校公益活动策划优秀6篇

活动策划是活动开展前写的一种书面文稿，在开展所有活动之前打工人们一定要编写活动策划，写文档范文小编今天就为您带来了校公益活动策划优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

校公益活动策划优秀6篇

校公益活动策划篇1

前??

“希望工程”，一把神奇的钥匙，20年来为364万农村孩子开启了求知的大门。一种神奇的力量，20多年来把无数的爱心凝聚在1、5万多所希望小学身上。万千贫困孩子带着求知的渴望和对未来无限的憧憬，在希望小学尽情的放飞着梦想。作为当代青年，在社会的关怀下茁壮成长起来的我们，用自己微小的力量，传递希望之火，让怀揣梦想的.孩子迎着太阳成长，是我们的责任与义务。我们该以什么样的方式来实现？未来装饰设计有限公司，一群平均年龄不到23岁的青年，自发组织成为向孩子们传递爱心与阳光的青年志愿者团队。希望联合社会各方人士，为这些孩子们的生活带来幸福与快乐。

一、活动主题走进希望小学

二、活动目的

用我们的行动播撒希望，为孩子打开一扇幸福的门，希望通过我们志愿者的帮助与辅导使其对未来，对生活充满希望与信心，身心健康发展。履行当代青年的责任与使命，树立社会榜样。同时增强社会对希望小学和留守儿童的关注，增强全民对公益活动的热情。

三、活动性质：个人自愿，自发为主的非盈利性的爱心捐助与支持

四、活动对象：**希望小学

五、主办单位：成都未来装饰设计有限公司青年志愿团

六、活动方式及内容概要

（一）送温暖：

1、由公司青年志愿团携带物资拜访希望小学，发放生活、学习用品和爱心礼物。

2、志愿者组织孩子们在学校举行各种团体活动，如游戏、唱歌、回话、表演等娱乐活动。

3、志愿者带领孩子们亲近自然，到一些自然景区、博物馆等地方旅游参观。

（二）送梦想：

1、由未来装饰设计有限公司设计师为小朋友精心设计20xx年“我的希望”许愿卡，孩子们亲手写下自己今年的愿望。

2、由希望小学校长随机抽取10个幸运小朋友。

3、由志愿者和其他社会大众共同为这10个孩子完成20xx年的心愿。

（三）募捐希望基金：由赞助商、志愿者协同在当地设立募捐点。以商品义卖和设立募捐箱的形式为孩子们募捐希望基金。

七，活动流程：未来装饰设计有限公司全体青年志愿者与赞助商、电视台及其他社会大众共同协作。在各方的支持与鼓励下，相信此次活动定能圆满举办。其中我们合作方式如下：

（一）与赞助商伙伴的合作方式

赞助商参与方式：

方式一：为本次活动捐赠公司商品或以产品义卖的方式募集资金。

方式二：为本次活动提供活动设备。

方式三：为本次活动提供活动基金。

合作内容及方式

1、活动过程中为赞助商提供冠名。

2、活动过程中发放赞助商公司和产品宣传单页、海报、横幅等，让社会深度了解志愿团队成员。

3、邀请电视台现场直播活动过程，大力宣传本次活动，增强本次爱心活动的社会影响力

4、现场设立展台，进行产品义卖，义卖所得20%回馈赞助商，80%作为希望基金。

（二）与电视台的合作方式：

电视台参与方式

电视台全程跟踪记录活动过程，宣传活动内容从而达到本次活动的教育意义，引起社会共鸣。

合作内容及合作方式

1、本次活动作为一档教育节目播出，唤起社会的共鸣。

2、国家支持此类慈善活动，通过国家对电视台的支持补贴，更有利于活动的成功宣传。

3、期望通过本次活动，创造高收视率，以达到广泛的社会影响力。

（一）与其他社会大众的合作方式

社会大众参与方式

1、活动现场设立募捐箱，群众自愿，不限额度捐助希望基金。

2、参加青年志愿者组织的产品义卖活动，以活动价购买所需物品。义卖所得资金，捐赠给希望小学。

合作内容及合作方式

1、凡自愿为希望小学捐款10元以上或参与产品义卖活动的群众，留下个人基本信息后，我公司将为其终身免费提供房屋装修设计方案。

2、活动主办方颁发募捐者一枚由我公司亲自设计制作的爱心大使荣誉纪念徽章一枚并赠送纪念礼品。

校公益活动策划篇2

一、活动前言长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径。在学院的号召下，在茶花园特此举办美化茶花园清除牛皮癣环保公益活动。同学以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，锻炼了广大同学的社会实践能力，培养了广大同学的综合能力。

二、活动背景我们有幸在这座美丽的城市里。随着近年来人民生活水平的不断提高，生活垃圾，城市牛皮癣等问题越来越影响着这座城市的美丽，金华职业技术学院建工学院建工092班级组织此次环保公益活动。

三、活动目的

1、为积极响应大学生参加社会实践，锻炼自己的号召。

2、美化金华环境，让我们生活的金华以一个清新、洁净的状态迎接。

3、增强金华人民的环境保护意识，激发更多的人积极参加公益活动的热情。

四、活动主题师生同心齐环保，美化茶园我做到

五、活动过程

1、活动时间：星期五下午或星期六

2、活动地点：茶花园

3、活动内容：整理街道公园等公共设施上的小广告等牛皮癣，路面上的垃圾，清楚卫生死角，为了方便人们的行走，清扫马路，标一些更有创意的路标、警示牌、说明牌在公园里。

六、活动安排

（1）前期准备阶段

1、班委负责人提前去了解茶花园情况

2、组织要求全班成员参加此次公益活动

3、公园相关污染问题只是介绍

4、介绍茶花园情况并分配记录

（2）执行活动

1、8：00举办活动开幕式

2、8：30出发，到达公园

3、9：00开始公益活动

（3）活动结束

1、组织同学回校

2、组织同学谈谈此次活动的意义和感想

七、活动准备

1、统一行装

2、工具：小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋、火钳等

3、材料：木块、钉子

八、注意事项

1、所有会员在活动期间务必需要注意安全

2、在进行活动期间和游客进行交流和谈话时，务必注意礼貌，保持个人和班级形象。

3、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。

4、活动结束后，需对活动期间的材料进行认真整理，并形成各会员自己的意见和看法。：王朱聪组织：瞿成舟宣传：任斌

校公益活动策划篇3

活动背景：

我们是被宠爱的一代，对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈，或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品，或许由于他们的年纪大了学东西慢，便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力，或许他们仅仅只是不想麻烦我们，于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查，40岁以上的人中，大约有35%不会用手机发短信，有25%不会用手机拍照，有40%不会使用叩叩聊天、视频。

当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候，我们不曾想到，也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱；也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们；又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会，甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些，便只能放弃这些美好的想法。

活动意义：

享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐，不只是年轻人的专利，所有上了年纪的一辈，他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动，让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。

在他们想孩子的时候，不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话，而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣，表达自己电话中可能难以倾诉的思念；在他们想念身在外地的子女时，可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女；在他们外出旅游，想留下沿途美丽的风景时，可以轻松地用手机或数码相机拍下照片，并回家后能上传到电脑，而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。

本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活，更能促进父母与孩子之间的情感交流，激发大学生关爱社会回报社会之心，并能提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。

活动公益目标：

1学校校工

教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能，方便校工的工作及与他人的交流。

2家长与子女

帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等，方便与不在身边的子女进行联系，促进家长与子女之间感情的交流。

3社区居民

教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法，增加他们与人联系、分享信息的方式，增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。

4参与活动的团队成员及志愿者

激发大学生的孝心与公益心，号召大学生们更多地关爱自己的父母，将自身享受到的时代成果回馈父母，回馈社会。

5对中老年人的情感关?

提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度，让我们的上一辈人享受时代的成果。

6社会

提高整个社会数码产品的使用率，提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。

活动实施地点描述及评估

本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。

（1）南京市仙林大学城是高校聚集区，汇聚了众多高校，这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母，让更多的人能享受数码时代的便利性。

（2）丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。

（3）实施地点具有代表性，增加了活动的针对性。仙林属于郊区，附近的居民社区中的文化程度普遍较低，数码产品的使用率也较低，很多居民还不太会使用基本的数码产品，居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高，这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。

（4）实施地点为团队成员就读地，交通方便，离团队所在学校较近，便于项目的实施，节省活动费用。

（5）团队成员均已在南京生活了3年以上，还有部分成员为南京本地人，因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识，方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。

团队构成和优势

①指导老师3人，帮助解决活动中面临的问题，提供专业的建议。

②队长1人，负责协调全队成员的责任及活动，统筹全局。

③外联组2人，负责联系媒体，校内社团及校外合作机构。

④宣传组2人，负责活动宣传，主要包括海报、传单制作、dv摄像、项目博客建设等。

⑤财务组2人，负责活动资金预算，分配资金及记录，保证资金用到实处，效用最大化。

⑥协调组3人，负责活动中细节工作，保证活动有条不紊地进行。

团队所有成员，都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。

团队的优势在于，所有成员都参与过社会实践，积累了一定的实践经验，其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师，经常指导并参与实践，他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异，富有协作精神，团队默契度高。除此之外，各位队员对于此次活动充满热情，认真地做好每一项准备工作，热忱投入，发挥每人所长，团结协作是我们团队最大的优势。

志愿者招募计划

团队将分两个阶段招募志愿者。

第一阶段：

招募时间：3月1日至3月20日招募地点：南京大学

招募人数：10至20人培训时间：3月22日至3月24日

通过南京大学公告栏、小百合bbs以及校内社团，宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动，招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训，使其更了解本项目，在活动实施中更好地辅导校工，保证活动的质量。

第二阶段：

招募时间：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地点：团队开展活动的居民小区

招募人数：每小区10人左右培训时间：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日

走进社区之后，从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人，由于他们更熟悉社区环境，对他们进行培训之后，能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证，也能提高教学效率。同时，第一阶段招募的志愿者，如有意向，可吸纳为本阶段的志愿者，由于已经过培训，可以经过简单培训直接参与活动。

目前已完成的前期调研和准备工作

1.目标人群调研

团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人，他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时，团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查，发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。

2.开展方式确定：

通过调研，团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式，进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通，对于中老年人不失为一种好的学习方式；而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。

3.联系合作机构

（1）校内部门：已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉，为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。

（2）兰达物业公司：该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高，因此就初步的小班试点设定为该机构校工，并就此于兰达物业相关负责人接触，初步确定了时间及报名相关事宜等。

（3）南京大学校方：校方已经同意在场地设备方面给予了支持。

4.志愿者招募方案确定

(1)经过洽谈，社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。

(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立，更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中，关爱长辈。这需要强大的影响力，为此，我们已经初步拟定了几套宣传方案。

5.寒假活动试练：

团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友，取得了一定的效果，也总结出了如下一些活动中可能出现的问题：

（1）很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。

（2）很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。

（3）时间上的安排很难调和，很多长辈的时间不能自由支配，影响小班上课的统一进度。

（4）每个人的数码产品各异，如手机存在不同品牌、型号等，增加了统一上课教授的难度。

暑期前准备进行的调研和准备工作

3月：在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传，招募第一批志愿者并进行相关培训。

3月：联系好相关媒体，如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。

4月：在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。

4月：进行校内教学活动的成果展示，并寻求媒体报导，扩大影响力。

5月：联系并确定进行暑期教学活动居民小区，在社区内张贴海报进行宣传，进行预报名工作，初步统计参加教学的人数。

6月：在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传，并举行宣讲会，鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品，增进家长与孩子间的感情。

暑期活动时间表

7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募

7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体

7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作

7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果，团队成员休息

7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动，在第二轮活动实施小区实行整套活动方案

7月26日南京大学仙林校区休息，整理第二轮教学活动成果

7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动，制定出系统化的可推广的教学课程

8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动，评估教学成果

8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟，扩大联盟规模及影响力

暑期活动具体计划

一、宣传与报名工作（7月1日至7月3日）：

1、展台报名

在与小区居委会协商同意的情况下，选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目，激发小区居民学习使用数码产品的热情，接受小区居民现场报名。

2、填写报名表

报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。

3、预报名确认工作

除展台现场报名外，根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训，并鼓励更多的居民参与培训，增加培训人数。

4、报名表统计汇总

统计汇总报名表，确认各小区参与培训的人数，并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。

二、志愿者招募及培训（7月1日至7月5日）

1、小区志愿者招募（7月1日至7月3日）

小区志愿者招募与居民报名工作同时进行，在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报，选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者，在小区内共招募十余名合格志愿者。

2、志愿者培训（7月4日至7月5日）

志愿者培训工作为期两天，我们将志愿者分为两队分开培训，一队为从小区招募的志愿者，另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。

（1）小区志愿者培训（7月4日至7月5日）

对于从小区招募的志愿者，主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生，我们将在两天内对其进行培训，由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识，下午为培训人员介绍本次活动的主旨，计划，活动内容，及注意事项，并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训，确保每一个人能合格地完成任务。

（2）大学生志愿者培训（7月5日）

对于大学生志愿者，由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作，因此只需安排一天时间进行培训，由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划，内容，以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作，主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流，、及一些需要注意的问题，提高教学效率。

三、联系媒体（7月4日至7月5日）

联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责，主要联系南京当地的报纸及电视台，并且在网上进行发帖报道。

1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸，如金陵晚报、南京晨报。

2、电视台。我们准备联系江苏城市，江苏公共台以及生活频道，南京电视台新闻综合频道，争取能得到孟非主持的《南京零距离》，韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。

3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外，我们将在南京大学小百合bbs上发帖，并争取能够得到南京大学校报的支持。

联系活动分为两天，第一天及第二天上午主要负责联系报纸，电视，第二天下午主要在网上进行发帖报道。

四、教学活动（7月6日至7月12日）

团队对每一小区进行为期一周的教学活动，教学活动安排情况拟定如下（根据小区实际情况进行调整）：

1、教学场地：

初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所（有桌椅等设备），具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。

2、教学方式：

教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地，方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上，就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。

3、教学安排：

（1）教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配，做到专才专用。

相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。

电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。

手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。

（2）就教学人数的安排，拟定由6人一组负责一个小区，确定一小区负责人，负责该小区的具体的教学活动安排，以及小区与小区之间，小区与活动总部之间的交流沟通。

（3）按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次，同一轮次的小区活动同时进行，实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后，下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学，可根据学员反响情况进行调整。

4、教学时间：

教学时间根据目标人群的实际情况进行安排，每天安排两个教学时段，教授相同的内容，学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作，第二节课对第一节课的知识进行巩固，提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。

5、教学内容：

（1）按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行，可根据学员学习状况实时调班。

（2）手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网，手机拍照，音乐播放器、闹钟设定。

（3）相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。

（4）电脑的'主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。

（5）根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导，满足多样化需求。

五、第二轮小区教学活动（7月14日至7月25日）

前往新的小区，仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动，并对第一轮教学活动进行优化，针对出现的问题进行改进，提高教学活动的效果。

六、第三轮小区教学活动（7月27日至8月7日）

进一步优化第二轮教学活动，争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程，为本项目的推广做好准备。

七、反馈调研工作（8月15日至8月17日）

在所有教学活动结束后一个星期，团队成员每天前往每一轮次教学的社区，进行反馈调研工作，评估教学质量与成果，并据此完善教学课程。包括如下调研内容：

1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容；

2、经过教学之后，在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能；

3、团队的教学内容是否有意义，对他们来说有没有帮助；

4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。

八、建立“温情拇指”联盟（8月18日至8月24日）

根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果，撰写教学成果总结报告，并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力，呼吁更多的人关爱长辈，团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟，以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立：

1、志愿者协会

联系南京市的志愿者协会，向其阐述本次活动的意义，展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展，深入各社区进行宣传辅导，从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时，依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会，呼吁更多的人关注这一问题。

2、兄弟院校

联系兄弟院校的社团及学生会，展示我们的成果，号召他们也成立“温情拇指”小组，推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系，鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。

3、媒体

联系南京市的电视台及报社，争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道，在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈，用拇指尖流淌的温情来温暖他们，加入到“温情拇指”联盟中来。

4、网络

将团队活动成果向西祠胡同反应，争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块，给大家提供一个交流的平台，吸引更多的人加入其中。

暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划

8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流

8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书，汇总整理照片、音频、视频及会议资料

8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中，回复热心网友信息

9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周，展示团队项目成果

团队管理及相关制度

团队管理：团队实施分工制度，下设宣传，后勤，财务，外联等部门，各小组成员向组长负责，各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论，每周总团队进行一次例会，讨论项目开展情况。

财务管理：各项支出都必须经由特定的财务人员，每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区，增加透明度，鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行，末期编制决算表。

纪律制度：各成员严格按照决议进行活动，按时完成任务，不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的，除名。

安全制度：小组成员均在队长领导下，以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组，如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。

团队精神：团结合作，创新手段，高效运作。

实施过程中可能出现的问题及预案

1、问题：如果小区居民不会讲普通话，可能导致沟通不顺畅

预案：另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流

2、问题：教学场所因故不能按计划使用

预案：提前确定场地能否使用，并选取备用教学场??

3、问题：部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况

预案：团队随队备好防中暑药品，并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学

4、问题：活动过程中出现安全意外，如团队成员摔倒等

预案：随队配备基本药品，并预先确定最近医院的具体位置

项目可行性分析

1、必要性

据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查，存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练，这为活动的实施提供了可能性。

2、可操作性强

项目本身操作难度不高，且有小区志愿者的帮助，并得到小区居委会的支持，使得走进社区活动的实施简单易行。

3、教学安排便民

团队走进社区时，直接在社区中进行教学工作，并选择居民的空余时间，在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。

4、当地环境熟悉

活动在学校首先开展，进而推广到学校附近的小区，小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化，使得活动开展起来更为得心应手。

5、活动费用低廉

由于食宿均在学校，且活动实施地点距离学校近，交通便捷，这能大大降低活动费用。

6、团队优势

团队成员均有丰富的社会实践经验，且指导老师认真负责，团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。

项目后勤保障

为保证本项目的顺利实施，团队拥有良好的后勤保障。

1、校内机构配合

本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合，这既有利于团队招募志愿者，也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。

2、无食宿问题

由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区，团队成员可以在学校用餐和住宿，这保证了团队不存在食宿方面的问题，同时也能够减少本次活动的费用。

3、交通便捷

学校门口就有地铁及公交车站，能够保证我们直接到达实施项目的居民小区，减少在路途中花费的时间。4、安全保障

项目实施地点的治安状况良好，且附近就有正规的医院，再加上距离学校较近，这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外，也能很快很好地解决问题。

项目可推广性自评

从4个角度评价本项目的可推广性。

1、目标群体

我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体，该群体广泛，特别是在中小城市中人数众多，我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性，可推广性强。

2、推广形式

我们准备建立各个城市的温情拇指联盟，并通过各城市的志愿者协会，走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外，通过学校，鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下，可行性强。

3、资金角度

前期的宣传需要一定的费用，成立辅导班需要一定得场地设施，但由于能够利用小区中现有的场地，费用并不是很高。

4、公益价值

父母在电子产品方面处于弱势，本项目能帮助提高她们的生活质量，增加娱乐方式，增加孩子与父母的交流，提升孩子对父母的关注，唤醒整个社会的关注，让我们的社会充满爱。

其它补充信息

“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。

在暑期结束后，团队并不打算终止这一项目，而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源，鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来，使该项目能持续下去，直至真正建立起“温情拇指”联盟。

在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动，是团队最大的奋斗目标与心愿。

的活动，致力于真正建立起“温情拇指”联盟，使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。

校公益活动策划篇4

“建设社会主义和谐社会”是全面建设小康社会的六个目标之一。企业作为“社会公民”，构建和谐社会，实现和谐共生的呼声，要求企业承担在构筑“和谐社会”中经济责任、社会责任与道义责任。和谐社区、和谐社会是紧密关系的，因为社区是社会最基层也是最主要的单元，是广大居民生活甚至工作的载体。构建和谐社会离不开社区，构建和谐社会的基础是建设和谐社区。为什么这么说呢？第一，构建和谐社会的居民群体在社区。第二，构建和谐社会的许多矛盾也汇集在社区。

德国社会学家腾尼斯认为，社区是具有亲密关系和高度归属感的人群共同生活的特定区域，在此意义上，社区建设就是亲密关系和高度归属感的形成。建设和谐社区，就是在服务居民需求、畅通诉求渠道、解决社会问题等方面发挥其特有的功能。只有社区日趋和谐，构建和谐社会才有坚实基础。寒雪梅中尽，春风柳上归。在这样一个春意盎然的季节里，由xx交警、xx消防、xx巡警、东南早报主办，麦卡伦策划机构承办的“关爱进万家、服务进社区”便民公益活动在人们的热切期盼中，将如期的在十个大社区举行，现公开向社会征寻“活动冠名品牌商家”、“主、协办品牌商家”等合作单位。

一、“关爱进万家、服务进社区”便民公益活动主题

（一）交通安全知识图片展、现场派发宣传单、现场接受群众咨询、交通安全知识调查。

相关单位：xx区公安局交警支队

活动目的：交通安全工作是社区精神文明建设的'重要组成，对于促进社区治安管理，维护社区的稳定，提高小区居民的交通意识和交通法制观念都有非常重要的意义，通过深入扎实的深入宣传，使广大人民群众了解和掌握道路交通安全基本的法律知识，自觉执行和遵守道路交通安全法律法规，从而有利于维护道路交通秩序，预防和减少交通事故；有利于保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益；有利于提高道路通行效率；有利于促进经济和社会发展，努力使《道路交通安全法》做到家喻户晓，深入人心，实现道路交通安全工作明显好转的目标。

宣传内容：开展交通安全进社区关健是把小区居民组织起来，接受交通安全教育，在开展交通安全宣传时，注重了社区居民的特点，在宣传形式上上档次，根据小区居民比较宽裕，私车多，品味比较高的特点，我们主要采取图片展览的形式，比较休闲，展览过程中穿插了交通安全知识问答，发放"文明伴您行"系列宣传手册，进行有关交通安全法规政策的宣传咨询，提高区民文明素质和交通安全意识，这种寓教于乐的形式，肯定会受居民欢迎。

（二）消防安全图片展览、现场派发宣传单、现场接受群众咨询、消防器材使用演习、火场逃生训练等。

相关单位：xx区公安局消防支队

活动目的：以“让我们远离火灾”为主题展开宣传，通过开展本次消防宣传工作，进一步提高全民消防安全素质，提高全社会抗御火灾能力，激发人们对消防工作的兴趣，并以此带动家庭和整个社会，进而保障人民群众安居乐业，保护社会生产生活秩序。

宣传内容：在宣传内容上，要坚持贴近群众、贴进生活、贴近实际的原则，向群众普及简便、易学、实用的防火、灭火和逃生自救基本知识，切实提高全民消防安全意识和消防安全素质。在社区消防宣传工作中，要针对社区家庭火灾的特点，重点向居民传授家庭防火、楼层逃生自救、灭火器使用等知识，加强对社区物业管理部门和义务消防队的教育培训。

（三）防抢防盗图片展览、现场派发宣传单、现场接受群众咨询等。

相关单位：东南早报社

二、活动的流程安排

（一）活动预告阶段

1、《东南早报》提前一天给予半版的支持：列举主办单位、冠名单位、协办单位、协办社区

2、中国移动短信通知：活动期间20万条短信告知居民活动的形式（礼品）

3、海报支持：每个参加活动的社区都要张贴海报（4张）

4、布条支持：每个社区张挂两条

（二）活动入场阶段

1、工作人员8：30到目的小区进场，并于10：00之前安装完毕。

2、工作人员10：30开始发放《活动宣传册》（含抽奖券），登记同时举行。凡参加登记的前两百名业主，可得到贝克啤酒两瓶（送完为止）。

3、通知抽奖时间（可考虑现场有奖问答）比如穿插商家部分的知识问答，安全知识内容等问题，抽奖时间安排在下午4点。

4、交通安全、消除知识图片展和现场咨询以及消防的灭火器演练。

5、东南早报的现场征订。

（三）礼品安排

a：食用油 b：汽油加油卡 c：啤酒 d：其它礼品赞助 e：东南早报的年报赠送

（四）“关爱进万家、服务进社区”便民公益活动宣传手册制作

宣传为32开，初步定为20p，105克铜版纸彩印，内页文字部分为75克双胶纸单色印刷。内容及版式由《东南早报》提供，升晟负责印刷。

三、社区价值优势分析

人群优势：所活动的十个小区均属高档住宅区，居住人群以政要人物、企业老总、高层管理人员、白领阶层为主，收入、文化均属中上水平，消费能力强，注重个人形象，讲究生活情调，喜欢尝试新事物。

宣传优势：在社区内进行宣传活动具有针对性强、形式灵活，特点鲜明、影响力持久，覆盖率高、价格低的特点,且社区流动人群稳定，易掌握人流高峰期，具有聚众传播的效果。

四、活动招商部份

（一）总共十场活动，冠名费用20万元，回馈项目如下：

1、给予本次活动的冠名权

2、东南早报十天的独立版面位置

3、东南早报十天的全体活动版面

4、阅报栏100面1个月

5、活动宣传册的冠名和版位

6、活动海报宣传

7、场地（社区）品牌宣传

8、活动的有奖问答部分

9、短信支持

（二）总共十场活动，协办单位费用10万元，回馈项目如下：

1、东南早报十天的独立版面

2、东南早报十天的全体活动版面

3、宣传册

4、海报宣传

5、场地（社区）品牌宣传

6、活动的有奖问答部分

7、短信支持

五、媒体安排

1，xx电视台、东南早报全程跟踪报道；

2，本次活动的东南早报网页上发布；

3，印制活动宣传册，把活动宣传内容与品牌文化带回家；

4，活动现场发放宣传品；

六、人员组织

由承办单位派人员牵头，交警、消防部门和东南早报系统各派人员组成专门小组承办，确保活动的顺利进行。

七、费用安排

1、活动公关费用

2、活动前期宣传费用

3、活动实施费用

4、公关费用

5、其他费用

八、结束语

社区是城区的基础，是我们共同生活的家园。便民公益活动始终是社区工作中的一件大事，是社区和社会各界沟通的桥梁和纽带。因此肯定会受到了社会各界领导和各方面的普遍关注。便民活动也肯定将得到了广大厂商和组织的大力支持与协助！社区的便民活动是为民办实事，让百姓得实惠的一项服务活动，肯定会受广大社区居民的欢迎。通过走进社区开展便民活动，进一步增加了群众对社区的认同感，增进了社区与居民的联系；同时也增强了参与本次活动的所有单位为居民服务的责任感，有效推动了社区的进一步完善和发展。

校公益活动策划篇5

一、活动背景：

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展跟社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理跟心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心跟交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活跟教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”跟“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育跟社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神跟保护人的生命跟健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化跟城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的.美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的：

1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:

1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进跟谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。

四、期望效果：

在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析：

1、从人力资源上分析：此活动由西安红十字会主办，招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行

2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。

六、活动主题：

手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵

七、活动口号：

情寄留守，爱暖童心

八、主办单位：西安红十字会

承办单位：

支持媒体:

九、活动宣传：