一篇优秀的作文是需要语言段落是流畅的，不能出现不通的现象，在作文中合理使用修辞手法，能让自己的文章变得更加生动有趣，下面是写文档范文小编为您分享的看表演的作文6篇，感谢您的参阅。
看表演的作文篇1
“耶！可以看婺剧表演啊！”“听说很精彩呢！”“哇！好期待呦！”同学们七嘴八舌地议论着。我此时不屑地想：不就是唱戏嘛！有什么可看的！但是，看完了以后，我开始变得很激动：哇！太好看了！其中的“变脸”与“打针”让我如痴如醉！
先来说“变脸”节目吧！这是一个神奇的表演，它可以瞬间换成另外一副嘴脸！在看的过程中，我就在疑惑地想：这是怎么变得呢？会不会是有一道机关，只要一摇头就会从帽子上掉下一张脸，从而原先的脸就会被掩盖？而这个想法很快就被打破了：因为这样的话会很厚，不过那个表演的人的脸看上去很薄，所以想法不成立！哎！到底是怎么回事呢？就在我疑惑的这段时间里，“变脸”节目就在排山倒海般的掌声中结束了！然而，这个问号成了我看这次演出的一个遗憾……
再来说说“打针”这个节目吧！这是个非常搞笑的小品！其中的医生是仿冒的，她不但没有把病人的手医好，反而把病人的大腿打针打坏了！这个小品告诉了我们不要到小医院去看病，以防被骗，这个小品用喜剧幽默的方式告诉我们这个道理！让我感触最深的是这样一个片段：什么都不懂得医生竟用像打气管一样大的打针筒，直戳病人的屁股，使病人是“痛不欲生”！这个病人本来是来看手的，可是医生却用针去打他屁股，真是让我们哭笑不得呀！
这次的婺剧并没有我想象中的无聊，有些精彩的节目让我看得如痴如醉、疑惑不解！
虽然婺剧在大家热烈的掌声中结束了，但演员们的精彩表演却在我们的脑海中像电影一样，不断地在脑海里播放，让我无法忘记他们那搞笑、精彩的表演！
看表演的作文篇2
上个星期五，夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听，都开心地蹦了起来，心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。
等着，盼着，终于，表演要开始了！同学们个个神采飞扬，等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐，魔术师终于像个来自月宫的人物，闪亮登场了！他先给我们表演了一个关于绳子的魔术，让大家拍手叫绝，接下来的魔术更加让人叫好！只见魔术师拿着一枚硬币，微笑着对大家说：大家都知道硬币很坚硬，不是用手碰一下就会碎的，而今天，我就要向大家展示这样一种本领。说着，用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神，目不转睛地盯着硬币，心中暗暗期待着奇迹。不一会儿，只见魔术师手中的硬币弯曲了，慢慢地，慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的？我不禁对他的表演佩服得五体投地。这时，大家都惊讶得忘记了拍手，全场鸦雀无声，每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久，大家才回过神来，啪啪啪，全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。
接下来，出场的也是一位神奇的魔术师，他拿出一张扑克牌，对它吹了一口仙气，用手一甩，向我们飞来，哇，只见扑克牌像长了翅膀的小鸟，欢快的飞了好久才停下来。紧接着，他又拿出一叠扑克牌，用手转了一个圈，扑克牌转眼间消失了，我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了，正当我目瞪口呆的时候，魔术师手一转，哇！扑克牌又回来了！
最后，我们和两位可敬可亲的魔术师合了影，我还向他们要了签名呢！我捧着签著名的扑克牌，喜滋滋地走回教室，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
魔术师们，你们的超级变变变可真是让人拍手喝彩啊！
看表演的作文篇3
星期三下午，我们班举行了一场玩具表演的精彩活动。
活动前，同学们陆续把参加表演的玩具带进教室。不一会儿，教室里摆满了各种各样的玩具：会跳绳的小狗、听话的小老虎、遥控汽车，还有吉祥物——大肚弥勒佛。五颜六色的玩具，让人眼花缭乱。
第一个出场的是会弹琴的小姑娘。小主人给玩具上了弦，小姑娘就叮叮咚咚地演奏起来，我们静静地听着，出神地看着。
接着，遥控小汽车开出来表演了。它先围着讲台绕了一圈，然后表演行车技术，一会儿倒车，一会儿转弯，一会儿疾行，表演得非常自如。
然后是会跳绳的小狗、马头三轮车、活佛济公、圣诞老人等各种玩具相继表演，引得同学们一会儿赞叹，一会儿惊奇，一会儿大笑……但是最精彩的节目要数玩具“大会演”了，各种玩具各显神通。不讲道理的小汽车横冲直撞地开来，竟将一旁老实不动的圣诞老人撞倒了。坦克车主持公道，一下把小汽车撞翻了……同学们又一次鼓掌、欢笑。
全文有两个明显的特点：一是场面描写精彩，二是有详有略。小姑娘弹琴、遥控小汽车表演行车技术、玩具“大会演”写得较详细，第五自然段中写到的其他表演只是一笔带过。
文中有很多词句是我们可以在习作中模仿和学习的。如“静静地听着，出神地看着”“一会儿倒车，一会儿转弯，一会儿疾行”这些并列式的词句，使得文章有一种整齐的美感。
基础好词：精彩 陆续 自如 赞叹 惊奇 吉祥物 出神地 各种各样 五颜六色 眼花缭乱 各显神通拓展好词：明朗 纯洁 大吃一惊 手舞足蹈 哈哈大笑 书声琅琅 形影不离
看表演的作文篇4
这个暑假我去了七渡花果山，那里有许多项目，其中猕猴表演让我觉得最开心。
猴子很可爱，真让人想摸摸，但又怕它挠我。
首先，训猴人让猴子升旗，它熟练的操作着，表现得太棒了！然后训猴人拿出三把刀，说：“这把刀是不是真的，是真的，翻3个跟头。”这只猴子就双脚朝后弯曲，随后猛得一蹬，翻了3个，表明是真的；训猴人再让第二只猴子做，第二只躲开了，不想做，训猴人连扔了3把刀，猴子灵巧地先用嘴接，再用双手接。还有一只猴子故意犯错误，训猴人就用鞭子想抽它，这时，另一只猴立即跑过来抢鞭子，还跟训猴人玩了个游戏，假装把鞭子放地上，等训猴人过来取时，又瞬间迅速把鞭子抢走，然后又放在地上，来回好几个回合，弄得训猴人似乎一点办法都没有。
我边吃桃边看表演，忽然一只还没上场的小猴子过来了，我以为它要吃桃，就起身跑，原来，它把我坐的泡泡垫拿走了，并扯得碎碎的。不一会儿，它又过来了，想把我们的水拿走，可它拿了两次，都没拿走。接着，它还想试着拿我包里的东西，还真把拉锁打开了，但没拿里面的东西，刚打开拉锁，就跑得远远的，好像是怕我们把它怎么样。一会儿，它慢慢的走过来抢我的桃，我还没吃完，它轻轻挠了我一下，好像说：“快给我桃！”唉……没办法，我只好给了。看，它还把桃啃得干干净净！
最后表演的猴子还演了大猴用车拉小猴，表演完了还给我们敬礼。
猕猴表演真好看！总能把我逗乐，我心想：几只猴子还真有两下子，所有表演都活灵活现，比我可厉害多了！看得出，这些猴子是既灵巧又聪明，既可爱又十足的顽皮！
看表演的作文篇5
从四岁起，我就开始学跆拳道了，到今年已经呆了整整五年了。今年一月我通过考试得到了蓝红带，这个带子象征我已经我已经八级了，我为此感到高兴。这五年的不懈努力，我慢慢地从白带、黄带、绿带，到现在的蓝红带，我腰上的带子一直在换。最初，我是跟爸爸一起去武馆在一旁看了看，为了磨练意志，我们决定报名。一开始我腿法踢得很矮，速度又慢，到了现在腿法踢到头顶，速度快的跟闪电一样，有了巨大的变化。
刚放假，我听说我和同学们暑假要进行一场跆拳道表演，十分高兴。首先，我认真地听了表演的动作顺序，然后开始排练。排练了三天，我们把整套表演动作记得特别清楚。
终于到了表演的那天，表演场地设在商场一楼的多媒体舞台。爸爸、妈妈还有妹妹一起来看表演，周围聚集了很多人，所有的小演员们先在武馆进行了一次总排练。我们下午了之后先在椅子上等了一会儿，过了一段时间，音乐响起，我和七位同学雄赳赳气昂昂地走上台表演了品势，大家动作整齐划一，口号响亮，精气十足。然后我们排成一条直线，我和四位同学一起踢了个前踢加腾空前踢，后面的同学横踢家前踢做了一个来回，最后我和前面的四个同学在舞台的一侧，后面的同学到另一侧。我们表演完了腿法，开始轮到我来踢木板。首先，我向观众鞠了一躬，我踢了一个直拳横踢，再加了一个旋风踢三块木板。只听“啪啪啪”三声，三块木板粉碎。底下观众都发出了“哇”的赞叹。到了最后，教练在二张凳子上放了四块木板，我大喊一声劈了下去，四块木板全都瞬间粉碎，妹妹激动地为我欢呼。
表演圆满结束了，教练总了一句话“学从苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短”。我喜欢跆拳道，它能让我强健身体，还能让我更大胆自信！
看表演的作文篇6
今天，爸爸妈妈带我去动物园里观看海狮表演。来到了海狮表演的地方，等待了漫长的半个小时，终于开始表演了。
首先登场的是海狮明星——桑小姐。表演开始了，桑小姐一上台就来了个倒立顶球，表示它非常的兴奋。接下来的更精彩呢！开始表演“水上接圈”。训练师拿来五个小套圈，海狮跳入水中，训练师把五个小套圈一个一个的扔入水中，桑小姐一个一个的接到了，大家都响起了热烈的掌声。精彩的还在后头呢！接下来是桑小姐的绝招——“霹雳后空翻”。表演开始了，桑小姐跳入水中，从水中跳了出来，来了一个后空翻七百二十度，全场响起了热烈的掌声，桑小姐在舞台也为自己鼓掌。
桑小姐累了，回去了。现在第二位海狮明星登台亮相——是杰克绅士，它的表演会更精彩。开始表演了，首先，杰克绅士来了一个“水中顶球”，大家都在“一二三四……”的数着，杰克顶了二十多个球，大家都为它鼓掌。接下来要表演“顶排球”。训练师把一个排球挂地高高的，让杰克绅士去顶，难度很大。开始了，杰克绅士跳入水中，然后纵身一越，顶到了排球，全场响起了掌声。后面还有两个呢。现在这个节目是“人站顶球”，不仅要象人一样的站立，还要顶一个球。杰克先顶了个球，突然站了起来，我们为它“一、二、三、四……”，“扑通”一声摔倒了，惹得我们哄堂大笑。现在来看一看杰克绅士的绝招——也是“霹雳后空翻”，但不一样。杰克绅士一越，跳入水中，在水中不停的旋转着。它回到了舞台，大家在一次响起了热烈的掌声。
海狮表演结束后，已经深深的印在了我的心里。我希望下一来这里会看到更精彩的海狮表演。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
