我们通过作文可以更好地理清自己的思路，作文不仅考验着我们的文字组织能力，还锻炼着我们的思维逻辑，写文档范文小编今天就为您带来了我想飞作文500字精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
我想飞作文500字篇1
爷爷，每当我看到您眉角的那块小小的疤痕时，我都会想起那一件事，我想对您说声：“对不起。”
那是一天中午，我吃完午饭后，就到电视机前津津有味地看起电视来了。不知过了多久，您轻轻地喊了我一声，说：“天天，你要去上学了。”看电视已经入迷的我不耐烦地说：“知道了，再等一会儿。”又过了一会，您着急地喊我：“快走，快走，要迟到了。”我有些生气，心想：您真烦，不就看一会电视吗。于是就像离弦的箭似的往楼下跑，然后，就听到您“哎呦”的叫了一声，我听了急忙跑回来。就看见您的眉角出了血，我顿时慌了神。原来您刚才在匆忙中不小心撞到了墙上，眉角处被碰破了。只见您随手从抽屉里拿了张创可贴，胡乱地贴上说：“没事了，走吧，要迟到了。”
接着，在去学校的路上，我一直提心吊胆的，生怕您会出什么事。心想，都怪我，要是我之前不看电视，不那么任性也就不会发生这种事了。放学后，我看见您眉角上贴着创可贴，骑着自行车，摇摇晃晃地又来接我了。我感觉有股热的液体从眼里流出来，是泪，是愧疚的眼泪。那时，我真想对您说声“对不起”但喉咙好像被什么东西卡住了，总是说不出口。
爷爷，我由衷地向您表达歉意，上次是我不对，我一定会改掉任性的毛病，并从心底里感谢您每天辛苦地接送我，为我操劳。
我想飞作文500字篇2
走进这陌生的人群中，掩埋在算计之中，好想有个知心朋友。
题记
进入初中的我才发现，父母的教导，小学老师给我讲的所有道理都是那么重要，初中的我们没有了纯洁的友谊，没有了开怀大笑的声音，有的只是你与我，我与他之间的算计。
一件事，让我想起就冒冷汗，同学小a将小b的爱情小说拿了交给老师，小b当然免不了老师的训斥。小b忍不了这口气，于是就找自己的姐妹们将小a的复习资料扔了，使小a的其中考试成绩下降了很多，他们还让男同学将小a拦在路上欺负她天啊！这太可怕了！
从这件事发生以后，我才明白初中的朋友们是多么可怕，于是遵守爸妈的原则，不去惹他们，但我多么怀念小学时光，我多想要一个知心朋友。
陪我说说话，好吗？
一次月考的失败，让我泪流满面。父母对我训斥，用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑，老师的失望，我多想能有个知心朋友陪我说说话。
为什么他们只会指责我，为什么他们不能理解我？只有你我的知心朋友，能听我倾诉，能安慰我，只有你能真正了解我的内心，你听到了吗？我在呼唤，我想有个知心朋友。
路过小学，我听见了爽朗的笑声，是那么快乐，那么无忧无虑，你的朋友围绕在你的身边我多想有个知心朋友。
湖北省恩施市屯堡中学初二:郭桦
我想飞作文500字篇3
xx：
妈妈，我想对你说：当我考试没考好的时候，请你不要过度责骂我，打我。
那一次，我没考个理想的成绩。刚进门，我把练习册翻开给你看，您脸上的笑脸不见了，把脸一沉不再说话了。我强忍住心里的不快，往写作业。一会儿，您便坐在椅子上默默地看着练习册，突然，您把书一扔，骂起我来。“白米饭吃昏你的头呀，脑袋呆得像木头。我说你怎么这么没有用呢？我还指你上大学，天天这分就不用上学了，跪街上要饭得了。”您的话深深的伤害了我的自尊心，我固然想忍住泪水，但还是没忍住，放声大哭起来。“你还哭，再哭到外面哭往。”我知道我错了，不该考这样的分数，我也知道要好好学习，我也知道您是为我好，但也不能用这样的语言来伤害我。当时离家出走的动机我都想过了，但是我没有这样做，我知道这样的话您会更加难过的。一会儿，您又过来了，把我的书全部扔在地上，我捡着这些东西心里很难受……
妈妈，您可知道这样骂我，会伤害我幼小的心灵，还会拉开我们母女之间的间隔。您这样的做法让我变得没有自信，只觉得自己是一只一无是处的丑小鸭，对学习产生了畏惧，害怕考试，害怕面对您，天天我都是在紧张担忧中度过，这样我能学习好吗？所以妈妈我想对你说，当我成绩不理想时你不要过度生气着急，指责批评，假设您能耐心地给我分析，帮我找到题目的所在，帮我往抑制改正，我想效果会更好些。我也会努力学习的。
xx
xx年xx月xx日
我想飞作文500字篇4
夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。无论我们多么调皮，您总能包容我们。无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师，我想对您说——因为受到您的鼓励和帮助，我已经不会和大家闹矛盾了呢！我还要自豪地告诉您：“我不会因为一点小事而哭了！”
老师，我想对您说您是辛勤的园丁，我认为您的泪比珍珠还闪，您的汗比宝石还亮丽。是您让我在短暂的时间里，遇见最好的自己。
虽然我仅有一年的时间就要离开这个美丽的东一校园，但您教我的时间，永远铭刻在我的心里，“用微笑面对生活”这是您教我的。
最后，老师，我想对您说：“今天就是教师节了，祝您节日快乐！我相信我报答您最好的礼物便是学习，我将努力学习，以梦为马，不负韶华。不辜负您在这段时间内为我所做的一切。”祝您：“桃李满天下！”
我想飞作文500字篇5
学习从来都是苦的，如果学业是一朵莲花，那最令人欣慰的回报是莲心，只有它一直苦到心理，才有那美丽绽放的莲花。而老师的话就像是那清苦的莲心，苦不堪言的话语刺激了我们绽。如果学习是一座花坛，那么学业就是一朵花，老师就像是那辛勤的园丁，经过园丁一次又一次的反复修剪，一次次精心灌溉，促使我们开放出别样的风采。
还记得我第一次月考失利了，我一个月的学习成绩就像滑滑梯一样，滑了一路摔在了地下，头破血流。考试时的豪情万丈都已经灰飞烟灭了。我想初中生活就这样破罐子破摔便在上课时什么也不听，在课上做小动作，上语文课写数学作业。就再那是，有一个人指着我的鼻尖，戳着我的脑袋说：你知不知道你在干什么，有没有自己的目标，清不清楚自己的明天会是什么？那便是我的语文老师，那天她把我叫到了办公室交到了一番，我顿时觉悟了， 我明白了自己的初中生活不能就这样吊儿郎当过去，浪子回头金不换，我开始了奋发路。
随后我每天更加的努力了。迎来了第二次月考，尽管我低估了第一次月考的影响但这次成绩还是不错的。在之后的几次考试里，老师的教导成了我成绩坚实的后盾。老师，是您的谆谆教诲问我们打牢了船基，你教给我们的知识为我们扬起了漂亮的风帆。你为我们指点迷津让我们的一路顺风。你为我们做的一切都不求回报，我们永远感谢您
我想飞作文500字篇6
xx：
身子，站起又坐下，坐下又站起；笔，提起又放下，放下又提起。
妈妈，您是否听到过这样的话？如果说女儿是驶向港湾的小船，那么母亲就是那一湾海峡；如果说女儿是茫茫大海中的小船，那么母亲就是那摇桨的人；如果说女儿是一块荒芜的土地，那母亲就是那辛勤的开垦者。
妈妈，女儿知道您爱我，可有时您的爱好自私，把女儿压得喘不过气来。
妈妈，您是否记得那件事？那天，学校组织去春游，当我回到家征求您的意见时，可您说有危险，硬是不让我去。妈妈呀，听了您的话，我那被快乐鼓起帆的心，顿时像被一盆冷水扑灭了。妈妈呀，您说这话的同时，是否注意过我的感受？是否理解我那渴望去野外放松一下的心情当时是如何的失望？也是否注意到听了您的话后，我眼中闪过的失落？
第二天，同学们都去春游了，而我却坐在书桌前做着您认为是陪我解闷的练习题。此时，太阳似乎失去了往日的神采，习习的春风也不像往日那么温柔。我觉得这是太阳公公在为我伤心，风婆婆在为我叫屈。
妈妈呀，女儿知道您是为我着想，可是妈妈您也应该理解女儿呀！女儿长大了，有自己的想法了，不可能永远成为您手中那根细线上拴着的风筝了，妈妈请您放开手中那根约束女儿自由的线吧！让女儿在属于自己那片蓝天下飞翔吧！
xx
xx年xx月xx日
我想飞作文500字篇7
“好饿呀，去吃点东西吧。”早上，我的肚子“咕噜噜”的叫着，我来到了厨房里，打开冰箱，想找些蜂蜜用面包夹着吃。可是发现蜂蜜没有了。这时，我想：要是我是只蜜蜂就好了，这样，我就可以自己酿蜂蜜吃了。
我正想着，就感觉又多长了好几只脚，还感觉背上痒痒的，扭头一看，发现我长了一双翅膀。呀！我真的变成了一只蜜蜂。
我兴奋地飞出窗外，东张西望地寻找工花朵，可是一朵花也没看见。唉，看来这里是找不到花了。正当我垂头丧气的时候，突然，我听到有人说：“田野有很多花呢。”我立刻来了精神，以闪电般的速度飞往田野。当我来田野时，我发现了五彩缤纷的花朵，还看到了一群昆虫在玩，我飞过去，问它们：“我能和你们一起玩吗？”它们点了点了头说：“当然可以。”我和伙伴们都玩得不亦乐乎，开心极了。“时候不早了，”蝴蝶说“我们快点回家吧。”说完，它就飞走了，其他伙伴也跟着飞走了。“咕噜噜”，我的肚子也叫了起来，我再采点花粉就回家。可正当我要采的时候，又一件让我想不到的事发生了，一个人拿着一个玻璃瓶把我一下子装进去了。
唉，变成蜜蜂太弱小了，既要躲避人们抓我，还要采蜜。“小馋猫，想吃蜂蜜了，对吧？”我的耳边传来妈妈的声音。
咦？妈妈怎么知道我变成了蜜蜂的？
我想飞作文500字篇8
沈老师，您好。虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。老师，您这样做是不是有点太残忍了呢？我且不说他们能不能抄好，如果他们听到这个消息以后，心中会不会有些不快呢？老师，您可以换位思考一下，如果您小时侯犯了一个错误，老师也罚您抄这么多，您会不会也觉得不公平呢？
而且，老师您这样是不是管得太严了。其实，看课外书不是只有坏处，也有好处。看课外书既能开拓我们的视野，又能曾长我们的知识，一举两得。但我不是说看了课外书，课内的书就不要读了。我是说在看课内书的'同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好：“爱看书的人，大部分可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。”
老师，以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您：看课外书是绝对不会影响学习的。
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