱之心驱走阴霾,明天的阳光会更灿烂,明天的天空会更蓝!
观榜样六的观后感篇4
德国教育家福禄培尔曾说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。可见,女子教育,对于一个民族、一个国家而言,无比重要。虽然教育家们早已看到女子教育的重要,也在积极呼吁,但中国自古以来的陈规陋习仍然在不同时代拖着同样的后腿:女子无才便是德,出阁前以父为主,嫁人后以夫为天,女子是名副其实的附属品。万幸的是,我们的教育家们看到了这些:从康有为到梁启超,他们在倡导女子教育的同时,也在积极实践,从创办中国第一所女学开始,再到后来的男女同校,无数教育家的努力,才换来本就应该享有的受教育的权利。而在每个时代,那些为民众教育事业呕心沥血的教育者们,会让我们格外动容。就如那朵开在悬崖上的桂,雪中的梅——张桂梅老师。初识张桂梅老师,源于一篇公众号的推送文章,但最让我难忘的不是那篇文章,而是那张病痛缠身却眼神坚定的照片。当我了解到这个伟大的人民教师,为了山区女童能够改变命运毅然决然地坚守了几十年时,我的内心无比敬佩。当学校组织全体教师一起观看学习张桂梅老师先进事迹时,从视频中,我看到了需要搀扶才能支撑身体前行的张老师,听到了她非常激动又时而哽咽的声音,那一个个瞬间,都让我眼泪跟着流下来。张老师在讲话中说她是一名普通的人民教师,但在我们心中,她不仅不普通,而且是值得我们广大人民教师学习的榜样。她在讲话中,讲到自己看到山区的女孩因为家庭贫困失学时哽咽的瞬间,让我感受到她是真的心疼那些因贫失学的孩子。作为教育者的张老师,太知道女子受教育的意义了,所以才有了她无论如何都要建立免费女子中学,为了建立免费学校去筹款,甚至想要透支自己的棺材本,这种执着最后换来了华坪女子高中的建立,而这所学校也是全国一所免费女子高中。但在这个过程中,张桂梅老师透支的不仅仅是自己的工资、棺材本,更是自己的身体,自己的健康。毫不夸张地说,她是用生命在从事教育。很多人觉得不值,但我却从张桂梅老师那一张憔悴的脸庞中,读出了她的焦急。她焦急于因贫失学下会有更多的女孩被迫走上一条无比艰难的路,她焦急于看到那一双双渴望读书的眼睛因为贫困辍学流下了太多的泪水。所以,当她说自己做的事情拯救了一代人时,我觉得一点都不夸张,张桂梅老师不仅拯救了一代人,还有更多代人。执着,坚定,奉献,是我从张桂梅老师身上学到的。此时此刻,我的脑海里浮现出的是张老师拿着喇叭喊女孩们起床,严厉有加,而转眼间又看到她拖着病痛的身体,挨家挨户地家访,搂着那些女孩时温柔安抚,耐心劝导,这样一位严父慈母兼具的师者,手缠绷带,病痛缠身,让人瞬间泪目。正如感动中国给张桂梅老师的颁奖词:烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。张桂梅老师是这样的,她就是悬崖的桂,雪中的梅。这种精神不必宣扬,自带芬芳。
观榜样六的观后感篇5
榜样如山 群星照我
历史的洪流,奔腾不息,每个人都是天地之蜉蝣,沧海之一粟。有的人匆匆百年,不过黄土一抔。有的人却活得伟大,生时如泰山,沧海桑田初心不改,护得一方安泰;死后如群星,映照万千你我,给予力量,指明方向。我们要通过走近榜样,学做榜样,凝聚初心的力量,让生命开出璀璨之花。
学做榜样,我们要有“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的为民情怀。树高百丈,根茎深入大地汲取养分,枝干进行运输,叶片进行光合作用和呼吸作用。每一个组织位置上有高下,但都是整体的关键部分,都不可或缺。在为人民服务上,可能权力有大小、职位有高低,但为民情怀却并无成色差别,我们要做好每一颗“螺丝钉”,尽好职守好岗。“宁愿一人脏,换来全家净”的“环卫天使”——女子抽粪班李萌,俯下身子安心做事,以工作上的没有“存在感”,换来了居民生活环境上的干净无异味。“大湖鸿雁”唐真亚一个人、一条船、20年、30万公里,为渔民承载起了“柴米油盐”的生活大事,架起了党与人民的一座桥。这些身边鲜活的榜样案例,告诉我们,小事也是要事,坚持为民服务的初心不改,才能巩固社会稳定的基石。
学做榜样,我们要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。“吃亏书记”李连成,时常挂在嘴边的是“吃亏”两字。“能吃亏,晓是非,多吃亏,才能有人跟随”,李书记以“吃亏”的奉献精神,把身子摆进了群众中,把心贴近了群众心,带领群众干事创业奔小康。“扶贫硬汉”隋耀达、“揽月天团”嫦娥四号任务群体和千千万万工作在各行各业默默辛勤耕耘、无私奉献的共产党人,以个人的付出做黏合剂,把自身和群众粘在一块,以一人带动百人、乃至千人、万人,最终凝聚成磅礴的力量,推动国家、社会的发展。我们要学习榜样,学习他们的奉献精神,以自身微弱的“火苗”,点燃社会主义事业发展的“燎原之势”。
学做榜样,我们要有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇敢无畏。“本色英雄”张富清在入党时宣誓,“为党为人民我可以牺牲一切”,他是这么说也是这么做的。抗战时期总是担任“突击队员”,冒着枪林弹雨炸碉堡,深入敌人火力内部,为革命事业的胜利无私忘我、冲锋陷阵。和平建设年代,他又主动去情况复杂、偏远艰苦的湖北恩施地区,为祖国的发展攻坚克难。“扶贫之花”黄文秀,强降雨天气,心系村里群众的生命财产安全,舍生忘死,毅然赶赴一线……正是有着这些勇敢无畏的榜样存在,才能在一次次关键时刻为人民、为革命事业挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾。学做榜样,要学习榜样不惧得失、敢于挺身而出的勇敢无畏,做党的事业最锋利的刀,为实现“为中华人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的伟大使命披荆斩棘、勇敢前行。
革命事业的成功,少不了这些各行各业的“榜样”们。他们在平凡中开拓进取,在困苦中乐观坚守,在逆境中严格磨砺,以默默无闻、无私奉献,凝铸着国魂,挺直着民族的脊梁、推动着社会的发展,他们都是时代的英雄。我们要在榜样的光辉中,不断充盈自我,努力踏步在社会主义事业的建设道路上,拼搏奋斗!
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