为了能够写出升华主题的演讲稿，我们就必须对演讲的主题进行思考，不管是谁在进行一场演讲之前都是需要将演讲稿准备好的，以下是写文档范文小编精心为您推荐的毕业表演讲稿通用8篇，供大家参考。
毕业表演讲稿篇1
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
下午好!
今天，我们站在人生的路口，眺望那一片梦想的海洋，回看那一簇艳红欲滴的凤凰花。因为时间已悄悄走到，这毕业的时刻。在纪中的一千零一夜不禁在心底被翻动……
三年前的九月，我们捧着梦想，捧着希冀，捧着青春，选择了在这里播种，我们的高中人生。
汗水曾滋润着，把时光酝酿成拼搏。不能忘记教室里孜孜不倦、乐此不疲地求学。曾经想放弃，因为很苦，因为很累;曾经想逃避，因为很灰心，因为很丧气。只是在看着风雨中挺立的紫荆树，我们明白了，在纪中，拼搏是人生的路。
泪水曾滋润着，把岁月酝酿成感动。不能忘记校运会伙伴的呐喊，不能忘记那用快乐悲伤凝炼成的友情，最不能忘记老师那一丝微笑给我们带来的抚慰。说我们是幸运的一届，那因为有他们一心扑在事业上，那是因为他们愿意为我们作铺路石。三年来，一直没有机会对你们说的一句：谢谢您!
有人说：人的一生分为三天，昨天、今天和明天，昨天的回忆交给纪中保管，今天的机会交给我们把握，明天的希望还在时间的彼岸，只是我相信，有一天当我们在海外时定会期盼一份《纪中人》;当我们年老时必定翻开那尘封的老照片。……
还未离开就已眷恋，这是一间学校对我们的触动，我们用眼球拍摄每一秒的风景，曦光在心灵的底片上，毕竟我们要离开了，我们只能像高飞的雁群，翱翔于苍穹，用自己的勇气，毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，书写出铺天盖地的大字：成功!我们只能用自己的冲剌，来回报母校的栽培，那是我们对母校的承诺，对自己的承诺!07年六月的凤凰花，是为我们而绽放!
曾经有人对我说：三年来还未能走遍纪中的角落。我却说：纪中是永远走不完的校园，尽管我们将要离开，但纪中在凝望我们的同时将会发展下去。因为她将会与我们同行，与世界同行，与时代同行!
一座纪中是一段回忆，一座丰碑，一部史诗。我们站在这百感交集的路口为高中生涯划上最完美的句号，为纪中添上最光辉的一笔!
谢谢大家!
毕业表演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
酷暑的夏悄然离去，迎来了金烂烂的秋；挥手各别愉快的暑假，来到了我们熟悉的校园；放下沉浸在假期里的心，接替的是毕业的脚步。
假期里我们有过返校，当原班主任告诉我们说：“初四要换一批老师，希望大家能够适应新老师们。”于是我们都很期待新老师，同时又有一些不舍，舍不得伴随我们初中生活三年的老师们。我们的新班主任路老师对我们的期望很高，在课堂上讲课的方法也别具一格，能够让大家有更好的理解，更多的进步。我们的老师们都是好老师，得到了同学们很高的评价。我要全力配合新老师，努力学习争取从老师那里得到更多的知识，让自己能有一个新的提升。
刚开学没几天，同学们又一次相聚在学校，又有无数说不完的话语。在初四年级需要我们更加努力，在来年中考中取得好成绩，用好的成绩来报答初中阶段的老师们。我在学习中遇到了问题，无法第一时间求助老师，我就向同学请教，他们都会耐心地帮我解答，一步步引领我向正确答案靠近，遇到我无法理解的地方，就会将步骤不厌其烦地讲解，每个步骤都问我是否理解，在我思考后都能得到新的思路，最后题目被我解开了，我很开心同时也很高兴有这帮同学们。我的“小老师”们对我说：“有不会的问题欢迎询问！”这是多么深的同学情啊！
我们一起听路老师的班会，路老师教导我们要在学习中有吃苦耐劳的精神，才能到达成功。我们相聚在一起既是朋友又是对手，我们比的是意志、努力、友爱与合作，在这九月的初秋相聚一堂，携手共进，努力拼搏，共同打好来年的重要一战！
在人生的金色年华，我们相逢在毕业季，相互帮助，共同努努力，创下属于我们自己的辉煌。
毕业表演讲稿篇3
青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔；四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。昨天，还在为中考冲刺的我们，今天却不得不说出再见，不得不唱出离别---这首伤感的歌。
从一年一度的校文化艺术节到英语周，从春季田径运动会到五月歌会。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台，它们激励着我们更加认真的投入学习中，它们丰富了我们的初中生活。
我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼，逐渐变得成熟而淡定。我想，母校给予我们的不仅是知识，更是友谊，是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪！
我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫，是老师循循善诱，如同蜡烛般燃烧自己，照亮我们未来的路途；每当我们因面对困难而失去勇气，是老师鼓励我们，如同石阶般让我踏着，走向通向成功的路！罗其明老师课上不厌其烦的教导；黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威，姜红雨老师带领我们成为她的骄傲，还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们，在这里，我想对你们真诚的道声谢谢，因为没有你们，就没有今天的我们！
我们应当感谢朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺？还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊？只有你们，我的朋友们！
如今，我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱，挥动沉着有力的超级棒，飞翔更为广阔的蓝天。我想，我们没有太多时间沉浸在回忆中，因为这不能使我们前进；我们也不能只充满对未来的幻想，语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下，当下的力量催人奋进，我们只活在当下，珍藏这份没有皱褶的美好回忆，画着一颗感恩的心，走向生命更灿烂的明天！
再见了，我的母校，再见了，我的老师朋友们，相信会有重逢的那一刻！
毕业表演讲稿篇4
世界那么大，我们都想去看看。恭喜各位学弟学妹，从今天开始，你们就将星散各处，踏上这段看世界的旅途。在此我很荣幸代表全球近60万浙大校友，为你们送上衷心的祝福，希望"浙大校友"四字，能见证你们人生旅途的精彩，也能因你们而更添光彩。
看着大家，我似乎又看到了十二年前那个即将走出校门的自己，感慨很多，所以我也想在这短暂的时间里，跟大家分享下我的经历，希望对各位未来的旅途有所借鉴。
我在浙大度过了四年难忘的大学时光，20__年毕业。我好像从来没有为找工作迷茫过，因为在浙大的四年生活中，我一直活跃于社会实践，到了毕业前夕，我已经非常坚定自己的方向：我要创业。在我看来，人生就像爬山，有人一路领先，有人后发先至。现在的同学们，好比站在山脚下，挑选自己的登山路。而这个选择，或许将决定你一生的剧本。我的"登山"之路始于创业，这是我20__年临近毕业时的选择，创业在如今是很潮的事，但当时却是标准的不走寻常路。12年风雨兼程，我们从一个只有3个人的公司，成长到如今拥有一家a股上市公司(汉鼎股份)、七十余家全资或参控股子公司的大型集团。路途不易，回报同样不菲。
其实，当时我本可以选择去银行或者外企公司工作，这样路途或许会更平坦、更顺畅、更没风险。但我希望多年以后，大家回忆起来，当年最想感谢的人能和我一样，不是别人，而是那个彷徨、稚嫩、冲动，缺点不少，但却对人生之路做出最正确选择的自己，感谢曾经的自己是那么拼。如果一定要说登顶之路有捷径的话，我想，那一定是挑最难的路走，让自己的人生剧本与众不同。
说到这我要特别感谢在浙大四年接受的学习熏陶，感谢海纳百川的浙大学风和开拓创新的求是精神帮助我在创业的过程中，不论遇到什么样的困难，不放弃，不认输，不忘初心，一以始终。浙大应该是目前国内自主创业氛围最浓厚的高校，因为有着生机勃勃的土壤，才会培养出我这样喜欢折腾、热爱持续创业的"不安分"分子。
作为创业者，最不需要的心态就是知足常乐，永不满足才是持续进步的动力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦读不是为了将来做一个循规蹈矩的普通人。当初我们公司发展不错年盈利两三千万时，有人说你作为一个创业者，这样就不错了吧，但我不觉得，我说我们有更高的目标——上市;仅用一年时间完成上市后，有人问，这样你该满足了吧?我继续说不，我要玩跨界，以集团的四大板块打造自主循环的生态系统......如果说选择决定舞台，那么你的心态将决定你的高度。永远保持饥饿感，永远锐意进取。我们每一个人来到这个世界，起点一样，终点也一样，可是我们每个人在世界留下的轨迹是不一样的。
那么就让我们用自己的努力，耀眼的向这个世界证明，我们曾经来过!
最后，我想借用财经作家吴晓波老师文章里的一句话与大家共勉："当这个时代到来的时候，锐不可挡。万物肆意生长，尘埃与曙光升腾，江河汇聚成川，无名山丘崛起为峰，天地一时，无比开阔。"我曾在国内外大大小小不同的场合演讲时强调：如今这个伟大的时代属于中国!属于中国的年轻人，自然也属于在座的每一位。勇敢去闯吧，因为未来总在想象之外。祝福学弟学妹们!
毕业表演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的老师们：
大家上午好！
能代表受训学员发表感言，我心情无比激动，也无比荣幸。有人说没有温暖回忆的冬天是寒冷的。20xx年的这个冬天，因为有了省培，我们将不再寒冷，我们将永远铭记！时间如白驹过隙，弹指间我们又迎来了省培小学骨干班主任班的毕业典礼。回忆我们一起走过的二十天，我感触满怀，而我首先要说的就是：“感谢”。感谢“省培计划”，感谢齐鲁师范学院，感谢所有为这次培训工程而全力以赴的老师们。正是因为你们，我们才聆听到了专家们高屋建瓴的讲座，接受到了精深前沿的教育教学理念；我们才有机会走进了齐鲁名校，看到了什么是优质和创新；教师们热情洋溢的交流、研讨，让我们每个人都从对方身上汲取到了求知求真的教学责任与敢说敢拼的阳光心态。
正是抱着如此感恩的心，二十天来，每位学员在活动中都能积极地参与，认真听讲、做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在班级管理和教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了学有所获的乐趣。这二十天的学习，是桃李渴求开花的雨露，是竹兰拔节向上的春雷，也必将是我们取之不尽，用之不竭的智慧源泉！
二十天前，带着困惑和期盼，我们从全省的四面八方聚集到这里；今天，带着收获和梦想，我们将从这里出发，践行承诺、扬帆远航。敬爱的领导、亲爱的老师们，我们将以这次培训学习为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质，用心实践，完善自我，努力做一名让领导满意、家长放心、学生喜欢的好老师。同时，我们也将如传承的薪火，将我们这二十天来的所思所得，最大程度地辐射到像我们一样有着教育梦想的教师群中，使更多的教师和学生享受到“省培”的阳光沐浴。
最后，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”
再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢！谢谢大家！
毕业表演讲稿篇6
各位老师好，我毕业论文的题目是《研究》。
首先，就论文的选题而言：黑水城文书数量丰富，具有很高的史料价值，但目前学界对黑水城文书的研究尚处于起步阶段，尤其是对其中法制文书的研究，更为薄弱，没有相关的研究专著，研究论文也仅有4篇，因此我的毕业论文选取黑城法制文书中的《失林婚书案文卷》作为研究对象，《失林婚书案文卷》是黑城法制文书中保存较为完整，保存文字最多的文卷，它比较能够反映元代的一些法制问题，而且至今没有人专门研究过。希望通过对《失林婚书案文卷》的研究能弥补元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制状况的研究方面有所突破。
其次，就论文的资料而言：黑城文书属于原始资料，非常珍贵。李逸友先生在《黑城出土文书（汉文文书卷）》一书中公布了部分黑城文书的录文，并附有图片。但录文中有一些讹误之处，而且附的图片数量有限。为此，导师杜老师曾专门带我们到内蒙古考古所，一一核对文书原件，同时也补充了一些李逸友先生没有公布的新资料。所以就本篇论文所用的资料来说，相对而言，非常全面、可靠、准确，在此基础上进行的研究和得出的研究成果也就比较有价值。
下面我谈谈论文的主要内容。本篇论文主要包括三部分：
第一部分：《失林婚书案文卷》释校。主要是对照文书原件和拍的影印件，严格按照原文书的格式，将文书全文进行录文。并对文书进行了校勘和考释。其中纠正了李逸友先生录文中的一些错讹衍漏之处，大概更正的有近50处。另外，结合相关的地理，职官，文书书写格式等知识，补正文书缺失文字20处。
第二部分：《失林婚书案文卷》中法制用语考释。有关元代法制语言的资料保存下来的不多，主要就是《元典章·刑部》，长期以来，学术界主要就是围绕《元典章》来研究元代的法制语言。《失林婚书案文卷》可以说是元代法制语言资料的一个重要补充。它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录，是第一手的法制语言资料，真实可信，最能反映元代法制语言的原貌。本文对其中的一些重要的法制用语进行了考释。考释的主要词语有：“执照”、“取责”、“执结”、“开坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取问”、“干照”、“取覆”、“备细”等等。这对于文书的释读和研究，对于研究元代语言史都具有重要价值。
第三部分：《失林婚书案文卷》反映的社会历史问题。这部分是论文的主体。主要研究了三个方面的问题。
第一个问题：是关于元代法律文状的书写格式。元代法律文状的书写格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律资料辑存》中的《告状新式》和《写状法式》中有所规定，但都不系统完整。《失林婚书案文卷》完整地保存了元代不同司法文状，其中有原告的诉状，有传讯审问被告和证人时官吏记录的取状，有被告的识认状，还有收管犯人的承管状和责领状等等，基本上包括了元代各种常用的司法文状。本文主要是在对《失林婚书案文卷》进行仔细研读的基础上，先根据文书的内容判定每件文书分别属于什么文状，对它们进行列表分类，然后对每一种文状的书写格式和基本要求进行总结。这对于研究元代法律文状的书写格式具有重要价值。
第二个问题：是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚书案是一个以婚书为中心的案件，虽然是一个个案案例，但也基本上能够代表和反映元代民事诉讼案件的一般审理程序，例如案件的审理需要经过：接受诉状，传唤当事人和证人；开庭审理案件，调查取证；官员合议并宣判案件审理结果这样几个环节。可以说，《失林婚书案文卷》是研究元代民事诉讼案件非常珍贵，非常难得的资料。通过研究，我发现有以下几个问题值得注意：
1、失林婚书案的审理程序基本上符合元代法律的规定，严谨、认真，判决结果也较为合理。而且，即使在当时红巾军起义已经波及到亦集乃路周遍地区的情况下，这个案件的审理仍在有条不紊的进行。
2、审理案件是一种“圆署”制度，也就是由相关官员一起商量合议作出判决，而不是由某个人单独决定。这也体现了司法公正。
3、关于案件的审理时限，元代法律是有明确规定，但失林婚书一案从原告上诉到结案，一共仅用了十天时间，可见，亦集乃路官府办案效率是比较高的。
4、失林婚书一案没有进行“约会”审理，元代法律规定涉及到不同户籍的人之间的诉讼案件，应由不同户籍所属的机构协调共同处理，约会审理。案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名诉讼的机构——回回哈的司并未参与案件的审理，这也印证了史书上记载的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名词讼。
第三个问题：是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的文书管理制度。元代官员以公文案例作为处理政务的依据，因此元代政府重视档案文书的管理，但关于元代文书的具体管理情况，正史中仅有零星记载，相关的资料也很少。《失林婚书案文卷》中对此问题有所体现。因此本文通过《失林婚书案文卷》，对元代文书的管理机构，管理人员、文书的入库程序以及文书的管理方法等进行了总结和研究。
以上是《失林婚书案文卷》反映的主要的社会历史问题。此外，通过研究发现《失林婚书案文卷》还反映出元代社会一些特有的问题和现象。例如：
1、妇女地位。一方面元代妇女的法律地位很低。但另一方面，从思想观念而言，元代社会对妇女离婚、改嫁持宽容和开明的态度。
2、回回人地位。政治上享有特权，经济上善于经商，活动区域遍及全国各地。
3、元代的户籍制度。元代的户籍制度是诸色户计，非常复杂，通过《失林婚书案文卷》可知，该制度在亦集乃路实行过，但因元末农民起义，户籍制度日益混乱。
这是我毕业论文的主要情况，之前在《宁夏社会科学》曾发表过一篇关于《失林婚书案文卷》的研究论文，为写这篇毕业论文奠定一定的基础。总之，《失林婚书案文卷》为考证研究元代的法制用语，元代各种文状的书写格式，元代司法案件的审理程序，以及元代档案文书的管理制度等等提供了非常珍贵的第一手资料。本文对这些问题都进行了比较认真深入的研究，取得了一定的研究成果，应该说弥补了元代法制史研究领域的一些不足。
谢谢各位老师。
毕业表演讲稿篇7
新阳路小学，正如它的名字一样，用双手托起一缕缕灿烂而又美丽的新阳，为每一个灵动的生命，丰润追逐梦想的翅膀。修身济世，博学笃行，时光就像之间流过的沙子，经不起我们慢慢的品味。转眼间在哈尔滨新阳路小学已经经历了五年的小学时光。临近毕业，我有太多太多的话要和老师同学们说。
同学们，时光飞逝，五年了，我们并肩携手，走过多少个风风雨雨，我们一起经历了太多太多，有欢笑，也有泪水。大家还记得春游时我们一张张稚嫩的笑脸，摆着各种各样可爱的poss吗?还记得运动会时我们大喊加油的时候吗?还记得拔河比赛时我们用尽全身力气只因为班级争光的时候吗?我们团结一心，永争第一。那份情谊是真挚的，虽然还有几个月我们就要分离了，但是你们留给我的回忆却是珍贵的，我想对大家说声“谢谢”，因为你们给过我太多太多欢乐和幸福的生活。虽然我们终究会走上各自的工作岗位，可能我们永远也不能再见，但是我依然会把你们当作我最重要的人，因为你是我最好的朋友。
叶老师，五年来，我们从一个无知的孩子到一个阳光的少年，离不了您对我们的关心和爱护，我们也见证了五年的时光里老师您对我们每个同学如慈母般的爱。叶老师感谢您对我们的教诲，感谢您对我们的关心。我曾深深记得，当您生病的时候，您还是会支撑着来到学校，用您生动有趣的语言，阳光般的微笑给我们上完一堂堂生动精彩的课。
我感谢每一位交给我们知识的老师，我想说的还太多太多，但是这些话语会化成我学习和生活的动力。严禁为学，诚信为人。将来，我们走向社会的道路时一定会汇报养育我们的国家、社会，回报我们的母校——哈尔滨市新阳路小学!
毕业表演讲稿篇8
亲爱的20xx届的同学们：
大家好！
首先祝贺大家顺利通过了高考。备战高考，是你们年轻的生命中遇到的第一个真正的挑战，也是一个破茧化蝶、砺炼心灵、痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争，你们曾欢欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂扬进取，也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至否定过自己，但这是一个辩证否定的过程，磨炼过后，你们必将在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫，但我想说，你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质，必将伴你终生，使你受益，这是不可剥夺的财富。
同学们，经历了这一关的你们，足够勇敢！无论结果如何，-中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩固然能为-中再添辉煌，但我希望，-中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人，而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”，是为校训，是我们的精神。
高考就是一场成人礼，如今的你们已为成人。成人意味着什么呢？答案不，而我认为成人意味着两个方面的改变。
第一，学会承担责任。我知道，高三一年，你们写过了太多关于时代发展与青年责任的作文，相关名句或许至今仍能信手拈来。吐槽不免常有，但你们需要明白，这是鲜明时代语境下，未来对你们的强烈暗示。其实这再自然不过，历代皆如此，社会各界往往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪，识得前路，自然；但你若犹豫彷徨，甚至保留“巨婴”心态，其实也无妨。但我绝非赞成你一生怯懦不担责，不知方向。毕竟对于没有航向的船而言，任何风向的海风都是逆风。我想说的是，这个略显漫长的暑假可以是你们的过渡期。我觉得，近三个月的暑期可以称作中式微型间隔年。在这期间，你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向，收拾少年心情，筹谋未来，好好感受一下身份的过渡。一个暑假的考量可以让模糊变成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。当然，除了反思与规划以外，读百本书，识千种人，行万里路也必不可少，阅历的增添有助于大家更好地适应大学生活。
第二，学会选择成为版本的自己。十八岁，是可以成为任何人的年纪。同学们，“可成为”，是你们的共同点。此前十八年，大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型，个人选择因之各异，当你们走过一个又一个人生岔路口，命运的丰富、多样性，将被无限放大。你想成为谁呢？是为正义代言的律师，颇具影响力的作家，还是科研领域的领军人？无论是哪一种社会角色，最重要的是从心而终，自我雕刻，长成理想中的模样，长成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高贵是优于过去的自己。”我希望你们能够不断蜕变，超越成长坐标上过去的节点，自强不息，臻于至善。
谈完了高考与成人，接下来我想简要谈一下你们与-中的关系。--中20--届，一千零一个孩子。回想20xx年的夏天，你们齐聚这里，成为-中学子。三年来你们相识、相伴、相知，共同书写一本名叫--的书，这本书有内容各异的一千零一页。而20--年的夏天，你们将从-中出发，走向山川湖海，走向光明未来。尽管你们即将成为老师们口中的上一届，成为百年校史翻过去的一页，-中仍会一直记得你们，记得你们课间操结束后的百米冲刺，记得你们在教学楼各个角落的吟诵苦读，记得你们在孔子像前的投币祈福。-中是你们的起点，或许也是你们共同的精神家园。今日的你，或许以-中为傲，明日的-中，必将以你为豪！
最后，我谨代表学校，向所有曾任教过你们的20xx届高三全体老师表示真诚的感谢！向辛苦养育你们的各位家长表达我们的敬意！20--届的同学们，在这毕业、成人之际，-中祝贺你们，祝福你们！
谢谢大家！
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