为了将自己的观点传递给更多人，对于演讲稿的写作一定要严谨，在写演讲稿的过程中，我们可以斟酌和修改我们的词句，写文档范文小编今天就为您带来了跟生命有关的演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
跟生命有关的演讲稿篇1
亲爱的老师，亲爱的同学们：
烈日下，一个衣衫褴褛的人赤脚走在烧焦的街道上。他倒在地上，看起来很虚弱，好像他的生命正被一点点从他的身体里抽离，最后他无法支撑自己，倒在街上。他喘着气，汗水无力地流着。
这时，一枚耀眼的铜币落在了他的面前。他对丢铜钱的人说：“老师，我不是乞丐。”“但你真的需要这根铜线，不是吗？它能维持你的生命。”丢铜的人说。“不，放弃有尊严的生活对我来说毫无意义。我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。这个虚弱的人仍然坐在地上，等待着他生命的结束。他不理解任何人的施舍，最后他的生命消失了。但是不吃的食物的质量正在影响人们。
ambeca曾经说过，“就算穷到只剩一件衣服，也要洗干净，这样才能穿得有尊严。”
没有尊严的生活就是活着，被人鄙视。人生要有意义，需要尊严的支撑。
在一个充满爱的呼唤的聚会上，耀眼的灯光照在一张朴实的脸上。他就是徐本禹，手里拿着爱情的奖杯，讲述着他“感动中国”的人生历程。他出身贫寒，走出农村，在各界人士的帮助下读大学。
然而，就在他考上研究生后，他选择回到贫困的农村当老师，回报给他无限关爱的社会。在艰难的情况下，他想到了退缩，在贫穷中，他哭了，但孩子们渴求知识的眼神支撑着他的选择，他的生活因为他的选择而充满了爱。
人生的意义不在于你想做的事情有多伟大。有时候，只要你懂得在得到别人的爱的时候，把你的爱给别人，就会让你的生活充实而有意义。
在美国医院的病房里，许多人哭泣。躺在病床上的是13岁的诗人斯捷潘内克。他的生命是如此的脆弱，但在这脆弱的生命中，他珍惜着自己的每一分每一秒，通过他的诗歌向全世界传达着他感受到的完美，让人们分享他的喜悦。临死前，他不忘说：“我要向全世界唱我心中的歌。”
生命的意义不在于它的长久。在这有限的生命中，我们可以享受快乐的生活，给每个人带来快乐。这种生活是高尚的，对我们自己和每个人都有重大意义。
人生的意义要在生活中去理解。每个生命都有它的意义。想要这个意义更深刻，不仅要爱自己，还要爱别人，爱这个世界，给这个世界带来欢乐和期待。
跟生命有关的演讲稿篇2
老师们，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“珍爱生命，预防溺水”。
生命是美好的，但同时相比起数万年的历史长河，生命又是短暂的。我们正值青春年华，有着各个年龄段中最强的蓬勃朝气，生命在这个时候熠熠发光。年轻的我们对许多的事和物都充满了好奇，骨子里厌恶一成不变的生活，喜欢激情和刺激，充满着青春活力。但是这股子活力能给我们生活带来乐趣的同时，也可能让我们在不知不觉中与一些潜在的危险靠得更近。
我们国家大部分陆地面积处于五带中的北温带位置，温差变化明显，夏季气温非常高，或许是受到这种天气的影响，许多人会在夏天采取各种手段来避暑，游泳就是其中非常受欢迎的一种，但是我国游泳场的数量非常有限，我国的人均泳池拥有量在世界上是比较落后的。不过，不论怎样，我都要提醒大家，游泳一定要去正规的安全的地方，随随便便找个水塘就下水游泳是非常危险的一类行为。
根据不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数大约5、7万，这个数字实在令人吃惊，其中更令人吃惊的是这5、7万的人中，有将近68%是中小学生，可以说，溺水是造成中小学生意外死亡的第一原因。这个死亡数据仅次于自然灾害和意外事故，但是我们要知道的是，自然灾害和意外事故是我们不可控的，而下河游泳这种行为完全是我们可以通过教育和宣传达到有效制止的。在溺亡的人中，有绝大多数是因为相关的安全教育没有做到位。于是，近年来，我们国家有关部门在各个平台都加大了宣传力度，许多河边都有了写着“禁止下河游泳”的警示牌，以提醒人们注意安全。
同学们，比起父辈们，我们这一代的物质条件要更好，接受的教育也更加先进，但许多人对除专业学习外的其他安全教育却忽略掉了，一次次安全事故的发生也是提醒着我们不得不加强安全常识了。
近年来，溺水的相关事故仍然频繁发生，而纵观这些事故发生地点，无一例外都是水塘、水库、水坑、河流等场所。事发中有不少人其实是了解到下河游泳的危险性的，但或许是抱有侥幸心理，或许是对游泳稍微有点了解的，如果是前者，我建议不要拿生命去做赌注。如果是后者，根据相关数据表明，每年溺水的人群里，也有着不在少数的人是会游泳的，因为人的力量毕竟有限，在面对一些突发情况时是完全没有反抗的力气的。
所以，在这里，我们呼吁相关部门进一步做好教育工作，同时也诚恳地告诉各位同学们，切忌随意下塘游泳，爱惜生命，不让家人担心！
我的演讲完毕，谢谢大家！
跟生命有关的演讲稿篇3
相信每个人都知道生命是可贵的，但是否每个人都知道要珍惜生命，体现生命的意义呢?
我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待他，他会变的更加精彩，更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他，他只会变得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能说生命中的种.种磨难就是痛苦的，有时候，痛苦也是一种幸福，一种快乐，只要能够用乐观积极的态度去对待生命，去对待生命中的每一件事。
生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。然而，这需要我们有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。
其实，生命也像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。
跟生命有关的演讲稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我要发言的主题是“珍惜生命之水”。
大家有否觉得“珍惜水资源”离我们佷遥远?的确。这是为什么?因为我们从没试过停水、断水、缺水的痛苦。每天从水龙头里流出来的清水，会造成一种假象：我们中国并不缺水，地球还有很多水。
地球还有很多水，这是真的;不过那是海水!世界上的水有十分之三的水是淡水，而且这些淡水很多都分布在南极、北极，被结成了冰;所以只有很少的水可以喝!而且，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有世界人均水平的四分之一!
在我们这个水比以色列还少的国家，我们却那么浪费水……
就拿近期我国西南五省的特大旱灾来说吧!记得2009年，西南的雨季提前结束，人们惊恐了，西南要旱了!2010年，本来是平常的一年。云南应该鸟语花香;四川的九寨沟应该碧水连天;贵州的黄果树瀑布，即使旱季也应该壮观;广西的桂林，应当山水相映;重庆夕阳下的长江，应该妖娆迷人……但是，西南，这块雄鸡鸡尾上的宝地，却面临着百年一遇的大旱灾!
从网络照片可以看到，在那里，很多河流已经干涸，河床裂开了，鱼儿干死在土块里;绿油油的小麦成了干草，平整的麦田变成了一张饱经风霜的老人脸……
说是天灾，不如说是人祸;说是大自然的自我调整，不如说是人类对自然的破坏!就让我们从今天开始，节约用水吧!
谢谢大家!
跟生命有关的演讲稿篇5
各位老师，同学们：
早上好!
这天我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活，安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命用心的人生态度。我们学校高度重视校园安全工作，各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的潜力。但是，同学们中间还存在着安全隐患而不顾。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生，还有乱扔垃圾等不良的现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，那么一旦发生安全事故，其后果不堪设想。同学们，为确保我们的人身安全，加强学校的安全教育和管理，人人树立安全意识，杜绝安全事故的发生，请同学们必须要做到一下几点，也请我们同学之间互相监督：
一、遵守学校规定，维护校园安全，建设和谐校园。
1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出：“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究礼貌礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。那里我要请同学们注意，到食堂用餐要排好队伍，不推搡，不说话，不要将汤洒在地面上，礼貌就餐。
2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”因此。同学们不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
3、不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时必须要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校停车场的蓄水池边玩耍。
4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放晚学或放假期间不滞留学校，及时回家。
二、珍惜生命，不做危险的事。
1、在校外，绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无qs标识)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果生病发烧必须要及时告诉家长和老师，到医院就诊看病。
3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与老师、家长沟通。
4、学会决定是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
同学们，校园安全人人有责，校园安全要从我做起，从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习，健康成长。
谢谢!
跟生命有关的演讲稿篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
犹如一朵花，绽放得灿烂，绽放得旺盛。可是，谁也没有想到，20_年5月12日，四川汶川发生了8.0级的大地震。多少正含笑的生命之花，都被那无情的一瞬间摧毁了。但是，有一些顽强的生命，正谱写着一个个生命的意义。
我曾经在电视上看过这样一则报导：一个6岁的小女孩，已困在废墟下28个小时了，解放军正在对她实施救援。忽然，从废墟下传出了小女孩的歌声：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”那声音极其微弱，却震撼了在场的所有人!在恶劣的生命条件下，这位小女孩居然还能竭尽全力的发出歌声，是她强烈的求声欲望和坚强的意志啊!
小女孩的生命意义是坚强的意志。这种精神不值得我们学习吗?相比之下，那些已经站在死亡界上的人，还在叹息，放弃了一丝生存的希望，是多么可悲啊!我们应该坚强地生活下去，肩负起灾区人民的一分责任。
我还在电视上看过一则感天动地的新闻：一位3岁的小男孩被营救出来时，在残酷的情况下，举起右手向解放军敬了一个礼。他是向他们致敬，感恩他们给了他第二次生命。
感恩——这个小男孩的生命意义多么令人感动。他一个小小的举动，让我们也学会了感恩,感恩生命中的点点滴滴。
透过一件件催人泪下的事迹,铸造了感动和深刻的生命含义,看到了东方生命的晨曦和一线线希望。
还有许多生命的含义:不懈、付出、劳动……让我们去发现、去领会。
跟生命有关的演讲稿篇7
我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。
我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。
生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！
还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。
啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。
生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
生命的意义是什么？
不止一次的问自己。可是穷尽一切思维也没有办法得出答案，直到有一天看到了有关毕淑敏的一篇演讲稿。
这位睿智而感性的女学者，用肯定的口气告诉我们：生命是没有任何意义的。
或许，所有的人在一开始，对比庶民的话存在疑虑。使得，从我们出生，我们的父母、老师、长辈不止一次的循循教导我们：生命是精彩的，生命是有意义的，我们要怎样怎样。
的确，从一开始我们就被这样的理论x脑了，这种理论已经在我们的脑海里根深蒂固了。人，往往是由先入为主的思想左右了我们的思维，以至于不会转弯不知道怎么转弯。
生命是没有任何意义的。正是因为生命是没有任何意义的，所以我们才要让它有意义，所以我们才开始了实践。我们学习、奋斗不正是为了让我们的生命更有意义吗？
生命最初是没有意义的。当一个赤裸裸的婴儿刚刚降临在这个世界时，你能说他来到这个世界的意义吗？你能说他来到这个世界是为了干什么来吗？
所以，生命最开始时是空白的，是一张不加任何杂质的白纸，至于以后，你想在这张白纸上是画是写是折，随你。要想成就一张名作还是只是一个纸团，也随你。
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山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。为了能够在演讲时语言流畅，大家自然而然的会精心准备一份演讲稿，通过演讲可以直观的表达自己心中所想，我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢？下面是工作总结之家小编精心为您整理的“2023生命的意义演讲稿模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬的老师、同学们：
你们好，首先，我想先问大家一个问题，三天前你都在做什么？是不是照常捧着书，一脸疲惫的上课，继续玩游戏奋战到底，还是在忙忙碌碌的社团活动中兜兜转转？
你知道x天前，在我们的这片土地上，发生了一件什么事情？xxx5月12日14时28分，四川汶川发生7.8级地震，7.8级地震，对于久居广东地区的我们来说是一个多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8级，一夜之间，仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸，将整个唐山夷为平地，24万人失亡，16万人受伤，直接经济损失在100亿元以上。这是多么久远的记忆了，而现在历史用9219条生命，50余万间坍塌的房屋告诉我们，这样的悲剧还在上演。这近万条的生命里，有老人、小孩，还有很多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简单，甚至于粉碎，留给我们的土地一片难以言说的血色，难以言说的荒芜。
在自然面前，我们对于人类生命的歌颂，突然间变成了一曲哀歌，生命是一个如此脆弱的东西，是的，也许就在三天前我们安静的坐着的这一刻，在四川汶川的大学生们，就是这样的，被天花板压成粉碎。
毕淑敏说“人生是没有意义的，但是你要为之确定一个意义”。在这场地震中，让我们忽略其他的纷纷扰扰来思考，生命，一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。
80后的我们有着太多的压抑和无奈，在经济迅速膨胀，精神愈越贫瘠的世界里，我们像缺氧的人一样艰难呼吸。
而这场地震，让我们再次审视自己，我们究竟要做的是什么，我们能做的是什么，既然生命可以在顷刻间灰飞烟灭，既然生命是没有意义的，我们的生命究竟为什么而活。
我想，对于这个问题，每个同学在心中都有自己的一个标准，我们无法改变突如其来的灾难，但是我们可以改变自己的内心，改变一种面对现实的方式，用一个崭新的姿态去体会、去给自己的生命定位。
把我们对生活的不满放在一边，把我们对生活的欲求放得低一点点，把我们该做的事情梳理一遍，不要等到灾难来时，开始懊悔，很多很多来不及完成的遗憾。请把我们想象成为这场百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人们当作我们最亲密的亲朋好友，当你再次看见蓝蓝的天空，你的生命在你的掌心中是多么荣幸的一件事情。
一个人只有感怀于别人的生命才能好好的审视自己的生命，我不敢说，我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话，但是我敢说，你的生命是你自己的全部。
关于青春，关于年轻，有太多的诗词歌赋，关于生命，更是有太多太多的哲思妙语，在这里，我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同分享，并真诚的祝愿我们在座的每一位同学、老师幸福。最后，让我们用热烈的掌声为我们的生命而鼓掌！谢谢大家！
你思索过生命的意义是什么吗?看了我的两个故事你一定会找到答案。
那一天晚上，我在灯下看书，但看了不到两分钟，就有一只灰色的飞蛾，在我的头上‘呼啦，呼啦’地飞。刚开始我还可以忍受，可那‘扰民者’飞的却更近，我用手驱赶着它，它飞走了，可是，它一会它更加猖狂了，在我的头上‘翻跟头，打把术。’我实在受不了，拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去，一砍蹦的一声，飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品，可它依然飞的起劲儿，似乎安然无恙。我心理想：“你这个老不死的，我要灭了你！”我用书拍了一下，没拍到！后来，我用手指捉住了“扰民者”，它在我手里扭来扭去，不停的想飞。我想：“蠢东西，竟然打扰我看书，看我怎么收拾你！”，这时，我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体，随既又把它摔在了地上，“啦哧”的一声，它重重的摔在了地上。可伤痕累累的它却没有死，在地上艰难的蠕动着身体。这一刻，我被它顽强的生命力感动了。
一天，我在一片花坛前停了下来，这里全是我讨厌的花，颜色也不好看。我越看越烦，脑子里便冒出了一个损招：“烧了它！”于是，我从商店买来一个打火机，打了最大的火，“呼”的一下，火苗蹿出了足有7厘米高，我想：“成为灰吧，这么难看讨厌的花草！”我往一朵兰色的花上一点，瞬间，花儿便燃烧起来，不一会儿便都成了灰！可一段时间以后，我再次经过花坛的时候不禁惊呆了，我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了！嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动，似乎在对我说：“想要了我的命，没那么容易！”此刻，我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。
读到这儿你一定知道了生命的意义了吧，对，生命意味着顽强！
尊敬的老师、亲爱的同学们:
鲁迅先生曾说过一句话:“有人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，呈自觉渐渐瘦弱，但也以为快活。”
生命一回，我们不一定要活得轰轰烈烈，但总要掷地有声。面对若大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不去选择一个更好给自己呢?
同学们，生命的意义是什么?这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人，不同的时代，不同的场合，人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰，用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣；雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言；张海迪，用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天，又有许多的中国人，用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天，我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗，直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾，而是在神圣的使命面前，以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感，为世人无私地奉献。
让我们记住这些闪光的名吧，是他们，用生命和鲜血告诉我们什么是爱心，什么是正义，什么是职责，什么是奉献；是他们，用生命和鲜血点燃了青春，诠释了人生，唤醒了迷惘，昭示了未来。
同学们，泰戈尔是这样解释人生的，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是啊，绚烂的花朵，带着朝露，绽放在眼前，那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心?“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是梅花独特的魅力；“宁可抱香技头老，不随黄叶舞秋风”，这是菊花高贵的品质；“西风寒露深抹下，任是无人也自香”，这是兰花桀骜的精神。
生命，如果有了爱，有了正义，有了职责，有了奉献，就像这些花朵一样，永远灿烂芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，生命的意义在干活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个，奉献！我们可以设想一下，不付出，不创造，不追求，这样的青春必定在似水年华中渐渐老去，回首过去，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。
同学们，奉献是快乐的。凭着岁月赠干我们的年轻肩膀和满腔热情，让我们全身心投入奉献中吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡！
让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行，在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔，让我们的生命灿烂如花！
现在，让我们一起喊出青春的口号:我奉献，我快乐！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《生命的意义就是向前》朋友，在你微声呼吸的那一刻，你是否意识到生命的存在?在你寂静沉默的刹那间，你是否能感受到心跳的频率?它是否像波浪一样层层推进，它是否像小溪一样涓涓淌过，它是否像清泉一样哗哗流逝，它是否像瀑布一样轻轻飞洒。生命就像一朵含苞欲放的花儿，只有在微风中挺起腰杆，然后越来越光彩夺目；生命就像一首激昂澎湃的歌，只有在旋律中铿锵迂回，才会更加激动人心。生命永远是永不竭止的前进者。它激励着人们永不言弃，它鼓舞着人们奋发向上，它催促着人们赶快行动。不要抱怨遭遇的都是苦难，不要认为面临的都是挑战，不要畏惧眼前的黑暗，不要只想成功的遥远，因为生命本来就从不等待，它从不品味伤痛，只是奋力前行。夕阳逝去，带来美丽的星夜；枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。
辉煌或许不再，却能带来昔日的奋进，让拼搏重来；成功也许远去，却能洗去浮躁的外表；让生命重获一种充实的欢迎。你可曾记得窦娥的哭声动地……你可曾记得十娘的奋身一跃……怀着一颗世俗者平常的心，我潸然泪下，我感叹生命的脆弱，我为他们伤心和懊恼，我悲叹老天和命运的不公。但大凡善于深思熟虑的人，他们却深深地震憾了，因为生命的意义永不终结，它依旧号召着人们，告诉人们世主的命运就是毫不示弱。朋友，在今天的日子里，你可曾忘记了追随的勇气，你可曾忽略了精神力量，你可曾牢记生命的意义……
那么，从此刻起——就告诫自己吧！继续奋斗，再创一次“人生能有几回博，今日不搏待何日?”就提醒自己吧！继续努力，再证一下，“长风破流会有时，只挂云帆济沧海。”就相信自己吧！继续坚持，再吟一句，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”就看重自己吧！继续拼搏，再说一回，“天空没留下我的痕迹，但我已飞过。”想想灿烂的今天，忆一忆过去的辛酸，又怎能忍心轻易放弃?想一想辉煌的梦想，忆一忆曾经的执着，又怎能甘心归于沉寂?用你最火热的心，点燃你最耀眼的生命之光，把握你生命中的每一分钟，全力以赴你心中的梦。
天行健，君子以自强不息。在每次上台演讲之前，你最好是提前准备好上台发言的稿子，好的演讲可以调动大家的积极性，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“2023跟生命的意义有关的演讲稿”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
秋风又吹过了几天，那些树早已换上了金黄色的盛装，像去参加宴会的妙龄女子，金黄的落叶已洒满了大地，淡黄淡绿的铺着。
我漫步在田间小路上，秋风徐徐的吹着，女子的手那样温柔，不知风抚弄树上的叶子，还是叶子在与风儿赛跑。
忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘，那一瞬间我看到了，看见了那不服输，不屈服的落叶。他诠释了什么叫：有些人死了，但他还活着。可是他的命运，它的一生就是从开花到落叶，从落叶到肥料。
不，不是的，虽然流水侵蚀了它的身体，但它的茎还在，虽然有机物分解了它的各种组织，但它的意志还在，它应当跟随着小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且会做的很好。准会甘愿自我的一生就这样平凡地过去呢即使一片沉浮于水面的落叶也有它自我的梦想。是它让我懂得了，生命若没有挣扎，承载你的，将会是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但绝不会是那无边无际的蓝天大海。
即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难：坚硬的岩石的阻挡，流水的侵蚀，但它不会放弃，它会带着它最初的那颗初心，与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生，它要奋斗，它要飘去大海。
在这个世界上，一花凋零，荒芜不了整个春天，一星陨落，黯淡不了星空的灿烂，走出困境，你会发现铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，你会一览山下的风景，人是不能够被打败了，你尽能够消灭他，可你就打不败他。生命把握在我们的手里，像春天的风，润暖；像夏天的阳，火热；像秋天的果，丰硕；像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬间，让我看到了落叶的毅力，它的梦想，让我看到了不服输，让我看到了生命的意义。
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
生命是为何而生的呢？生命的意义又是什么呢？
有一次，我捕回来许多小鱼、小虾。第二天，我发现除了一条小虾，别的小鱼都死了。到了第四天，小虾也奄奄一息了，它只能飘在水面上随着水流上下波动着。但每次当它要沉下去的时候，它都努力的扭动着身体，让自己浮一会儿。我不忍心看着小虾挣扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高兴极了，更加努力的扭动着身体，不让水流停止下来。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用尽全身的力气又一次跃起来，它好像发出了一声叹息，最后沉入了水底，再也不动了。这时，我才发现它的腹中都是没有孵化出来的虾卵，我的心中不禁涌出一阵感动，生命是如此的脆弱，而这只母虾又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的尽头也要努力拼搏一回，更令我惊讶的是，这只母虾试图用自己的生命去换取小虾卵的生命，那一次次努力的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾卵一次呼吸的机会。
一只小虾如此珍惜生命，更何况我们人类呢？我们应该从这只小虾身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天！
敬爱的老师，亲爱的同学：
在烈日骄阳之下，一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着，看起来十分虚弱，好像生命正被一点点抽离他的身体，最终无力支撑，倒在街边。他大口喘着气，汗珠无力地淌着。
这时，一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前，他向丢铜钱的人说：“先生，我不是乞丐。”“可你很需要这枚铜钱，不是吗?它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不，丢弃了尊严的生命，对我来说毫无意义，我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人依旧坐在地上，等待着生命的结束，他不理解任何人施舍的物品，最终他的生命消逝了。可那不食嗟来之食的品质却影响着人们。
安贝卡曾说过：即使你穷得只剩一件衣服，也要将它洗得干干净净，让自我穿起来有一种尊严。
失去尊严的生命，是苟活的，让人鄙视的。生命要有意义，需要尊严的支撑。
在一台充满爱的呼唤的晚会上，炫目的灯光照在一张朴实的脸上，他就是徐本禹，他手里拿着爱心造型的奖杯，讲述着他“感动中国”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭，靠着社会各界人士的资助，走出农村，考上大学。
但就在他考上研究生后，应对完美的前程，他却选择回到贫困的农村，做一名教师，回报给予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下，他想过退缩，在贫困的条件下，他也哭过，但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择，他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。
生命的意义并不在于要做出多么伟大的事情，有时候只要在你得到别人的爱时，懂得也为别人付出你的爱，就会使你的生命充实而有意义。
在美国一家医院的一间病房里，传来许多人的哭泣声。躺在病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在这脆弱的生命中，他珍惜着自我的每一分每一秒，把自我感受到的完美经过他的诗传达给全世界，让人们分享他的欢乐。他在死前也不忘说：“我要把心灵的歌声唱给全世界。”
生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中，享受欢乐的人生，并给大家也带去欢乐，这样的生命是崇高的，不论是对自我或大家都有着重要意义。
生命的意义要在生活中去领会，每一个生命的降临，都有其意义，若想要这意义更加深远，不仅仅要爱自我，更要爱别人，爱世界，把欢乐和期望带给世界。
人的每一步行动都在书写自己的历史。如果想要做好一份演讲，我们可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，优秀的演讲更能博得大家的关注，优质演讲稿是怎么样的呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的生命的意义是什么 演讲稿，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。
我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。
生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！
还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。
啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。
生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。
尊敬老师，亲爱的同学们：
生命，一个看似平凡、简单的词，可她却包含着多种深刻的意义。
生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡杨树。生命的力量使它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。在沙漠里，它凭着对生命的渴望，在如此恶劣的环境下生长，不屈向上。
晚上，我在灯下画素描。一只飞蛾在我眼前晃来晃去，骚扰着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉着了它。它似乎知道我不会放它，可它还是极力鼓动双翅，我感到一种生命的力量在我手中跃动。那样强烈那样鲜明！我禁不住放了它。
二年级的时候，我要跟爸爸去广州一趟。临走前一个星期，正是春天。我看见到处是草地，没有小花。我对爸爸说：“这时候的草地真没劲，连花儿都没有。”爸爸笑笑蹲下来拨开青草，太神奇了，星星点点娇嫩欲滴的小花蕾躺在绿色的棉被中。它在悄悄地蓄积着能量，等来一阵春雨把笑脸绽开。
生命就是这样的在精彩中闪烁着，哪怕她只是一只飞蛾、一朵小花……
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《生命的意义就是向前》朋友，在你微声呼吸的那一刻，你是否意识到生命的存在?在你寂静沉默的刹那间，你是否能感受到心跳的频率?它是否像波浪一样层层推进，它是否像小溪一样涓涓淌过，它是否像清泉一样哗哗流逝，它是否像瀑布一样轻轻飞洒。生命就像一朵含苞欲放的花儿，只有在微风中挺起腰杆，然后越来越光彩夺目；生命就像一首激昂澎湃的歌，只有在旋律中铿锵迂回，才会更加激动人心。生命永远是永不竭止的前进者。它激励着人们永不言弃，它鼓舞着人们奋发向上，它催促着人们赶快行动。不要抱怨遭遇的都是苦难，不要认为面临的都是挑战，不要畏惧眼前的黑暗，不要只想成功的遥远，因为生命本来就从不等待，它从不品味伤痛，只是奋力前行。夕阳逝去，带来美丽的星夜；枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。
辉煌或许不再，却能带来昔日的奋进，让拼搏重来；成功也许远去，却能洗去浮躁的外表；让生命重获一种充实的欢迎。你可曾记得窦娥的哭声动地……你可曾记得十娘的奋身一跃……怀着一颗世俗者平常的心，我潸然泪下，我感叹生命的脆弱，我为他们伤心和懊恼，我悲叹老天和命运的不公。但大凡善于深思熟虑的人，他们却深深地震憾了，因为生命的意义永不终结，它依旧号召着人们，告诉人们世主的命运就是毫不示弱。朋友，在今天的日子里，你可曾忘记了追随的勇气，你可曾忽略了精神力量，你可曾牢记生命的意义……
那么，从此刻起——就告诫自己吧！继续奋斗，再创一次“人生能有几回博，今日不搏待何日?”就提醒自己吧！继续努力，再证一下，“长风破流会有时，只挂云帆济沧海。”就相信自己吧！继续坚持，再吟一句，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”就看重自己吧！继续拼搏，再说一回，“天空没留下我的痕迹，但我已飞过。”想想灿烂的今天，忆一忆过去的辛酸，又怎能忍心轻易放弃?想一想辉煌的梦想，忆一忆曾经的执着，又怎能甘心归于沉寂?用你最火热的心，点燃你最耀眼的生命之光，把握你生命中的每一分钟，全力以赴你心中的梦。
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尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
生命是为何而生的呢？生命的意义又是什么呢？
有一次，我捕回来许多小鱼、小虾。第二天，我发现除了一条小虾，别的小鱼都死了。到了第四天，小虾也奄奄一息了，它只能飘在水面上随着水流上下波动着。但每次当它要沉下去的时候，它都努力的扭动着身体，让自己浮一会儿。我不忍心看着小虾挣扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高兴极了，更加努力的扭动着身体，不让水流停止下来。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用尽全身的力气又一次跃起来，它好像发出了一声叹息，最后沉入了水底，再也不动了。这时，我才发现它的腹中都是没有孵化出来的虾卵，我的心中不禁涌出一阵感动，生命是如此的脆弱，而这只母虾又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的尽头也要努力拼搏一回，更令我惊讶的是，这只母虾试图用自己的生命去换取小虾卵的生命，那一次次努力的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾卵一次呼吸的机会。
一只小虾如此珍惜生命，更何况我们人类呢？我们应该从这只小虾身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天！
人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的，能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了?
时光流逝，然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话：在生与死之间有一段距离就叫做人生，而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带
我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。
我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。
生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！
还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。
啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。
生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。
尊敬的老师、同学们：
你们好，首先，我想先问大家一个问题，三天前你都在做什么？是不是照常捧着书，一脸疲惫的上课，继续玩游戏奋战到底，还是在忙忙碌碌的社团活动中兜兜转转？
你知道x天前，在我们的这片土地上，发生了一件什么事情？xxx5月12日14时28分，四川汶川发生7.8级地震，7.8级地震，对于久居广东地区的我们来说是一个多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8级，一夜之间，仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸，将整个唐山夷为平地，24万人失亡，16万人受伤，直接经济损失在100亿元以上。这是多么久远的记忆了，而现在历史用9219条生命，50余万间坍塌的房屋告诉我们，这样的悲剧还在上演。这近万条的生命里，有老人、小孩，还有很多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简单，甚至于粉碎，留给我们的土地一片难以言说的血色，难以言说的荒芜。
在自然面前，我们对于人类生命的歌颂，突然间变成了一曲哀歌，生命是一个如此脆弱的东西，是的，也许就在三天前我们安静的坐着的这一刻，在四川汶川的大学生们，就是这样的，被天花板压成粉碎。
毕淑敏说“人生是没有意义的，但是你要为之确定一个意义”。在这场地震中，让我们忽略其他的纷纷扰扰来思考，生命，一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。
80后的我们有着太多的压抑和无奈，在经济迅速膨胀，精神愈越贫瘠的世界里，我们像缺氧的人一样艰难呼吸。
而这场地震，让我们再次审视自己，我们究竟要做的是什么，我们能做的是什么，既然生命可以在顷刻间灰飞烟灭，既然生命是没有意义的，我们的生命究竟为什么而活。
我想，对于这个问题，每个同学在心中都有自己的一个标准，我们无法改变突如其来的灾难，但是我们可以改变自己的内心，改变一种面对现实的方式，用一个崭新的姿态去体会、去给自己的生命定位。
把我们对生活的不满放在一边，把我们对生活的欲求放得低一点点，把我们该做的事情梳理一遍，不要等到灾难来时，开始懊悔，很多很多来不及完成的遗憾。请把我们想象成为这场百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人们当作我们最亲密的亲朋好友，当你再次看见蓝蓝的天空，你的生命在你的掌心中是多么荣幸的一件事情。
一个人只有感怀于别人的生命才能好好的审视自己的生命，我不敢说，我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话，但是我敢说，你的生命是你自己的全部。
关于青春，关于年轻，有太多的诗词歌赋，关于生命，更是有太多太多的哲思妙语，在这里，我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同分享，并真诚的祝愿我们在座的每一位同学、老师幸福。最后，让我们用热烈的掌声为我们的生命而鼓掌！谢谢大家！
形成天才的决定因素应该是勤奋。如果即将面临一场演讲，我们需要为演讲做好充足的准备，有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“关于生命的意义2023演讲稿”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一个人在乞讨，不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。
相信大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情，但细细想来，不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。
“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严，而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起，因为他是自食其力、自力更生。单从这一点看，他远比我们这些已经成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。
我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职，我很明白今天我们接受资助，是为了更多地增长学识、提高能力，以后更好地报效祖国，造福家庭。我要强调的是我们生活的意义，活着要有的精神。
看看周围的同学，很多人沉迷武侠、游戏，风行日漫、韩剧，每天球不离手、拍不离身，三天喝一顿、五天聚一次，美其名曰：“我很充实！”充实？！——他消费得很充实，如果要用一个词来形容，我只能给他个“浑浑噩噩”。
前些日，国家要提供资助贫困生的助学金，又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”，一手拿着“诺基亚”，一手递上贫困证明。我很困惑，我想不出他们的父母所创造的家庭状况是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丢失了人格，辱没了尊严。
记得有人说：“现在是作家与乞丐争地盘，大学生与民工抢饭碗的时代。”这是一句论断，更是一句警示：警示我们未来的路很艰难，告诉我们需要掌握更多的学识和技能。
我们是青年人，我们潜力无限，我们激情不止，我们的今天应该比昨天更精彩，我们的明天应该比今天更绚烂。
人生重要的不是最后的功成名就，而是其间的过程与意义。
耄耋之年，回首以前，我们要能拍着胸膛说：“我没白活”。
未来的人生纵然是困难重重，未来的结果纵然是一事无成，但我们要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意义的事业，即使失败了，我们也虽败犹荣。我们要做的就是站起来，继续前行。
王侯将相宁有种乎，此间世界，人定胜天！！！
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
时间过得真快！还记得上个学期期中考试后的那个周一，也就是20xx年11月18日早晨，我站在这里给大家讲过《“分数”不是学习的全部》，学习的最终目的也不是为了应付中考和高考——学习是探寻生命的意义，而生命的意义在于拥有一颗饱满的灵魂！
今天的演讲，我想承前启后，和大家一起来寻找生命的意义。
老师们，同学们，生命的意义在于梦想！而梦想的意义，不仅仅是结果，更在于追求梦想的过程。
上小学的时候，一次翻箱倒柜，我发现了父亲当兵时在《解放军报》上发表的文章，我羡慕不已，父亲成了我心中的偶像——我梦想将来能成为一名作家！于是，我开始喜欢上阅读和写作，也许我一辈子都成不了大作家！但是，因为有了这个梦想，我收获了两个健康的兴趣爱好——阅读和写作，生命因此得以饱满。当别人感到生活无聊无趣的时候，我能享受到生命的欢愉。
老师们，同学们，肩上有责任，心中便有幸福！生命的意义在于承担责任！今天早上，我五点钟起床，为家人烧好早饭，当我走出家门的时候，我觉得我是一个幸福的人！
面朝大海，春暖花开！
大家早上好，我今天演讲的题目是：生命的价值。
“林花谢了春红，太匆匆”，转眼之间大学毕业快满半年了。站在时间的年轮上，暮然回首，孤独和快乐并存、悠闲与奋斗同在、怯弱与勇敢相生，曾经因为困难而迷茫、曾经对幼稚的行为而哈哈大笑、曾经的面对着未知的未来而胆怯不前；然而，现在的已经拥有了美好的回忆和睿智的头脑，大学成就了他。
他也如所有的莘莘学子一样，满怀着希望与热情踏进了大学，别离了父母，别离了饭来张口衣来伸手的日子，他踏进了大学，还没来得及适应这里陌生的一切，便开始了军训。尽管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，脚底磨出了水泡，但是，骄阳可以作证，他没有丝毫懈怠。在接受了烈日的考验和军令的洗礼后，他的思乡情绪减轻了，陌生感消除了。
满怀着对未来的无限憧憬，他积极的投入到大学学习和生活中，大学的学习以自学为主，在课堂上他认真听老师讲课，课后及时温习，业余还从学校图书馆借阅一些有关专业方面的书籍，以提升自己专业基础知识，积极钻研，提升专业技能。xx年他获得了“国家励志奖学金”，这份奖励肯定了他的成绩也鼓励着他继续奋斗。
他认真学习党的论知识，努力提升自身的思想政治素质，秉着“全心全意为同学服务”的宗旨，担任了班长、系学生会主席，记得那是5·12地震中，班上一名同学不幸摔伤了脚，在随时都可能地震，随时需要逃跑的的情况下，他背着同学赶往医院进行照顾，苦，他没有说，累，他没有说，只是为了那份同学的友谊，那份干部的职责。他积极参与院、系学生的日常管理工作，并协助院、系组织开展各种学生活动。在学院迎评时，当时还仅仅是一名学生会干事的他与全体学生干部和同学们积极投身于学校的教学水平评估，积极开展“学习迎评知识主题团日”、迎评知识考试、迎评知识竞赛、迎评知识演讲等活动，广泛动员广大同学，为学校迎评工作的顺利完成添砖加瓦。他的表现深受老师同学们的赞扬，得到了“出色学生干部”的荣誉称号。
社会实践是引导大学生走出校门，开展教学实践、专业实习、生产劳动、志愿服务、公益活动等加深对专业的了解、确认适合的职业、向职场过渡做准备、增强就业竞争优势，他积极参加了解社会、认识国情，增长才干、锻炼毅力，处处迎难而上，锻炼了自己，因此被评为了“三下乡”社会实践出色学生。被党组织列为发展对象，成为了一名共产党员。
在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。他是一个计划性比较强的人，在每一阶段会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，这时也便尝到成功的喜悦。大学真是人生当中的一个转折点，大学生活让他变得成熟、更加睿智，培养了他的互助合作的能力，锻炼了意志，也陶冶了情操。时光是美好的也是充实的，“双优学生”、“省出色毕业生”、“国家奖学金”等等这都是对他成绩的肯定和激励。
大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着不得不去选择一条路继续走下去。有人朝着自己的梦想一步一步迈进，也有人的梦想被越来越多的现实所吞噬。在谈论未来的时候是不是应该先想想自己的过去，自己所走过的每一步是不是正确的，是不是如《钢铁是怎么炼成的》说的名言一样：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧。他，将继续高歌猛进！
贤从智中取，智从学中求。为了能够在演讲时语言流畅，我们必然要将自己的发言做个整理，演讲稿是进行演讲的依据，那么一篇优秀的演讲稿是怎么样的？工作总结之家小编经过搜集和处理，为您提供2023关于生命的意义演讲稿，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
前几天，我们刚刚学习了＜＜生命 生命＞＞这一课，文章的篇幅虽然很简短，但是意义却很深远。
生命究竟是什么呢？我玩电脑时，睡觉时，看电影时……都在想：生命是快乐的，是享受的，是很有意思的。但是我在被妈妈或老师批评或打骂时，心里却想：生命是痛苦的，是悲伤的。有时没事儿干的时候，站在阳台望着天空，又想：生命是无聊的，是空空的。
但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦，就是自己正在享受着高兴着，但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦，还记得学习园地中有一幅图画：在上海火车站的废墟中，一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的，你尽力去学习了，生命就是有意义的；你努力去工作了，生命也是有意义的：你为别人着想，给别人带来欢乐，生命更是有意义的……
我问蓝天，蓝天沉默！我问大地，大地不语！我问我自己：生命的意义是啥？
然后再自己回答自己：生命的意义＝快乐＋享受＋痛苦＋悲伤＋无聊＋……＝酸甜苦辣
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！
世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！
生命在于勤奋！
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！
霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！
但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。
xx某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！
xx省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
时间过得真快！还记得上个学期期中考试后的那个周一，也就是20xx年11月18日早晨，我站在这里给大家讲过《“分数”不是学习的全部》，学习的最终目的也不是为了应付中考和高考——学习是探寻生命的意义，而生命的意义在于拥有一颗饱满的灵魂！
今天的演讲，我想承前启后，和大家一起来寻找生命的意义。
老师们，同学们，生命的意义在于梦想！而梦想的意义，不仅仅是结果，更在于追求梦想的过程。
上小学的时候，一次翻箱倒柜，我发现了父亲当兵时在《解放军报》上发表的文章，我羡慕不已，父亲成了我心中的偶像——我梦想将来能成为一名作家！于是，我开始喜欢上阅读和写作，也许我一辈子都成不了大作家！但是，因为有了这个梦想，我收获了两个健康的兴趣爱好——阅读和写作，生命因此得以饱满。当别人感到生活无聊无趣的时候，我能享受到生命的欢愉。
老师们，同学们，肩上有责任，心中便有幸福！生命的意义在于承担责任！今天早上，我五点钟起床，为家人烧好早饭，当我走出家门的时候，我觉得我是一个幸福的人！
面朝大海，春暖花开！
跟生命有关的演讲稿篇8
时线穿梭的世界，纵横交错的电网，灯光灿烂的夜晚，是人类社会文明进步、经济繁荣的标志。当我们注视着变电站里设备安全运行时，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图案时，当我们赞美电力铁塔如钢铁卫士般顶天立地时，您是否想过，如果稍有疏忽，安全意识有一刹那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，火光电闪之处，一切的美好，都将化为乌有。
作为一名电力员工，时常萦绕在我们耳边的也是两个字“安全”。“安全”我愿意这样理解，“安”就是平安，“全”是完成、圆满，只有家中的每一个成员都平安，家庭才能美满幸福。
世界是美丽的，生之大幸是每个人都会有的体验，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。当凄惨的呼叫声、哭泣声穿透夜空，刺痛我们的心灵时，父母失去了儿子，妻子失去了丈夫，儿女失去了父亲，悲剧也已经发生。请大家先听一段发生在我身边一个真实的故事：在我居住的住宅区，常常看到一个疯女人，她手中拿着一条脏兮兮的毛巾，每当遇到一个男人，便会痴呆呆地跑过去，嘴里还不厌其烦地重复着：“擦擦脸吧！擦擦脸吧！擦擦脸吧！”原来，多年前，矿区里的一个井口因违章用电而发生了一场悲剧，女人的丈夫不幸遇难，那撕心裂肺般的哭喊声在山中回荡，那催人泪下的惨景让人目不忍睹。事故当天，只见一个挺着大肚子的孕妇，扑上前去，趴在了死者的身上，她手中拿着毛巾，嗔怒地说，看你，弄得这么脏，我给你擦擦脸，咱儿子要喊你爸爸了！大家含泪劝说、阻止都无济于事，死者铁青的脸被她擦去了一层皮。从此以后，孕妇疯了，孩子也流产了。家破人亡，这是多么惨痛的教训啊！此时，我们的心在滴血。
从我们踏入电业大门的第一天起就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”，我们牢记在心。可为什么就在我们天天讲安全、周周学安全、月月喊安全，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习笔记记了一沓又一沓时，还有这么多的事故发生？为什么事故分析的原因总是“违章”呢？“安全第一，预防为主”，是我们电力行业永恒的话题，对于我们每个人来说，生命的底线是遵章守纪。规程的每一条款不是文人舞文弄墨的儿戏，而是前人用生命和鲜血换来的惨痛教训的结晶。
事故的根源就是违章！个别人对他人的事故漠然处之，认为他人发生事故与我甚远，存在“事不关己，高高挂起”的想法和做法，岂不知“常在河边走，哪有不湿鞋”的古训在告诫我们：事故常伴随在我们的身边！众所周之，电力是一种高风险职业，一旦发生人身事故与设备事故，将是毁灭性的灾难！你、我、他都无力承担这样的结局。
安全，这个普通的字眼，在我们的心中曾是那样平凡，但是当一场悲剧在我们身边猝然发生时，我们的心受到的则是巨大的震撼。往事不堪回首，身边的惨案仿佛就发生在昨天。我不忍心说出他的名字，他是一个新参加工作的转业军人，肩负着光明使者的重任，迈着军人特有的步伐，加入到我们的行列。然而在一次作业时，由于他忽略了对生命的重视，以及工作负责人对他生命权利的亵渎，导致了一场悲剧的发生，一声惨叫他被巨大的电流无情地击倒在地，当时那惨象，那叫声，惊得人们目瞪口呆。
当我到医院探望感电的工友时，看到他缠满纱布的躯体，以及那痛苦万状的表情，让我不寒而栗。尤其他那白发苍苍的老母亲，悲痛欲绝的哭声和撕心裂肺的呼喊，让我的心灵受到了极大的冲击和震撼。
妻子怀抱中的婴儿，扑闪着那双对未来世界充满希望的大眼睛，似乎在想弄清什么，可是，他怎么也不会知道，他的爸爸正经受着生与死的较量。如何面对眼前的事实，这是一个多么可怜的孩子呀！
经过长时间治疗，工友伤愈，当他带着心灵和躯体的伤痛走出医院的那一刻，他深情地呼吸着室外新鲜的空气，看天空中自由飞翔的小鸟，不禁潸然泪下，他的心凝固成一种永恒的企盼：我渴望健康！我希望安全！我要珍惜生命！
然而，面对这个晴天霹雳的震撼，却仍有人神经麻木，视安全于不顾，而酿成了一起起更加悲惨事故的发生。今天，有多少家庭仍无法走出失去亲人所带来的悲与痛。那一幕幕触目惊心，血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，心有余悸；人的生命多么脆弱呀！一旦消逝将永不再来，因此，我们要百倍呵护，用心去为它筑起一道安全屏障。
“安全是效益的基石，隐患是事故的根源”，这是我们耳熟能详的安全格言。对自己负责任，对他人负责任，人人为我，我为人人，应该成为我们共同的行为准则。有多少事故和悲剧，就有多少遗憾和伤痛，事故和悲剧都是由一时的疏忽大意，一时的侥幸松懈，一时的过于自信酿造出来的苦酒。事故从来不像胎儿，时时向母亲清晰地预告他的一举一动，事故总是出人意料，害你没商量。而事故又并不是毫无预兆，无迹可寻，安全工作规程学习与执行，安全监督的设置与规范，危险点的明确与预防，无不渗透着千万人沉甸甸的血泪。吃一堑长一智，人们在长期的安全工作中不断地积累经验，探寻总结事故可能发生的迹象，我可以大声说：只要我们大家都想安全，事故是可以避免的！
朋友们，在这个人海如潮的现实社会中，请问您最需要的是什么？是金钱权势，还是功名利禄？如果让我回答，我会说，我最需要的是一生平安！
安全生产责任重于泰山。为此，省公司开展了各项安全生产活动，建立了安全生产信息网，在生产施工现场筑起了一道绿色的安全屏障。
在这样一棵大树的庇护下，我们的安全是不是就万无一失了呢？答案是否定的。因为安全是动态的，如何让动态的安全时时处于可控状态，是一个永恒的课题。于是“隐患治理”成为20xx年安全管理工作的首要，从省电力公司到各市供电公司都把安全生产与隐患排查放到了至关重要的位置。那么，作为一个普通的电力员工，在生产中，您严格遵守操作规程了吗？您排查身边的隐患了吗？您把别人的安全和自己的安全时刻铭记在心了吗？“安全月”来了，您的安全弦绷紧了，那“安全月”走了，弦就该松吗？也许，我的这些担心和疑问都是多余的，因为没有谁比我们自己更应该关爱我们的生命，对吗？
谁都爱阳光漫天，谁都爱鲜花满园。亲爱的朋友，为了母亲不再悲伤，为了妻子不再哭泣，为了孩子不再惧怕，让我们珍视生命，让我们关注安全吧！用安全架起通往幸福生活的桥梁，请允许我在演讲的最后，为您送上一份祝愿，不是财源滚滚，也不是飞黄腾达，而是祝你平安！
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