演讲稿的开头要吸引人，让人产生好奇，准备演讲稿有助于提高我们的逻辑思维能力和记忆力，以下是写文档范文小编精心为您推荐的导员面试的演讲稿6篇，供大家参考。
导员面试的演讲稿篇1
尊敬的各位领导，各位老师，你们好!
我叫，是xx大学xx年毕业的硕士研究生，非常荣幸今天来参加面试，请允许我做一下简单的自我介绍!
本科四年期间我一直担任职务，主要负责等工作;期间曾在学院办公室做过一年时间兼职行政工作，负责学生会的日常行政事务以及学生日常管理工作，对学生的行为规范化管理有一定的涉猎。
在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求，在大学四年里我共获得x次一等奖学金，x次参加全校征文比赛并获得一等奖，同时，利用业余时间提高自己，获得证书，以x分的成绩通过了英语六级考试，并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。
在校期间我参加了多次社会实践，曾经在xx学校负责工作，这培养了我在工作中的耐心与细心，锻炼了丰富多样的思维模式，并且强化了自身在学院团队分工协作中的亲和力及适应力。曾在《xx日报》采访部做实习记者，前后发表x篇新闻稿，初步掌握了新闻采编的相关作业流程，培养了我的文字驾驭能力和社会洞察力。曾在xx学校任实习老师与班主任，组织班级活动，参与校主题团日筹划工作，制定、安排节目的流程;管理班集体的各项日常事务，及时关注学生生活、学习中的行为表现与思想动态，在此过程中与学生相处融洽，提高了学生的学习积极性与对文学的兴趣。自身获得了宝贵的教学经验与学校行政工作方面的基础认识。在这些实践活动的过程中，我的能力逐步得到提高，我逐渐倾向于成为一名高校辅导员。
我热爱辅导员这个职业，在读大学期间，我也经常帮助自己系的辅导员处理工作，我认为辅导员的工作看上去微小平凡，实则意义重大。而且如果我能有幸担任辅导员这一职务，也可以充分的发挥自己的专业特长，关注学生们的心理，坚守岗位，踏踏实实的工作，为学校的发展贡献自己的力量。我相信自己有能力胜任辅导员一职。希望各位评委老师能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我能成功当上一名辅导员，我一定在今后的工作中交上一份让师生都满意的答卷.
最后，再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会，谢谢!
导员面试的演讲稿篇2
你们好！
我是第*号考生，非常荣幸能参加今天的面试。这次面试，对我来说，既是机遇也是挑战，希望通过这次面试，使大家对我的能力和追求有一个初步的了解，能够给予我帮助和支持。下面谈谈我担任辅导员的优势和工作思路。
第一、我热爱教育事业。我的性格比较开朗，适应环境能力较强，并且稳重、踏实，责任心强。近20xx年的求学生涯使我对教育事业和学生工作有着极大的热情和激情，从事教学辅导工作是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和精力来做好这项工作。
第二、我具备良好的政治素质和道德修养。作为一名党员我认为不管干什么工作，首先要具备过硬的政治素质、良好的道德品质，本人于20xx年光荣地加入了中国共产党，通过党组织的教育和自己的学习提高了思想理论水平和政治觉悟，在日常工作和生活中，我能够时刻以一名优秀共产党员的标准来要求自己，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。辅导员是开展学生思想政治教育工作的主要执行者，也是关心学生，帮助学生，促进学生全面发展和健康成长的重要力量，作为一名辅导员更需要过硬的政治素质和道德修养。因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心发展，其身正，不令则行；其身不正，虽令不从，只有具备这样的素质，才能在人格上赢得学生的尊重，使他们接受教育和管理。
第三、具备较好的科学文化水平。作为辅导员，除了需要具备优良的政治素质外，还必须掌握现代科技和管理知识，我想我已经具备了这样的理论基础。在大学本科、研究生学习期间，我一直努力学好自己的专业知识，曾多次获得一等奖学金。在研究生期间一直协助导师做课题并发表了4篇学术论文。除此之外，我还努力加强计算机、英语、法律法规的学习，也都取得了一定的成绩，这为从事今后的工作奠定了坚实的基础。
第四、具有较好的组织管理和沟通协调能力。从小学一年级至大学期间，我曾担任过班长、团支部书记、学生会宣传部部长等职务，多次获得优秀学生干部的荣誉称号。20xx年参加工作后，我先后在基层、局机关、区局和厅里工作，不同的工作岗位，锻炼了组织协调能力和人际交往的沟通能力，使我的工作能力得到了很大的进步和提升。丰富的工作经验，将有助于我在辅导员岗位上解决学生在学习、生活、思想等方面的问题，提高学生的思想政治觉悟，增强与学生们的沟通和融洽。
第五、具有多年从事教育工作的经验。我接受了4年的中等师范和4年本科师范类教育，熟悉教育学、心理学理论，具备学生管理工作相关理论基础。同时我有担任中小学班主任和高校代课老师兼副班主任的工作经验，熟悉中学生和大学生的心态变化。
以上是我从事辅导员工作所具备的优势，下面我再谈一谈今后的工作思路，众所周知，辅导员的工作是集教育管理、综合服务于一体的工作，是连接学校和学生之间的桥梁，在处理突发事件、化解矛盾，维护校园安全稳定方面起着巨大作用。我想从以下几个方面开展好自己的工作。
第一、 迅速熟悉学校的管理运行机制和学生的思想特征
熟悉学校的规章制度，向领导同事请教、建立健全学生交流平台，主动与学生交流、及时掌握学生的基本情况。了解艺术类专业学生的思想和特点，结合这些特征找到解决问题的方法，开展符合他们的教育、管理、服务工作。力争在最短的时间内适应新的工作环境，胜任本职工作。
第二、 充分发挥学生干部和学生党员的作用
积极配合班主任加强对学生工作的监督指导，发挥学生干部上情下达，下情上传的作用。学生干部和学生党员是一个班集体的中坚力量，他们在学习、纪律、思想方面的表现很大程度上会影响班集体的班风学风，因此加强对他们的教育指导工作，发挥先锋模范带头作用，增强班级凝聚力和战斗力，促进良好的班风学风的养成。
第三、 对工作要有爱心和责任心做到公平、公正
辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅员工作的根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与支持，才能把工作做好。
在各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。
辅导员的责任心则体现在对学校负责，同时也要对学生负责两个方面，不仅要积极带领同学遵守学校各项规章制度，而且要有为全体学生负责的态度，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立正确的人生观、世界观和价值观。
四、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理方法，增强工作创新能力，提高管理服务水平。
建立健全奖罚制度，将学生思想道德测评纳入奖学金评选条件，正如学校的校训所言：培养德艺双馨的优秀艺术人才，大力传承创新新疆地域文化艺术。
最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。在今后的工作中，不断学习，不断进步，为学校的发展和学生的成长成才尽一份绵薄之力！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我叫曹翔，来自xx学院，20xx级教育经济与管理专业研究生。今天很高兴能够站在这里应聘我校的专职辅导员，并希望顺利通过筛选，成为一名高校辅导员。
我本科就读于河南科技学院，在本科学习期间，从大一开始，我就长期从事家教兼 职工作。在从事家教工作的过程中，我发现培养学生的学习意识远远比教授学生知识更加重要，因此，我充分认识到了思想教育工作的重要性。
本科毕业之后，我选择攻读教育经济与管理专业研究生，希望通过学习，丰富自己的教育理论知识。经过三年的学习，我的理论知识得到了充分的提高，思想认识水平也上升到一个更高的层次。在临近毕业之际，我参加了母校的辅导员招聘考试，在笔试中表现不错，得到了面试的机会，希望能够获得录取辅导员的机会，为母校的教育工作贡献自己的全部力量。
辅导员是学生思想政治工作的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于人才培养和校园稳定具有重要的意义。
我选择专职辅导员这个职位，有以下几点优势：
第一点是我热爱祖国、懂得尊老爱幼、尊敬师长。正所谓：“为人师表”，正因为我具备这样的品德，所以我把它列为第一点，也是最重要的一点。
第二点是我在研究生期间的一些经历对辅导员工作的开展很有帮助。我于20xx年在mba中心担任助教，对教育管理方面有着比较丰富的经验。
第三点是我在研究生期间一直担任干部，于20xx年和20xx年分别担任管理学院研究生会文体部副部长和文体部部长，参与了一些活动的组织与策划，能够很好的提高班级凝聚力。
第四点是为人亲和，富有耐心，这样就能对学生工作的开展起到十分积极的作用。
最后，希望通过这次简单短的介绍，希望各位领导和老师对我有一个比较深入的了解，如果我能成功获得辅导员职位的话，我一定会在今后的工作中不断努力，取得更大的进步。
谢谢！
导员面试的演讲稿篇3
首先请允许我做一下自我介绍：在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。
“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于__年光荣地加入了中国共产党。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。
我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。
所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。
爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。
辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。
最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步!
谢谢大家!
导员面试的演讲稿篇4
老师、同学们：
今天，我们怀着无比崇敬的心情，在这里悼念革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩，寄托对革命先烈的无限哀思。
通贤乡是著名的革命老区，是当年中央苏区模范乡——才溪乡的重要组成部分。我们通贤人民为中国革命的胜利和新中国的建立作出了重大牺牲，从1920xx年到1934年的五年中，通贤人民在党的领导下，在扩大红军、政权建设、经济建设、文化建设等方面取得了第一等的工作业绩，为中央苏区的建设与发展作出了榜样和贡献。在三年游击战争中，通贤人民为保卫胜利果实，不顾生命危险，千方百计参加或支援游击队，受到了敌人残酷的摧残迫害，甚至流尽了自己的最后一滴血，付出了巨大牺牲，作出了巨大贡献。可以说，通贤人民在血与火的考验中显现出了烈火真金的品质。从点燃革命火种到赢得解放，通贤人民走过了不平凡的二十年革命历程，谱写了壮丽的革命篇章，体现了气贯长虹的革命精神。全乡有革命烈士375人，老红军13人，五老人员227人，才溪著名的九军十八师中有10位将军是从通贤乡走出的，有邱国光、张力雄、邓启修、吴振英、阙森华、刘屏山、黄立功、黄思梅、黄德彪、阙明。我们的张力雄老将军，现在103岁了，还健在南京。
为了中华民族的解放事业，我们通贤的革命先烈赴汤蹈火、舍生取义、矢志不渝，用宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，是我们终身学习的楷模，他们的光辉事迹永载史册。我们纪念革命先烈，就是要学习他们不怕牺牲的革命精神，不忘他们为党和人民建立的卓著功勋，不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神，肩负起时代赋予我们的历史责任和历史使命。长期以来，我们通贤中心小学的莘莘学子淳朴向上团结拼搏，今天，作为一个光荣的通贤中心小学学子，我们更要珍爱生命，努力学习，踏踏实实地为自己积淀幸福人生作准备，为将来服务和奉献社会奠基力量。
同学们，让我们把爱国、爱民的崇高情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去吧，从讲诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。
思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。在中国共产党的正确领导下，我们将会以党的、xx届三中全会精神为指导， 大力弘扬古田会议精神和毛泽东才溪乡调查精神，扎实开展好党的群众路线教育实践活动，为建设美丽通贤而努力奋斗。
导员面试的演讲稿篇5
尊敬的各位评委老师： 晚上好!我是来自xx大学xx学院05级法学专业1班的，今天很高兴能够站在这里应聘xx学院辅导员一职。
就如我求职简历中所说的一样：我简单，我自信，我阳光!与此同时，我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题，更有着较强的组织协调能力与团队意识。在这三年多来，我担任过班长、系分团委组织部部长及本专业的06级辅导员助理等职，参与过本系的党建、团建各项工作，成功策划组织举办过xx大学xx学院党在我心中主题演讲比赛、xx大学xx学院光荣与梦想奥运主题知识竞赛、法律系首次团支部培训活动及法律系首次学生干部交流会等系内外活动，均得到老师同学好评。这让我积攒较丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验，使我对辅导员一职也了着较深的认识，也让我相对其他来应聘同学更容易直接开展辅导员的各项工作。作为一名xx人，我熟悉这个校园，我热爱这所学校，同时我也喜欢辅导员这个不平凡的职业，我相信自己有能力胜任辅导员一职，也相信评委老师们能给我一次从事辅导 员职业的机会。倘若我成功应聘，我一定会在今后的四年工作中交上一份让学院、让师生都满意的答卷! 我简单，我自信，我阳光…… 谢谢!
导员面试的演讲稿篇6
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
“为什么要节约用水？水资源不是取之不尽，用之不竭吗？”许多人认为地球上的水资源是取之不尽的，所以没有必要节约用水。如果你这么想，那你就错了！水是生命之源。虽然地球大约70%被水覆盖，但只能使用淡水资源。而且淡水资源很少，只占地球全部水资源的2%，1.7%是像冰山一样的固体淡水，无法利用。最后，只有0.3%的水资源可以被我们直接利用。随着现代科学技术的不断发展，虽然我们享受着科学技术带来的便利，但我们的环境却受到了更加严重的`污染，尤其是可利用的淡水资源越来越少！为了保护我们的生命之源，我们必须从自己做起，节约用水，珍惜水资源。
现在，有一个大问题困扰着我们。那就是：没有水的循环利用！在国外，很多水是循环利用的，但在中国，无数的水被浪费了，导致中国水资源严重缺乏！我们必须把所有的水收集在一起，然后通过滤水器净化，然后我们才能继续使用它。这样，水就可以再利用了。
节约用水最重要的是依靠我们每个人。你想想，全国人民每天浪费一克水，中国每天就浪费13亿克水！13亿，好大一个数字啊！所以我们应该永远记得节约用水。在这里，我给你一些建议：
1、用洗脚水冲马桶。用洗菜水洗碗。
2、用淘米水和洗菜水浇花。不用时关掉水龙头。当要洗的衣服很少时，尽量用手洗，而不是用洗衣机。为了延续我们美好的家园，希望大家能满足我的要求。让我们加入节水运动。
谢谢大家。
1、 为什么要应聘助理辅导员？
2、 你来应聘助理辅导员的条件？ 3. 你来上大学时为了什么？
4、 你之前有做过什么工作或兼职？
5、 如果你的工作与你的学习或部门或班委工作有冲突怎么办？
6、 如果你通过面试做了助理辅导员，周末你有一个重要约会，却收到通知让你参加活动，你怎么办？
7、 如果你每天面对的工作是繁琐的整理你会怎么调节自己的心理？
8、 你对你自己的学习怎么看待？ 如何看待工作与学习之间的关系？
9、 你的成绩怎样？ 你觉得做助理辅导员会不会影响学习？
10、 你有获得奖学金吗？（几等奖学金？）
11、 如果让你对新生提一个认为最重要的建议，你最想告诉他们什么？
12、 高中发生的故事中，哪一件最让你觉得刻骨铭心？
13、 你怎么协调同连各班之间的关系？（处事能力）
14、 你哪方面比较擅长？（音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作等个人。）
15、 有时因工作协调，会让你去做非相关甚至毫无关系的苦力工作（搬桌椅之类的），你如何看待
16、 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
17、 你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你有什么不良影响？
18、你在做学生工作中碰到的令你最棘手的问题是什么？（假如是团学联干事）
19、 如果你部门分组工作，你选定的小组人太多，硬要把你调到其他部门，你怎么办？（真的吗？）
20、 根据你的个人理解，觉得团学联的学生干部和我院学生是什么关系？
21、 你怎么看待团学联部门和班级的矛盾激化行为，比如打群架？
22、 助理辅导员给学生的第一印象很重要，需要在同学之间建立威信，关于建立威信，要注意哪些问题？
23、 你在工作中有没有经历过与他人意见不合的时候呢？你是怎么处理的呢？（针对学生干部）
24、 你觉得做助理辅导员应该具备什么条件？（你具备几个条件？）
25、 你是怎么看待团学联这个集体的？（针对普通学生）
26、 如果你通过面试做了助理辅导员，你对工作有什么设想？（看有无目标）
27、 你不喜欢的人是什么样子的，如果出现这样的学生，你如何处理？
28、 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训？
29、 跟我聊一聊对你影响最深的一个人！（回答的人一定要给你有很深的影响！）
30、 对助理辅导员的工作，你有哪些可预见的'困难？
31、 与领导意见不一致，或提出的意见没有被解决、建议没有被采纳，你将怎么办？
32、 你希望与什么样的领导共事？（你喜欢什么样的领导？）
33、你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？
34、 你是一个什么样的人？用三个词概括你自己！
35、 为了参加面试，你做了哪些准备？（考察敬业精神）
36、 如果现在就回绝你，你有什么方法让我留下你？（面对挫折的能力）
37、 分管领导给你留下任务，在3天内完成，但是随后的3 天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？（处事艺术---建议负责人面试用）
38、 你的学习成绩是否反映出你的能力？如没有，那你为什么没有取得更好的成绩？（建议负责人面试用）
39、 上大学已经一个多学期了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。 （考察语言表达能力，和对事情的总结能力、观察能力---建议负责人面试用）
40、 迎新晚会你看了吗？当时天在下雨，班长们带来了纸箱铺地防滑，你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有，你想过留吗？为什么没有想过？为什么没留下来？ （考察学生的诚实态度，很少有新生会想到留下，也确实没有新生主动留下来）
41、 新生军训时，助理辅导员的饮食都是自己解决。如果有商家或学校业务员提出可以赞助，只要助理辅导员在新生做下广告为代价，你怎么做？（建议负责人面试用）
42、 你会入党吗？或者有入党的意愿吗？为什么？（考察学生的诚实态度）
43、 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）
44、 上大学后，你最引以为自豪的成就是什么？
45、 你最崇拜谁？为什么？（考察学生的性格、观念、心态。回答不崇拜、或崇拜自己需谨慎）
46、你喜欢**部吗？（学习部、团总支、自律部、爱心家园、科技园宿管部、体育部、社会实践部等等部门），喜欢**部的哪些方面？
47、 如果让你来负责助理辅导员的选拔，你想聘用怎样的人？那你能做到么？
48、 九江学院有多少个院系？说几个校内建筑（道路、景点）名称？九江学院哪里有atm提款机？商学院本科+专科共有多少专业？商学院学生都住在那几栋？商学院团学联有几个部门，分别是？能认得商学院院长，党委书记？
49、能为我们表演一下五步拳（太极拳、唱首歌）吗？（或其他类似的奇怪的要求）
50、你觉得自己有哪些心理问题？
51、 军训时有学生因为太过辛苦突然反抗很激烈，你会怎么做？
52、 学生发生意外情况（如扭伤、骨折、心脏病突发等），请说说你的处理方法。
53、 迎新时，怎样分配助理辅导员的工作，才能使仅有70多人的团队应对几百个学生报名注册的工作时，人员充足，既不浪费劳动力，又不出现疏漏。请简述的分配方法。
54、谈谈你对我提出的这些面试问题的看法！
55 怎样理解责任这个词？怎样理解责任心这个词？
自我介绍：
1、基本信息
2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金
学术科研：协助导师研究教育部课题
社会活动：社区活动、养老院义务劳动、三下乡
能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报） 沟通协调能力（同学、研究生会成员）
对事物和活动的组织和控制能力，大局观念
性格特点：接受能力比较强，学东西比较快 耐心、细心、沉稳、魄力
职业生涯规划的目标：
1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任
2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己
3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排
学生工作的重要环节：
1、思想政治的引导
2、综治维稳
3、学风建设
4、实践能力培养
5、就业和创业指导
6、学生会和社团
7、学生日常生活的管理
8、学生工作无小事
竞争的优势是什么
1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作）
2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉）
3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力）
4、能力优势（执行、组织、协调、控制）
辅导员工作的意义和重要性
1、大学生思想政治教育的第一线
2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作
3、学校和学生的桥梁
4、学生培养的重要力量
如何做好高校党建工作
1、按照程序严格考核和发展党员
2、吸收和发展优秀学生加入党组织
3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力
4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学
辅导员应该具备的素质
1、政治素质：坚定地政治立场
2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握
对大学生行为和心理特点的了解和掌握
对日常工作熟悉和快速处理的工作效率
3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件
4、责任心和使命感
辅导员的职责是什么
1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想
2、帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活）
3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定
4、困难学生资助，组织勤工助学
5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）
6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量
7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作
8、指导党支部和班委会建设
9、心理健康
10、学生会和社团等学生组织
11、学风
12、党建
如何做好辅导员工作
1、努力提高自身的思想政治修养水平
2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律
3、工作方式：做学生的好朋友
抓好两个学生群体：学生干部、党员
与学生家长保持沟通交流
合理利用新媒体（微博、qq等）
4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新
工作如何开展
1、学风建设仍是重心
2、创新性地开展学生活动（结合专业特色、体现动手能力）
3、注重社会实践
4、拓宽学生与他人的接触面，培养沟通交流的能力
就业难，读书无用论充斥校园，如何解决（学生工作中最难解决的问题是什么：就业）
1、新生入学教育（来大学是来深造的，不是来混日子的），强调就业紧迫感
2、经常与学生交流就业形势，督促学生学好专业课，提高专业修养
3、鼓励学生参与学生工作和社会实践，提高沟通、交流、动手能力
4、为学生搭建实习的平台，为就业做准备
5、向学生提供尽可能多的就业创业信息
6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业
7、对毕业生进行就业创业指导：简历制作、面试技巧
树立合理的择业观
认清自我，树立合理的就业预期，忌好高骛远和眼高手低
突发事件：学生宿舍着火怎么办？
1、事中：组织学生安全逃离
2、做好记录
3、及时向直属领导汇报
4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想和行为有无异样
5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况的出现
6、配合相关部门对事件进行调查处理
7、总结事件经过，对全体学生进行安全教育
8、如出现伤亡情况，安抚家长，避免事态恶化
突发事件：学生沉迷网络怎么办？
1、侧面了解学生具体情况（家庭背景、学习情况、生活现状等）
2、以朋友的身份与学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观和价值观
3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习
4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力
5、安排党员、学生干部留意该学生的动向
6、与家长联系，沟通和交流，共同负起教育学生的责任
7、预防在先，对学生进行积极引导，防止此类事件的再次发生
突发事件：学生打架闹矛盾怎么办？
1、如有受伤，第一时间送往医院
2、向双方当事人了解事情的始末，进行积极地调解
3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出判断（作好记录）
4、以老师的身份，对事件中有错的当事人进行批评教育
5、以朋友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生
6、情况较为严重的，向直属上级汇报
7、在需要时，配合相关部门对时间进行调查和处理
突发事件：学生考试作弊怎么办？
1、对作弊学生进行批评教育
2、对其他学生的教育和警示
3、日常工作中注意对学生进行诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考
4、班干部、党员的模范带头作用
假如你已经是一名辅导员，对将来有什么规划
1、努力提高自身的思想政治修养水平
2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律
3、工作方式：做学生的好朋友
抓好两个学生群体：学生干部、党员
与学生家长保持沟通交流
合理利用新媒体（微博、qq等）
4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新
5、尽可能配合其他部门做一些分外的工作
6、根据学校的发展提高自我，根据学生的要求充实自我
7、学校和学生的成就，就是我的成就
当今大学生常见的心理问题
1、新生适应期心理问题（孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活）
2、人际交往心理问题（孤僻、自卑）
3、恋爱心理问题（盲目、情绪不稳定、失恋挫败感）
4、就业压力导致的心理问题
5、经济压力导致的心理问题
如何解决
1、树立积极的人生观、世界观、价值观
2、发挥党员、学生干部的作用，时刻关注
3、以朋友的身份进行疏导和开解
4、与学生家长沟通、共同面对
5、必要时联系专职的心理咨询医生进行治疗
突发事件：学生拿着刀进寝室向其他同学借钱，怎么办？
1、第一时间赶到现场，平复当事人的情绪
2、询问其借钱原因，尽量给予其帮助，说服他把刀放下
3、若确有急用钱之处，尽量帮助他，还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助
4、时候对该学生进行开导和教育，避免其因为情绪过激产生心理问题
5、如若该生生活发生严重困难，可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助
如何看待学生工作无小事
1、高校学生学习生活都在校园中，辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面
2、需要对学生全面负责
3、任何一个小环节出现问题（成绩、心理、身体、安全、经济等）都会影响学生成长
4、学生数量众多，且都是容易冲动的年纪，任何一件小事处理不好，都有可能导致失态扩大和恶化
5、因此，学生工作需要细致、认真，并且需要高度的责任心和使命感
如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”
看似是矛盾的，其实是可以兼顾的
1、树立威信：赏罚分明，处事有原则有依据，大公无私不偏袒
2、树立威信：说话算数，以身作则，亲身示范作为标榜
3、在对学生进行教育和引导的时候，学生才会心服口服，才会接受和服从
4、打成一片：亦师亦友，私下处理好相互关系
5、打成一片：课余生活多交流，寻找共同语言，增进彼此了解
6、非正式组织领导的作用不容忽视，更加了解学生的思想和行为动态，有益于工作开展 如何举办学生活动，需要考虑哪些方面
1、主题、时间、地点
2、参加活动的对象、嘉宾、领导
3、前期准备：策划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助
4、确保活动整个流程的安全
5、过程中：现场控制、秩序
6、结束后：场地卫生、新闻报道、总结、反馈
7、应急预案：下雨、突发事故
8、经费预算和控制
学校的学风建设存在什么问题，如何改进？
1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠
2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习
3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系
1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标
2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习与生活、工作之间的关系
3、学生干部、党员的带动作用
4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下
5、建立预警机制，与家长沟通合作
学校的党建工作存在什么问题，如何改进？
1、重数量，质量把关还需加强
2、重使用，培养教育力度尙轻
3、没有严格把握入党的标准
4、对党员的继续教育不足
1、严格把关，重视入党程序和标准
2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平
3、加强对党员的继续教育
4、加强支部建设，增强基层党支部的战斗力
地震（其他自然灾害）发生后，如何开展工作
1、组织学生逃离，疏导学生避免发生踩踏事故
2、配合相关部门及时进行救援和治疗
3、关注学生心理健康，注意思想和行为动态
4、如有伤亡，联系家长币妥善处理后续事宜
5、日常生活中做好安全教育
辅导员和一般任课教师的相同和不同之处
1、相同：目的：教育学生成人成才
2、分工不同：教师传播知识，提高专业技能
辅导员传播思想，提高政治修养
3、范围不同：教师的岗位在讲台，课堂上与学生接触
辅导员的岗位在校园每个角落，与学生广泛接触
4、职责不同：教师对学生的专业知识和技能负责
辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责
在布置学生工作是遭到学生的反对，要如何处理
1、充分了解学生进行反对的原因
2、站在学生的立场换位思考，并进行反思
3、向学生进行充分的解释工作，并强调这项工作的重要性
4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难
5、如果是自己的失误，及时改正
有个别班级的学生都不愿意做班干部，作为辅导员如何处理
1、了解大家都不愿做班干部的原因
2、召开主题班会，强调班干部的重要性
3、强调担任班干部能得到的锻炼和成长（对就业和自我能力提升的帮助）
4、给予适当的精神奖励
5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部
学生对学校组织的活动不感兴趣，但学校又要求必须参加，怎么办？
1、加大活动宣传力度，寻找活动中的亮点和特色，吸引学生
2、活动可设置部分小礼品或互动环节增强参与积极性
3、学生课外活动与学生奖励相挂钩
4、创新活动内容和方式（可考虑向学生征集活动方案）
如何认定真正的贫困生
1、家庭背景调查（书面证明）
2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）
3、侧面走访
4、发动学生监督
对“什么都无所谓”的学生，如何教育引导
1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度
2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子
3、鼓励他多参与集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣
4、与家长进行沟通，共同努力
刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进行班级管理？
1、热情、有责任心
2、踏实、肯吃苦，服务精神好
3、有一定的人际关系，活泼开朗
4、能力强，办事麻利、细致、认真
如何选择班委？
1、自愿报名成为候选人
2、同学和老师共同选举，选前强调班委的重要性以及公平公正
3、兼顾能力和人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展
4、设立考察期，考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格
5、定期进行班委轮换
如果有很多人竞选班长，如何处理落选者？
1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人
2、强调班级领导之间的团结性
3、私下对落选的同学进行开导
4、私下对成功当选的班长进行告诫，不骄不躁，不摆架子
5、对所有同学一视同仁，不偏袒
如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关心，怎么处理？
1、与这些学生谈心，进行解释工作（接触多因此比较熟悉）
2、主动亲近班上普通同学，一视同仁，
3、鼓励这些同学主动与你进行交流
4、课余生活中尽量与同学们沟通，多参加学生活动（吃饭、运动、娱乐）
5、请班干部对普通同学给予更多的关心
如何处理学生宿舍矛盾？
1、安排宿舍时，尽量考虑生源地、专业等原因
2、发挥寝室长的作用，从中调解
3、了解事情始末，与问题学生谈心，尽量开导和劝解
4、请其他同学多家包容（人无完人，互相理解，宽容以待）
5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室
作为新生辅导员，如何开好第一次班会？
1、自我介绍（态度亲切和蔼，面带微笑，向学生发出友好的信号）
2、请班级同学进行自我介绍（氛围轻松，消除学生之间相互的戒心和不安）
3、简单介绍学校的概况，学科发展前景，大学生活中需要注意的事项
4、安全教育
5、请学生对有疑问的地方进行提问，耐心解答
6、制定班级临时负责人
7、留下联系方式
突发事件：学生食物中毒，怎么办？
1、第一时间赶往现场，送往医院救治
2、向上级直属领导汇报
3、配合有关部门对事件进行调查
4、与学生家长联系，做好治疗工作，安抚情绪
5、对学生进行饮食安全教育
6、做好记录
学生宿舍手提电脑被盗，怎么办
1、第一时间赶到现场、保护现场
2、报告直属上级领导，协助相关部门进行处理
3、对当事人情绪进行安抚，请寝室长和党员、班干留意，避免心理问题
4、主题班会请大家提高安全防范意识
5、作好记录，向直属领导递交事件处理说明
党的思想路线
一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理
三大优良作风
1、理论与实际相结合
2、与人民群众紧密联系在一起
3、批评与自我批评
科学发展观
1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观
2、第一要义是发展
3、核心是以人为本
4、基本要求是全面协调可持续
5、根本方法是统筹兼顾
如何做好当组织建设
1、严格党员考核和发展程序。吸收优秀学生加入党组织
2、发挥党组织在学生思想政治教育和素质教育中的先锋模范作用
3、通过开展组织生活会等活动来加强组织成员间的联系，增强内部凝聚力和战斗力。
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