演讲稿可以提高我们作为演讲者的自信心，要认真准备好，是不是在很多人眼中，写演讲稿都是一件比较复杂的事情，写文档范文小编今天就为您带来了语文课代表演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
语文课代表演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了!
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功!
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧!
我今天的演讲完了谢谢大家!!!
语文课代表演讲稿篇2
我是语文课代表，在班中主要负责课前领读和放学前问作业。在班里，我的成绩不是最出色的，但是我却很热爱这个职务。
经过上学期的工作以及平常的一些事，我掌握了一些当课代表的小经验。因为同学们在不同的时候、在不同的事情上总会暴露出一些小缺点。他们有时会不敢承认自己的错误，所以，便会采取欺骗的招式。
比如在上学期，我还负责收作业这个任务时，便认识到了人们包庇他人，包庇自己的强烈的心思。一次，每个组都往我这里上交语文卷子。当问起谁没交作业时，大多数的人都会告诉我“全齐”。还有个组告诉我某一位同学没交。当然，我并不觉得诧异，这种全齐的事情除了在我们组外，完全是司空见惯的。
但是，当老师上课时问起谁没教卷子时，却让我“大跌眼镜”。告诉我全齐的组大多都有几个人没交，告诉我一人没交的那个组，也变魔术般地成了两个人，全交的组少之又少。
通过这件事，让我对同学有了更深的了解。也因此，让我对当好这个课代表更有信心呢。为了做得更加优秀，我为自己以后的'工作做了计划：
一、与另一位课代表分工合作，减轻负担，保证不会因为工作影响学习。
二、和另一位课代表交流情况与经验，力争把工作做好。
三、努力配合老师工作，老师布置的任务努力做好。
四、每天下午第三节课后立刻去问作业，并详细写出，避免理解错误。
五、了解每堂语文课上课时间，课前三分钟组织读书。
六、上课认真听讲，积极帮助落后同学。
我相信，只要想做好一件事并为之努力，就会看到希望的光芒。我也认为自己可以在这一份职务中学到经验，得到锻炼。为了班级的荣誉，为了全体同学能够好好学习，我会尽自己的努力，做好这个课代表，带领好同学们。
语文课代表演讲稿篇3
各位同学老师，大家好，我本人对语文有着浓厚的兴趣，我十分想成为语文课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习语文，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。请大家支持我，我一定不会让你们失望的。
我认为我能胜任这个工作。虽然我的语文达不到xxx、xxx的水平，但我会努力让我的语文成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些语文不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到老师办公室去，也会按时把本子发下来。
假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功！
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！
我今天的演讲完了谢谢大家！！！
语文课代表演讲稿篇4
各位亲爱的老师同学们：
大家好！
离开了初中的单纯环境，来到了我们xx高中，将要正式走进高考前的冲刺赛道的我们，对于成绩和学习的重视已经不需要别人来提醒了。这也让我们的班级管理上多了许多的自觉，相比来说，各科的课代表反而更加的重视起来。而我想要竞选的，正是因为学习而更受重视的课代表一职。
我今天在这个台上想要竞选的是我们班的语文课代表，想要成为我们班上语文成绩的一根标杆。因为从小到大，语文就是我的`强项，是我引以为傲的长处。我为中国汉文化语言文字的魅力而折服，因此也想要让更多的同学理解到语文的魅力，成为一名语文课代表，帮助大家提高语文成绩，理解文化之美是我所想要达成的目标。
虽然，在大部分同学眼中，语文好像不怎么需要学习都能够考出不低的分数，相比起来，数学英语这些更加困难一些。但是我想要说的是，语文并不简单，她只是相对于其他的科目更好地入手，是典型的的易学难精的科目。想来各位同学也有过类似的经历，自己的语文成绩已经卡在一个阶段很难在升上去了，不管努力还是不努力，好像都在那个成绩区间沉浮。只要及时背诵课文，按照老师的教导去做作业，就不用再去管他了。
可是同学们啊，高考是我们人生中最重要的事情之一，而在高考之中，语文成绩的占比也是非常的高。因此我们就要更加注重每一点分数的由来，打破语文成绩的僵局就因此势在必行。
一名优秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一课都有着好成绩才能够在高考中圆梦。我希望我能够为大家的语文成绩提升作出贡献，让大家在学习的路上走得更加的方便快捷一些。也想让大家注意到语文的魅力，体会到文字的美感，以及中华文明的博大精深。
我相信，如果我能够成功的竞选为我们班上的语文课代表，我一定会做好自己的职责，协助语文老师教学工作的同时帮助各位同学提高语文成绩。也希望大家能够给我这次机会，将信任交给我，让我能够在语文课代表这个职责上为我们班级做出贡献。也希望各位同学在这高中三年中成绩进步越来越大，各科各目齐齐向上，冲向高考这一我们大家共同的愿望理想，获得令人骄傲自豪地好成绩。
语文课代表演讲稿篇5
大家好：
我是，是咱们x班的语文课代表。在咱这个集体中，我的语文成绩不是最出色，但既然到了这个位置上，我谨履行职责，解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔的态度来对待我的工作，也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组，把语文这一门课，学得精彩，学得愉快!
我认为，语文学习重在积累，是一个由模仿到创超的过程，而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的故事吧：我妈妈的爷爷是一个乡村教师，非常爱看书，我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活，所谓近朱者赤，耳濡目染便也养成爱看书的好习惯，他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界，并徜徉其中，寻找书中所描述的地方。当然，他们成功了!
我继承老妈爱看书的习惯，读书较杂，从《诗经》到《孙子兵法》，览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学，外国的书读得不多，只浅显浏览过一些诗集，所谓但当涉猎，见往事尔。我认为不同的书都有其发光点，引我着迷，读书要随心，不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。人可以不上学，但不能不学习，读任何一本书都可以让你学到些什么，这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书，便如同高山流水遇知音。
我建议大家能从家里带一些可供阅读的书，与同学分享，定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次，我希望无论以后同学们学文还是学理，选择考大学还是工作，都要满怀信心的去做，每个人都是一枚璞玉，只待时光去打磨，玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞，相信大家都有一个精彩的未来!
谢谢大家!
语文课代表演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好!俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
1、自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2、我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3、自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅!如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对x、对社会有用的人才。
人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我，不会错的。我的演讲完了。谢谢大家。
众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人!
一言以蔽之，我一定会当好语文课代表!
以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢!
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