撰写一篇有力的演讲稿需要深思熟虑，以确保它的影响力，每一句话都需要仔细斟酌，以确保演讲稿的流畅性和连贯性，下面是写文档范文小编为您分享的做时代的美教师演讲稿6篇，感谢您的参阅。
做时代的美教师演讲稿篇1
菁菁校园，寒来暑往勤耕种；灼灼桃李，言传身教育英才；有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心；有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；有一群人，他们桃李芬芳，吐露无限真情。他们是你，他们是我，他们就是千千万万在平凡岗位上默默奉献的人民教师！我光荣我是其中一员，我自豪我是这千千万万分之一！
记得小时候，每逢教师节都会听到这样的歌声小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后，我就成了你……对于一个生日与教师节同庆的我来说，这首歌有着特别的意义。它激荡着我的青春岁月，让我充满了对教师职业的憧憬和向往，期盼着自己早日成为歌曲中那美丽的角色。终于在1998年初中毕业之际，我毫不犹豫的报考了师范。三年后，我如愿以偿的登上了三尺讲台。
记得初为人师的我豪情满怀，立志一定要做一名好老师。为此，我一心扑在教学上，单纯地认为：只要学生成绩上去了，我的努力就成功了！为此，我常常埋头在作业中，追逐在名师后，奔跑在题海里，困乏在夜灯下……这样日复一日，年复一年，值得欣慰的是：我快速成长为了学校的教学骨干，面对学校的信赖，家长的认可和同事的支持，我感觉成功的光环在慢慢地向我靠近……我满认为我当好了小时候歌曲中传唱的老师。
但是，后来的一些负面的教育现象打破了这一切的宁静与美好。每每在网上听闻或浏览到一些教育的负面消息后，愤愤不平之余，我开始变得焦躁不安。慢慢地我开始抱怨：学生习惯糟、家长素质低，农村条件差，工作繁杂完全分散了老师的教学精力……终于在一次我因严格要求学生而被家长不理解的争锋相对中，内心矛盾被彻底激化，眼泪夺眶而出。我质问自己：难道真的是管得严，师之错吗？我当好老师有什么错？那时的我一度对自己、甚至对自己教师职业的初心产生了极大的怀疑。
偶然的机会，观看了《最美乡村教师》，我倍受感动，也陷入了深思。是什么让他们在那样偏远的山区、落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，数十年如一日，坚守三尺讲台，不离不弃？又是什么让他们爱学生胜过了爱自己的孩子？我想这应该是他们内心对学生、对教师职业真挚而深沉的爱吧！当我在抱怨学生素质不高的时候，当我在工作中疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有一群默默奉献的人，他们正执着地坚守着自己的教育初心！我有着比他们优越的环境，却做不到他们的优秀；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。与他们相比，我除了敬佩，更多的是惭愧与自责。说也奇怪，静心反思后，以前所抱怨那些问题全都变得那么渺小，那么微不足道。我顿悟：原来教育的初心和使命并不是单一的成绩，而是要真正关爱学生，立德树人！我们不止要做学生学习上的引路人，还要做学生做人做事的引路人，更要做学生思想进步，积极乐观的引路人。因此，教师不单单是知识传递者，教师的一言一行、一举一动、一思一想、一情一态，都会清晰而准确地印在学生心光屏上，这些无声路标，影响着学生的成长。
都说世上本不缺少美，只是缺少发现美的眼睛罢了。沉下心来，细心观察，我才发现原来真正的好老师并不全在电视屏幕上，并不是是那么遥不可及，它就在我的身边！没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平淡淡，他们用自己的师爱和师行诠释着教师的真谛。
看！深受学生爱戴老王老师，他的先学生之优而优，后学生之乐而乐的教育情怀着实让人敬佩！阳光灿烂的钟梦云老师，一个个会心的微笑，足以滋润学生的干涸的心田；语重心长的陈正华老师，一句句亲切的关心与问候，足以温暖学生冰冻的心灵；多愁善感的李华老师，一汪汪感动的泪水，足以融化学生的内心积雪；耐心细致的张主任，一次次倾心的交流，足以搭建师生信任的桥梁。
忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。学生良好的修养，来自老师的和颜悦色与平易近人；学生严守纪律，来自老师的身先垂范，学生的坚韧朴素，来自老师的质朴与坚强……我可以骄傲地说，在十二中这个温暖的大家庭中，每一位老师都是学生们学习的榜样，每一位老师都是我值得我学习的楷模。师爱无价，师行励人，学生对老师的追随如同云翔而影从。
是啊，没有什么比师爱的阳光更灿烂夺目！没有什么比师行的力量更锐不可当！
最后，我想还是用歌曲所吟唱的内容来结束我今天的演讲。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。那块黑板，擦去的是功利，写下的是真理，。那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。但我坚信：这是我一生的梦想与追求！正如莱塞所说：梦想就像人生的太阳！而我会一直追求我的太阳！
做时代的美教师演讲稿篇2
尊敬的各位评委、老师们、朋友们：
两个月前，我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。
今天，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。
初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时；当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。
在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上；在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，寻找着教学方法改进的通道；习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候；一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪！
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师；我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师；我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂；如滚滚江河，蜿蜒绵长；又如芳竹寒梅，骜桀风霜。
一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和党的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔！
三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人！
做时代的美教师演讲稿篇3
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
党的十九大明确指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。这就要求教师要加强师德师风建设，不忘教育的初心，牢记自身教书育人的重大使命。
每个人都拥有自己的教育初心，但在这个浮躁的时代，初心常常被我们遗忘。因为忘记了初心，我们常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式；因为忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，；因为忘记了初心，我们常常把自己处于至尊之位，教室站着的永远是教师，坐着的屈服的却永远是学生……
教师应不忘初心，从各个方面去引导和激发孩子的思维，发展学生的理性观念，培养学生丰富的情感、健全的人格，最后成为一个有幸福感的孩子。教书育人是教师崇高的使命，也就是传道受业解惑。教师是学生学习活动的促进者，教师要培养学生的学习能力，其次才是传授知识。教师要成为学生人生的引路人，要教会学生什么能做，什么不能做，形成良好的品格。
不忘初心，牢记使命，这是每一位教师要时刻铭记在心里的一句话。教师和木匠、泥水匠最大的区别，就是木匠、泥水匠面对的是死物，而教师面对的是一个个朝气蓬勃的青春少年。教育是艺术的再创造，我们应该尊重每个个体的差异性，真正做到教书育人，做学生成长道路的引路人。
做时代的美教师演讲稿篇4
打开记忆的大门，你一定有过许多许多的梦想。我的梦想就是走上三尺讲台，一定要做一名优秀的老师!终于梦想成真了!我感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力、要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。这便成了我走上讲台最初的目标。
为此，我在工作上再苦再累，毫无怨言，每天都是面带微笑，迎接班中每一个孩子。还记得上一学期开学，某个班原先的两位老师都有孕在身，一位开学就要请产假，还有一位也只能坚持一个月，最后校领导决定让我去做这个班的班主任，我想都没想，很爽快的答应了。其实我们都知道，这一去意味着什么。首先作为一个代课老师去做班主任，工作内容增加了，责任也更重了，更主要的是由于人手紧缺，在没人去代课的时候，我将一个人负责起一个班的日常生活，班级的所有事情将压在我一个人的身上。但是，想到孩子们天真的笑脸，我没有犹豫，快乐的来到了这个班级。10月初，搭班休产假了，我默默的开始了一个人撑起一个班的重任。和孩子们愉快相处，开展好每个活动，和孩子们融合成了一个整体。这一切老师们看在眼里，孩子们也记在心里。在孩子心目中，王老师为人正直，言行一致，严厉而又不失童心，公平且不失灵活，既是他们的好老师也是他们的好朋友。
现在班级中的特殊孩子越来越多，上学期就遇到了一个。他生下来后就被确诊为弱听，第一天来报道的时候，小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出头来看着我，奶奶将他推到了我的面前，让他叫人。小家伙犹豫了，过了好一会才开口道：“老师！”我一下子就被他这发音不准的叫声给深深的震撼了。我暗下决心：一定要让他在我们班上开心、快乐的生活。我是这样想的，当然也是这样做的。在接下来的日子，每天早上我都会在教室门口开心的迎接他的到来，孩子们都会主动的帮助他，他也从开始的抗拒排斥慢慢地变得开心快乐起来，看到这样的情景，我真是打心眼里高兴。后来江江到上海去种植人工耳蜗，他就办理休学手续，虽然我们大家都很不舍得江江，但是为了江江的未来能够听到更多更好听的声音，我们就只能和他告别了。这学期我去大班听课的时候，突然一双小手过来摸了摸我，我抬头一看，啊，这不是江江吗？我很激动的摸着他的头说：“你来上学啦，真好，我又看到你了！”说完之后眼眶都有点湿润了，江江也是很开心的点点头，在上课的时候他还不时的转过头来看看我。之后每次在幼儿园遇到他，他都会主动的跑过来和我打招呼，我们俨然已经是一对亲密的好朋友了。
对于孩子们的付出是值得的，是有回报的，我带过的每一届孩子都说我像“妈妈”——温柔的好妈妈，同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心，领导赞扬我工作有方，每一个肯定都让我坚守了自己爱孩子的心。我热爱幼教这份职业，它让我有一种幸福感。我深信：今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天教室里传出的稚嫩童声，也许明天会响彻世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个家庭的希望，只有真心的付出才有美好的回报。
不忘初心，用爱托起明明天希望，用爱坚守我们人生的目标，相信我们付出的真情和汗水，会在白发回首时，汇聚成：“人世间最博大的爱！”
做时代的美教师演讲稿篇5
相信在座各位都唱过这一首歌：“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国”。
是的，这是我小时候就会唱的一首歌，那时候的中国共产党，对我而言是既遥远又神奇的。就像电视上放映的那些画面模糊的战争老影片，年幼的我印象最深的总是影片中英雄人物在关键时刻总会说：“我是一名共产党员”，为此，他们或冲杀在前，或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共产党人就成了充满神奇魔力而又让人敬仰的代名词。
直到长大后，与祖辈们促膝而坐，话聊家常时，才渐渐地真正开始理解“共产党员”一词。祖辈们围坐一起聊天总会提起“那时候”。那时候，也就是60年代那时生产队的点滴。生产队是一个众人组合一起的大家庭，生产队长就是这个家庭的家长，而外公正是当时生产支队的队长。这个家长难当，事无巨细，样样都得想到，作为老一辈的共产党员，外公勤勤恳恳，撸起袖子带好头，无论环境多恶劣依然坚守岗位，带领生产支队屡获嘉奖。同队的社员到现在还惦记着外公的好。已是耄耋之年，但老人家一直奉承“能者多劳”，依然每天锄头耕作、落霞披衫，可以说是“闲不住”，但我更觉得这是外公作为一名老党员的傲骨，党已经融入了他的生命中，凝结在他的血液里，他在用自己毕生的时间去践行自己作为一名共产党员的承诺，不做无用人。是外公，让我向往共产党，向往着能早日站在党旗下，成为一名合格的中国共产党员。
2014年6月，当我身着正装，右手握拳，郑重地在党旗面前宣誓时，我知道，现在我也是一名中国共产党员了。那是第一次，我触摸到了党，感受到了共产党人的真实。
当我走出校园，迈向社会，成为一名幼教工作者时，身边的领导、同事又一次刷新我对共产党员的认识，她们每天沐浴着晨光为家人准备早餐再匆匆赶到工作岗位上;遇到不顺心不理解时，仍然微笑面对每一位家长;当她们在繁琐的工作中时而感到疲惫的时候，却让汗水绽放成依然如花的笑容;她们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把个人利益完全抛在脑后，时刻牢记党员的身份，尽心尽职。是她们。让我感觉到共产党人是亲切的。
“不忘初心，牢记使命”，十九大的主题鲜明深刻地唤起全党的初心和使命意识，在学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神之后，我更觉得，新时代共产党人的形象，就应当是积极向上、充满正能量的。
我到现在还记得，我的院长曾在毕业典礼上的赠言：“作为一名教师，三尺讲台、一块黑板，就是我们的天地。我们的工作没有鲜花般绚烂，也没有果实的丰硕，我们只是一片绿叶，即使只是那一片绿叶，我们也要积极发挥自身的作用，把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中，用爱心和耐心去对待每一位学生，使祖国的花朵茁壮成长，这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。
当我迷茫无助的时候，我都会翻开这些旧记忆，它总能在关键的时候拉我一把，让我认清自己是谁。我时刻记着这些话，因为我不仅仅是一名幼教工作者，更是一名共产党人。我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓，不会忘记共产党的宗旨，更不会忘记共产党赋予我的责任。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这是庄严的政治宣言。这份初心，源于我们党在97年前南湖红船上生起的革命火种;这个承诺，是我们党对历史和民族不变的自觉担当;这样的宣言，是对历史的敬畏，更是对全党、全国各族人民的激励。新时代的共产党人，就应该以一个新姿态去拥抱新时代，在普通的岗位上，做出不普通的贡献，以新作为建功新时代。我心向党,愿我们，不忘初心，砥砺前行!
做时代的美教师演讲稿篇6
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
在党的十九大报告中明确指出：“不忘初心，牢记使命，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴。”在中国特色社会主义进入新时代的伟大征程上，作为一名中国共产党员，一名教育工作者，应该坚守的初心和使命又是什么呢？
1985年8月的一天，我一手握着粉笔，一手托着教案，意气风发的走上了神圣的讲台；1986年11月的一天，我站在鲜艳的党旗面前，举起拳头，心潮澎湃的加入了伟大的中国共产党。
三十多年来，我一如既往，始终以一个共产党员的标准严格要求自己。以一个“师者，人之模范也”的形象对照检查自己，这节课孩子还满意吗？那位老师学生喜欢吗？这种管理办法还适合这所学校吗？……时时刻刻扪心自问，时时刻刻如履薄冰，时时刻刻做学生的模范，做老师的榜样。所以，我的初心就是党旗下的铮铮誓言，我的使命就是讲台上的既教书又育人。
不忘初心，坚持学习修党性。中共十九大精神、新修订的党章中国特色社会主义思想是我们每个共产党员的行动指南，内涵丰富，博大精深。只有花大气力下大功夫的学习、领会、掌握，才能用以补思想之钙，固党性之元，铸党性之魂。
任何时候要把学习摆在首要位置，始终牢记自己的第一身份是中国共产党党员，初心是为党工作，对党忠诚，与党同心同德。只有通过学习，不断加强党性修养，增强党性锻炼，才能使《党章》中国特色社会主义思想内化于心，外化于行，成为一种行为自觉。
牢记使命，立足岗位练内功。“师者，所以传道受业解惑也”，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大。“桃李芬芳传伟志，英才荟萃兴中华”，“那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”，“那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”。
作为一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉献是一生的。要点然别人，自己心中要有火种；要照亮别人，自己身上要有光明。这样的职责要求我们务必立足岗位，练好内功，勇于担当，乐于奉献，将自己的满腔热情献给党的教育事业。
只有这样，才不会辜负组织的期望，人民的重托；只有这样才不失一名共产员，一名教育工作者的本色；也只有这样，才能更好地完成自己教书育人的神圣使命。
砥砺奋斗，坚定信念再前行一个共产党员，一个为党的教育事业奉献了三十多年的教育人，在这个伟大的时代，只要有了坚定的信念，就能继续保持昂扬的意志和干事创业的激情。
身在其位，必谋其职。我们处在教育的第一线，所作所为无不关系着每个孩子的成长和前途，无不牵扯着每个家庭的期望和幸福。
一时一刻也不能怠慢，一分一秒也不应该退缩。面对一双双期待的眼神，一朵朵绽放的蓓蕾，我们怎能停下脚步呢？
中国特色社会主义进入了伟大的新时代，在这关键时期，我们来到了党校，近两个月的学习、生活、研讨，让我们从灵魂深处感觉到，我们又一次站到了一个新的发展起点上，作为党员领导干部，更要进一步坚定信念，担当责任，把智慧和力量凝聚在党旗下，把忠诚、吃苦、无私奉献的精神体现在工作中，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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