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时光转动的伞读后感6篇

读后感是我们对作品中的情感和情绪的思考和体验,通过写读后感,我们可以发现作品中的人物关系和情感交流,从而深入地理解作品的情节发展,写文档范文小编今天就为您带来了时光转动的伞读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

时光转动的伞读后感6篇

时光转动的伞读后感篇1

如果说生命是一次旅行,那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。对于一本好书,也是如此,让我们的旅途更加多彩。

杨红樱是我最喜欢的一名作家,她温暖童年的“心灵鸡汤”,有作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学产生了广泛的影响,让我们找回童心,找回单纯,找回良知,找回真性情……

本书是《笑猫日记》系列之一,以笑猫为主人公开展的故事,讲述了笑猫获得了一把神奇伞之后穿越时光的事情,以后发生的事,谁也预料不到。我最感兴趣的便是孩子味儿最浓的男孩――马小跳,在杨红樱的`笔下,有了全新的生命,给予他善良诚实、个性鲜明、责任心强等优秀品质,好的品质成就人才,即使小时候的他调皮捣蛋,但他情商极高,跟虽然曾是优秀生,但现在已经失败并深受打击的丁文涛不同,马小跳拥有一颗乐观向上的心,让他取得了今天的成功。

马小跳的妈妈和杜真子的妈妈成为了鲜明的对比后,马小跳的妈妈享受生活,用一双善于发现美的眼睛审视生活,支持并认可马小跳。可杜真子的妈妈怨天尤人,追求成功,把自己没完成的事强加到杜真子头上。虽然是在为她着想,可是,杜真子的感受呢,谁去安慰她,支持她?想想我们周围,这种情况比比皆是,周末的课都挤满了,实在不行就加到放学后,给孩子施加无形的压力。但这样可能还会启动反效果,应该适当减少,我的母亲就是这样一个存在,严厉时严厉,温柔时温柔,让我专注爱好,专心学习,真希望每位家长都能明白这个道理。

这是一部温暖人心的著作,天真的童心,璀璨的童年,可在深处之中,却反映了我们的现实生活,这时,停下来,开始生命中最初的思考……

时光转动的伞读后感篇2

今天,我读完了著名作家杨红樱《笑猫日记》系列里的《转动时光的伞》这本书。

这本书讲了笑猫拿了小白的女主人仙女蜜儿的油纸伞。这把油纸伞可和我们平常用的伞不一样,这把伞可以将时光转动!把这把油纸伞往左转,就可以目睹那些尘封的过往,把这把油纸伞往右转,就可以提前品味未来的快乐、悲伤和离别。笑猫用这把伞看到了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞、张达、毛超未来的人生。杜真子她从小就喜欢做饭,上大学时,她学的专业是儿童营养学,成了一名儿童营养家。马小跳成了一位大名鼎鼎的建筑设计师,还当上了主管城市建设规划的市长。安琪儿大学毕业后,她成了一位优秀的小学老师,她同时还是一个童书作家。唐飞长大后,变得风度翩翩,成为了一位著名的经济学家。张达长大后成了一位大学老师,毛超长大后成了一家大公司的副总。这些都是笑猫转动那把油纸伞看到的。

在这本书中,我最喜欢的一个故事是《看望秦老师》这个故事。这个故事讲了笑猫悄悄地进入了马小跳的家里,晚上等猫小跳睡着后从他的床底下钻出来,把仙女蜜儿的伞缓缓向右转动起来。它的眼前出现了它最想看到的一幕:大学时代的马小跳和他几个小学同学结伴去看望他们读小学时的班主任秦老师。他们在看望秦老师的时候,却没有看到秦老师最喜欢的学生——丁文涛。在马小跳他们告别了秦老师后,马小跳站在楼下,看着五楼的秦老师的窗口,不由得担心秦老师老了,这栋楼也没有电梯,以后秦老师该怎么办。

读了这本书,我知道了一个人小时候不能太拘束,偶尔做做自己喜欢的事,说不定我们每个人喜欢的事以后还可以成为我们的职业。

时光转动的伞读后感篇3

让梦想启程——读《转动时光的伞》后感

当我打开杨红樱阿姨著的《笑猫日记》系列丛书是,总会看到笑猫的那些话,这次笑猫在《转动时光的伞》一书中说:“如果说生命是一次旅行,那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。”笑猫转动了时光的伞,它看到了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来的人生。

书中的内容深深地吸引了我。我也在思考我自己的未来与梦想。我希望拥有一个快乐的艺术人生,所以我从小就努力学习各种艺术才能。我曾经学过语言艺术、跳舞、唱歌、拉小提琴和绘画等。在这些学习过程中我感受到了在通往艺术人生之路里会遇到不少困难,但同时更会收获许多的快乐与幸福!

我在学习拉小提琴的过程中经历了许多磕磕绊绊。记得我第一次摸着光滑的小提琴的时候,心中充满了好奇。而当我看到那简单的四条弦竟然在老师熟练的指法下发出奏出轻快柔和的乐曲。我感到非常惊奇,有趣。于是,我开启了学琴之旅。一开始的时候,我在老师的指导下,慢慢地学会了拉弦,拉出简单的练习曲。但总是只能拉出生硬的声音,心中总是不满意。老师从旁地引导我 ,告诉我如果想拉出曲子来就要学会把这些如珠子般的个体声音连成一条如项链的曲子。那怎么样才能练成呢?在枯燥的练习中,我领悟到必须要把自己的感情投入到拉曲中。这样,问题又来了,一首曲子也要有感情的释放吗?老师又引导我,告诉我,要把曲子拉好,能感染听众,就必须先了解歌曲的背景,想表达的感情。在了解的基础上还要发挥想象,把丰富的画面展现在自己的眼前。慢慢地,在几年间,我的拉琴基础已经越来越好了,能拉出优美的乐曲。有时候家人们也会听着我的琴声,手舞足蹈。我想那一定是他们也进入了琴声的故事里。我感到非常的开心!

当我看到《转动时光的伞》中,马小跳和他的朋友们的将来时,我也想象到自己站在绚丽的舞台上投入地演奏。那是多么美妙的事情,多么美好的幸福!每当想到梦想,我就会继续努力前行!

时光转动的伞读后感篇4

这个暑假,我读了这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之转动时光的伞》,我从这本书里受益匪浅。

这本书里讲得是笑猫有一天捡到了蜜儿的伞,只要向左转,就能目睹那些尘封的过往,我就能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响祈福的钟声,也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要向右转,我就能提前品味未来的快乐,悲伤和离别,就能知道马小跳,杜真子,安琪儿,唐飞这些孩子未来会拥有怎样的人生。

杜真子的妈妈一直都不满意杜真子的学业------ 儿童营养学;而马小跳,他大错不犯,小错不断,但他善良,诚实,有责任心与幽默感。大学毕业后,他成为了一位大名鼎鼎的建筑设计师;安琪儿虽然很笨,却很善良,大学毕业后,她成为了一名小学老师;唐飞小时候是个小胖子,但是,长大后,他管住了嘴巴,大学毕业后,他成为了一个经济学家。

读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》我认为小孩子除了学习之外,也应该释放自己的天性。

时光转动的伞读后感篇5

读书忌死读,死读钻牛角,破烂复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,索取为珠玉。”这是叶圣陶老爷爷说过的话。

——题记

热爱读书吧,读书能帮助你们生活,能像朋友一样帮助在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人,也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情鼓舞你们的智慧和心灵。

暑假来到了,妈妈带我去买了几本书,有《繁星·春水》、《格列佛游记》、《笑猫日记之转动时光的伞》……我最喜欢的一本书便是《笑猫日记》了,这本书是杨红樱所著,书里讲的是主人公笑猫在人生的旅途中偶然发现了一把油纸伞的秘密,从此,时光就能在笑猫的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞,笑猫就能看见那些尘封的过往,它能看见虎皮猫在钟楼里为大家敲响的祈福的钟声,也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞,它就能提前品味未来的快乐,悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、夏林果、唐飞、丁文涛、张达、毛超,这几个人未来会有怎样的人生经历……

杨红樱阿姨的书给人一种懂孩子的感觉,她知晓孩子之间最重视的友情,知晓孩子之间最重要的感情。杨红樱阿姨就像一个大孩子一般,这让我想起了宝贝儿妈妈,更想起来了那句话:“有童心的人,永远不会老!”之所以我喜欢看杨红樱阿姨写的书,是因为她和宝贝儿妈妈一样都有着一颗长不大的一颗心。

读书多了,就成了生活的主旋律,就成了生命的主心骨,它是生命最朴实的表达方式。生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但是,那一缕书香久久在袖中萦绕,不用嗅,那抹淡淡的书香就刻入人心中,沁人心脾。

时光转动的伞读后感篇6

一天,笑猫和球球老鼠去蜜儿家玩时,发现蜜儿不在家,但是她的伞没有带走。于是,笑猫发现这把伞可以载人在天上飞、可以当船、可以像汽车行驶、可以跳,很神奇。最神奇的是把伞向左转,时光能回到从前;把伞向右转,时光能飞向未来。能提前品味未来的快乐、悲伤和离别,能知道孩子们未来会拥有怎样的人生。

笑猫知道了马小跳的未来是一名建筑师,是市长,唐飞是经济学家,毛超是副总,张达是大学老师,安琪儿是小学老师,也是一名童书作家,杜真子教孩子们做饭,路曼曼是律师,夏林果考上了舞蹈学院。同学中,似乎只有丁文涛没有成功,这是因为什么呢?马小跳说:“丁文涛,咱这些人当中,要说智商,你的智商是最高的。要说情商,你的情商真不高。你知道吗?不管是做人还是做事,最后往往是情商高的人更有可能取得成功。”

幸亏有了这把伞,可以让笑猫看到未来,要不然,他还没等到孩子们长大,就走了。当它看到孩子们都是那么成功,那么优秀,那么有童心,他笑了,为孩子们的未来鼓掌。

我想假如我生活中有这样一把伞会怎样呢?

假如我有一把时光伞,我会让别人来看他们自己的未来、自己的明天。然后告诉他:好好把握今天,即便有人藐视你,侮辱你,也不要轻言放弃。而明天则是充满着神奇与美妙的。它拥有着财富与幸福,它为全世界所期待。但是明天是隐蔽的、是未知的。所以人们对明天总是充满了好奇、充满了期待。然而明天总是虚妄的、缥缈的,与其期待追逐缥缈的明天,还不如紧紧抓住今天,请记住贤哲的话:今天是永远属于你的。把握今天,努力奋斗才会为未来的明天打好基础,珍惜眼前,开心幸福地生活,在时光的长河里留下自己灿烂的身影。

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