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学生防疫心得体会100推荐5篇

写心得体会十分考验我们的文字功底,在写作的时候一定要仔细对待,通过认真写好心得体会,我们可以更好地培养自己的创造力和想象力,从而提高写作的独特性和创新性,写文档范文小编今天就为您带来了学生防疫心得体会100推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生防疫心得体会100推荐5篇

学生防疫心得体会100篇1

我无时无刻的不以自己身为为一名中国人而感到骄傲,感到欣慰,感到自豪。面对这次疫情,我再一次感受到了中国的美好与大国担当。

我是一名普普通通的人民教师,在疫情面前,我不能像医生一样冲在前线同疫情防控人员一起不畏艰险的与病毒抗战。但是我们心里由衷的钦佩和感谢他们在这场抗疫斗争中的伟大付出。而在这期间,我们能做的就是在做自我好隔离的前提下各司其职。

外面的世界让很多人向往,但是在疫情面前,我们应该老老实实的待在家里进行自我隔离,因为这样才不会在抗疫关键时刻给祖国给医生给疫情防控人员添乱。同在前线冒着生命危险的抗疫的人员相比,我们的自我隔离太幸福了,所以任何参与隔离的人不应带有一起抱怨。虽然自己一个人的隔离显得微不足道,但是集体的力量加起来是无法估量强大,当所有人万众一心自我隔离阻断病毒的传播,感染人数就无法上升。这个时候大家没有再给医护人员增添负担,自己的生命安全也得到了保障,大大地减轻了疫情对我国各方面造成的损失。

作为教师的我们,除了进行自我隔离,也要利用好网络继续教书育人工作。这个时候在学校的组织下,不仅要给孩子们进行网络教学,也要给孩子们普及疫情知识进行安全教育。虽然因为疫情,孩子们不能到校学习,但是我们会通过网络直播给孩子们传授知识。病毒是阻挡不了孩子们求知的脚步的,在直播上课的这段时间,我有感受到孩子们的努力认真,有看到家长在教育辅导孩子上面的用心。虽然没能与孩子们一起面对面的在教室里进行学习交流,但是我会认真准备每一节的直播课,认真有针对性的设计每一次的作业布置。在批改作业的过程中及时进行一对一的反馈,并且对于共性问题抽出来再次为孩子们解疑。对于家长和孩子们单独提出来的各种疑问,我也都会耐心的指导讲解。

我相信,在我们的共同努力下,我们可以克服异地的教与学中的种种困难。载着满满的收获,在疫情结束后迎来我们久违的重逢。

学生防疫心得体会100篇2

回顾前段时间的工作,我在思想、工作、学习、生活等方面都取得了新的进步,初步积累了一些基层工作经验。但我也认识到了自己的不足之处,需要在今后的工作中努力克服和改进:

(一)对县情了解不深入。我将继续向领导、同事请教学习,多找机会下乡,多接触和熟悉农村生产生活环境,尽量多和群众面对面交流,进一步深化对县情的认识和了解。

(二)理论水平还有待提高。我将继续加强学习,多学习理论知识和专业知识,多向身边同事学习,多向社会生活学习,不断提高自身理论水平和业务能力。

(三)年轻气盛,容易冲动。要努力克服心浮气躁、虑事不周,做到脚踏实地、主动作为,不能有丝毫的骄傲自满。要保持一颗平常心,一颗谦虚心,一颗感恩心,发扬长处,改进不足,争取更大的成绩。

(四)增加学习时间。继续加强理论学习,不断拓宽知识面,完善知识结构,为今后从事实践工作储备必须的知识能量。

(五)某些工作方法还不适应基层乡镇工作。我刚毕业,迈出校门不久,很多时候都是用学生的标准来严格要求自己,过于关注细节,凡事苛求形式和内容的统一,书生意气较浓。然而乡镇工作有自己的特殊性。我感觉自己的某些工作方法与领导的要求、同事的观念和群众的期望存在差别。虽然两个多月里没有出现过任何工作失误,但要完全适应基层乡镇工作环境,还需要经历一个较长的磨合期,对自己的工作方法予以调整、改进。

我从思想、工作、学习、生活等各个方面努力地适应着在米易志愿服务的一切,逐步培养着对这片土地的感情。通过两个多月的实践锻炼,我学习到了许多以前在课本上找不到的东西,也发现了自己的缺点和不足。在今后的工作中,我将从以下三个方面重点着手、予以改进和突破:

一、牢记身份和淡忘身份相结合

我将始终铭记自己是一名西部计划志愿者,牢记身份,牢记自己的使命和责任,不负党和人民的重托和期望,努力扎根基层,做好各项工作,服务广大群众。同时又要淡忘身份,不能因为自己是编外人员,是志愿者而在工作中不尽力、不积极、松懈,要保持一颗平常心,一颗谦虚心,一颗感恩心,发扬长处,改进不足,争取更大的成绩,争做优秀志愿者。

二、联系群众和联系领导相结合

人民群众是最好的老师。我要在今后的工作、生活、学习过程中密切联系群众,了解群众所思所想,关心群众疾苦,从群众中来,到群众中去,在群众工作中补充力量、汲取智慧。作为一名志愿者,作为基层服务人员,要练好本领,提高领导能力,既不能脱离群众,又要经常联系领导。领导同志一般年龄较长,具有丰富的基层工作经验,在年轻干部培养的“帮、传、带” 过程中具有优势。主动地向领导同志请教,学习领导的思维方式和工作方法,既是责任,也是义务。在今后的工作中我必须承担起这份责任和义务。

三、理论学习和实践工作相结合

我要继续加强理论学习,不断拓宽知识面,完善知识结构,为今后从事实践工作储备必须的知识能量。同时还要积极投身实践工作,以理论指导实践,在实践中不断检验和完善理论,努力做到学以致用。

广阔的基层是志愿者成长的良好平台。虽然米易草场与我的家乡相隔甚远,但是我热爱着这片神秘而又充满生机的土地。在各位领导、同事的关心和帮助下,我学习到了许多东西,初步积累了一些基层工作经验。作为一名共产党员,我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识,积极参加锻炼,丝毫不敢懈怠,努力改造自己的人生观、价值观、世界观,提高自己的工作能力,争取做到“让群众满意,让领导放心”,实现自己的人生理想和社会价值,为今后做好工作奠定坚实的基础。

学生防疫心得体会100篇3

心理调适大学生版

近日,区域疫情形势严峻

作为学生

在疫情防控期间保持积极、乐观的心态

是一种至关重要的能力

在疫情状态下的学习生活中

你是否出现了一些负面情绪

如焦虑、烦躁、迷茫

防疫还需防“抑”

为大家准备了一份

疫情防控期间

学生心理调适指南

由于疫情,同学们原来规律的生活和学习状态发生了改变。为了有效控制疫情,保证师生的安全,学校实行封闭管理。部分同学可能会出现不安、焦虑、恐慌等负面心理情绪,甚至会有失眠,厌食等症状。如若出现以上身心状况,这就是我们的心理”感冒”了。

那么,当我们识别出自己处于“心理感冒”的边缘,或者已经“心理感冒”了,又该如何应对呢?

如何看待疫情

首先,我们应该以接纳的态度面对疫情。

从心理学上来讲,我们有一个名词叫认知三角,就是认知、情绪和行为,它们是三角形上的三个角。我们知道,三角形的任何一个角发生改变之后,另外两个角就会跟着改变。也就是说,如果我们改变了一个人的认知方式,那么他的情绪和行为也都会跟着发生改变。那么,如果往更加积极的角度去改变我们的认知,从理论上来说,我们的情绪和行为也会往更加积极的角度去发生一些变化。

1

面对疫情 不必恐慌

诚然,疫情给我们带来很多生活上的不便和各种负面影响,但是,它有没有一些积极的意义呢?

如图所示,随着你的压力水平或者应激水平的提升,你的工作表现会变得更好,但是当压力超过一定程度,比如到这个抛物线的最高点,继续增加压力的时候,你的表现就会变差,甚至变得耗竭。所以如果你能够在疫情当中调适好自己的压力水平,你的应对能力是会有提升的,这在心理学上叫应激后成长。

经历这次疫情,我们采取了不同的方式来应对它。尤其是很多人仍然在工作和学习岗位上面对疫情的时候,我们不得不做一些调整,来应对一些紧急的状况,这样就锻炼了随机应变的能力,让你发现“原来我还能做得这样好”,提升你的自信等。所以说即使经历一些大的压力和应激,仍然会有积极的方面。

2

“凡不能毁灭我的 ,必使我强大。”

就像哲学家尼采在《善恶的彼岸》这本书里面所说:“凡不能毁灭我的 ,必使我强大。” 如果善加利用这份亲历疫情的经验,正确地去引导,说不定会产生很多积极的意义。

我们一定要记住:没有哪一段经历是会消失的,我们不可能把过去的经历都抹掉,也没有一份努力会是白费的。面对疫情,如果我们不把它变成积极的,那么它就会把你变成消极的。因此疫情期间,希望我们每位同学在自己的环境当中,不单单成为疫情的亲历者或者是抗疫者、参与者,也希望我们成为奇迹的创造者,在经过疫情之后变得更加的强大。

如何减轻疫情带给我们的负面影响

我们应该学会合理地疏泄情绪。虽然积极改变认知,情绪和行为相应地会产生积极变化,但不可否认的是,还是难免会存在一些负面情绪,这就需要再找其他通道去疏泄,让负面情绪尽快地消失。

也许,有的人会说,“我情绪一直很稳定,我没事儿”。可是有一部分人,虽然表面看起来,表现出的情绪是稳定的,但是身体也会发生细微的内在变化,就像有一本书里所讲到的:“身体从未忘记”。这其实是你压抑情绪了,可能会对我们的生理健康造成潜在影响。

1

通过沟通来表达和宣泄自己的情绪

疏泄情绪比较好的方式,是通过主动的言语交流,把一些不愉快的事情、想法讲出来。讲出来以后,也并不是真正把事情本身解决了,而是把我们的负性情绪疏泄了。有悲伤情绪的时候,也可以适当地哭一哭,不要压抑着自己,适当的流泪,可以减缓你的负性情绪。

值得注意的是,要进行有效的言语沟通,如果你的语言交流是一些非理性的,甚至是暴力的、伤害人的语言,那么不仅达不到缓解压力的目的,甚至反而会导致更加严重的不良情绪和行为。

在生活中,面对身边人的悲伤、难过、甚至哭泣,我们通常会去安慰别人。但有些时候无声的语言——倾听,也能够达到很好的安慰效果。你只是坐在旁边,默默地陪伴,就可能帮助朋友缓解内心的一些情绪或者是压力。

2

分散注意力,节制负面信息过载

缓解信息的过载。在疫情之下,网络上充斥着各种负面的信息。这样的信息会对我们的大脑造成一些冲击,也会让我们的情绪调控能力下降。所以我们要主动地减少搜索疫情相关的信息,不要总是去关注与疫情相关的内容。可以把你的网络浏览范围扩大一些,多看一些让人愉悦的内容。

另外还要降低情绪的过载。在疫情之下,我们的情绪会变得不稳定,这个时候我们可以通过听一些轻音乐,做一些放松的训练,或者是呼吸训练、正念冥想等方式,让自己的情绪平静下来。这里推荐一个资源「潮汐」app,它们也有微信公众号「潮汐」,里面有很多大自然的声音,还有一些缓解压力和焦虑的正念训练,有需要的同学可以去体验一下。

3

减少负面情绪的传染

我们还要避免感应性的应激。当群体中有一部分人出现过度情绪反应的时候,由于这个群体一直在同一个环境中生活或者工作,很容易受到这些过度情绪的影响。所以我们在疫情之下,就要避免在宿舍或班级群里表达太多负面的情绪,避免某些特定话题,不要去谈或少谈它,避免把一些负性的信息集中到群体里去表达,减少负面情绪的传染。

如何缓解减少校园封闭管理期间产生的烦躁焦虑等情绪?教你一招——“五个一”。

制定一个计划

安排好一天要做的事情,特别是要保证规律的饮食和睡眠。

钻研一件事情

看书、听音乐、写字、学习一项新技能等,并学会享受这个过程。

找到一种支持

来自家人、朋友的陪伴,是很重要的社会支持。可以通过电话、视频聊天等方式和家人朋友保持联系。

进行一项锻炼

心情烦躁时,练练体操或做自己喜欢的室内运动。借助一些运动或健身app,和朋友们相约“云端”、一起锻炼。

思考一些体验

思考自己可以从当前这段经历中获得什么有价值的人生体验。

让我们理性正确看待疫情、保持积极乐观心态,以更坚定的信心打赢疫情防控阻击战!

不良情绪是指一个人对客观刺激进行反映之后所产生的过度体验。不良情绪是每个人的正常反应,我们只需要把负面情绪当做心理调适的信号便好。

积极、阳光的心态能够改善对现实悲观的看法、帮助我们跨过人生困境。我们可以通过积极的自我对话来缓解糟糕情绪。

多给自己打个气,忧虑全都会过去。

2.呼吸调节

当我们情绪波动大的时候,呼吸会变得浅而急促。我们可以通过腹式呼吸法来调整呼吸和放松身心。

①用鼻子缓缓地吸气(心里数一、二、三),气体充满你的肺部,再一直到你的腹部。

②再从嘴慢慢吐气(心里数一、二、三),轻松地从腹部上到肺部吐出里面的空气。

③重复前三步,保持5-15分钟。

注意:吸气用鼻子,呼气用嘴,呼气时间长于吸气时间。

3.音乐疗法

音乐治疗是运用与音乐相关的手段来帮助我们舒缓心情。

我们可以通过听歌、唱歌和演奏乐器的方式,跟着节奏律动,慢慢舒缓我们的内心。请大家尽情享受音乐吧!

4.正念疗法

正念疗法已被众多研究证明对大众心理健康调节效果显著。正念疗法能帮助我们关注和接纳当下的想法和感觉。

受疫情影响,我们的脑海中会涌现出许多想法,使我们感觉到难以静下心来。接下来,跟大家介绍一个比较简单的正念疗愈方法。

①坐下来,背部挺直,闭上双眼。

②感受你呼吸最强烈的部位,可能是腹部、胸部或者鼻尖。

③只把注意力放在你的呼吸上,感觉空气的进入和呼出。

④如果发现自己走神了,那就把念头拉回来,专注感受呼吸。

5.感恩训练

感恩训练可以瞬间启动我们的认知通道,从而降低焦虑。我们可以通过简单的感恩练习来提升我们的能量。

①坚持每天写感恩日记,记录值得感恩的事情。

②向他人表达自己的感恩之情。

③用行动来表示对他人的感谢。

当我们对现状迷茫的时候,可以制定一个活动安排表来帮助我们维持稳定而有规律的生活。保持规律健康的作息对我们的身心都很重要。

面对目前的疫情现状,我们大学生能够做的就是遵守防控指令和维持日常生活。

2.锻炼身体

还在家里、宿舍里久坐玩手机吗?让我们说n0!我们可以每天抽出半个小时,挑选一项我们喜欢的运动进行锻炼。赶快让我们的身体动起来吧!

3.读一本书、看一部电影

居家、封校实在太无聊了,怎么办?

那就静下心来去读一本书或看一部电影吧。那些看过的书和电影都将在我们日后的人生中散发着金灿灿的光芒。

一、 推荐书目

1.《心理学与生活》——学习心理学是一次“智慧的旅行”。

作者: 理查德·格里格和菲利普·津巴多

2.《焦虑的人》——你不是没成长,而是在扎根。

作者: 弗雷德里克·巴克曼

3.《你想过怎么样的人生》——从0到100岁,该学会的人生大事,都在这些生活的小事里了。

作者:海克·法勒

4.《蛤蟆先生去看心理医生》—— 反对焦虑,从认识自己开始。

作者:罗伯特·戴博德

5.《一个叫维欧的男人决定去死》——愿每个人都会被生活本身治愈。

作者: 弗雷德里克·巴克曼

6.《人生十二法则》——为自己的人生负责 。

作者: 乔丹·彼得森

二、推荐电影

1.《活着》——没有什么比时间更具有说服力了,因为时间无需通知我们就可以改变一切。

2.《绿皮书》——唯有勇气,可改变人心。

3.《美丽人生》——为了记住你的笑容,我排命按下心中的快门。

来源:宣化科技职业学院

主编:赵 鲜

责编:郭 亮

编辑:黄河新闻网运城频道

学生防疫心得体会100篇4

在全国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,教育部社会科学司、人民网3月9日下午联合举办全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,推动高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量。江南大学党委高度重视,校党委宣传部、学生工作处和教务处认真部署,师生准时在线守候,与全国千万高校师生一起学习全国思政大课,课后展开线上研讨。艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位专家与高校学子分享疫情大考的启示、青年一代的责任和担当等,引起师生强烈思想和情感共鸣,令师生深受鼓舞和启发。

为组织好本次思政大课学习,各学院充分利用办公群、qq群、微信群等通知到每一位学生、辅导员和相关教师,马克思主义学院通知全院教师及时利用思政大课资源丰富两课教学并组织好学生开展研讨;食品学院等提前做好播放平台的测试工作,在播放链接较为拥堵时,及时更新链接,利用企业微信等平台的群视频进行转播,获得较好的观看体验;北美学院等专门组织班主任和辅导员进行了线上备课。直播结束后各学院还组织因上网课没有能收看的同学收看节目回放,切实做到全覆盖,并且广泛组织学生进行了热烈的讨论。同学们踊跃留言,撰写心得,抒发胸臆。

师生们纷纷表示,正如艾四林教授所说,这次抗击疫情的斗争,是一堂现实的思政课、一堂鲜活的思政课、一堂深刻的思政课,一堂难忘的思政课,同时也是一堂厚重隽永的爱国主义教育大课。中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显着优势,抗疫一线涌现的感人肺腑的故事,让广大师生深刻感受到了全国一盘棋、命运共同体的众志成城与意志信心。纺织科学与工程学院2018级博士盛x是一名湖北籍学生,通过媒体了解到江南大学附属医院的医护志愿者就在她附近的江夏医院,她表示:疫情无情人有情,作为江南大学的学生我感到温暖和自豪!北美学院会计1802班同学赵梓文说:一次猝不及防的病毒来袭,让我懂得了中华民族之所以能够挺立至今的原因,我们的民族有脊梁,有中国精神。我们的人民在面对灾难的时候,总是团结一心、不可匹敌。

思政大课上,秦宣教授深刻分析中国抗疫彰显的中国党领导和中国特色社会主义制度的显着优势,让师生更加坚定了四个自信。机械学院包装1803王xx同学说:我很庆幸自己是一个中国人,我的祖国给予公民的不仅仅是生活保障,还有人文关怀。中国采取坚决有力的防控措施,展示了出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执能力,这是很多国家做不到的。生物工程学院党员教师毛xx说道:这次新冠肺炎疫情防控是党的领导、中国制度优势的印证。在一次次的拼搏实践中,我们积累风险化解经验、提高执政能力水平、健全完善制度体系。相信在党的领导下,我们众志成城、共克时艰,终会迎来春天!

思政大课上,冯秀军教授以战疫里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的青年风景,让大学生对自己的历史使命和担当充满了憧憬。全民抗疫的战斗中,许多江南学子在自己的家乡踊跃投入了战斗。纺织1804班班长邱xx在浙江省衢州市龙游县詹家镇姜家村走在战疫第一线。思政大课后他说道:总书记的讲话告诉我们青年团员,这次疫情是一次危机,也是一次大考。作为一名大学生,我感受到前所未有的责任感,感悟到越是困难重重,越要有信心!法学院社工1903班程xx同学说:岁月静好是我们每个人的期望,但奋斗担当更是一个机遇、一个舞台,我们应在奋斗担当中谱写青春赞歌。化工学院应化1901班罗xx同学说:在这场疫情中,青年一辈中许多人奋战在前线,甚至还有些年轻人牺牲在疫情的战场上,他们用奋斗和生命诠释了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新时代青年精神。

思政大课帮助大学生深化了对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识。理学院同学说:大学生要居安思危,理性面对一切言论,去伪存真,不曲解事实污名化社会。有组织有纪律,用忧患意识做最坏打算,用积极心态引导展望,在苦难中更显战略定力,发扬一切为了祖国人民健康的大局观。机械1606团支部的同学们说:总书记多次强调squo;绿水青山,就是金山银山squo;,人与自然和谐相处是人类总结经验教训后的必然选择,这次疫情让我们更深刻地认识到了生态文明作为国家战略的重要性。药学院制药1902班张xx同学说:恩格斯说过:squo;我们每走一步都要记住:我们统治自然界,决不像征服者统治异族人那样,决不是像站在自然界之外的人似的──相反地。我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的。squo;自然与人和平共处才是保护我们保护地球的关键。

殷忧启圣,多难兴邦。江南大学将进一步在全面打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的伟大斗争中发挥高校思政教育的作用,坚定广大师生在以同志为核心的党中央坚强领导下打赢疫情防控战争的信心和决心,用实际行动,在这场大考中践行新时代大学生的初心使命,交出合格答卷!

我为中国及中国人民在疫情中的担当感到骄傲自豪!2003年非典爆发时,全世界都守护着祖国的花骨朵们,时隔17年再一次面对突如其来的疫情,当年的孩子们学着前辈们的样子穿上了白衣,冲在了疫情的最前线,替人们负重前行,他们在责任与担当中盛放。这世间并没有神,救你的只有善良的人,他们在危难之时仍选择义无反顾逆行,素不相识却愿意为你赌上自己性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中华文明之所以能五千年薪火相,就是因为一代又一代的人担起了时代赋予的使命与责任。正是因为他们街道上才能一如既往车水马龙,灯红酒绿。经过一堂思政课的学习,我明白了许多。我更深刻的理解了少年强则国强,少年独立则国独立的含义,我愿为中华之崛起而读书,我愿挥洒青春与汗水,铺开祖国的繁荣富强之路。雾霭消逝,霁云终临,没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会到来。武汉加油!中国加油!

今天下午我和全国的大学生一起参加了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课的课程,我很荣幸。作为一名大学生以及作为一名预备党员,深刻地意识到四个意识,四个自信,两个维护的重要性,没有这些就没有这次防疫的顺利实施,和较好的预期效果。

一、政治意识

政治意识,要求从政治上看待、分析和处理问题。在这次疫情期间谣言和各种攻击性言论此起彼伏连绵不绝,而作为一名党员要有政治敏锐性和政治鉴别力,不为外界所动摇,保持政治清醒和政治定力,站稳政治立场,严守政治纪律和政治规矩,不听谣不信谣不传谣,做一名合格的共产党员。

二、大局意识

大局意识,要求自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。听从国家在疫情期间所做的要求,戴好口罩少出门,出门前做好防护工作,回家后做好个人卫生工作,正确处理局部与全局、当前与长远的关系,执行国家的要求。

三、核心意识

核心意识,要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。在疫情期间,通过自己的行动,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护党中央,更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央部署的各项任务落到实处,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

四、看齐意识

看齐意识,要求向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。这三个看齐三个坚决是政治要求,也是政治纪律,作为一名党员同时作为一名大学生,要以身作则,不仅要拥护党的政策还要帮助身边的同学一起响应国家的号召。

五、道路自信

道路自信,是对发展方向和未来命运的自信。在疫情期间,我们要相信我们党可以经得住考验,同时也要相信我们的方法是合情合理合逻辑的。坚持这些方法是我们最有效的途径,同时,也是中国为世界提供的有效的方法与实践。

六、理论自信

理论自信,是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系的正确性、真理性的信念,因为马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系,有他独特魅力和独一无二的优越性。

七、制度自信

制度自信,是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明,中国特色社会主义制度,是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开展的制度体系。在疫情期间,国外有言论说中国侵犯民众人权,限制民众人身自由等等。但这一切完全是不符合的,制度的制定是根据情况审时度势的,而不是教条主义照本宣科,因此我们要有制度自信,相信我们其实是科学的合理的,符合广大人民群众利益的。

八、文化自信

文化自信,是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感,坚定对党领导人民对抗疫情的决心,实现战胜这次疫情的最终目标,在全社会形成对战胜这次疫情的的普遍共识和坚定信念。相信我们的文化,可以帮助我们,共克难关,收获胜利。

九、两个维护

两个维护,是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导。

中国共产党的核心领导地位不是自封的,而是由党的性质宗旨、党的使命任务、我国国体政体的性质、国家发展的根本任务等决定的,是近代以来中国的历史逻辑、政治逻辑和实践逻辑演进的必然结果,是历史和人民的选择,也是实现民族复兴的必然要求。正因为有了中国共产党的坚强领导,中国人民才从根本上改变了自己的命运,中国发展才取得举世瞩目的伟大成就,中华民族才迎来了伟大复兴的光明前景。坚持中国共产党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势。党的十八大以来,习近平总书记事实上已经成为党中央的核心、全党的核心。确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心,是我们党的郑重选择,是众望所归、名副其实,当之无愧。我们全党同志特别是党的领导干部,都要有高度的政治自觉和行动自觉,忠诚于党,忠诚于党的事业,讲纪律、守规矩,在维护党中央、维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。在疫情期间,习总书记亲自指挥亲自布署,充分展示了抉择的科学性合理性以及优越性,作为一名党员和大学生的我,要时刻牢记四个全面,四个意识两个维护,争取做排头兵,努力发光发热,为祖国的发展添砖加瓦。

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学生防疫心得体会100篇5

有这样一群人,他们手持手术刀,身披白大褂,为了更好的抗击疾病,女性舍了青丝,他们全天24小时轮流值班,一天坚持20多个小时戴口罩,已经持续了3个多月了,即使满脸血印,他们也无怨无悔,这就是白衣天使,中国的医护人员。他们也为人子女,为人父母,但国家有难,他们义无反顾的奋战一线。这就是中国医者。哪有什么岁月静好,只不过是有人在为你负重前行说得便是这般吧。

“停课不停学”也扎实进行,为人师者,早已为学子做好榜样:网课进行的井井有条,更有甚者,老师亲自走上七尺讲台。他们蜡烛般的奉献,只为照亮学子前行。这就是中国教师。

一鲸落,万物生。一头鲸将死时,会找一个安静的地方慢慢死去,同时,它的尸体将供养这片海域的生命长达百年,科学家将这一过程称作鲸落。而今无数鲸一般的人涌出“水面”,他们无私的精神值得我们深深地致敬,同时,我们更该像他们那般,拥有无私奉献,勇于奉献的`精神。

这就是中国的样子,你什么样,中国就什么样。让14亿人都成为你的样子,我们就能在春暖花开之时,看到你脱下防护服、揭开口罩露出灿烂的笑容。

“愿春早来,花枝春满,山河无恙,人间皆安”。我们经历过无数次的严寒,每一次,也都迎来了春天。我相信这次也一定会。

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