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活力青春魅力校园演讲稿6篇

关于演讲稿,相信对于即将上台的演讲者来说很是重要,如果想要自己的演讲更加有说服力,那就需要用缜密的思路写好演讲稿,下面是写文档范文小编为您分享的活力青春魅力校园演讲稿6篇,感谢您的参阅。

活力青春魅力校园演讲稿6篇

活力青春魅力校园演讲稿篇1

光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今天,在这里我希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

用感恩的心生活

不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾静静退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持远望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我暖和给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

活力青春魅力校园演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“苦不苦,想想红军两万五”!“累不累,想想革命老前辈”!初中生活如一支离弦的箭,已近初三尾声的我们常常用这两句话自慰着。这是最紧张,最关键的时期,每个人都在全身心地投入着。同学之间互相鼓励,互相竞争。生活似乎变成了两点一线,可是谁敢说初三的生活就是枯燥无味的,谁敢说初三的生活就毫无乐趣呢?不信,请看:我们班的午饭时间就是同学们最最快乐的时光……

每天上午同学们接受完老师们的前三轮“狂轰滥炸”后,几乎个个要晕倒,但到了第四节课,反倒都变得格外认真听讲,思维敏捷,聪明伶俐起来了。别误会,这可不是“越磨砺,越光芒”,他们无非是想讨老师开心,生怕老师下课时拖延时间罢了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,距离下课还有几分钟,有的同学就蠢蠢欲动、按捺不住了。当美妙的下课铃音从广播中流泻而出时,同学们便如同滚滚长江水,以迅雷不及掩耳之势,冲出教室,边跑边高呼着:“吃饭须早为,岂能稍怠慢,谁要不积极,脑筋有问题”的自创诗歌。当是时,同学拍手声,口中叫声,气喘吁吁声,快步小跑声,一时齐发,众妙毕备。真是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也”!整个教室如一锅烧开的水,沸腾着,翻滚着,其热闹程度可见一斑。

看!这边的男同学,或两个一组,或三个一帮,围聚在一起,“话说天下大势”,那边的女同学,叽叽喳喳,边吃零食边谈论着学校近来的奇闻异事,她们高声争论着,大声地笑着,“犹抱琵琶半遮面”的端庄淑女形象此时早已茫然无存。还有一部分同学充当着“自由电子”,哪边吸力大就往哪边跑,有时还要大发几句感慨。风儿透过窗户带来些新翻的泥土的气息,混着教室里弥漫的饭香,都在微微润湿的空气里酝酿着。此时教室中的芸芸众生,或凭或立,或说或笑,各具情态,让我一时难以言表。

时间过得真快,一转眼,同学打嗝了,饭盒见底了,用餐时间结束了。于是同学们都“分道扬镳”,各做各的一份事去了:写作业的写作业,值日的值日,读课文的读课文,背单词的背单词……,霎那间,一切都变得井然有序,同学们又都“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。

啊!轻松快乐的“午饭时间”,紧张而充实的初三生活,它们将永远铭刻在我的记忆中,永远留在这充满活力的岁月里!

活力青春魅力校园演讲稿篇3

亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

活力青春魅力校园演讲稿篇4

小时候,常常盼望着长大,盼望着所有的日子都快快来临。那样,我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋,施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉,可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候,生命对于我们,是一首未谱曲的歌,是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。

可是,当所有的日子一天天走近我,所有的优思也不请自来;定睛回眸,生命充满了太多的遗憾,太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜,眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊,难道青春就这样匆匆离我而去?

是呀,岁月能带走许多,能带走我们年轻的容颜和充沛的体力。但是,岁月带不走一切,它带不走我们所有的梦想,它带不走我们实现梦想的青春之心!

一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说,青春并不只属于青年,青春属于每一个人,青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想,只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么,不管你是白发苍苍,还是体弱多病;不管你是身陷图圈,还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心,谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。

这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取,取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔,他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?

也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇,但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹,那么你就无缘证明你有某方面的才华,也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。

有这样一个普通的故事,他根本不通音律,也从未受过有关音乐的训练。而立之年,他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样,由于好奇心的驱使,他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷,他觉得他根本没有享受到音乐的美妙,却只有呕哑嘈杂的噪音。直到有一天就在喧闹的公共汽车上,他脑子里的音乐忽然活起来了,如串串珠现,似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,终于在他的手上他亲手拉出和-谐顺畅、优美动听的音乐。啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说,当他和他的儿子一起参加演奏时,他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说:我从来不知道你还会这一手呀!

啊!青春之心,是多么美妙的一件东西呵。它可以使人在任何时候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼,也带给我们经验,更带给我们快乐。正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家,却买了一辆豪华的住房式旅游车,去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。

青春之心,这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力,它自会来到你心中,谁也恩赐不来谁也剥夺不走。它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩。

我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望,她自暴自弃,以至于她的身体到了崩溃的地步。直到即将告别人世,她才发觉生活的可贵,她才发现生活是这样美好,她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力,她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。康复之后她跟我谈道:我是学习心理的,可是直到生病之后,我才真正意识到,人通过暗示等方法,是可以进行人格的自我塑造的,无论起步多么艰难,面临怎样的困境。这才是健康、开放、富有创造力的人格,这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的能力,因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举和成就。

现在,她是北京一所著名高等学府的心理学专业研究生,她对她的专业、她的生命非常热爱,她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务,她正以她的学识、她的经历,以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。

朋友,我相信你也一定拥有青春之心吧?发掘出你内在的青春之心,实现你的梦想吧!总有一天,会实现你的某一个梦想。这样,当所有的日子都来临时,你的梦想、你的快乐将随之而来——

所有的日子,

所有的日子都来吧。

让我用青春的金线和幸福的缨络

编织你们……

活力青春魅力校园演讲稿篇5

敬爱的老师,尊敬的评委,亲爱的同学们:

下午好!

能够参加演讲我感到非常荣幸。关于我校要争取创建“省级文明校园”,我们都很高兴。因为学校的荣誉会给我们带来更强的自豪感。我希望我的演讲可以引起同学们的思考,可以为创建“省级文明校园”尽一点菲薄之力。下面我的演讲将以“文明”为主题,着重论述我校学校的精神文明建设。题目是《学习雷锋精神,争做文明西体人》。

不知大家还记不记得,在上个学期的“思想道德修养与法律基础的课堂上,刘晓光老师播放了一部电影,叫做《离开雷锋的日子》。老实说,在观看电影的时候,我哭了。不全是因为雷锋同志的牺牲让我感到痛心,而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。

我们当代大学生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力量。应当有强烈的社会责任感,应当有追求自身价值不断提高的坚定信念。而作为一名西体学子,我们更应担负起壮大我国体育事业的重任!因为祖国需要我们,我们要以实际行动证明:祖国的繁荣因为有我们大学生而感到踏实放心;学校的文明建设需要我们,我们会以最阳光的热情去得到学校和社会的肯定。

但是,现实的社会并不是我们所描述的那么理想。依然存在着很多不光辉,不积极的事物。以及在调查中发现的中国学生的整体素质呈明显下滑趋势的现实!雷锋在哪里?我们该有危机感了!

那么“文明校园”到底需要我们做些什么呢?首先。要爱国。我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最基本素质,因为我不相信,一个把自己举止作风建立在良好爱国情谊之上的人会做出破坏社会文明的行为!其次,要掌握良好的自我规范能力。人生因文明而精彩,校园因你我的文明而和谐。就像濮存昕广告词中说的那样:每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来!一个有良好自我规范能力的人一定是一个讲礼貌的人;一定有着良好的生活习惯;一定会爱护学校的一草一木,不破坏公物,不浪费水电;一定是一个有爱心,有责任感的人,他们懂得感恩老师,感恩同学,感恩学校……最后,要努力学习。才智是人才素质的基本内容,只有自身理论的丰富才能把握校园文明建设的正确方向。大家一定都看过一部电影,叫做《蜘蛛侠》,也相信很多同学都还记得其中的一句经典台词:“能力越大,责任也就越大”那么反过来:要想承担更高的责任,就必须丰富自己的能力。

前途光明,道路曲折。我们要做的还有很多。我也坚信我们是可以托付的下一代。雷锋并不是一个简简单单的名字,而是精神文明的代名词。让我们一雷锋同志为榜样,做一位讲文明,有涵养,知礼节的新青年。让“文明校园”成为我们的行动指南,而不是约束!同学们,行动起来,让我们共同努力,争做文明西体人,让学校见证我们的力量!

活力青春魅力校园演讲稿篇6

大家好,我是六年四班的柯洪梅,我演讲的题目是:爱我校园。

鸟婉转清脆的歌声。无论你走在校园哪一处,都尅闻到阵阵我的母校——顺峰小学。这是一座美丽的学校,我非常爱这座学校,因为它有很多值得我去爱的地方。

学校三面环山,空气清新,环境优美。坐在教室经常能听到小花香。校内绿色植物非常多,到处可见。当你学习疲劳的时候,眺望窗外,你可以望见一大片绿色植物,对眼睛十分有帮助,当你心情不好的时候,那请你静下心来,仔细听听。你听见了什么?噢,对了!那就是窗外下鸟美妙的歌声!

学校不但绿色环境令人赞叹,教学设备更是一流!

学校的每个教室都配有教学平台、风扇和电灯以及全新的课桌。还有许多的功能场室:科学实验室、体育室、阅览室、美术室、音乐室、电脑室……星期四的大课间最为热闹,同学们到各个功能场室活动,陶冶情操。我最爱学校的图书馆,在哪里,我可以汲取更多的知识,在书的海洋中遨游。

我们的老师更是尽忠职守。在课堂,他们坚持做一名严格的老师,课余时间,则是同学们的朋友。他们陪伴我们渡过难关,为我们解决疑惑。他们是蜡烛,点燃了自己却照亮了我们。他们无私奉献,当我们放晚学时,老师们却迟迟未回家休息,而是在批改学生的作业,备课。他们一直这样坚持着!看到了吗?老师为我们付出,他多了多少烦恼丝啊?

学生们阳光活泼,时刻保持着天真的笑容。他们有着顽强的拼搏精神!在每次的竞争中争优创先,创下佳绩。他们文明礼貌,见到长辈主动打招呼,令外人竖起大拇指啧啧称赞。

在这里记录着我的成长足迹,见证了我一次次的成功与失败,激励了我一次次奋发向上。我怎么能不爱这顺德教育战线的一朵奇葩——顺峰小学呢?

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