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六年级优秀学生代表演讲稿6篇

不管什么主题的演讲稿都需要用积极向上的文字来写,优秀的演讲稿一定要有明确的中心和积极向上的内容,写文档范文小编今天就为您带来了六年级优秀学生代表演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级优秀学生代表演讲稿6篇

六年级优秀学生代表演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的体内有一多半是水,如果在没有食物有水的地方。人起码能撑一个星期,但是在没有水的地方,人只能撑三四天,由此可见水的重要性。

接下来我举的例子将会触动人的心灵,大家都知道骆驼是沙漠中唯一可以辨别方向,而且体力极好的动物。但是,我看过一篇文章,里面说的是骆驼在死后,身体风化了却仍然可以留下一滩水,当旅行者口渴时那滩水就成了生命之源。这一切都是因为骆驼身体内绝大部分都是水,骆驼能保留下那一难水,都是因为骆驼自身的缘故,那么一口水在沙漠中可以让人坚持好长一段路一摊水就能让一个人有了活下去的欲望,让人从绝望燃起希望。

在非洲的一些她区,人们都没有水喝,还记得前段时间网上特别火的一张照片,是一个皮肤黝黑而且很瘦的小女孩,正在俯身喝一个脏水坑里的水,我记得是她平日里和别人一起去打工,没水喝的时候就会喝坑里面的水,这一张照片让人心都快要碎了,当然,也让我流下了世俗的眼泪,不是同情,不是怜悯,而是一种久违的感觉,我不知道那是一种什么感觉,只是觉得自己心里有些难受。

我们现在喝得是纯净水,用的是过滤的水,除了偶尔的停水,几乎不用愁没有水用,虽而其他的地方呢?他们经常没有水用,有的地方甚至连还有一件事,就是非洲难民,对于水,他们的印象很少,几乎就只有可以喝而且得很甘甜,他们看见一滴水,都会珍贵的像得到了宝似的那回看见一个新闻,是一个非洲小孩第一次吃雪糕,要知道雪糕里面绝大部分都是水,那个非洲小孩吃了口雪糕后都哭了,可见非洲那个地方不仅是热,还有水几乎都不大常见,所以,他们对水资源都非常保护。

我们虽然那缺之的,但是有很多时候都在浪费,我们应该珍借水资源比如珍惜水的方法有很多,洗衣服用过的水,可以用来冲厕所,洗衣机第一次用的水对可以留下来,如果再洗,可以再利用。

六年级优秀学生代表演讲稿篇2

在网上看到这样一则故事:在美国有根电线断了电到一个小孩的脸,虽然没有致命,可是把左边的脸颊烧坏了,因而引起一场官司。在法院里,原告的辩护律师一改往日的犀利言辞,只是让小孩转向陪审团笑一笑,20分钟后陪审团一致通过了原告两万元赔偿金的请求。小孩只有右脸能笑,左脸因神经烧坏,根本笑不出来。

故事看完替小孩惋惜之余陡发感慨,可知笑是人类独有的表情,难道只值区区的两万美元吗?我们这些拥有可以正常面部表情的人,有没有时常展现出灿烂的笑容,从而发现微笑的价值,察觉微笑的力量呢?

在社会竞争日益激烈的今天,生活节奏的加快和人的期望值的提高以及心理动荡、高度敏感,都会使每个人的心头时常掠过焦虑、忧愁乃至恐惧。而时常保持一份愉快的心情,以和蔼可亲的形象给身边的人带来快乐,让那些惆怅、忧郁、焦灼、苦恼的脸都变成欢笑幸福的脸,是多么的难能可贵啊。

心理学研究表明,微笑与形象之间有着一种微妙、奇特的关系。微笑作为一种面部表情,它不仅是形象的外在表现,而且也反映着人的内在精神状态。一个面带真诚微笑的人,往往会是一个奋发进取、乐观向上的人,一个对工作、生活、亲人、朋友充满热情的人。

微笑是吸引他人的磁石,面对路遇的陌生人,微笑可以让他(她)很快成为你的朋友;面对心存芥蒂的人,微笑可以冲淡矛盾化干戈为玉帛;面对难缠的客户,微笑可以使一个本已没有希望的交易瞬间出现转机……

微笑代表了友善,亲切、礼貌和关怀,它不用花什么力气,就能使人浑身舒畅如沐春风,它不仅激励自己,而且感染他人,让我们的生活因此变得亲切生动。美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家卡耐基曾说过这样一句话:笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。

在生活中,微笑是可以创造奇迹的,只要拥有了微笑就拥有了快乐。

六年级优秀学生代表演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

中国的科技正在高速公路上快速行驶,随着社会的快速发展,家家户户几乎都有了一辆汽车,随着经济的发展,人类也开始变得“不拘一格”,浪费资源。把地球“妈妈”弄得“乌烟瘴气”,破坏地“千疮百孔”。城市温度开始逐渐上升,于是科学家们提出要低碳环保。那什么是低碳呢?低碳,顾名思义,碳是指二氧化碳,二氧化碳具有保温的作用,随着二氧化碳排放量的增加,会逐渐使地球表面温度升高,造成温室效应。而低碳是指降低二氧化碳的排放。

可是人们为什么要低碳呢?

世界自然基金会说,如果目前海水融化的趋势继续下去,世界上三分之二的北极熊将在本世纪中叶消失。现在地球上气温越来越高,是因为二氧化碳排放量增多造成的。近100年,全球气温升高0.6℃,照这样下去,预计到21世纪中叶,全球气温将升高1.5——4.5℃。海平面也随着升高,这都是二氧化碳增多造成的,近100年来,海平面上升了14厘米,到21世纪中叶,海平面将会上升25——140厘米,海平面的上升,亚马逊雨林将会消失,两极海洋的冰块也将全部融化掉。所有这些变化对野生动物而言无异于灭顶之灾。

所以我们要低碳生活,保护动物,也保护自己,更要保护为我们无私奉献的地球“妈妈”。那么我们怎样过低碳的生活呢?怎样减少二氧化碳的排放呢?其实我们可以从生活的点点滴滴做起:在我们帮妈妈淘米时,不要把淘米水无故倒掉,我们可以用淘米水来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等,这样不仅干净卫生,而且还节约了能耗。当我们看完报纸,正打算把他捏成一团扔了时,请你不要这样做,因为废报纸可以垫在衣橱底层,不仅可以吸潮,还可以吸收异味。我们的长辈,肯定有爱喝茶的吧,当他喝完茶,准备把茶叶倒进垃圾桶时,请你千万阻止他,因为把茶叶晒干后,还可以用来洗碗。在家中,还可以养几盆盆栽,净化空气。那么晚饭后,剩下的食物废料,残渣,可以给这些植物做肥料。在生活中,我们还要减少使用一次性的筷子,茶杯等,多用永久性的茶杯筷子……

低碳生活也是一种态度,是人类返璞归真的一种态度。当你端正这种态度以后,你会发现低碳的生活其实很快乐。

为了更加美好的明天,让我们一起向低碳生活前进吧!

六年级优秀学生代表演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家都知道“水是生命之源”,人类和动植物都离不开水。但是,大家知道吗,地球上的淡水资源很少。我国属缺水国之一,人均淡水资源仅为世界人均量的1|4,居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合用,有些城市因过度开采,地下水位下降,造成几百平方公里是呈大漏斗状,使海水倒灌数十公里。

虽然我们人类知道水资源很宝贵,也经常宣传要珍惜水资源,但还是有很多人在不停地浪费水:洗完手后不关水龙头,把可循环利用的水给倒掉;自来水管发生漏水或爆管不得到及时修理;用过量的水洗车;随意开启消防龙头用水;洗衣服时不用手搓而只用水冲......凡此种种,都对我们宝贵的水资源造成了极大的浪费。

我们南方看上去并不缺水,但水资源还是很紧缺。有些人嘴上说要节约用水,但用起来仍是大手大脚,可利用的自来水就白白浪费掉了。那些极度缺水的地方,人们用早上洗过的水用来淘米烧饭,然后再接一些水,用来当喝的水,这些日子多艰难,多无助呀!流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

因而,我们要保护水资源,从身边的小事做起,从点滴做起。请大家记住这样一句话,生活重细节,节水靠点滴!

六年级优秀学生代表演讲稿篇5

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境,爱护我们的家》。

每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,在学校大门口,有的同学吃了零食以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调!

每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生,打扫卫生区,放学时也是,那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?

曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。

在春光明媚的时节,全校同学行动起来吧,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的校园!

六年级优秀学生代表演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

在我外婆家边,原本有一条小溪。

这条小溪清澈见底,告别了冬日的寒冷,许多小鱼小虾在水里自由自在地游来游去。春天的时候,河边的柳树飘荡着自己的长辫子,飘到河面,好像在和小河握手呢!柳树边立着两棵高大的树木,树上叶子就像被绿颜料染过似的。树下的野花五彩缤纷,红的像火,黄的似霞,白的如雪。一阵微风吹过,树叶”沙沙“作响,给春天编了一首赞歌。花儿也翩翩起舞,在给春天的赞歌伴舞。小草也带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿。夏天时,大树成了人们绿色的凉亭。人们非常欢坐在大树底下乘凉,这里环境好,河水又非常清。大树也把枝叶展开得很大,给人们带来了凉爽。

可惜好景不长,我再次来到这时果,看见在河面上有许多臭烘烘的垃圾,许多苍蝇和蚊子在上面快乐的飞舞着。那些房屋都已经拆了,我眼前只有一排排工厂。工厂浓烟滚滚,这些烟又黑又臭,污水把河水染黑了,小花小草都被这些烟吓得躲进了大地妈妈的杯抱。树也落光了叶子,成了一棵朽木。小虾不见了,小鱼也翻了白肚皮。

看到这些景象,我不禁掉下了伤心而愤怒的眼泪。

我真想对人们说:”请你们不要污染水资源,还小鱼小虾一个美好的家园,保护水源;就是保护自己的生命!“

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