优秀的心得体会是生活的指南，帮助我们做出更好的选择，写心得体会是对自我内在的探寻，是在文字中找到生活的深层奥秘，以下是写文档范文小编精心为您推荐的读丑小鸭心得体会6篇，供大家参考。
读丑小鸭心得体会篇1
?丑小鸭》是丹麦作家安徒生所写的一篇作品。阅读后我收获不少，丑小鸭那坚持不懈的品质和努力向上的精神，深深地打动了我。
丑小鸭一生下来便很丑，父母不喜欢它，兄弟姐妹嘲笑它，小动物们看不起它。寒冷的冬天，丑小鸭再也受不了了，它跑出了鸭圈。天冷极了，多少次丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它只能在雪上来回跑，可怜极了。它非常羡慕白天鹅可以想飞到哪儿就飞到哪儿，于是它千百次努力地飞呀、跳呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有放弃。终于有一年春天，丑小鸭在河边喝水，突然发现自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鸭，而是那高贵优雅的白天鹅。原来丑小鸭本来就不是鸭子，而是一只白天鹅。可以在天空中自由的翱翔………
读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，只要不放弃，只要不怕困难，就一定会成功！
我非常喜欢画画，想把美好景色永远留住。最近一段时间，我参加了素描三级考级。老师每节课都让我们画考级的内容，画得我都烦了。我心里很不高兴，觉得老师也真是的，都画完一遍了还让画，我越想越怨老师。突然，我想起了《丑小鸭》这个故事，丑小鸭是经过不懈的努力才变成白天鹅的，我应该向他学习。老师让我们不断的练习是为了使我们的技巧更加熟练与完美，我不应该这样想老师的。我应该认真练习，努力考级过关，不辜负老师教诲和我的.辛苦练习。这样我也高兴了，老师也高兴了。于是我又开始画，发现比以前画得更好了，我高兴极了，赶紧把画给画完。以后我每节课画得都很认真，每节课都有进步：我的形状画得更好了，黑、白、灰对比画得更强了，前面的功夫显然没有白下。
我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习。学习它那顽强勇敢、不屈不挠的精神，向着目标奋斗。我相信我也会向丑小鸭一样通过不断的努力，最终成为一只自由飞翔的“白天鹅”！
读丑小鸭心得体会篇2
伟大的故事家安徒生的笔下写出了许许多多的童话故事，其中我对《丑小鸭》这篇文章深有感触，故事讲述了一只丑小鸭变成天鹅的历程。
有一只鸭子，他一生下来就十分丑陋，与同伴不太相同，别人有金灿灿的羽毛，而它却长了一身灰黝黝，毫无光彩的羽毛，朋友们都嘲笑它，排挤它，之后连自我的兄弟姐妹也开始嫌弃它，冷落它，还给它取了个难听的绰号——丑小鸭。应对巨大的心里压力，丑小鸭被迫离开了家，在外流浪的日子里，丑小鸭历经磨难，但它从不畏惧，从不放弃。与此同时，在大千世界里，丑小鸭也感受到了从未有过的开心与自由。随着时间的推移，凭着丑小鸭坚忍不拔的信念，它奇迹般地变成了一只美丽的白天鹅，展开翅膀，飞翔了蓝天。
读完《丑小鸭》的故事，我最终明白了，原先逆境也能够让人成才，让人蜕变！从丑小鸭身上我似乎看到了自我的影子，我是一个十分普通且平凡的女孩，相貌平平，不张扬，说话做事细心翼翼，生怕一不细心就得罪了别人，也所以我变得不勇敢，不自信，但唯一不一样的是我并没有因为这种性格而失去朋友。
经过这个故事，让我明白，外貌并不能成为评价一个人未来是否成功的标准。只要内心善良，只要心中拥有一份永恒，美丽的梦想，坚定自我的信念，并坚持不懈地为梦想而努力奋斗，你终将会变成一只美丽、自信、雨中不一样的白天鹅，去广阔的天空中自由飞翔。
读丑小鸭心得体会篇3
?丑小鸭》这个童话想必是已家喻户晓了，它以简短而又通俗的语言诉说了一只又大又丑的鸭子受到别人的轻视、嘲笑。但在看到一只只天鹅后，又不知不觉从丑小鸭变成了一只美丽的天鹅的故事。
“他们飞得很高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他把自己的脖颈高高地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他自己也害怕起来。啊！他再也忘不了这些美丽的鸟儿。他很爱他们。
“忽然间他举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力的多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进花园。这儿苹果树正开着花，紫丁香在散发着香气，那又长又绿的柳树枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了。突然，三只美丽的白天鹅从树荫一直游到他前面来。小鸭认出这些美丽的鸟儿，于是心里有一种说不出的滋味。
丑小鸭在变成天鹅前遭受嫌弃、嘲笑，在寒冷的冬日里，没有一丝温暖的太阳照射着他。他都被家人嫌弃了，却不肯放弃追求美丽的梦。为什么他在这种情况下还能坚持，为什么他无论如何不到最后一刻不会放弃？这就是信念。他看到天鹅时，也想过自己能变成天鹅就好了。他为了这个梦想努力了多少次，这在别人看来可能是一个令人难以置信，不可思议的一件事。为了他的信念，他不顾一切。只要看着天鹅们，就会激励着自己。
丑小鸭就好像是在班里那种基础本来就不好的同学。他没有自暴自弃，他也没有就破罐子破摔，而是为了自己的成绩每天拼命的努力，受到别的同学的嘲笑了，他没有放弃。受到分数的打击，他也没有就此停止。最后，丑小鸭变成了一只高贵的天鹅。既然他都成功了，那我们为什么不能呢？
丑小鸭身上的很多地方都需要我们学习。
是丑，还是美，这个选项，其实可以由你自己来选择。
丑小鸭，是丑，而且很肥大。但是他从来没有放弃过自己的梦不是吗？我相信，我们也能从这个故事中获得重生，变成美丽的“白天鹅”。
读丑小鸭心得体会篇4
今天我看了一本叫《丑小鸭》的童话故事。故事的主要内容是这样的：从前，有一种长得奇丑无比的小鸭，大家给它取名为“丑小鸭”。它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。不和它玩，还常常嘲笑它。它的妈妈也不要它。寒冷的冬天里，它在森林里受尽了折磨。后来它凭着自己的努力，终于飞起来，它成了一只美丽的天鹅。从此以后，人们都来看看这只美丽的天鹅，给它拍照，和它玩耍，它的姐妹们都想不到原来那只难看的小鸭竟然变成了美丽的天鹅。这真是让人意想不到呀!
通过这个故事，它让我懂得了：丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。爸爸妈妈请你放开你们的手让我学做每一件事情吧!我相信我也一定能像丑小鸭一样靠自己的努力完成任何事情的!你们相信我吧!
读丑小鸭心得体会篇5
一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
二、以读为本把握语文课堂的主题活动
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，教师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。
三、夯实基础重视语言文字的积累
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，教师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
读丑小鸭心得体会篇6
书，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;书，像一杯清香的绿茶，闻一闻，清新怡人。书，让我迷恋，我曾三品《丑小鸭》，体会这书的味道。
在儿时的凉席上，听妈妈绘声绘色地为我讲述那只可怜的丑小鸭，是我的第一品读的经历。年幼的我又怎么会细细品尝?但，随着妈妈娓娓动听的话语，我的脑海中浮现出丑小鸭受尽欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲伤;但听到丑小鸭苦尽甘来变天鹅时，我心灵深处便充满喜悦之意……呀!好甜的感觉，好甜的书!
到三年级，我从课本中进一步亲近了久违的《丑小鸭》，我们跟着老师的脚步，体会每个句子的'妙处。《丑小鸭》的每一个句子都是那么令人回味，拟人、比喻、反问、排比，哪一种修辞手法不值得我们去学习?老师还带领我们踏上幻想之旅，幻想丑小鸭变天鹅后是怎样做的……呀!好美的感觉，好美的书!
如今的我再一次捧起安徒生着的《丑小鸭》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之笔?读完这书，我忽然觉得，原来丑小鸭也是经过艰苦的磨练方可变身高贵的天鹅!丑小鸭受到的挫折就是我们求学生涯必经的考验;丑小鸭变为天鹅的时刻就是我们成功的一刹那!我们都是天生的白天鹅，只要接受完风雨的洗礼，就能绽放光彩!呀!好香的感觉，好香的书!
呀!书，永远是知识的宝库，温故而知新，你看，我三品《丑小鸭》，不是越品越有味吗?书，永远一道色香味俱全的美味佳肴，让人越尝越带劲!
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