通过制定一份活动策划,从而锻炼大家的能力,大家明白活动策划在拟定的时候有哪些务必要留意的事项吗,下面是写文档范文小编为您分享的登山活动策划8篇,感谢您的参阅。
登山活动策划篇1
一.活动地点:江北北山步道:
宁波大红鹰学院校kab创业俱乐部全体成员、实践部全体成员(欢迎携带家属参加)。
二.参加人员
三.登山线路:
荪湖入口——下灵峰寺——小灵峰寺---茶园
四.行程安排策划
1、11:30 工作人员到达集合点(学校东一门门口)做好活动前的一切准备
2、11:45 进行签到 集合
3、12:00 准时出发,出行方式路线暂定
4、12:25到达北山步道荪湖入口景区集合(有宁波大红鹰学院kab创业俱乐部旗帜引导,进行再次点名工作,确认人数。)
5、12:30-16:30合照、徒步登山、观光风景、山顶签名留念,、中途活动;
6、17:00 -19:30去往天一广场小渔驿站进行晚饭(第三次点名)
7、晚饭后可自由分组活动(第四次点名)
1)周边湖体散步聊天
2)垂钓
3)保国寺游览(门票20元/位)
4)中途休息游戏:具体游戏见解:
节目一:好邻居游戏规则:
1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、主持人宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a 回答喜欢,则a 周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a 周围相邻的两个位置之间,这样a 周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、如果a 回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a 回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
4、a 如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a 是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
节目二:直呼其名游戏规则:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,
其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
节目三:“蜈蚣翻身”游戏规则:
1.将全班学生分成两大组,推荐产生两位组长,两路纵队排好。
2全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。
3.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员……跟随前面的 组员一直钻完所有的拉手孔。
4.完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。
节目四:翻叶子游戏规则
参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上,然后需要将塑胶帆布翻过来。规则:
1、所有人都必须站在叶子上(包含讨论)
2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论。最后一组接受惩罚。
节目五:疯狂的设计游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词.
最后一组接受处罚
节目六:接力游戏游戏规则:
每组队员前五个用嘴传吸管,中间的用吸管吹气球,后面两个用脚把气球夹破。用时最短的组获胜。
最后一组接受处罚。
节目七:爱的抱抱
主持人喊数字然后就几个人抱在一起
五.联系人
(如有具体情况,请联系相关人员)
活动总负责:陈嘉宇 (640205)
签到工作:潘红艳 (624821)、徐梦琳(627420)
协助工作(13级):晚饭后活动方式地点:余颖 (519725)
登山过程活动环节、kab总负责:王讨红 (534698)
晚饭活动地点路线:白炳雷 (530968)
零点活动:刘文滔 (534105)
活动主持人:
六.费用预算:
100元/位(包含晚饭、水和水果,因要预定农家乐和提前准备水等,望能理解)
七.行车线路
自驾行车建议路线:机场路高架——保国寺收费站左转----“星期九”生态农庄右转—--荪湖——步道荪湖入口(设有停车场)。
八.其他说明
1、本次活动为13级第一次组织活动,望参与者互相转告邀约,发动更多kaber和实践部伙伴参加本次活动,联络感情,进行简单的跨年仪式。
2、可因个人需要,自行准备温水或用于补充能量的食物。
3、活动中不丢弃不能自然降解的垃圾,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹、严禁猎杀野生动物;注意团队形象,不得破坏大自然和公物。除了我们的脚印,什么也别留下;除了所拍的照片,什么都别带走。
5.如登山当日有雨,活动取消。
6.听从集体安排,大家一起同行,途中互相照顾。
7、自驾路线示意图
8.北山布道简介
北山休闲游步道起点是江北庄桥灵山村,经保国寺、荪湖、毛岙、五湖、环英雄水库周围山脉,终点至慈城五星村,全长为62公里。62公里的游步道中,33公里是自行车休闲绿道,起至保国寺,终至五星。自行车道与登山步道相接,形成完整的北部山林休闲道体系。整条游步道把庄桥街道、洪塘街道、慈城镇范围内的群山全部串联起来,区域总面积50平方公里,覆盖了江北区5000亩山林,串连了保国寺、慈城古县城、五星绿野山庄3个国家4a级景区,直接辐射了沿线的15个行政村。
登山活动策划篇2
?活动时间】两天时间
?活动负责人】
?活动地点】
?集合时间】
?集合地点】公司楼下
?活动费用】50元/人 费用含:
?游玩地点介绍】:
第一天:
13:00在约定地点集合出发,车上领队介绍路线、行程安排、注意事项。
14:30到达
15:00 开始
15:00 团队活动:
16:00自由活动时间:
18:00 烧烤活动开始,
21:00精彩的沙滩晚会:
23点活动结束;
第二天:
5:30起来看日出
8:00早餐后
10:30在这里午餐,下午就返回__
约14:00回到__。并期待下一次旅行。
?个人装备】
1、双肩旅行背包
2、登山徒步鞋或旅游鞋
3、换洗衣服、游泳衣、裤
4、晚上睡帐篷防止着凉、带一件厚衣服或者毛巾被
5、太阳镜(主要是扮酷使用)
6、雨伞、头灯与备用电池
7、个人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗发水)
8、手机(岛上移动有信号、联通无信号)
9、至少2升个人饮用水以及你喜欢的零食)
10、个人旅途备用药品。
以上清单仅供参考,根据个人需要而选择。
?注意事项】
1、安全第一,听从领队的安排,遵守团队纪律,不擅自离开团队。
2、带好相关证件,身份证、边防证(学生证和导游证,有的景点可以买到优惠的门票)等。
3、注意天气预报,带上一个健康的身体和舒畅的心情去旅游。
4、注意环保,做到带走的是你的照片,留下的是你的脚印!
5、有时间观念。请记好出发时间和返回时间。否则后果自己承担!
登山活动策划篇3
活动主题:亲子登山
活动时间:2017年xx月xx日
活动地点:xx高榜山
活动目标:
1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。
活动准备:
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)
4、教师准备班牌,口哨当天带上。
活动流程:
1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。
2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)
3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。
温馨提示:
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)
2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。
3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。
5、可乘坐208路车到城区政府。
6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)
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登山活动策划篇4
春末夏初时节,景色宜人。为丰富我院教职工的课余文化生活,增强教职工身体素质,促进老师们之间的交流,展现外国语学院教师昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:相聚岳麓山,畅享夏之曲
二、活动口号:高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!
三、活动时间:5月11日(周二)下午14:00至17:30
四、参加人员:全体教职工
五、具体方案
(一)登山活动路线:岳麓公园东大门(长沙市四医院旁)开始沿马路上山岳麓山东大门——索道——南泥湾山庄
(二)活动安排:
(1)14:00——在金盆岭校区西大门集合上车(各系主任召集)。
(2)14:30——16:00登山。
(3)16:00——17:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
(4)18:00在山南泥湾度假村吃晚餐。
(5)19:30乘车返校,回家休息。
六、工作人员:活动策划总指挥:王任飞裁判组:起点裁判员 李修群、李 巍、高青龙负责参赛人员登记和记录,终点裁判员冯春,魏国实负责成绩登记和记录。终点发奖品:王小艳、凌 俐、刘 音、宋国宁安全保障:姜命珍、曾成栋后勤服务:卢丽莉、陈 慧摄影摄像:周鹏飞简报:罗春霞
七、竞赛规则
(一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。
(二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。
(三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。
(四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。
(1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
(2)超过比赛规定的终点关闭时间(17:00)而尚未到达者。
(3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
(4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。
(五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。
八、奖项设置
(一)竞赛奖项设置:
1、分男子组和女子组分别计成绩,女子组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名。男子组设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
2、在规定时间内登上山的老师(17:00前)均可领取纪念品一份。
九、温馨提示:
(一)请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点各项服务工作。
(二)本次活动为集体活动,原则上人人参与,但体弱教师和身体不适参加登山活动的教职工请主动告知各系主任。
(三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
(四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。
(五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。
(六)未尽事宜,敬请原谅。
登山活动策划篇5
一、活动宗旨
本次开展学生亲近大自然活动,调动学生参与集体活动的积极性,培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的凝聚力,培养学生会队伍的团结、互助精神。
二、主办单位
校团委学生会
三、负责人
xxx(老师)
四、活动时间、地点
xx月x日、杨兴岭
五、具体活动安排
①上午集合时间: 8:00(请同学务必在7:45之前赶到集合点)。
②集合地点:赣州市新华书店。
③交通工具:127路公交车。
④午餐:在景区内部吃饭。
⑤下午集合时间:14:00。
集合地点:杨仙岭山脚下。
六、经费预算
总费用:xxx元。
总人数:20个学生、2个老师。
①车费:22×4=88元。
②午餐:250元左右。
七、注意事项
①活动期间,必须听从老师的安排。
②有特殊情况者必须向领队老师报告,不得擅自离队。
③活动期间,一切活动必须在景区管理人员或领队老师的许可下安全进行,不能进行一些违规和危险的活动。
④出发时间较早,请同学们做好防寒工作。
⑤活动期间天气炎热,请同学做好防暑工作。
⑥本次活动主要为登山,请同学们穿好舒适的衣鞋(不要穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋……)。
⑦出发和集合时必须清点好人数在离开、请同学们自备一些饮用水、干粮。
八、后期工作安排
①总结活动后期的经验和活动后的感受。
②总结开销情况。
③参与活动人员在下周上课的第一天交一篇《游后感》。
注:
①本次活动期间遇到突发天气(如下雨),活动时间延期。
②本次学生会干部“亲近大自然”活动最终解释权归校团委学生会所有。
登山活动策划篇6
一、活动背景
为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰.新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年。新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫。
二.活动目的
1、深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识。
2、把课堂延伸到自然和社会,培养团结合作意识及自理能力。体验劳动的喜与乐。
3、为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。
4、为了给全班同学过一个难忘的元旦,促进同学之间的友谊。
5、锻炼脚力,锻炼心肺功能。俗话说:“人老脚先衰。”人的脚有劲,就能跑能跳能走,就不易衰老。就练脚劲来说,爬山的效果最好。脚是人体之根,经常爬山可以增强下肢力量,提高关节灵活性,促进下肢静脉血液回流,预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病,而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位,使经络通畅,延缓衰老。爬山时双臂摆动,腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动,促进身体能量的代谢,增强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效,其价值对于久居城市的人尤为明显。
6、登山能磨砺意志,开阔胸怀。登山,要一步一步往上爬,像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步,爬上去后,有时还要一步一步走下来,确实很辛苦。可是,当你爬到山顶,当你征服一座山峰又一座山峰时,你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。“踏破青山人未老,风景这边独好”。爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。
7、登山既是人对自然的挑战,也是对自我的挑战。当你脚踩顶峰“一览众山小”时,就会享受到回归自然的喜悦,平添征服自然的豪气,而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是最好的“保健品”。
8、登山还能激发人的智慧:因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说,到空气新鲜的野外爬山是一种最好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松,就像打开了阻抑着想象力发展的闸门,各种各样创造性的思维会一齐涌现出来,任其奔腾,于是新的创造性劳动又开始了。
9、登山活动对人体有很大的好处,从医学角度来说,它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的益处。
三.活动对象和单位
1、活动对象:班内所有同学、班主任
2、 活动单位:班上每一位同学
四.活动时间和地点
活动时间:20xx年1月1日
活动地点:峰山
五.组织计划
总策划:班长、团支书
筹备组成员:班委
六.活动流程
前期:
1、开展主题班会,确定元旦活动主题。
2、班委开会研究活动具体内容、过程、注意事项、各项准备工作的负责人员以及做好宣传。
3、通过飞信、qq等向全班同学宣传此次活动及通知各位同学各项具体事项和登山的注意事项,特别的强调安全问题及防火问题。
4、中期:
1. 20xx年1月1日上午7:30在材化楼前集合。
2. 乘公交,到达目的地。
3. 下车后由班主任、班长、团支书再次强调安全问题及登山过程的各项注意事项。
5、以寝室为单位然后进行登山比赛,(最先登上山顶的单位必须是单位的所有成员才能算是第一,依次分一二三四名,进行些物质奖励及精神奖励)登至山顶后开展各项活动。
a、组织大家唱一首励志的歌曲。
b、给各位同学发一张小卡片,把自己在来年的目标、心愿及希望自己在来年有哪些要提高、那些要加强的方面写在小卡片上。
c、大家闭上眼睛在心里默念自己的写在卡片上的那些话及说一声谢谢给辛苦了一年的爸爸妈妈。
d、大家为自己的目标宣誓。
e、大家一起朝大山大喊几声。
f、自由活动。
6、集合点名, 返回学校,注意安全。
登山活动策划篇7
一、目的:
1.对学员:亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神
2.对学校:营造新年氛围、增进学生与学校感情、培养员工团队精神
3.对学校:扩大对外宣传、增加知名度和影响力
二、参与人员:
总指挥:吴革
①队:欧阳一通、黄丽雅、潘世芳
②队:朱伟玲、王娟、晏菲
③队:张敏华、陆丹
④队:曾淋淇、吴嘉明、黎莹
物品运送:黄顺初
三、活动流程:
时间环节教师主要任务
7:10—7:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设
7:45—8:45登山、做任务确保学生安全、监督学生完成任务
8:45—9:40山顶游戏协助学生做游戏
9:40—10:30下山确保学生安全、签?
1.集合(7:10——7:40)
老师7:10到达白云山山脚集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到,并分4小队排列。(分队提前确定好,现场报名的学生分配到人数较少的队)
带队老师负责控制纪律,并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。
7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:40分前不能到场,则让学生自行赶上队伍。
让队长组织成员自我介绍,互相认识。
各小组的礼物(红旗、气球等)给队长,让队长统一分配。
准备物品:签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个(配棍150)、宣传单若干
2.讲规则,派任务,开始登山(7:40——7:45)
欧阳老师讲登山规则。“今天我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来,共同来到白云山,一起登顶征服这座山峰,而且还要完成新年任务喔!大家有没有信心?”“接下来,大家将要得到我们发出的任务卡,根据任务卡去完成上面的任务,然后才能一步步踏上顶峰,全员最快到达的小组就是胜利者喔!”
“那我要先说规则,我看哪组最遵守纪律,我就先给他们任务卡。首先安全第一,在登山过程中一定要保证小组成员保持一定距离不走散,队头的老师如果看不到队尾的老师,就可以禁止队伍继续前进。而且,每打开一个任务锦囊,都需要全员到齐,列好队,才能打开锦囊。所以,队长和副队长,请你担当好责任,管理好自己队伍!你们能做好吗?”
“好,我看到x队从始至终表现最好,带队老师请先给这队发任务卡,并首先出发”
然后依次让各队出发。
3.登山任务(7:45——8:45)
登山任务分4个子任务,分别需要在4个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己小队任务的锦囊,并在全员到达特定地点后打开,让队员去完成任务。带队老师需公平监督队员完成任务后,方可引导队员继续前进,不可徇私。
队员前进必须走大路,在百步天梯前不能走小道。
4个特定地点:璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。
4个子任务:①拍照收集6种植物 ②给5个路人做采访或表演并合影
③在某地点完成全员合影加词语接龙。 ④说一句表扬或鼓励同伴的话
准备物品:各组任务锦囊
4.锦囊示意(顺序不定,以其中一组为例)
锦囊1(于起点打开):拍照收集7种不同植物,完成后到璧合园递交给带队老师。
锦囊2(完成上一任务后打开):在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演,并与路人合影,完成后到四恩寺路口领取新任务。
锦囊3(完成上一任务后打开):全员赶至半山亭,完成全员合影。
锦囊4(完成上一任务后打开):全员原地围成圈,做一次词语接龙。
锦囊5(完成上一任务后打开):全员赶至百步天梯路口。
锦囊6(完成上一任务后打开):做一次团队动力提升。表扬和鼓励小组成员。
锦囊7(完成上一任务后打开):最后冲刺,到达云峰亭!
锦囊8(于云峰亭上揭开):避开其他队伍的追捕,赶到隐藏终点(山顶停车场)
5.任务详解:
1)植物拍照:①可用自带手机或相机拍照,也可借用老师的手机。
②7种植物品种需不同。
2)采访路人:①可分小组进行,但必须要在老师监督下完成采访或才艺表演。
②开头必须是“您好,我们是启思园的小记者(小演员),您可以配合我们做一段采访吗?您可以看我们做一段才艺表演吗?”
③采访内容必须积极向上,如“请问您知道今天是什么节日吗?您对元旦有什么看法?”采访结尾要感谢对方,并请对方和自己合影。
④表达感谢,并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。
⑤5个路人的采访(表演)内容不能相同。
⑥与路人合影至少有3名学生在内即可。
⑦若路人需要详细了解,可以给张宣传单介绍。老师可以协助介绍。
准备物品:小牛顿笔、钥匙扣、宣传单若干
3)合影+词语接龙:①合影必须全员参与
②让全员围成圈,完成一圈的词语接龙。游戏前须说明,其他同学不能提示,如果有他人提示,则重新来过。词语接龙可以使用同音字。
③若真有同学接不上词,可以由老师引导帮助。
4)团队动力提升:①引导语:“登山的路非常漫长,现在我们一起来给团队做一个动力提升!”
②让全员站成圈,由队长开始对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话,然后被表扬的同学再对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话。
③注意表扬时要看着对方说,人称必须用的是“你”而不是“他”,比如“你很有勇气”“我很佩服你”“祝你快乐”。
④被表扬的人要感谢对方,并对下一个队员传达鼓励。
⑤顺时针结束后,再由队长开始,表扬自己右边的人,再做一圈。
⑥结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油!相信我们一定能拿下第一!”
6.停车场游戏:(8:45——9:40)
各队列队点名,人齐后进行游戏。
主持:欧阳老师。开场语:“大家今天爬山累不累?做任务好不好玩?哪队是最厉害的?不用着急,为了进一步验证每个队的实力,我们接下来还有更精彩的游戏比拼。比比看,哪队才是真正的赢家!大家想不想来挑战?”
1)拉歌(约15分钟)
四个小队两两联合,开始拉歌比赛。
2)心有千千结(约15分钟)
分开四个小队同时进行,由主持宣读规则,带队老师引导进行。
“今天我很高兴看到各个小队的同学们结合到了一起,形成了一个队伍,并且大家同心协力登山了山顶,完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力量,来挑战这个游戏吧,心有千千结!”
简单版:大家手拉手围成一圈,记住左右手所牵之人,然后大家随意走动。喊停时原地不动,手去牵之前对应之人。这样就形成了一个复杂的“结”。等四组一起拉好结,裁判宣布开始解结,看哪组最快?
困难版:大家围成一圈,右手拉对面人的右手,左手随意拉,但不能拉旁边人的手,人数最好是偶数。
3)踩气球(约15分钟)
给各个小队派发气球和绳子,每人2份。把气球吹好后绑在左右脚上。
每队每次出3人,四个队同时进场。时间为1分钟,时间结束后脚上气球最多的一组获胜。
准备物品:气球约200个、草绳、剪??
4)宣传冬令营
今天的爬山活动好玩吗?还想不想继续这样的活动?现在告诉大家一个好消息,我们下个月还有比今天精彩十倍的活动,那是什么?对,就是我们启思园的冬令营!到时将和大家一起共同度过10天全天的快乐时光,一定会让大家都玩high!现场有已经报名的同学吗?你们真是太厉害了,你们是我们冬令营小勇士,请给小勇士们派发小礼品!(钥匙扣)
同学们,如果你们也想当冬令营小勇士的话,就要抓紧这两天报名咯,不仅可以享受最后的优惠,还可抽取红包大礼呢!想报名的同学,等等可以到我这里签个字,我给你预留抽奖名额。
好,现在,我要宣布今天的获奖队伍了。
准备物品:奖品(食物)
5)颁发奖品
黄总提前准备大小4袋奖品,由主持人决定得奖顺序,并由对方领取分发。
准备物品:奖品(食物)
7.下山(9:40——10:30)
全员有秩序下山,若要离开必须到老师处签退,有家长带领的小孩可以签退提前离开。老师需交待清楚学生,如果没有签退,则统一在山脚等。
8.带队老师注意事项:
1)老师以安全和纪律为首要任务,次要任务为站在团队角度,鼓舞团队士气,引导团队完成任务,取得胜利。
2)队伍最前面一名老师,队尾最后面一名老师。队头老师需保证自己在最前,且注意观察队尾,如果看不清楚队尾时,须停止队伍继续前进,重新整队后方可继续前进。队尾老师若发现掉队也可主动联系队头老师。
3)为确保公平性,老师首先要扮演公正的裁判,然后才扮演鼓舞的角色。
4)任务锦囊由队尾老师保管,每次打开任务锦囊时必须全员到齐,列好横队,全员听令,才可打开锦囊。
5)完成任务须鼓动全员参与。
6)尽量利用队长和副队长管理纪律,让队长站队头,副队长站队尾。
7)若出现突发情况,以安全为首要考虑因素处理。
8)每队老师需手持若干宣传单、小牛顿笔、钥匙扣备用。
登山活动策划篇8
1.时间地点:2017年xx月xx日,深圳市笔架山公园
2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生
3.出发时间:2017年xx月xx日下午2:00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。
4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山最高峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。
5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。
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