作文是我表达自己情感的方式，在文字中找到真实的自己，写作文是一种探索思维空间的方式，拓展自我认知，下面是写文档范文小编为您分享的毕业时的离别作文6篇，感谢您的参阅。
毕业时的离别作文篇1
最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。
一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于咱们的最后一次落叶。
叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当咱们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，咱们也会落叶归根吧。
落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。
回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。
这学期发生的所有事情，或许是咱们在这个地方的最后一次了。
那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。
在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那咱们的最后一次目标，可以达到吗？或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少咱们都希望如此。
教室，仍然用着，属于他们的最后一次。
有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，咱们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是咱们最后一次听课了。
课，依旧在上，属于他们的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让咱们五十九位同学能够刻骨铭心。让咱们深深记住，在最后的几个月里，咱们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。
毕业时的离别作文篇2
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平，这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
上路吧！毕业生。强忍住眼中的泪。
毕业时的离别作文篇3
毕业，离别……是的，毕业就代表离别，可是却从未想过它居然来了。还清楚的记得那一天夜晚，每一个同学都捧着书，桌子上是积成小山似的复习资料，每个人似乎都想用吸尘器，把书上的字字句句，甚至标点符号，都吸出来再倒进脑子里……就是这样的夜晚，没有人会想到明天的离别，更没有人会在抱着书本复习时流下那友谊的眼泪。
漫步在夜晚的街道上，不只是身体上的寒，心里也多了几分凄凉，还有些懊恼。抬起头，望望不远处因为烧得太久而快坏了的路灯，它的一闪，一熄，似乎都成了最绝望的呐喊。而现在的我和现在的它，竟然是一样的，只不过它是外表，我却是心。虽说这不是生死离别，但却是我的童年。可是，从我的生日过去之后，它就开始变化，不是从我的记忆中退去，而是变成一颗糖果，随着心潮，荡入心海，在那海洋的中心创造一片缤纷的天地，每每我置身于此时，都会记得，它的名字叫——童年。
还牢牢记着毕业时老师说的一句话：人的成长总带着一些伤
痕，而成熟的代价，就是经历千万，直到稚嫩的消失。的确，可是干嘛要在童年结束后画一个完美的句号，何不画一个意犹未尽的省略号，代表着那奇异缤纷的童年还未完结，让我们期待下一个未来时可以回味，一直到未来…
毕业时的离别作文篇4
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们已经来到了即将毕业的冲刺阶段，六月的我们即将迎来人生的第一个转折点。
刚入学的我们还是满怀憧憬的孩子，那时，我们心惊胆战的被父母送到学校，父母送我们的时候我们的眼泪忍不住在眼眶里打转，潸然泪下，老师安慰着我们，让我们的心里能好受点，老师说：“既然父母把你们送到这儿，那你们就不应该，辜负他们的心，应该努力学习，给他们一个满意的结果，我们非常听老师的话，我们努力学会，但我们偶尔也会贪玩，现在我们已经来到了初三的下半学期，现在的我们学习紧，任务重，要将让自己有一个好的未来，我们必须努力学习，好好复习，争取考上自己理想的学校，学习压力大，卷子满天飞，不论何时我们都埋在英语，数学，语文，理化这些科目中，除此之外任何东西都装不下了，老师和家长也是火烧眉头，为了孩子也会一夜白了头。
再回到现在，一切并不遥远，而且我们的情况，学期日渐浮躁，玩心太重，表现为静不下心认真思考问题，遇到难题就马上想求助于别人，看到别人做完功课出去玩，不管自己有没有做完也跟着，时光转眼飞逝，到了睡觉的时间了，再加上学习太对的不端正和学习方法不当，加大了我们与别人的差距……偷懒，好玩，不认真都是我们在学习路上的绊脚石，拦路虎，只有克服它们，才能继续走，走的更好，走的越远……
古语云：”逆水行舟，不进则退。“学习就是如此。
最后用一句话勉励那些在学习路上迷茫的人”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“只有勤奋加刻苦，加上端正的学习态度，和正确的学习方法，我们才能学习。
六月的我们即将离别，在这个充满我们回忆的校园里，带有丝丝不舍的情绪，还有饱含感伤的泪水，但，岁月不会因此而停止不进，我们还有我们的路去走，初中的生涯虽然结束了，但青春的脚步会依然前行……
毕业时的离别作文篇5
三年的情感不是普通的心灵碰撞，不是平凡的缘分纠结，不是生命的匆匆路过。三年中有师生情，同学情，这是三年来最美好的、最真挚的情感，这将是我们三年中最大的收获。
三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪：愉快，悲伤，愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行：进校时，他们的问候；军训时，他们的陪伴；考试后，他们的安慰；骄傲时，他们的责备；备考时，他们的激励……太多太多，他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强，不是每个人都能做到。
他们在三年中，承受了常人所无法承受的艰辛：有时妻子和孩子的不理解，有时学生的背后指责，有时朋友的冷落……平常人所不能承受的，他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切，仍然在艰辛中履行他的职责。同学们，你们还记得这些人民教师的身姿吗：语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化；数学课上他为我们解决抽象的数学题；英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。
同学们，看看站在你身边的最可爱的人吧，看看这些三年无微不至照顾我们的人吧！
情，让人牵挂：爱，让人倾情。三年只剩下短短的十几天了，珍惜这份感情吧，珍惜值得你牵挂的人吧。
毕业时的离别作文篇6
杭威，我们在这学期里相处的不错，友情越来越深了。
记得那是一个晴朗的下午，放学了。我站在路边焦急的等待着妈妈的到来。正在这时，你、吉永付和丁旭正准备回家。你看见了我，对我说：“来我驮你回家吧。好吗？到三岔路口，让丁旭带你回家。”我听了，高兴的坐上杭威的车子。我心想：我还真没白交这朋友。在路上，杭威已经起来很长时间了我见了便对他说：“杭威，我驮你吧。”杭威却对我说：“不行，你现在就是要坐好了。”我听了，感动极了。心想：这朋友真好。于是，我便坐在车子上一点都不动。又过了一会儿，我见杭威骑车骑的满头大汗，我见了不忍心，于是又对他说：“让杭威我来骑吧，你已经骑的满头大汗了。”可杭威为了不让我吃苦，竟说了这样一句话：“不行，这是我的车子。”当时的我，听了一点都不生气。因为我知道他是为了我好。三岔路口到了，我下了车，来到丁旭的车上。我回头一看杭威正在向我招手呢？我太感动了……我到家了。
但是好朋友不可能无风无雨。
记的那一次你正在高高兴兴地玩悠悠球。我见了，也想玩。于是，我便走到你的面前，向你说：“杭威，悠悠球借我玩玩吧。”“好吧。”于是，我高高兴兴地玩了起来。可是，好景不长，我没注意把绳子弄乱了，我解了很长时间，就是解不开来，反而越解越乱。我着急了，于是，我把悠悠球拿给杭威看，杭威生气的不里我了。就因为这件事，我俩好久没说话了。最后，还是和好了。
杭威我俩的友情会越来越深的。
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