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跟教师有关的教师演讲稿5篇

当在一场演讲活动中,大家是需要提前准备一份演讲稿的,对于演讲稿的写作我们一定要考虑到听众的接受程度,以下是写文档范文小编精心为您推荐的跟教师有关的教师演讲稿5篇,供大家参考。

跟教师有关的教师演讲稿5篇

跟教师有关的教师演讲稿篇1

尊敬的领导、老师们:

大家好!

师以德为本,育师先育德,要做一名合格的幼儿教师必须具备良好的师德。听了黄豪芳老师思师德,行师德的讲座,我深深记得了一句话:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。黄园长一字一句深刻的透析了身边发生的事情。孩子说小了是每一个家庭宝贝,精神支柱。说大了是祖国花朵,社会的未来。我深切地感受到师德是作为一名老师的基本品德。

拥有良好的师德才能成为一个好教师。然而师德不应该只成为我们华而不实的口号。孩子是一个弱势群体,需要我们倾注自己的爱去关心呵护,让他们在我们的精心培育下健康快乐地成长。

幼儿教师的工作本身就是琐碎的。尤其是迎接新生工作期间更让我们感到疲惫。有的孩子哭闹严重,依赖性很强,每天都缠着老师;有的孩子生活自理能力差,什么都需要老师的精心照料;有的孩子则由于家庭教育方式和特殊背景表现出较强的攻击性行为和破坏性行为。但是不管什么情况,孩子毕竟是孩子,每一个孩子都渴望老师的爱。

让孩子们尽快适应幼儿园,减少分离焦虑,是我们的责任。尤其是处于分离焦虑期的孩子,我们更应该做到每天给每个孩子一声鼓励,一个拥抱,一点安慰,让他们感受到像妈妈一样的温暖。在这期间,老师们付出太多太多。可以说新生入园阶段是考验一个教师实践师德行为的重要途径。

然而面对表现各异的孩子,能够做到尊重每一个孩子是不容易的。我们最需要向黄老师学习的是她拥有这样的信念:热爱一个孩子就等于塑造一个孩子,厌弃一个孩子就等于毁坏一个孩子。在面对特殊幼儿的时候,我们更需要去了解他、关心他,根据其特点采取相应措施,让那些特殊的孩子也享受到老师的关爱。

非常感悟黄老师的一个理念,每当接新班的时候总是抱有这样的信念:任何一批孩子到我手里,我一定让他发展最大化。这个目标虽然听起来不是什么豪言壮语,但是能做到确实极其不容易。如果我们都能像黄老师一样,有这样的信念支持,我们就能实现我们的教育理念:把一切美好的东西都给予孩子!让每一个孩子都拥有幸福的童年!

跟教师有关的教师演讲稿篇2

尊敬的xxx:

大家好:

我是来自xx市第16中学的一名物理老师。我是师范生毕业,这是我参加工作的第四个年头。四年前,我忐忑不安地离开母校,走进校园,站上讲台。而如今,我已经是一个会河东狮吼的麻辣班主任了。如果在这个时候有人问我:你如何理解爱岗敬业?我想很认真地告诉他我的答案。

曾经的我怀着满腔地热忱,来到这座陌生的城市、陌生的学校,开始从事这“太阳底下最光辉的职业”。但事实告诉我:理想很饱满,现实很骨感。朋友,我想说,你有过因为紧张,而忘记自己精心准备了很久、想要说出的开场白吗?你有过丝毫没有准备而被领导突然推门听课的经历吗?你有过被一个毛头小孩子气得眼泪直流的惨痛回忆吗?你有过加班很晚后独自走过长长夜路的恐惧吗?然而,这就是一个青年教师的日常。说实话,从业的辛苦让我一度怀疑自己的选择,我无法热爱我的工作,我也多次想到过放弃,但记忆中的那件小事改变了我的想法。

刚工作不久,我便担任了初一的班主任工作,开学不久,我发现班里一个名叫xx的女同学,看上去普普通通,性格有些内向。慢慢的我发现,这个小姑娘很难对付。上学迟到的是她,睡觉的也是她,不按时完成作业的还是她。每天早晨会在铃声响过三秒后飞奔而来,然后紧张地揉着小手,无辜地看着你,一副可怜楚楚的样子。我总因她的屡教不改气不打一处来,然而,很久后的一天,她却给我心灵的极大震撼与启发。那是一个乌云密布的上午,筋疲力尽的我上完了最后一节课。正准备回家,突然豆大的雨点从天而降。这才发现,自己没有带伞,看看周围,已空无一人。只能等雨停啦。这时,一声清脆的"报告"从门外传来——是xx。她不好意思地走进来,眼睛一闪一闪怯怯地问“老师,您还没有回家,是不是没有带伞呀?”“恩,我忘带了,没事,雨小些我就回。”“老师,那您用我的伞吧。”她显得很开心,也很紧张。“那你怎么回?”“老师,我自己有办法。”像是生怕我要拒绝一样,她说完拔腿就跑。我心里嘀咕,没想到这个平日里见了我就像老鼠见了猫一样的顽皮小姑娘,还这么有心。我收拾好东西,拿着xx送来的伞准备回家。无意间,看到窗外校园里三三两两的学生,正打着雨伞慢慢地向校门口涌动。在那些彩色的小蘑菇群中,我突然看到了一个飞奔的黑点,那么急,那么快,那么熟悉。我的心,忽然间像是被谁抓了一下——是xx!她把校服顶在头上挡雨,把雨伞却留下给我!我想喊她回来,可怎么也发不出声来。一时间,惊讶,内疚,感动……这些无可名状的情绪彻底淹没了我。

孩子的内心世界是单纯的、善良的,远不及大人的世界那么复杂,但却需要我们用心去发现、去体会。我的班级里就是由无数个“xx”组成,看上去有人淘气一些,有人安静一些,有人活跃一些,有人沉稳一些。孩子们有很好看的眼睛,有脑洞大开的思维,有很不记仇的大心脏,也有让自己变美好的一颗心。作为他们的老师,也是他们的大姐姐。我会被他们气地发抖,我也会抱怨他们不太灵光的大脑,我还会嘲笑他们懵懂的荷尔蒙,可他们好像一点都不介意这些。他们依然会还给我尊敬和拥抱,他们会在教师节送我吃不完的巧克力,生病时他们一声声的问候,雨天里他们为你撑起小花伞。点点滴滴,这些记忆中的珍宝,永远留在我的心灵深处。

爱岗敬业,顾名思义,热爱与尊敬。社会庞大而繁杂,我们渺小而平凡,可是平凡的世界中是否会有一点不一样的精彩?或许,职业本无高低贵贱之分。你热爱它,它报你以琼琚;你敬重它,它回报你以同样的尊敬;你唾弃它,它可能会弃你而去让你丢了饭碗。其实,把工作中的每一件小事做好就是不平凡,把每一件平凡的事做好就是不简单。居彼岗,想彼位,做彼事。如果你是我的同仁,一位人民教师,我想说,请你用力地去爱你的孩子们。在人生的字典,“爱”一词最为广博和深奥。在每个人爱与被爱的生命中,它又显得那么的单纯与具体。我爱这些天真的孩子们,我爱教师这份崇高的职业。我们的生命在学生的身上得以延续,我们的价值在学生身上得以体现。作为教师,在这个喧嚣浮躁的时代,我们需要一种力量去守护我们心中的净土。我们有信仰,有执念,有坚持。红烛有泪,师者仁心。

跟教师有关的教师演讲稿篇3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

我今天演讲的题目是《热爱祖国、报效祖国》。

一滴水,只有融入大海才不会干涸;一个人,只有同祖国的命运联系在一起才有发展前途。祖国,既是我们生存和立足的根本,也是我们力量和智慧的源泉。祖国的利益永远高于一切。对祖国的热爱和献身,是最崇高、最壮美的人类情感的升华!

在我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风姿,悠久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。她有着960万平方公里的山川大河。滔滔长江,滚滚的黄河,更有着56个民族勇敢智慧的儿女,这些已足以使每一个炎黄子孙感到无比自豪。火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟,都为祖国的历史增添了光辉的一页。

翻开我国历史画卷,曾经涌现出无数为了祖国利益奋斗不息、英勇献身的仁人志士,这里有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,有“我以我血荐轩辕”的鲁迅……一代伟人,为了让祖国能够早日摆脱苦难和走向富强,贡献了自己毕生的精力和心血,成为让后人无限缅怀的光辉典范。

现在,我国的经济社会全面发展,人民生活普遍改善,综合国力日益增强。但是,面对中国的迅速成长,我们听到了真诚的祝福,也看到了出于各种目的削弱中国、遏制中国的企图。虽然如今的祖国不需要我们去冲锋陷阵、浴血疆场。但每一个有责任感的中国人都应该自觉地把满腔爱国热情转化为维护国家稳定、推动经济社会全面发展的实际行动。我们要立足本职岗位,以高度的责任感和使命感做好本职工作,那将是报效祖国的最好体现!

中国,一个响亮的名字,一个让世界震撼的名字,一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字。作为现在的中国人,比历史上任何时代的中国人都要感到幸福、自豪。我深信,当亿万中国人将爱国热情化为强国行动,中华民族必将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

最后,我用一首诗来结束我的演讲:当风雪阻断归路,我们彼此取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾;当病毒吞噬生命,我们用爱弥补;当震撼撕裂大地,我们开山辟路;勇敢面对磨难,挺起中国的脊梁!

我的演讲完了,谢谢大家!

跟教师有关的教师演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《生日礼赞》。同学们,我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴(oū)歌我们的老师;我不是歌手,也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而,我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句:老师,您辛苦了!

记得刚进附小的时候,我认识了我们的班主任杨老师,她高高的个子,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来显得特别可亲。那时,我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上,杨老师用她的睿智,让我心中满载着无比充实的愉悦,激励着我努力学习。训练场上,杨老师用她的执着,让我感受到了团结的力量,鼓舞着我的斗志。下课时,每当我看到杨老师疲惫的身影,我真想给她送去一丝温馨,能让她立刻精神百倍。训练结束时,每当听到杨老师嘶哑的嗓音,我真想给她送去一股清泉,能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下,我们才取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过:只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。

在培养孩子的过程中,不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。

各位老师、同学们,在我们附小,正是有无数像杨老师这样为了教育事业而不辞辛劳、默默奉献的老师们,才有一代代附小同学的茁壮成长,才有今天师大附小的繁荣昌盛.

今天,在母校七十周岁的生日之际,我要骄傲地向全世界大声地说:师大附小,我爱你!

最后,祝各位老师、同学们健康快乐!

谢谢大家!

跟教师有关的教师演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位评委:

大家早上好!

今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。

我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势:

一、我具有扎实的专业知识。从大学到工作,我一直注重教育教学的学习和探索。

1997年7月,我毕业于宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业,xx年我考取了普通话测试二级甲等,xx年我制作的教学课件《看云识天气》获得了我县第二届创新教学研究课件开发一等奖。**年,我又自费参加国家三级心理咨询师培训。

二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。

1997年参加教育工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中,我能自觉运用最新的教学理念指导教学,课堂上注重激发学生的学习兴趣,让学生由被动学习变为主动学习,教学成绩始终名列同级前列。

在班级管理中,我注重对学生的情感教育,注重培养学生的集体观念,团结合作精神,致力于打造班风正,学风浓的先进班集体,让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子,我为班级争荣耀”的思想。

三、我了解各层次的教师和学生。

14年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。

四、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗。

我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇于实践,具有开拓精神。14年的教育工作,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我实事求是的工作态度。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,我将深入教师,密切联系教师,及时了解大家在教学上的需求,为广大教师搞好服务。协助教导主任认真做好各种档案的搜集,整理,装订,归档工作,实现学校档案管理信息化。

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