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小一家长心得体会7篇

在心得的写作上,需要将内心深处的感受写透,心得体会是对于人生意义和目标的思考,可以帮助我们找到生活的方向,下面是写文档范文小编为您分享的小一家长心得体会7篇,感谢您的参阅。

小一家长心得体会7篇

小一家长心得体会篇1

2020年是不平凡的一年,因为新型冠状病毒的袭击,我们每人都进入了这场没有硝烟的战斗中。作为小学生我们也不例外,可学生毕竟是祖国的未来,需要学习文化知识。但学习的前提是保证自身的安全,所以我们在家进行了长达两个多月的网上学习。

刚开始上网课的时候,我感到无穷无尽的枯燥乏味。并不是因为老师讲得不好,只是总感觉缺少了一些东西,或许缺少的是老师的亲身教导,或许缺少的是同学之间的热情讨论,又或者是缺少在学校上课时的那种氛围。所以我对网课没有一点兴趣。

起初,我对网课百般抵制,每天学习能拖多晚就拖多晚,对老师留的作业也不上心,整天不是乱写就是把字写得很潦草,几乎都是随随便便糊弄过去。可是慢慢的,我发现我错了,因为我明白了学习并不是给别人学的。

一天晚上,我陷入了深深的思索。我问自己:为什么会因为上课方式不同,又没有老师的监督,你就不好好学习呢?为什么我会这么讨厌网课呢?……我思考了一个晚上,也自责了一个晚上。

后来,我开始认真学习,每次作业都被评为优秀作业,我很开心。可能是因为每次都被评为优秀作业,我对上网课的兴趣增加了很多,甚至有些喜欢他了。虽然还是不能和老师、同学们坐在一起,还是一个在屏幕的这边,一个在屏幕的那边,但因为我对学习的热爱,似乎也渐渐迷恋上网课了。

直到最近开学,我才发现我竟然有些舍不得“网课”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我们建立了深厚的感情。可要开学了,我就算对你再不舍,也要回到学校去上课了。

再见了,我的网课——我深深爱着的网课!

小一家长心得体会篇2

上周日参加了由大公中心幼儿园组织的“健康生活,快乐成长,中班组亲子联谊活动”,虽然活动只有短短的半天时间,但是节目却很丰富,时间被安排得很紧凑,让我们家长们全方面的了解到孩子们在学校所有的进步与成长。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子无微不至的关心和循循善诱的教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。节目很丰富,首先是观看孩子们每天做的早操,然后我们来到小学的小礼堂观看孩子们的歌舞表演,以及家长们精彩的亲子表演,最热闹的当属做游戏了,有穿衣比赛、抢红点、抢椅子等少儿游戏以及踩气球、快乐贴贴、运球等亲子游戏,活动举行的非常成功,现场的气氛一度被推向高潮,孩子们和家长们都兴致高昂意犹未尽。在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

通过这次联谊活动,我看到了女儿的进步,从一个不能自理爱撒娇哭闹的小宝宝变成了一位自己的事情自己能做好并且会照顾同学尊敬老师乖巧懂事的大宝宝,从一个羞涩见到陌生人就会害怕会哭的爱哭鬼变成一位可以站在舞台上勇敢的面对观众的小演员(虽然演唱得不尽完美,但已经很难得了),从一个什么都不会的小屁孩变成一位能画出漂亮的'图画折出栩栩如生的小动物的巧手小画家,很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听做给我看,绘声绘色,非常有趣。这些进步都是得益与老师的精心教导,离不开三位老师的辛勤付出。

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。所以我想对老师们说,“谢谢你们,辛苦了”。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续支持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的活动!

小一家长心得体会篇3

应幼儿园老师的要求,今天必须上交一篇育儿心得。唉,说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他。父母可以先严肃明确地对他讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他警告和自己改正的机会;如果他还继续闹,那末父母千万不要同他多纠缠,离开他,让他一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的.家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

小一家长心得体会篇4

为深入贯彻上级有关文件,落实“3+1”育人模式,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:

一、家长委员会的设立

家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。

1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

3、召开家长会,聘请专家“知心姐姐”给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。

4、暑假期间我校幼儿园拆迁,部分家长情绪激动,阻碍搬迁。学校召集家长委员会,由拆迁办领导给家长委员会解释拆迁安置工作,并答应等新建幼儿园竣工后,再安排搬迁,家长们予以认可,保证了幼儿园搬迁的顺利进行。

5、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。

二、存在的问题

1、关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。

3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。

小一家长心得体会篇5

眨眼间女儿已经上幼儿园了,回想这几年与孩子相处的日日夜夜,品尝了为人父母者的各种滋味,在对孩子的教育方面也颇有一番心得。

作为家长,我们不只是要求为孩子提供良好的物质生活,我们更需要的是多给孩子时间,和她们一起交流、玩耍,培养她们良好的习惯。在平时的生活中,答应孩子的事情,我尽量做到,有时候做不到,就对孩子解释清楚为什么。在与人交流中,不说脏话粗话。对于孩子的言行,我们不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果,要先帮助她解决问题,然后再跟她讲明道理,尽量多用鼓励性和肯定的词语。

一、家长以身作则,让孩子养成良好的行为习惯

每个人的良好习惯,大部分的行为均是后天习得的。所以,在孩子的生活、学习、做事中,根据各个年龄段的特点,父母对孩子进行必要的训练,也是孩子养成良好习惯所必需的。孩子一开始有不少行为是在成人的要求下才做的,如饭前洗手,不断地对孩子提出这个要求,孩子就会逐渐变被动为主动,最后使其行为变成自动,这样就形成了习惯。父母的言行在无形中构成了孩子学习的榜样,这就是无声胜有声。当孩子按要求做时,父母一定要对他的行为进行表扬或奖励。这种强化会加速良好行为从被动转入主动再到自动,从而形成习惯的过程。

生活、学习中看似很细节的行为,往往反映了一个人的想法或者理念。如微笑待人,看书、涂鸦时拿笔及看电视时正确的姿势,在公共场合不大声喧嚷,过马路看红绿灯、走斑马线,都是孩子日常生活中一些小事。父母如果能抓住身边的'这些小事,就能让孩子自小养成良好的行为习惯。

二、与孩子多交流,形成平等友好的关系。

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我们自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着她,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。

三、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,她就会明白的,完全没有必要大声喊出来。如果你还是不放心,也可以与孩子达成默契,当成与孩子之间的秘密:“如果你看见爸爸妈妈摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸妈妈点头,那就是同意了。”

四、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,她的自主意识也会随之增长。当你喂她吃饭时她说“我自己吃”,当你帮她穿衣时,她说“我自己穿”,这时我们就应该让孩子独立来完成这些事情。可能她会弄得满身是饭,也可能她会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击她的兴致,而要信任她,鼓励她,给她学习和尝试的机会,让她在这个自己动手的过程中成长,否则孩子将永远不会“长大”。

在幼儿园的这几天,看到孩子一天天的进步,我们很欣慰,这些都是与老师教育分不开的,正如老师们所说的“在玩中学,在学中玩”。我们也会及时向老师学习,共同培养教育孩子。

小一家长心得体会篇6

20xx的九月,夹杂着孩子的兴奋,家长的期待,我家的展鸿和其他小朋友一样在中心幼儿园开始了新的里程!从跨进幼儿园的第一步起,意味着他开始成长了!

十月,我第一次作为学生家长参加了幼儿园组织的学生家长会,印象特别深刻,无论是会议的场地布置、流程安排、还是会议内容,无不渗透着老师们的辛勤耕耘的汗水和对孩子们的爱!

在踏进会场的第一个瞬间,鲜明的红底黄字横幅“如何让每个孩子更加优秀!”活现眼前。在李老师的亲切带领下,我在会场坐下了。司仪简明扼要地为我们做了会议内容介绍:首先李园长做工作汇报和新学年工作计划,接着由罗园长向我们讲解“幼儿保教费补助工作的程序和要求”,最后听来自广州的教育专家李东尚讲座《如何让每个孩子更加优秀》。整场会议气氛热烈,园长们的精彩演讲,专家的互动教育讲座,都让我获益良多!

李园长的'工作汇报和新学年的工作计划让我初步了解了幼儿园的日常工作和孩子们的生活情况,事无巨细都体现了幼儿园对孩子们成长无微不至的照顾。作为家长,平常最关心的就是孩子能否吃饱穿暖,在幼儿园过得是否开心,能否学到知识,而李园长就细心的为我们讲叙了幼儿园的工作,让家长们放下心头大石。积极扩宽教室,铺上榻榻米,让孩子们活动空间更大;申请饭堂改造,让孩子们的伙食更好;早上的早锻炼,让孩子们有更好的体魄最后还不忘细心的叮嘱我们注意为孩子们添衣保暖。

而罗园长对我们解析了幼儿保教费补助工作的程序和要求,每一个细节,操作流程都认真的做了解析,让我体会到了政府对孩子们学前教育的重视。

最后李老师的讲座让会议掀起了高潮,李老师观点独到,深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,玩了生动的游戏让我们以孩子的角度思考,举了很多成功例子让我们借鉴学习。李老师还针对孩子的特点和部分家长的作法真切的谈了一些建议和要求,博得阵阵热烈的掌声,让我们在短短的时间里收获良多!

第一次的家长会在期待中开始,在掌声中结束。我相信,这群可爱孩子们在园长、老师、保育员们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔!

小一家长心得体会篇7

家访,如同一场久旱逢甘霖的及时雨,播洒在家校两地。感谢各位老师百忙之中进行家访,对学生特别有责任心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。我的孩子从不多言多语,很静,做事让老师很放心,但也缺少活力和自信,这一点一直让我很困惑。从和老师的交流中,我明白了:现在竞争激烈,孩子如何找到自己的一席之地?这就需要自荐和自信,能够大胆地推销自己,而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变,别人能为你安排什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识,培养其适应未来社会的心态和能力。一个人的.性格在某种程度上很难改变,但要考虑到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展,因此要学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。

做为家长也将尽到应有的责任和义务,多和老师沟通,发现问题及时与老师交流。配合学校,共同促进学生的健康成长,希望持续这种良好的互动。最后有点小建议,希望上课期间,可以经常去教室听一下上课情况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。

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