通过写作文，我们可以将复杂的情感用简洁的文字表达出来，让读者更好地理解我们的内心，通过写作文，我们可以培养我们的创造力和想象力，提高我们的语言文字表达能力，以下是写文档范文小编精心为您推荐的老师,我想对你说作文精选7篇，供大家参考。
老师,我想对你说作文篇1
ＨＩ！亲爱的`李老师：
我是您的一位“忧等生”，因为我达不到您“魔鬼训练”的要求而淘汰，每节体育课，我们都“ 受害不浅”啊！所以我们这些忧等生都对体育“敬而远之 ”了。
?１〉呱跳
“剩下的同学都去蛙跳。”“啊”李老师又要“发威”了。同学们一个个跑下楼去，开始了了让人心烦的蛙跳，同学们跳了一个来回后，就满头大汗了，有的怨声载道，有的气喘吁吁，有的大汗淋漓，真是好笑啊!“我总是心太软，心太软……”这还心太软？可怜的同学们。
?２〉跳高＋蛙跳
“下节课上体育。”唉？做好心理准备吧！这节课的任务是跳高，哇我晕菜了！我们当场晕倒，一个接一个，一个又一个跳不过，唉！自认倒霉吧！“我总是心太软，心太软……”又回响在耳边。
?３〉跑步
“今天跑步计时，超时跑到下课！”help！说实话，我还真想开溜，可“师命如圣旨”能抗旨吗？有的同学喊：“阿弥陀佛，菩萨保佑，”有的双手并拢，求上天开恩。“肥猪”们有自知之明，躲起来，最后罚了圈。“我总是心太软，心太软……＂啊！我们当场晕倒。
李老师，我建议您不要老跑步、蛙跳，那样的效果只会适得其反，如果让我们做一些游戏，在快乐中得到锻炼会个更好！
此致
敬礼
学生：
老师,我想对你说作文篇2
我现在是四年级的学生了，在这四年里，老师对我的关怀我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海里浮现。其中，我最想对我的班主任武老师说一声：谢谢！
记得那是一个寒风凛冽的冬天，刚上完数学课的我，肚子突然疼了起来，而且越疼越厉害，身上不断冒冷汗，甚至把吃的东西全吐了出来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，用他那儿宽大而温暖的手摸了摸我的头，关切地说：“怎么啦？肚子疼地厉害吗？”我点了点头。武老师又问：“是不是吃坏肚子了？要上厕所吗？”我摇摇头，武老师温和地说：“别担心，我马上给你妈妈打电话。”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我。妈妈来接我的时候，武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。晚上，武老师还给妈妈打来电话询问我的病情，让我好好休息，他会帮我补上落下的功课……一想到那天的情景，我的心里就感到无比的温暖，武老师就是一个和蔼可亲，对待学生就像对待自己孩子一样的好老师。
武老师，我非常喜欢您！希望您永远健康快乐。
老师,我想对你说作文篇3
“老师，我记住你说的话了，我永远爱你！”
可是老师你能听得到吗？你在那个世界好吗？你还能记得我吗？去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗？。。。。。。
朱老师，还记得那年夏天我上课时突然肚子痛，你的课才上了一半，你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻，拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的，顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样子。你不但不生气还开玩笑说：“小子，老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦！你大胆用，今天开放，不收钱！”我笑了，忘记了害怕也忘记了肚子痛。
朱老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不赶回家，你拉着我的手送我回家。路上你对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办？”。
朱老师你知道吗？从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你。。。。。。知道吗？听到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了，走得那么从容洒脱。
朱老师，你如果在那个世界能听得到我得话，那么相信我，我一定好好学习，以更好的成级来抱答你。因为我记住了————“世上没有常胜将军”！
老师,我想对你说作文篇4
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸。
大伙都说，一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我是你亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、成长都沐浴着你的阳光雨露。
你的爱，是春季里温馨的提醒。记得一个惹火辣的下午，因为我的调皮，被严格的体育老师留在操场上体罚，你不但没指责我，反而用亲切而又动听的声音对我说：“汤毅宏，将来要在体育课上乖一点，我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语，令我十分激动。
你的爱，是夏季里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午，伴随上课铃的鸣叫，我回到了座位上，做着眼保健操，无声无息中我忍不住睁开了眼，只见检查员刚刚经过，我心想：完蛋了，要扣分了!
不一会，检查员说扣了1分。你急忙问是哪个扣分了，检查员指了指。
你便叫大家留了下来，时过4点，你终于说话了：“小孩们，你们为何要为班级拉后腿呢?将来假如在如此，你们给我做3遍，听见了没!”大家急忙说：“知晓了。”虽然你非常严格，但我知晓这是为大家好。我真为有你这位严格的老师而骄傲!
你的爱，是秋季里晶莹的葡萄。有一次晨会，你拿到了我的奖状，当我缓缓走上神圣的讲台，领取我的奖状时，当我从你手中接过我的奖状时，你用和蔼的语调对我说：“汤毅宏，你只须继续努力，必然会有出色的成绩的!”我用感激的语调对你说：“谢谢你，老师!”说完我走下了讲台。
你的爱，是冬季里的一把火。有一次，我在作业的迷途之中弄的一头雾水，不知所措。你则见我一脸茫然，便走过来，细心的你教我做这道题。多亏了你，我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此，我不像以前那样拖拉作业了。
老师，这所有或许你已经忘了这部分，由于你为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜，作为对哺育它的人类的回报，我就以我学习上的进步向你表示感激吧!
老师,我想对你说作文篇5
老师，我有数不尽的话想对你说，我最想对你说的是我在大明山的那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说：“我们快爬吧，否则山路会变得很滑的。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新的难题：怎样下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢？突然导游对我们说：“要不要乘溜索下山？”我问：“什么是溜索？”导游说：“去看看不就知道了吗？”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说：“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说：“我的胆子才不小 呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说：“加油，你一定行的。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下 去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说的话：不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我的脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢的男孩。我要感谢您。
老师,我想对你说作文篇6
她，一个无声的老师，一个当你遇到不认识的字时出现的老师。她与我们的语文息息相关，她与我们的生活息息相关。她，一代名师--字典。
她虽然长的反反正，脑子里却蕴含着丰富的知识，做作业都离不了她，她似乎不是老师，而是我最亲密的朋友。课前预习，怎么也少不了她。如果，你查五官的话，只要在汉语拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。当我输入“眼”字，便有一张关于“眼”的结构图出现。瞧！眼睛上有眉毛和睫毛，再有是眼珠与瞳孔，在下面的一块是眼脸。哇！我不禁赞叹这位老师的伟大杰作。什么？这只眼睛好像活了过来似的，骄傲的对我说：“看我厉害吗？”一个眼睛的结构图就有这么多丰富的知识，那如果一本书看下去，收获有多大？
不说了不说了，在这样从五官说下去，她该把尾翘的多高，我还是说一下其他的吧！翻到附录，虽然在整本字典中只是沧海一粟，可她的知识照样不容小觑，哪里有字母表，韵母表，还有一些标点符号的用法，此外还有我国历代纪元简表等等。
字典老师，你让我获得更多的知识，你让我有了一种对世界万物的新认识，你给了我一颗好奇心......谢谢你在我干枯的时候给我雨露。
字典--一代名师，我心中的老师，她时常在我们身边，与生活息息相关。
老师,我想对你说作文篇7
老师，有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。
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