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我的同学作文精选7篇

大家要知道写作文也是锻炼我们写作能力的一种方式,写作文最重要的一点就是要找到和主题相符合的素材,以下是写文档范文小编精心为您推荐的我的同学作文精选7篇,供大家参考。

我的同学作文精选7篇

我的同学作文篇1

自从进入初中以来,我跟唐灿同学一直是很好的朋友。早在军训时,我们就一直在互相聊天,就这样渐渐养成了真挚的友谊。

她跟我一般高,是一个活泼开朗又不失文静的女孩,但我看中她的不只是这一点,她的友善和平易近人让我们相处的更加融洽了,接下来就是一个简单却让我感动和感激的事例。

从我的小学到这所学校读书的人本来就不多,同班同学就更少了,第一次环视教室时,在我眼前的新同学们都让我感到陌生,感觉很失望,至少是当时感觉很失望。

七月中旬来报到时,我没有和任何同学说过话。

军训第一天,我、来到学校,刚开始一切照旧,而准备下楼军训时她正好排在我前面,一到操场她就和我熟悉起来,并且很快就大大方方地谈起了自己的小学生活,问我最擅长哪一门科目。她的强项是数学,而我的数学正好一般,她听了还是不以为然地说:“没事,当时我的数学也不好,是一点一点才好的。”

第二天,我们就开始交换自己的意见,我似乎感受到了久别的友谊的美好,这让我越来越活跃了。第三天会操结束,我们一起为自己的班级获得荣誉而感到高兴,为辛苦的三天终于结束而放松。我们发现了和对方的共同点,了解的也更深了。

军训三天,却让我感受到了本以为不会感受到的友情的温暖,让我惊喜而又激动我们互相分享自己的心情和看法,了解对方,希望我们的友谊能更长久。

我的同学作文篇2

赵芸可,外号:蛋蛋、鸡蛋、皮蛋烧鸭粥等等一切与蛋有关的词就是她的外号。

她嘛,一弯齐眉刘海,一头齐耳短发,一双水灵灵的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格随和,不过有时候也会发发脾气。

赵芸可学习成绩好,不然三届大队委,该如何解释呢她不仅学习成绩好,还乐于助人呢!这不,在前些日子,我就与她发生了一件有趣的事。

那日下午,还是阳光明媚,万里无云。不过老天爷的脸说变就变。快放学的时候忽然电闪雷鸣,吓得同学们浑身一激灵。片刻之后就下起倾盆大雨来。雨大得,估计连泥土都可以被它打出一个个小孔,我望着窗外越下越大的雨,不仅发起愁来:今天老爸老妈玩什么让我自力更生去外婆家了,家里一个人也没有。唉!没人来接我,我绝对会被淋成“落汤鸡”的。我越想越急,心里就盼望着放学时雨下得小一,省得我成为悲惨的“落汤鸡”。

可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了极点。

不一会儿,放学了。以前只要我一听到放学铃声,会一蹦三尺高。可现在,我如同一棵弱白菜。我望着窗外,慢悠悠地走出了教室。这时,蛋蛋走过来看了看我的样子,十分奇怪:“黄豆芽,你怎么啦?!我记得你可是天不怕地不怕的呀?”我有气无力地回答道:“我忘拿伞了。”蛋蛋毫不犹豫地对我说:“我借你把,反正我爸来接我。”说着,她便把雨伞往我手里一塞,就冲进了雨幕……

那个下午,是我最担心的一个下午,也是一个最温暖的下午。因为,我获得了友谊!

我的同学作文篇3

我有一个同班同学名字叫唐楷沁,他今年十岁了。在他长长的马脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,总是忽闪忽闪的;一张闲不住的嘴,不是讲这就是讲那,就像树上欢快的小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停;一双长手和一双长腿构成了他强壮的体魄。他经常穿着一件红色的运动衣,可能是他爱运动才这样穿吧。

在学校举行的校运会上,唐楷沁总是为我们班争夺到一张张珍贵的奖状。记得在三年级的一次跑步比赛中,“比赛开始!”裁判一声号令,选手们像一支支离弦的箭向终点直冲,个个不甘示弱。“五班加油!唐楷沁加油!”我们扯着嗓子喊。转眼间,他很快地就把许多选手抛在身后。最后,他终于第一个冲过了终点线,终于夺得了胜利,终于为我们班夺得了荣誉。

经过我的仔细观察,课外活动时,大操场上总是出现唐楷沁和一些爱好运动的同学的身影。有一回,我问他:“唐楷沁,你为什么体育那么好?”“从我三岁起,爸爸都已经教我简单的篮球了。”唐楷沁回答。我心想:他三岁都已经接触体育了,现在一定积累了丰厚的经验,既然这样,怎么可能体育不好呢?我终于找出了其中的原因。

唐楷沁同学爱运动,不服输的精神,对于我这个体育不达标的同学来说,是非常值得学习和敬佩的。俗话说得好:身体是革命的本钱。今后我要加强自己的体育水平,你说,身体不好,怎么能学习好呢?

我的同学作文篇4

步入初中两个月,我认识到一个非常热爱数学的同学。

她非常喜欢数学,经常去问数学老师问题,而她的思维也是很奇特的,有一次都快把数学老师气炸了。

那一次数学下课,她拿着一道数学问题去问数学老师,题目是这样的“一个两位数,十位数字是个位数字的两倍,将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36,求这个两位数”,本来这个是列方程解的,十位数字为1到9,个位数字也只能是0到4,可她偏说十位数字是10或10以后的数,数学老师刚开始耐心地说,如果十位数字是10,个位数字则是5,则答案为105,但它求的是两位数。她一口否决,说个位数字是5,十位数字是10,那不就是15吗?一番讨论后,数学老师的脸红得像个辣椒似的,咽了一口口水,继续解释道:“那怎么可能是15呢……”过了一会儿,同学都围上来,不过都因她讲的目瞪口呆,自己的思维停止了转动,有些同学本想替数学老师出口气,最后悻悻地离开。

还有一次更搞笑,她做错了一道题,数学老师说她错了,她便问为什么。数学老师笑了一下,说错了就是错了。她一拍桌子“我哪里错,为什么错?”“没有为什么,就是错了”数学老师回答道。他一扭头,长长叹息一声。

虽说她这么奇葩,不过她那种勤学好问的精神值得我们学习,她就是我的右桌同学。

我的同学作文篇5

别看邹蔡畅胖乎乎的样子,其实她有许多优点,只是你没看出来。

说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看,忘了吃饭,忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。

邹蔡畅在家里可乖了,她能帮妈妈做家务,减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了:有扫地、洗菜、切食物、洗碗……

要说邹蔡畅的特长,那就是画画了。无论是国画还是水彩画,她都会画。她家的一面墙上贴满了

她画的国画,有各种花类,有食物,还有各种农作物。

邹蔡畅还很乐于助人,有的同学题目做不出,请她帮忙辅导,她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事,就算她自己有事也会答应。

邹蔡畅是个快乐的人,她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事,也能一笑而过,但

有时十分生气或十分难过时,就会找个人诉苦,这样心里会好受一些。

邹蔡畅是个活泼的小姑娘,在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼,所以她可爱;她爱笑,所以她美丽。

邹蔡畅勇敢、诚实,她的优点数不胜数。她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人……

我的同学作文篇6

要说我们学校谁最淘气,那不用说了,大家肯定都会指向管国青,要明白,管国青国但是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,长的个性帅,但是他长得胖胖的,就像小肉球似的,十分可爱。在我们班,他可发生过不少事呢,下面我就给你讲讲吧!

管国青是一个十分淘气的同学。有一次,他在语文课上写数学作业,还不时出点声音:“这题怎样做呀,哈哈!你们这些笨笨,我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课,这时我们班的班主任付老师可被他气急了,拿起管国青的数学作业,一下子给撕坏了。管国青哭了,一把鼻涕、一把眼泪,可即便哭得这样悲哀,还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头,逗得全班同学捧腹大笑。

别看管国青淘气,可他却是个热爱班级体的同学。那次,我们学校开运动会,付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听,就努力练习举牌,课间就到操场上练习,一遍遍纠正动作,还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套,走起路来精神抖擞,因此,付老师挑选他为我们班的举牌手。别说,运动会那天,他的姿势最标准、最漂亮,为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时,我们班得了“风采展示奖”的第三名,全班同学高兴的都不明白自我姓什么了,教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声,当然,笑得最大声儿的还是管国青。

你们看,我的同学管国青是不是很可爱呢!

我的同学作文篇7

我们班有个同学,他的名字叫xxx。他中等的个子,长得很普通,一张黑里透红的脸,一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发,让人感觉他总是精力旺盛。

xxx第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候,有一次张中一和他的伙伴正在一起玩,可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置,张中一他们当然气愤不过,一心想赶走四班同学,两方发生了争执,越吵越凶,看来马上就要用手和脚“说话”了。正好xxx从旁边经过,看见了这局面,不问青红皂白,直接站到了好友张中一一方,抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了,双方开始了火热的拼杀。xxx不愧是一员善战的大将,只见他频频出击,一会儿左勾拳,一会儿右直拳,打得对方落花流水,“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——xxx的结局是:被胡老师严厉地训斥了一顿,责令他向四班同学道歉。

xxx第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题,也就是上课不认真听讲啦;家庭作业没做啦;考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候,xxx只受胡老师一个人“监控”,所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师,xxx被左右夹击,就不像以前那样舒服了。现在是四年级了,来了个更为严厉的孙老师。上星期xxx因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍,xxx只抄了五遍

就想蒙混过关,结果被孙老师识破了,这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”,全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是xxx被孙老师痛打了一段。

这就是我们班的xxx同学!

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