时光匆匆,转眼间我们又到了写个人总结的时候了,你知道怎么写才合适吗,我们写个人总结的直接原因是为了记录这段时间的工作情况,写文档范文小编今天就为您带来了师德考核个人总结最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
师德考核个人总结篇1
教育之重,师德为基。学校是社会精神文明的窗口,是教师的主阵地。如何造就一代新人,师德起着至关重要的作用。因此,师德师风是校园建设的重中之重。有五种精神,即:解放思想,实事求是的精神;紧跟时代勇于创新的精神;知难而进勇往向前的精神;艰苦奋斗,务求实效的精神;淡泊利名,无私奉献的精神;我们认真开展了“铸师魂、养师德、练师能、做师长”活动,并取得一定的成绩。现把前阶段我校学习师德师风的活动情况作一小结,具体如下:
一、高度重视,机构建全
我校从校长、书记到普通教职工高度重视师德建设的工作,行政主要领导能把师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增添抓好师德建设中的责任感和紧迫感。同时,研究制订详细的活动方案,成立以校长、书记为组长的师德领导小组,部署师德建设,每项活动领导均做到心中有数,指导到位。
二、加强理论学习,提高思想素质
1、学校有计划、有步骤地抓好了学习教育活动,在7月12日召开了动员大会,在7月13日上、下午各开展了两次集中活动大会,上午是教研组织活动,下午是年级组活动,开展了师德自省,开展了积极的自我批评。我校还组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》《预防末成年有犯罪法》《末成年人保护法》。提高了教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、制订了本校相关师德师风建设制度及处理办法,净化了学校育人风气,主要在以下几点:
①依法治校,净化育人环境,责任状;
②杜绝乱收费,乱办班责任处理;
③严肃工作纪律,加强教师职业道德建设。
3、学校充分利用假日,组织教师认真学习,引导教师正确理解教师了职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教师法规,提高认识,规范行为,采用集中学习与分散自学讲课辅导与集中讨论相结合的学习方式,创新能力得到大幅度提高。此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并写出千字以上师德体会。
通过前阶段学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一位学生。
师德考核个人总结篇2
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来,我一直以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,在工作中能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
师德考核个人总结篇3
本学期,德育处按照学校以人为本、继承创新、科学发展的办学思路,继续进行精细化管理的探索。学期初,结合教育局政体科《德育工作要点》,制定了《学期德育工作计划》,针对每个人的特点进行了德育处人员分工,各司其职,团结协作,较好地完成了学校各项德育工作。
1、班主任队伍和师德建设
班主任是学校工作的主要力量,德育处本着说了算、定了干的原则,认真执行《班级量化考核方案》,把日常工作完成情况作为评价班级管理和师德的主要依据。制定了《班主任工作一日常规》,从每天的卫生摆放、人数检查,到每周的升旗和每天的大课间操,再隔周的班主任会,目标是班主任工作忙而有序,多而不乱,和谐高效,养成习惯。本学期班主任和广大老师遵规守纪,主动工作,学校的办学思想在传达过程中基本没有偏差和损耗,学校教育工作和教学秩序呈良性发展趋势,在学期学生评教中,所有任课教师都达到90分以上。
为了指导班主任班级管理工作,我们修改完善了《班级事务分工表》,经过第九次修订,使“人人有事做,事事有人做”活动更加细化,内容更加丰富,明确班干部的职责,明确每个事务的要求,提高同学们的班级主人翁意识,培养责任心和认真做事的习惯,也减轻了班主任老师的工作负担。2013年1月8日,学校的《日清周结月总—学校德育工作精细化管理的实践探索》,正式申报为沧州市政府认定的学校德育工作品牌。
20xx年9月15日,组织刘玉红、于素君等19位老师到艺术中心学习,听取沧州师院何兰芝教授《教育科研和教师专业发展》的讲座。2012年12月21日、22日刘迎春老师去沧州参加了市教育局组织的班主任培训,聆听专家讲座,提高班主任工作水平。
20xx年10月31日,组织了全校的班主任素质大赛,进行了全程录像并上报县教育局,126班主任毕振雨表现优异,获得全县一等奖,作为全县唯一的初中班主任代表到沧州参加复赛。
2、学生习惯
学校初把学生习惯分三类做成展板,放在博学楼前橱窗,让广大师生时时严格要求自己,逐渐养成习惯。
首先,规范学生的仪表举止。班级负责学生仪表的同学,每周进行班内统计,名单交德育处,以自行解决为主,德育处解决为辅的原则,各班自查自纠情况记录在案,纳入班级考核。
其次,规范学生的打饭秩序。不同年级错开时间打饭,每个班级先在餐厅外边排队,有序进入食堂打饭,不同班级固定打饭窗口,打饭窗口前设置一米线,每天有两名值班人员维持秩序,德育处和班主任亲自监管打饭秩序一周,并培训各班的管理员,逐渐达到学生自我管理,遵守公共秩序的习惯。
3、卫生工作
德育处人员长期以来,已经打造成为一支作风优良、敬业奉献、不怕困难、任劳任怨的学校管理队伍。
每天早到校,检查学校卫生区、自行车摆放、厕所、楼道楼梯、教室布置张贴,各班应到人数实到人数,然后根据实际情况马上采取措施,保证落实到位。
发现问题不等不靠,想办法解决,不怕脏不怕累,亲自动手清理厕所、捡拾地上的垃圾、打扫卫生死角等已成为我们的习惯。一楼打水处,又是水又是泥,还有很多垃圾袋子,我们齐心协力把污泥污水清理干净,里里外外打扫干净,又在楼梯下垒起一道砖墙,忙累了半天,裤子湿了,皮鞋泡了,但看看自己的劳动成果,想到这里不再脏乱,心里感到非常欣慰,终于解决了这个棘手的问题。
冬季是感冒流行季节,也是易爆发腮腺炎。德育处在家校联系卡上及时做出温馨提示,不喝生水,不暴饮暴食。并联系后勤处、卫生室时时掌握各班学生生病情况,组织各班喷洒来苏水、消毒液,保证学生在清洁环境中学习生活,健康成长。
4、文体活动
本学期进行一系列的校园文体活动:
大课间操是本学期的重头戏,虽没有创新设计,但在学操训练过程中,德育处、体育组、班主任的工作配合越来越和谐,经过平时训练、集体演练,汇操比赛、效果不错,取得2012年大课间操检查优胜学校奖。今年的运动会取得了长足进步,得分76分,创历史新高,排名第三,获精神文明奖。
开学典礼、新生军训、“弘扬西柏坡精神,做西柏坡精神的传人”书法征文活动、学科德育精品课程上报、班主任工作案例征集、异程接力赛、乒乓球比赛、校园文化演讲比赛、安全教育、逃生演练、元旦联欢、升旗、新团员入团宣誓、征文书法绘画比赛等。
5、家校联系
本学期新装校讯通电话机一部,新生和初二、初三同学办理校讯通卡的数量增长明显,为新调入的十几名老师办理校讯通登录号码,能够正常接收学校群发短信,大大提高了工作效率,使用校讯通工作获得市级奖励。
成立家长学校,设立校、班两级家长委员会,订阅家长学校教材,聘请专家李世杰到校讲座,家长到会率高,家校沟通效果明显。每周一期的家校联系卡,选材更精致,编排更美观,反馈更及时,学期末装订成册。
6、校园文化
本学期对志远楼门厅及楼梯楼道文化进行了设计安装,选择内容、美化版面需要大量的时间和精力,每一条都凝结了德育处的丰富的感情,希望给学校和广大师生营造一个积极温馨的学习生活环境。
成功之处:
1、德育处对三中有深深的感情,他们珍视三中荣誉,关注三中发展,遵循教育规律,充分发挥其大熔炉的功能,把每一位成员锻造成品质优秀、作风优良、善良优雅、乐于奉献的优秀员工,以身作则,用师德引领广大教职工完成教书育人神圣职责,培养学生良好习惯,对学生终身发展奠基。
2、德育处人员分工明确,各司其职,高质量地完成本职工作。更重要的是团队精神强列,配合协调,不怕苦,不怕累,不抱怨,在工作中快乐,在快乐中工作的氛围非常温馨。
不足之处:
1、学校运动场地缺失,春季季运动会没按时召开,跑步也达不到增长成绩的目的,中考体育成绩很差。
2、学校缺少一个大型的热水锅炉,食堂设施不达标,学生午饭和晚饭没稀的,导致学生上火生病。
师德考核个人总结篇4
根据我园平时的教育教学工作,对我园教师的师德师风进行自查自纠,现将其结果报告如下:
一、思想方面:
我园全体教师能够贯彻执行国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,规范言行,坚持科学的态度和求是精神做好教育工作,认真听取家长的意见和建议,为了一切孩子,为了孩子的一切,全心全意做好幼教工作。
二、教育方面:
认真按照《3至6岁幼儿学习指南》的要求,力求备好每一节课,努为从整体上优化课堂教学,提高教学效率,在教学过程中尽量从孩子的兴趣和积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在课堂中力争发挥教师的主导作用和孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩孑,努力形成一种和谐的课堂氛围。但由于我们有的教师经验不够丰富、工作上胆子也不够大,在实际工作中很难做到位,为此,我们还需加强对年轻老师教育培训工作。
三、为人师表方面:
作为幼儿教师,我们在日常教学中要注意自己的言行举止,处处为孩子作表率,要以高尚的人格去染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。我们身为幼师就一定要管控好自己问情绪,不要将不良情绪带到幼儿园,更不能带到工作中。
四、业务方面:
我们要自觉、主动地钻研业务,深入学习教学的专业理论知识,牢固掌握教育教学的技术技能,灵活运用合理的方法和措施,力争使我们每位教师都成为知识丰富、技术全面的优秀幼师。
五、努力方向:
1、要努力学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律,正确引导和教育幼儿。用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。
2、相互学习,积极参加各种业务培训学习,丰富自己的教学经验,积极参加同事间的教学反思和探研,找到新的教学方向。
3、工作中要解放思想,放下包袱,调整心态,积极面对,大胆细致地开展本职工作。
为了塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的优秀幼师,严格遵守《教师职业道德规范》和教育局的相关视定,我园各班教师教签定了《幼儿教师师德师风承诺书》。
师德考核个人总结篇5
自从站上讲台后,非常注意为人师表,在语言或行动中都注意美字。在平时的工作中,自己总是一个人民教师准则要求自己,爱祖国、爱人民,积极工作,要求上进,并加入到党组织中去,在党旗下表过决心,为党为人民奋斗终身。一天上好每节课,从早上到晚上都站在讲台上,对得去人民、对得起党。我在社会上看到一些不良的人为现象,自己不服气,觉得真正做工的人得不到重用,而不做工的人反而青云直上,所以就产生了泄气的思想。 这次通过师德师风集中教育学习活动后,我学习了《教师法》、《教师职业道德规范》以及领导有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进事迹,反思自己,觉得自己从教十数年来,自己的表现在示范方面做得很不够,针对自己的不足之处,我指定了以下整改措施。
一、 发扬成绩,努力克服缺点
身为一名老教师,况且目前我还在教学一线上,我要以身做则,积极配合各科教师做好学校各项教育教学工作。
二、终身学习,持续发展
我作为新时期的教师,要树立终身学习的理念,加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,我一定会终身学习,具备可持续发展的潜力。我会提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要。敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。 要多读书、多看报。活到老、学到老,要积极努力地上好课的同时,主动参加学校科组的教研活动,把自己多年来积累下来的教学经验传授给年轻教师。
三、尽心尽责作好我的本职工作,对不良现象和错误行为要大胆批评指出,为教育事业发挥自己的余热。
早晨的阳光是灿烂的,夕阳的彩云是美丽的,人生篇章开头应该是吸引人的,高峰应该是豪迈的,那好的结尾也应该是完满的。我应该这样去走完自己的人生道路。
四、我认为,教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。
具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”我们不能仅仅关注业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分重视人文精神的充实,建筑起精神文明的长城。使我们教师不仅成为科学文化知识的使者,更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。用陶行知先生的说法,师德建设就是“建筑人格长城”!
五、注重小节,修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记———从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。
六、乐于奉献,实现自我
教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。
师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
师德考核个人总结篇6
时光匆匆,转眼间,20xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:
一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,热爱祖国,热爱中国共产党,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养,“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神。
我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作,按时完成工作任务
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。记得刚到儿科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。
在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足。展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!
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