写好一篇心得体会我们能够更清晰地感知自己的情感状态，心得体会是生活中的指导灯塔，它们点亮前行的路途，以下是写文档范文小编精心为您推荐的李保国事迹心得体会7篇，供大家参考。
李保国事迹心得体会篇1
河北农业大学教授李保国35年如一日，扎根太行山，打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富，被誉为“太行新愚公”。省委书记、省人大常委会主任赵克志作出批示：要在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作，在“两学一做”学习教育中，大力开展向李保国同志学习的活动。
“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。
一个人所做的工作就是他人生态度的表现，他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。自 1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
工匠精神追求的是职业技能的极致化，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。34年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人（次），许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。
李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。
从农业大国变成农业强国的道路上，以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，以 “艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。
李保国事迹心得体会篇2
他常说:一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务squo;三农squo;的有用之才。
30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他赶到田间地头，把所学知识与生产实践结合。
在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。
学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前，这一创新成果写进了教科书。
学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下，经过两年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。
保国是跟随河北农大squo;太行山道路squo;成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。
为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区，河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室，并配备了全新的科研设备，学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。
只有深入生产一线，教学才会有的放矢。
李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为信号，更新教材，更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象，指导性强，倍受学生推崇。
他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。河北农大林学院党委书记卢振启说。
李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。
在学生眼里，李老师的严是出了名的。
李保国的硕士生和博士生一入学，就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和开题报告;第二学期开始在实践基地实习一年，完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。2013年他的一个硕士生因为前期准备不认真，被要求寒假留在学校写毕业论文，直到大年三十写完才回家。
学生赵志磊记得，2000年那会儿，刚开始使用电脑，一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。李老师严厉地批评他们说，要走正道，不要耍小聪明。
学生郝梁丞记得，跟李保国做课题时，很多硕士生、博士生都被他训哭过。写实验记录、计划的笔，李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔，铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写，他会马上撕掉。
学生李迎超记得，实习期间，李保国带他们学习核桃嫁接，有一次李保国问李迎超你今天嫁接了多少棵?李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说农民们每天都能嫁接500棵!在李保国的督促下，后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。
在学生眼里，李老师的慈也是出了名的。
学生顾玉红忘不了，2002年，为了方便她写毕业论文，李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及，李保国的儿子李东奇当时还小，自己想玩电脑，对此还挺有意见，觉得爸爸太偏心了。
学生郭芳忘不了，4月4日见了李保国最后一面。吃饭的时候，李老师特意把我拉到身边坐，悄悄问我找对象了没有，鼓励我遇到喜欢的就去追。
斯人虽逝，李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书，诠释了知识分子应有的责任、担当和追求，激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。
太行山作证--他甘当拼命三郎，生命不息、奋斗不止
前几天我还劝他说，苹果树正开花，要不在岗底村住几天，指导指导果农，捎带休息休息。他一口回绝squo;我哪有时间?squo;
面对我们，李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。如果知道他的生命已进入倒计时，我一定不会这么由着他、顺着他。
年前的一次采访中，李保国曾说，他有三个家，一个是永久的，在河北农大家属院;一个是临时的，在几个主要帮扶基地;一个是流动的，在他那辆越野车上。
三个家，三重情，三份爱。
这些年，河北农大家属院里那个真正意义上的家，反倒成了一个匆匆的驿站。
我们了解到，在去世前的4个多月时间里，他在家的时间总共不到10天。就连春节假期，也只在家休息了一天。
家里的水电费在学校是最少的。郭素萍说。
甚至在这个家里，夫妻俩都没有多少时间交流。
因为工作太忙，已经很久没有晚上8点以前吃过晚饭了。吃完饭，我抓紧干点家务，他忙着打电话安排事，或者看学生的论文。郭素萍说。
当年，郭素萍也是课题组的主要成员，是李保国工作上的搭档，夫妻俩根本无暇顾及远在保定的家。
不得已，他们只好把年迈的母亲和一岁多的儿子也接到村里，一住就是4年多。
他们的课题叫小流域的立体开发，所以当地好多村民管他们的儿子叫小流域。
有个事到现在提起来我都难受。郭素萍说，有一次学校领导去山里看他们，走的时候，儿子爬上了人家的车，死活不下来，哭着喊着说，要回保定，想上幼儿园。没办法，我只好硬把孩子拽了下来。
我先后两次做手术，他都在山上，手术通知单都是我同事签的字。我和儿子确实为他付出了很多，但是我们一直理解他、支持他。郭素萍说。
她记得，3月7日下午，李保国在平山县参加省妇联举办的一个活动，儿子、儿媳特意带着不满5岁的孙子从保定来到现场。一见到爷爷，小孙子马上趴在爷爷肩膀上，黏着不下来。
这时，一向专注事业到了不近人情程度的李保国，露出了柔软的一面。在活动现场被主持人要求对家人说句真心话时，他显得很不好意思，可最终还是挤出了自己长久以来积在心底的愧疚:老婆、儿子，我爱你们，但是我顾不上管你们。对不起!他抱着孙子，流下了眼泪。
这是我第一次听到他说这样的话。郭素萍告诉我们。
这些年，帮扶基地临时的家，李保国也住得少了。
现在大力推进精准扶贫工作，很多地方找来，能坚持多去一个地方，就不能少去一个。也许多去一地就能改变更多老百姓的生活。他说。
有一次，在石家庄，他一天之内转了4000亩苹果园，给农民作技术指导。
通过我的技术，早一年进入盛果期，一亩地增收4000斤苹果，按一斤苹果卖两块钱算，一亩地就增收8000元，4000亩地是多少啊?3200万元。一个人辛苦一天的事，多值!
这些年，车上那个流动的家，对李保国来说越来越重要。
雨靴、草帽、衣服、工具包，空间不大的后备箱，塞得满满当当。
中午把后座放平，稍微躺一会儿，缓解一下疲劳。
车上，还是夫妻二人交流最多的地方。
一年行程约4万公里。除了完成学校的教学任务，李保国几乎天天奔波在路上，上车当司机，下车当劳力。
考虑到李保国长期出差和下乡需要，河北农大在很早之前就要给他配专职司机，可他却婉拒了学校的好意。
还是自己开车好，方便工作，说走就走。何况我天天上山下乡，铁打的司机也受不了。他顾念着别人的辛苦和感受，却唯独没有考虑自己。
去年12月16日晚上，燕赵楷模发布厅在河北电视台录制李保国的先进事迹，结束时已经晚上9时多了。大家知道他第二天要去平山，考虑到他身体不好，都劝他在石家庄市区休息一晚。他说:今晚上赶到平山，明天一早就能干活。坚持连夜自己开车走了。
今年春节过后，李保国明显憔悴，脸色发黄，饭量变小。出差在外，午饭经常只吃半两米饭、几口咸菜。
只有最亲近的人才知道，他的病有多严重。
因为常年奔波，生活没有规律，再加上高强度的工作，李保国先后患上了重度糖尿病和重度疲劳性冠心病。
一般医生讲病情的时候不让患者本人在场，为的是不增加患者的心理负担。但是我们家不一样，我特意叫着他一起听，就是希望医生能帮我劝住他，把工作节奏慢下来。郭素萍说。
在家多休息吧，别这么拼命了。周边的人也纷纷劝李保国。他却说:人活着时要有事干，没事干，不就精神空虚吗?你不知道我在底下跑着有多享受。
我阻拦不了他继续拼命，只能跟在他的身边照顾他。出门我一般都带够一周的药量，有时候事儿连成串儿，超过一周了，就得回保定取，然后坐火车再赶回去。回忆往事，郭素萍悲痛万分。
这个春天，他一直在路上。
今年2月初，省委作出关于在全省广泛开展向李保国同志学习活动的决定，中央和省内媒体集中报道了他的先进事迹，他更忙了，不仅省内各地贫困村纷纷请他支招脱贫，连省外群众也打来了求助电话。
在生命的最后一段岁月，石家庄、承德、张家口、秦皇岛、唐山、保定、邢台，都留下了李保国奔波忙碌的身影。
4月1日，邢台-南和;4月2日，邢台-前南峪;4月3日，邢台-南和;4月4日，邢台-保定……一张学生手中的日程表，记录了李保国去世前的行程，它默默无语，却又凝结着万语千言。
就在去世的前一天，他还在石家庄主持了河北省山区苹果、核桃、特色杂果产业技术创新与示范体系建设3个项目的验收会。
就像一首歌中唱的:你太累了，也该歇歇了，不要总忘记了黑夜和白天。
但李保国闲不下来。在生命的最后几天里，他依然忙碌着--
他通过微信，指导岗底村村民梁国军治果树叶病;
他联系买来滴灌设备，叫人拉到前南峪村的苹果园里;
他跟南和县红树莓产业园负责人周岱燕在电话里沟通了建设采摘园的事宜;
他用自己的方式，完成了一个知识分子的以身报国。
4月12日，省委追授李保国为全省优秀共产党员。4月13日，省委组织部、省委宣传部作出决定，在两学一做学习教育中开展向李保国同志学习活动，让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来。
他走了，但他的精神与太行同在，如同那些战争年代把名字镌刻在太行山上的英雄一样。
年年太行披绿之时，人们会一次次忆起他的功绩。
一座丰碑，一座新时期党和人民的知识分子的丰碑，永远矗立在太行山上。
李保国事迹心得体会篇3
学习李保国先进事迹心得体会
学习李保国先进事迹>心得体会
（一）太行山上的新愚公
在最近的班工作会议上，我们深刻学习了河北农业大学李保国教授的先进事迹。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生，值得我们深入学习。30年，可以让荒山变成良田；30年，可以让贫穷变得富裕；30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。
李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。
作为一位河北农业大学毕业的学生，有这样的农大老师，是我们的骄傲。人生路上，我们需要这样的指路明灯，指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们，他是我们在工作中学习的楷模，学习他对党忠诚，心系群众的政治品质；我也是一名中国共产党党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，争当工作中的优秀中国共产党党员。学习他技术扶贫，精准脱贫的务实作风；党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子，虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线，但是我们也要在自己的工作岗位上助力脱贫，出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神；学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求，这是一个大写的人。传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富，一名出色的工作者就要做这样大写的人。
工作中需要这样的人，我们也要做这样的人--一名脚踏实地，兢兢业业工作的人。身为一名高速人，学习工作技能，掌握工作要领，用微笑传递大爱，为司乘提供更好的服务是我们宗旨。工作无小事，需要我们用心去对待，更好的展现高速人的良好形象。踏踏实实做事，老老实实做人，更好的实现我们的人生价值，服务大家，造福你我。为确保全面建成小康社会，实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。
投稿人：王帆 投稿单位： 京哈北线管理处-收费站-东新庄收费站
学习李保国先进事迹心得体会
（二）我们怀着学习的态度2013年5月20日至5月24日我们一行五人到齐家楼初级中学学习收获颇丰，感慨良多具体体会如下；
第一、转变观念，更新教育教学理念。通过本次的学习认知，我了解到新课程倡导了许多新的教育理念，其中，'一切为了每一位学生的发展'是本次新课程的最高宗旨和核心理念，它的基本理念与追求要求以学生发展为本，转变学习方式，突出创新精神和实践能力的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流，坚持评价方式的改革等等在齐家楼中学得到了很大的发展。广大教师彻底转变教育教学观念，以人的发展为本，尊重学生人格，关注学生的个性发展，强化学生实践，更新教学方法，改变教学评价，培养全面发展的综合素质强的创新型人才。
第二、拓宽自身知识结构。作为教师，不仅仅要担负起'传道、授业、解惑'的职责，更重要的还是学生学习的促进者、组织者和指导者，拥有广博而精湛的知识是对教师最起码的要求。要给人一杯水，不仅自己要有一桶水，最好还要有源源不断的活水。教师知识的渊博，一方面会引起学生对知识的渴望和对教师的尊敬，另一方面教师也可以利用多方面的知识引导学生打开思路，满足他们对知识的渴求。因此，我们老师要有终身学习的意识，博览群书，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与新课程改革教学适应的多元化的知识结构。
第三、积极探索，创新更加适合学生的教法学法。新课改不仅体现在教学观念、教材体系、教学评价方面的改变，更重要的还体现在教法学法的创新上，推进教师教学方式的转变是一项重要任务。新课改能否取得成功，很大程度上取决于教师教法的设计和学法的指导上。一种先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来，而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行，二者是相辅相成的关系。观念不转变，方式转变就没有了方向，没有了基础；方式不转变，观念转变就失去了归宿，失去了落脚点。在传统教学中，教师和学生的关系是传授与接受的关系，二者只通过知识和技能等信息媒介进行沟通，很难形成互动、合作的关系。而>心理学和学习科学的研究表明，教育的过程应该是认知的过程、学习的过程，学生的知识是学会的不是教会的。
在今后的教学中，我会加强与学生生活的联系，促进学习方式的多样化，结合我晓得实际情况引导学生自主获取知识和观念，去适应知识经济的时代。
打算如下；
1.给学生搭建一个平台是学生有一个宽松和谐的学习空间，并且按照齐家楼初中各组的编排模式使学生之间有个监督共勉的机制。
2.平时注意孩子良好习惯的培养，主要有学习习惯，读书习惯，作息习惯等的形成，为孩子自主学习打下坚实的基础。
3.自身不断学习新课程标准和自己的专业知识，加强自身素质的提高，是自己对知识的驾驭能力有一个质的提高。
4.平时注意收集和整理有关先进的教学理念，不断更新自己的知识层次和教学能力，及时解决在教学中自己感到困惑的问题。
5.虚心学习，真正看到自己的不足之处，敢于挑战自己以齐家楼初中的教学方法为基础，争取自己在教学中取得更大的成绩。
学习李保国先进事迹心得体会
（三）河北农业大学教授李保国35年如一日，扎根太行山，打造了'富岗''绿岭'等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富，被誉为'太行新愚公'.省委书记、省人大常委会主任赵克志作出批示：要在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作，在'两学一做'学习教育中，大力开展向李保国同志学习的活动。（河北新闻网4月25日）
'全国优秀科技特派员'、'河北省特等劳动模范'、'农民教授'、'科技财神'、'太行新愚公'……把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了'太行山精神'和'工匠精神'的新的时代内涵。
一个人所做的工作就是他人生态度的表现，他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。自 1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里'务农'的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
工匠精神追求的是职业技能的极致化，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。34年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了'聚集土壤，聚集径流'的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%.经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了'山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚'的'太行山最绿的地方'之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的>培训班800余次，培训人员9万余人（次），许多果农都成了'技术把式'.在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。
李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。
从农业大国变成农业强国的道路上，以'愚公移山'般坚韧不拔的毅力，以 '艰苦奋斗、求真务实、爱国为民'的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做'愚公'不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。
学习李保国先进事迹心得体会
（四）李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名基层党员干部，李保国的事迹对我触动很大，在开展'两学一做'教育实践活动之际，我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢！李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们！
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。2009年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出'大园区、小业主'的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发'葫芦峪模式'正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。
李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根为巍巍太行，生根、发芽，开花、结果。作为一名基层党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，真正为建设经济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航！
李保国事迹心得体会篇4
在大讲堂里李保国同志的先进事迹深深地感染了我，下定决心要以李保国同志为榜样，向李保国同志学习，陈教授的精彩授课也鼓舞了我要认真开展两学一做学习教育，做合格党员，真正地做出一番成绩，给群众带去实惠，帮助群众尽早脱贫致富。
一是学在深处。两学一做学习教育，学是基础，是前提。学习党章党规，要结合手抄党章100天活动，认真抄写，深入感悟，学深悟透党章党规的精髓，清楚地认识到一个合格共产党员的标准，以党章党规严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用;学系列讲话，要原原本本地学、深入地学，学习习近平总书记的系列重要讲话精神，用来武装头脑，指导实践，推动工作。
二是干在实处。两学一做学习教育，做是目的，是检验学习教育效果的试金石。古语讲，纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。说一千，道一万，不如实际干一干。在农村第一线工作，更应该扎根基层，深入群众，在干工作中锻炼自己，提升自己。在美丽乡村建设和脱贫攻坚的道路上，不会是一帆风顺的，作为挂职第一书记，必须身先士卒，冲在最前面，面对群众的不理解甚至质疑、面对千头万绪的工作，我们必须保持清醒头脑，踏踏实实地干，把学习教育成果转化为推动工作、服务群众的能力。
两学一做学习教育不是一次活动，而是需要融入日常工作的经常性教育，需要长期坚持，久久为功。学做结合，推动经济发展，带领群众致富，是我们义不容辞的责任。
两学一做心得体会
李保国事迹心得体会篇5
李保国同志是时代楷模，对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献，30多年扎根太行山，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、干净、担当、实干的政治品格。省委决定，追授李保国同志为全省优秀共产党员。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在了人们心中，他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子，是人民的儿子，是太行山的儿子。他是一颗种子，在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬，点亮了山区扶贫的希望之光;他是一面旗帜，引领着人们在人生道路上奋发前行。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和对河北的重要指示精神，推进两学一做学习教育扎实开展，引导全省各级党组织和广大党员干部为建设经济强省、美丽河北不懈奋斗，省委组织部、省委宣传部决定，在全省党员干部中开展向李保国同志学习活动。
学习李保国同志，就要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格。1981年2月，李保国同志大学毕业后留校任教。他完全可以在城市里舒适地工作和生活，但他毅然选择了一条艰辛之路。1983年，他和妻子带着不满一周岁的儿子，离开书声琅琅的大学校园走进太行山。从此，他一头扎进山区，致力于林业技术开发与推广，立志要让乡亲们脱贫致富。他常说，我是党员，就应该带头把事情做得更好。他时刻听从党的召唤，始终与党一条心，坚持传播正能量，始终冲在扶贫攻坚一线，充分展现了共产党员的坚定信念和坚强党性。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，坚定理想信念，对党绝对忠诚，树立强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章而努力奋斗。
学习李保国同志，就要学习他让山岭都绿起来、让乡亲都富起来的为民情怀。李保国同志经常说：干成点有益于人民的事，什么时候想起来，也是值得骄傲的。河北的山岭都绿起来，父老乡亲都富起来，我的事业才算成功。他的手机中有将近九百个电话号码，其中农民的有三四百个。他常年奋斗在太行山区，与贫困群众打成一片，路上是司机，下车当劳力。除了干技术，还得管闲事，赢得了贫困群众的交口称赞，成为百姓拥戴的科技财神。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，在思想上认清为了谁、依靠谁、我是谁的问题，牢固树立以人民为中心的发展思想，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，让老百姓有更多获得感。
学习李保国同志，就要学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新意识。李保国同志面对一些山区土壤瘠薄、干旱缺水等困难，专心致志，苦研技术，走出了一条生产为科研出题、科研为生产解难的路子。在易县旺隆村住点3年，他实施爆破整地技术，使寸草难长的石头山长出了果园。不少农户种板栗、苹果、杏等经济林树种，一次造林存活率达到90%以上。他把邢台市前南峪村建设成太行山最绿的地方，打造了富岗苹果、绿岭核桃等全国知名品牌，为荒山披绿、穷岭生金奉献出了全部智慧和心血。全省党员干部要以李保国同志为榜样，对照八破八立，进一步解放思想，更新观念，克服安于现状、不思进取的状态，克服畏难等靠、消极无为的倾向，坚定地走创新、创业、创造之路，努力打开各项工作新局面。
学习李保国同志，就要学习他把最好的论文写在巍巍太行山上、镌刻在山区人民心中的务实作风。李保国同志始终坚持安、专、迷的工作作风，安心做事，专心致志，痴迷于科技扶贫事业。临城县治理干旱丘陵岗地，曾几十年不见成效。1999年，他开始啃这块硬骨头。他每天起早赶晚冒着隆冬寒冷的西北风，不顾满身寒霜、泥土和挂衣服的鬼针刺，踏遍没有道路、满地乱石、荆棘丛生的荒岗，调查十几万亩荒岗的植被、土壤、地质等情况，并制订了开发规划，完成干旱丘陵岗地核桃高效栽植技术优质薄皮核桃新品种——squo;绿岭squo;选育等研究课题，创造一年栽树，两年结果，三年有产，五年丰产，亩产500斤优质核桃，亩纯收益万元以上的奇迹。昔日的乱石岗，变成果满树、草满地、鸡满园的美丽乐园。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，崇尚实干，力戒空谈，苦干、实干、巧干，坚定不移地推动中央和省委各项决策部署落地生根，为打好河北经济社会发展翻身仗作出积极贡献。
学习李保国同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的拼命精神。熟悉李保国同志的人说，他是累死的，工作到了生命的最后一刻。就在他去世前一天还在石家庄开会，为不耽误第二天的工作他连夜赶回。1998年，李保国同志查出患重度糖尿病，2007年又查出重度疲劳性冠心病，并闹过多次心梗。一爬高，就感觉憋气，嘴唇发紫。在外面，他奋力上山下岭，但每次回家，连上楼的劲儿都没有，包都拎不了。他说：我这个岁数了，心脏病不好治，光去想那个也不可能活多大年纪，没什么可害怕的，我觉得我跑一跑更舒服。人活着时刻要有事干，没事干，不就精神空虚吗?我觉得我什么都满足，我就需要干点事!他把课堂摆在山间地头，几个馒头一瓶水、山当餐桌地当炕，躺在地上吃干粮，完全忘记了自己是一个病人。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，夙兴夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕牺牲，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，以拼命精神创造一流业绩。
学习李保国同志，就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。李保国同志对名和利看得很淡，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，他都义无反顾地去做，从不考虑有什么回报。他总是为农户和企业无偿提供技术指导，既不拿工资、也不持股份，有时还贴上自己的科研经费。李保国同志说：国家给我发着工资，一个月八九千元，吃不清喝不清——这么多年，名、利，我没追求过，到最后我都得到了。我相信，你只要干点事就行了，终究会有人认可。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，淡泊名利，廉洁自律，带头遵守各项规定和纪律，真正做到忠诚、干净、担当，共同优化河北政治生态环境。
伟大时代、宏伟事业呼唤李保国精神，建设经济强省、美丽河北需要李保国精神，实现三个高于两个翻番一个全面建成的目标迫切需要千千万万个像李保国同志这样的优秀党员干部。各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的两学一做学习教育的生动教材，持续兴起向李保国同志学习的热潮，努力把李保国同志的精神发扬光大。要深入宣传李保国同志先进事迹，发扬先进典型弘扬正气、示范引领的作用，汇聚强大的正能量。要召开不同层次的座谈会、研讨会，引导广大党员干部以李保国同志为标杆，认真查找自身差距和不足，立足本职岗位创先争优。要同解放思想大讨论和机关作风整顿结合起来，引导广大党员干部调整工作状态、转变工作作风、狠抓工作落实。各级领导班子和领导干部要走在前、作表率，争做具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员领导干部。要通过深入开展向李保国同志学习活动，让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来，形成建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
李保国事迹心得体会篇6
今天(5月25日)上午，现场观看了中共河北省委主办的李保国同志先进事迹报告会。再一次受到深深感动，也更加励志，更加明确了人生的努力方向。
包括李保国同志的爱人、学生、团队助手、单位领导，以及帮扶点代表等6位报告人，从不同侧面，深情回忆了李保国同志三十多年来的奋斗历程、朴实心声、工作业绩。
他那份正气、那份执着、那些朴素的观点言论，最感动人、一次次感动人!
他出身农家，“见不得老百姓过穷日子”。他用自己的农业科技知识，以及在团队中一直的扎实勤勉工作，以及对学生的从严要求(尤其是动手操作能力)，以及“把我变成农民、使乡亲们变成我”的博大而朴实的情怀，以及“生产为科研出题、科研为生产解难”的务实理念，以及与时俱进致力于打造“太行山区的农业航母”、因地制宜分别谋划建设核桃苹果造地红树莓基地的科学规划和发展理念，……所有这些情怀、理念、行动，都切切实实地造福着、发展着太行山区的林果产业，启迪着激励着培养着众多学生们和乡亲们，感动着鼓舞着千千万万知识分子把论文写在大地山川，把报国为民的情怀落实到服务于国家发展建设和民众生产生活的实际中。
报告会结束后了解到，现场观看的同事和其他观众，有很多人感动得多次落泪;一些通过收音机和电视直播收听收看报告会的同事和朋友，也极其感动;许多地方和单位的人们，自发地或有组织地全程收听收看，纷纷通过发微信表达敬仰和缅怀之情。可见，李保国同志的事迹和品格是多么地深入人心!
每个人都有人生的理想。理想，最初通常来自于杰出榜样的示范。
就像雷锋，常年坚持随时随地做好事，帮助别人，快乐自己。他就像和煦的春风，促进了社会祥和。这个榜样在中国人中间深入人心，一直以来激励鼓舞着众多人作好人做好事。
还有，在当年积贫积弱的旧中国，“为中华之崛起而读书”的志向，激励着周恩来同志;“一定要争气，中国人并不比外国人笨”的志向，激励着生物学家童第周;钱学森、李四光、钱三强等不同领域的科学家，也都是在报效祖国、振兴中华的伟大理想激励下，全身心投身国家建设伟业，把自己的人身价值凝铸在国家富强民生幸福的美好事业上。
今天也是这样，实现中华民族伟大复兴的中国梦的共同理想，激励着中华儿女拼搏奋斗。
这个理想，为着国家富强、民族振兴、人民幸福;这个理想的实现，需要每个中国人立足自己的工作领域和社会活动，扎实地、持续地努力。
通过报告会上六位报告人的讲述，能真切感受到：李保国同志在他所从事的教学、农业科技推广事业上，做得扎实而杰出。我们大家，秉持理想，秉持持续扎实努力，也能做到，也能做得非常棒。
现在有一种理念：努力重要，选择也重要。一个人在一些重要人生节点上的选择，可能对他的人生发展，极其重要。
确实，选择了正确的方向，就选择了成功、幸福。而正确的方向，大面来说，就是报效祖国服务人民奉献社会的方向。具体来说，就是自己热爱的、拿手的(或者经过努力而拿手的)、服从和服务于报效祖国服务人民奉献社会方向的具体的奋斗目标。
李保国同志就是这样，他热爱农村农民，他热爱农业科技普及事业，他从中感受到了意义和价值，从中也收获了快乐，这种快乐包括“见不得老百姓受穷”，而通过自己的努力与贡献，做到了使越来越多乡亲们不再受穷，日子富了起来、精神面貌改观了起来。就像报告人之一杨双牛所提到的那些生动事例。
我们每个人也是这样，需要选对人生的方向，使自己行进在有意义的、有贡献的、快乐的人生之路上。
一是尽可能保重身体。以前说身体是革命的本钱，身体健康，才能更好地为建设事业作贡献，以及更好地生活。有病早治，无病预防，尽可能饮食有规律和科学合理。
二是培养和壮大团队，更多依靠集体的力量促进工作。杰出的个人，是标杆，但是一个人的时间精力毕竟有限，培养团队，再通过团队层层传播先进技术和理念，舒缓领军人物的担子和压力。
三是尽可能工作生活两不误。胸怀民众、兼济天下，令人敬仰，同时，关爱父母妻子儿女，享受生活的快乐，也是人生的一部分。和谐社会以人为本，其中的“人”，包括大众，也包括自己、包括自己的亲人们。
李保国事迹心得体会篇7
30年，可以让荒山变成良田；30年，可以让贫穷变得富裕；30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。
李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。
作为一位河北农业大学毕业的学生，有这样的农大老师，是我们的骄傲。人生路上，我们需要这样的指路明灯，指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们，他是我们在工作中学习的楷模，学习他对党忠诚，心系群众的政治品质；我也是一名中共党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，争当工作中的优秀中共党员。学习他技术扶贫，精准脱贫的务实作风；党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子，虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线，但是我们也要在自己的工作岗位上助力脱贫，出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神；学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求，这是一个大写的人。传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富，一名出色的工作者就要做这样大写的人。
工作中需要这样的人，我们也要做这样的人――一名脚踏实地，兢兢业业工作的人。身为一名高速人，学习工作技能，掌握工作要领，用微笑传递大爱，为司乘提供更好的服务是我们宗旨。工作无小事，需要我们用心去对待，更好的展现高速人的良好形象。踏踏实实做事，老老实实做人，更好的实现我们的人生价值，服务大家，造福你我。为确保全面建成小康社会，实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。
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