作文内容应该是对美好生活的向往和追求,鼓励人们积极向上地生活,通过作文,我可以让别人看到我的成长和变化,从而获得肯定和认可,以下是写文档范文小编精心为您推荐的我的小学成长作文精选7篇,供大家参考。
我的小学成长作文篇1
有人说:父爱如山,撑起家里的一片天。而我却觉得,母爱如水,滋润每一个儿女的心田。母爱是一缕阳光,照耀在我们的心灵之上。母爱是一泓清泉,冲走了我们心中一切不快与烦恼。母爱就像一片蓝天,一片乐土,让子女们在蓝天飞翔,在乐土玩耍,仰卧在她的怀中。
娃娃脸上嵌葡萄,脸上一对黑眉毛。高高鼻梁站中间,樱桃小嘴一点红。乌黑亮丽俊秀发,像是一个大娃娃!这首诗是妇女节时我送给妈妈的。妈妈像里面说的一样美丽。散发着青春之貌美!
妈妈不但漂亮,而且还特别爱我!
早上,我刚刚起床洗漱完,就见妈妈把早餐端上餐桌。我迫不及待地拿起就吃,不经意的一次抬头,发现妈妈苍老了许多,脸上已有了皱纹,好久没有这样仔细观察过妈妈了,她也不再年轻了,也经不起我的闹腾了。一顿早餐,满满包含了妈妈对我的爱!
晚上,终于写完了作业,正要检查呢,妈妈捧着一杯水,对我说:“来,累了吧!喝口水歇会吧!我帮你检查,洗洗,睡吧!”说着,妈妈便坐到桌前,像小学生一样认真地检查起来,我洗漱完后,便睡了,躺在床上,望着妈妈,泪水在我的眼中徘徊,我的心里荡起了涟漪。 放学回来,我的心里像揣着小兔子似的,因为我的数学测试只考了86分,我怕妈妈伤心。妈妈像往常一样,问:“中午有没有作业?”我没有回答,只是把试卷递给了妈妈,她拿过试卷,泪水湿润了妈妈的眼睛。我见了,哭着说:“妈妈,对不起,我下次一定会拿个好成绩给你看的,你不要哭了。”妈妈看了看我,没有说什么,我却从妈妈的眼神里看出了妈妈对我的爱!
妈妈你是我心底最柔美的一抹鹅黄,你是我所有写着温暖与纯洁的美好,你是我心中永远荡漾着水雾的涟漪!
抛开满是泪水的眼珠,让我大声地对您说:“妈妈,我爱你!”
我的小学成长作文篇2
我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,书里讲了许多真善美的人和事,让我感受很深,同时也想起在我的身边,也有同样有着.真.善.美的人。
说说我身边的吧,我的舅舅是一个出租车的司机,每天起早贪黑的在外面挣钱,每天遇到的事和人都非常多,有开心的.着急的.伤心的......
这件事就发生在我的舅舅身上,那天他和往常一样,高高兴兴的从家里出发,准备出去开出租车,正在路上看见了一位30多岁的男士,在那焦急的等待着出租车,正巧舅舅开到他的身边,问道:你是要去哪呀?只见这位男士急的满头大汗,说道:我要去医院,舅舅一听连忙开车,把这位男士送到了一院,在路上才知道这位男士的爸爸正在抢救,他是回家取钱的,到了医院门口,这位男士匆匆忙忙的下了车,没想到却把钱包落在了车上,舅舅一看,他风风火火的冲进了医院,左找右找找到了这位男士,这位男士非常感动,眼里含着眼泪对我的舅舅直说谢谢,舅舅也回话说道不用客气,这是救命的钱,不管谁碰到这事都会还给你的,舅舅的做法很棒,令我感到骄傲。
从这件事情上,我明白了一个道理,无论是做人还是做事,都不要有贪念,要做一个诚实的人,德莱赛说:诚实是一切的根基,是人生的命脉。是的没有诚实就没有一切,就没有美好的明天,我们要记住,要做个脚踏实地.以诚为本的人。
作为小学生,我应该向书中的人物学习,多做善事.多学知识,长大成为祖国的好栋梁。
我的小学成长作文篇3
在我五岁的时候,妈妈带我参加了书法班,开始学习软笔书法。从此每个周末,我都会风雨无阻地去学习书法,从未间断。
在郑老师的指导下,我从最简单的笔画开始学习。有了一定的基础,就开始学习临摹书法家的字帖。老师不但教我写字,还会给我讲中国书法的历史,书法家的故事。慢慢地,开始有人夸我写的字漂亮了,到了春节,妈妈也不再买对联,而是买回来大红纸,让我来写,贴在大门上让每个人来看。听到人们的称赞声,大大提高了我学习书法的兴趣。
后来,郑老师把我推荐到了李老师那里继续学习软笔书法,这个老师是个非常有名的书法家,而且桃李满天下。谁知我第一次遇到李老师,就发生了一个小插曲,至今让我记忆深刻。
记得那一次到李老师那里,他让我先写几个字,看看我的功底。他的学生们也纷纷凑过来看,我憋足了劲,写了几个拿手的字。刚把笔放下,就听到有个男同学在喊:“这写的什么啊!差得太多了!”我的脸一下子红了,不好意思地低下了头,有点不知所措。老师和蔼地说:“她比你小两岁哪!有什么可比的。”虽然我的字在班里是最差的,但是老师还是收下了我,他说只要我努力,相信我一定会赶上其他同学的。这给了我许多的勇气和鼓励。我也暗暗下了决心,一定要好好写,超过他们。就这样我比以前更刻苦认真地学习书法。除了在书法班练习以外,每天回到家里,只要有时间,我都会写上几张,连我最喜欢的动画片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有时候爸爸妈妈怕我累坏眼睛,还会强制减少我练习的时间哪。如此努力,是因为我不想被别的同学看不起,也不想辜负老师对我的信任。
很快,机会来了,我们参加了抚顺市少儿书法比赛。经过充分的准备,我交了一幅自己认为满意的作品。结果如我所愿,获得了少儿组的“优秀奖”,捧着着鲜红的奖状,看着同学羡慕的眼神,真是扬眉吐气啊!老师表扬了我的进步,我的心里乐开了花。
转眼间,学习书法四年多了,在这漫长的过程中,我学会了认真,学会了坚持,它伴随着我的成长,给我的童年生活留下了许多美好的回忆。这其中有欢笑,也有泪水,更多的是战胜自我的满足,我一定会继续写下去,因为它已变成我成长过程中无比宝贵的财富,将会伴我一生!
我的小学成长作文篇4
“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”
开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?
上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。
成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。
我的小学成长作文篇5
“士大夫三日不读书,则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识,提高了我的涵养,打开了我的想象力,更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书,我的生活永远少不了它。
很小的时候,我已经开始看书,说是书,只不过是一些识字的卡片或者比较短的连环画,即使这些书我看得也很吃力,时不时地去问妈妈,于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂,我很快就学会了,不多长时间我就能看一些带拼音的故事书,但拼的速度有些慢,但时间可以冲淡一切,最终我看书的速度还是提高了不少。渐渐地,那些带拼音的书不能满足我的需求,我试着读其它没有带拼音的书,但是没有了拼音,我看书那简直是寸步难行,于是又开始去妈妈,这个字怎么读,那个字怎么读,于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说:“书上的字字典上几乎都可以查出来,当你遇到不认识的字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法,可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。
在幼儿园大班,我对《语言》特别感兴趣,总是百看不厌,上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟,于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看,即使这样我也看得津津有味,妈妈有时间我也让她给我讲,妈妈的故事很快就被我听完了,于是她就把教的课文一篇一篇地背我听,现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列,读着一本又一本的书,从中我感受着读书的快乐。
现在我不但爱读,更喜欢摘抄,好记性不如烂笔头吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师,更成了我的益友。书——将会永远伴随我。
我的小学成长作文篇6
让我记忆犹新的一件事是放牛的事。
记得六岁的时候,妈妈叫我去放牛,我和我的小伙伴们一起到小河边放牛,那里鸟语花香、山清水秀,我们边放牛边玩,玩着玩着,我发现我的牛不在了,其它的牛都在,我急切的寻找我的牛,终于我在小河的另一边找到了,可是它吃了别人家的小秧苗,我心想:这都怪我,只顾着玩,不管好自己的牛,回去妈妈肯定会打我的。太阳下山了,我和伙伴们骑着牛回家了。一路上我都在害怕,因为我不知道怎么跟妈妈说牛吃秧苗的事情。回到家,妈妈叫我洗手吃饭,我很害怕,去外边躲着,妈妈看见我躲在那里,走过来说:“你躲在那里干嘛,快进去吃饭。”我骗妈妈说我肚子不饿,其实我肚子非常饿,只是牛吃秧苗的事情。
第二天,秧苗的主人来找我妈妈,指着妈妈说:“昨天,你家姑娘放牛的时候,把我家的秧苗吃光了,你们要赔偿200元。”妈妈一听,生气得像一只母老虎,我十分害怕,妈妈拿起棍子打我,我边跑,妈妈边跑着打我。到了第二天,我还是像往常一样去放牛,太阳下山了回来,当我回来时,妈妈像往常一样叫我洗手吃饭,可是昨天发生的事,妈妈好想当什么事都没发生,可是,我看着妈妈的眼睛,她是那么的伤心。
从这件事中,让我懂得了一个道理,那就是:做事不要三心二意,做事要细心,不要边做边玩,这样才会有更大的收获。
我的小学成长作文篇7
星光伴我成长李尚珂 每个人的成长都是有一些物质来陪伴的,而陪伴我的就是那闪烁着光辉的星星。 小时候,我特别喜欢夜晚时听爷爷讲故事。当夜晚降临之时,月亮吐洒着它的光芒,星星也随之闪烁着。此时此刻,我心中最神圣的时候也随着来到了:那就是在院子里,爷爷手上拿着一把蒲扇,坐在摇椅上,一边为我扇风,一边悠闲地讲着故事。而星星也对我眨了眨眼,一副好象很羡慕我的样子…… 大了点的时候,我喜欢上了天上那一闪一闪的星星,于是我每天晚上都去观察了星星。有时爸爸稍微有些空闲,就会告诉我许多有关星星的知识,使我既增长了见识,又听到了那令我身临其境的故事了。
例如有“牛郎织女”…… 八九岁的时候,我迷上了《名侦探柯南》这本书。夜晚,只要有一杯开水、一盏台灯的情况下,我是十分容易进入书的海洋。当我为文中的某个人感动得哭时,星星陪着我哭;当我读到一处而为其开心时,星星也和我一起高兴;当我看到一些缺德的人做一些伤天害理的事而气愤时,只有星星依然陪着我生气。就这样它一直陪着我到深夜…… 十岁时,有一次因贪玩游戏导致成绩下降时。我痛苦,我伤心。当我在房间里痛哭时,星星那眼神,仿佛在告诉我不能再贪玩了,一定要好好学习。就这样,我的成绩又恢复到了以前的样子。这时,星星又告诉我:“在学习上要不得半点骄傲,也来不得半点浮夸……” 转眼间,又到了暑假。我回到老家后,和以往的伙伴一起编故事。我们先以“请勿入内”编了一个令人捧腹大笑的故事:从前有个城堡,里面有个美丽的公主(一个伙伴的意见)……“我左手拿着把ak47,右手抱着我心爱的公主,坐在我新发明的‘宝奔’(宝马加奔驰)上,对着敌人‘啪’的一声就是一枪。”李鑫说。顿时,院子里哄堂大笑,连星星和月亮也忍不住来看看了。 朋友,你的成长是什么陪伴的呢?请告诉我吧!
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