通过写作文，我们可以提高自己的文字表达能力，更能用文字准确地表达想法，写作文是一种享受，通过不断写作我们可以让这种享受更上一层楼，下面是写文档范文小编为您分享的我的班主的作文5篇，感谢您的参阅。
我的班主的作文篇1
四年的学习生活以来，一共有四位班主任栽培过我。四位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的叶老师。
“宰相肚里能撑船”这句话用来说叶老师，真是千真万确啊。就是因为叶老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，叶老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····
叶老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得叶老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的叶老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”叶老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”叶老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢？”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。
叶老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的`内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状，叶老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公平竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的就举手。因此我还当上语文课代表。叶老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学习委员还空缺着。叶老师找人喊我，我走到了讲台前。叶老师问我“想当学习委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学习委员了。”叶老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑~~~~
叶老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次叶老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。叶老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“叶老师，谢谢您！”
这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！
我的班主的作文篇2
我的班主任真是一个尽职尽责的班主任。
我又一次半夜感冒，他背着我去医院。
当时我半夜感冒了，就从宿舍出来了，把头靠在走廊门口，期待我爸妈现在过来送我去医院。可是现在半夜，他们怎么可能过去了，也没人知道我现在突然发高烧！
突然，在昏暗的灯光下，我看到一个人影在我眼前晃来晃去。我吃了一惊，突然身体一跳，差点哭出来。但是等我搞清楚了，原来是他，我的班主任。这么晚了，他出来巡逻。当时有点感动。“你怎么还起得这么晚？你为什么靠在这里？”他蹲下来和蔼地问我。不知道为什么，因为感冒了，头很难受，也可能是因为看到了他，觉得很亲切，就猛撞了他一下，眼泪忍不住流了下来。泪水直接浸湿了他的衣服，我看到他的嘴唇似乎在动，但我无法停止说话。让我抓紧它。突然，他好像注意到了什么，摸了摸我滚烫的额头。炎热吓了他一跳。“孩子，你好像感冒了！”我红着眼睛，点了点头。他赶紧从口袋里掏出一包药，往我嘴里塞了些药丸。“这是感冒药，吃吧！吃了就好！”然后不知道那里的矿泉水喂我吃了，把药吞下去了。
然后他没问我，也不管什么，把我背在背上，把外套穿在我身上。他紧紧地抱着我的大腿，好像害怕我会从大腿上掉下来。而我软弱，所以对他，有一种熟悉的感觉。在他身上，似乎有一种我怀念的味道。当时我趴在他背上，感觉特别温暖舒服，甚至放松，以至于连我搭在他肩膀上的手都缩进了怀里。但是我坚定的靠在他身上，没有倒下的迹象。
我不知道他抱了我多久。我只觉得他的背很暖。我突然睡着了。醒来的时候，我已经躺在校医室的床上了。他躺在我的床上，眼睛红红的，布满血丝。
这是我的班主任。我生病的时候，他很照顾我。他是一个认真的班主任。
我的班主的作文篇3
从一年级到四年级，我觉得给我印象最深的一位老师还是邓老师。虽然，邓老师非常严厉，但是她让我明白了很多道理，让我终身受益。邓老师上课认真，同学们上她的课都全神贯注，无一人敢开小差，最让我难忘的`还是那次……
一天傍晚，邓老师布置完了作业，作业非常非常得多，布置完了后我们便飞快地写了起来。为了赶作业，我极其不认真：歪着身子，头几乎都快碰到作业本了，加上注意力不集中，字也写得不好。也不知过了多长时间，作业终于完成了。
第二天早晨，我突然被邓老师叫到她的办公室。此时的我心里像十五个吊桶打水——七上八下，脸上红的似火，脚步好像灌了铅一样沉重。到了邓老师办公室，看见老师坐在椅子上，脸色十分严肃。忽然，邓老师讲话了，我心跳加速，呼吸紧张。紧接其后，邓老师把本子递给我，让我自己看看。我一看，顿时惊呆了，我的本子上竟然全是红叉叉。邓老师说：“以后作业一定要认真！”并让我在本子上把“态度决定一切！！！”这几个字写了许多遍。
出了办公室，老师的话一直在我耳边萦绕。出乎我意料的是，邓老师居然没有批评我，真是个严格要求学生的好老师。
以后，“态度决定一切”，这句话时时提醒、催促我认真、踏实的学习。
我的班主的作文篇4
他，有一个尖尖的鼻子，一张很平凡的嘴，和一双近视眼，眼前戴着一个帅气的眼镜。你猜他是谁？告诉你们吧！你是我们的班主任：马老师。
他，是一个很风趣的人，每当上语文课的时候，他总是会开一些玩笑，增加课堂上的气氛。不会像有些老师一样，在课堂中死气沉沉的上课，让学生听起课来毫无生机。
他，该严厉的时候也是很严厉的！凶的时候，他的眼睛透出严厉的光芒，如果看你不认真听课，他会突然嗖的一声，到你的后面来啪一下，我观察到当事人又惊又怕的表情，并且背也好像在痛苦的呻吟，嗯—差不多是这样吧！
他，对工作也很负责，每一次改作业的时候，他都要把每位同学的作业认认真真的看一遍，如果他讲过了的题目还错的`话，那某某人就要小心一些！有可能手背会准备尝尝“钢尺”的滋味。
这位老师可不是一般的教师，他是上帝！他知道我们语文课要上什么；他知道我们的平均分数；他知道我们语文作业的正确答案；他知道许许多多的关于语文的知识。这不难理解，因为他是我们的语文老师，也是我们的“字典”。
哈哈！我介绍了关于他的那么多资料，你们对他也有所了解了吧！你们可能还想：他叫什么名字呢？我告诉你们吧！只要是伟人！就不会留后面的两个字，我只会告诉你，他姓马。
你喜欢我的班主任吗？如果加入六（2）班，他就是你的良师益友了！
我的班主的作文篇5
光阴似箭，日月如梭，清楚的记得六年前刚踏进赭山小学大门时的自己，胆小、害怕老师、不敢举手发言，这六年里，是老师们的耐心和鼓励让我对学习有了自信，使我在学习上慢慢变得优秀起来。转眼间，我已经踏入了中学的大门，离开了培育我六年的母校、教育我六年的老师们……
我的小学班主任既年轻又漂亮，她也是我的数学老师——陈海燕老师。陈老师有一双漂亮的`大眼睛，她的那双火眼金睛有超能量的特异功能。我们班的每个同学笔迹她都能一眼认出来，而且对我们的一举一动都了如指掌。上课时，只要有哪位同学在下面做小动作，或是不认真听课、交头接耳的，都逃不出老师的那双眼睛。每当这时，只要她用目光从教室的左边扫到右边，教室里立即就会鸦雀无声；有的时候，老师在黑板上写题目，下面有的同学管不住自己爱做小动作，陈老师就像后脑勺有眼睛似的，转过身来一下就能把那个同学找出来，并用那双会说话的眼睛提醒他。所以，在这六年里，我们大部分同学已经养成了上课认真听课的好习惯。
陈老师对待我们每一位同学都很有耐心，当我们碰到难题时，只要去向她请教，她都会很认真的把题目详细的讲解，直到我们理解为止，而且还会表扬这些同学，她说：“像这些学生并不是不聪明，反而是求上进、爱学习的学生。”
去年，她的脚受伤了，刚开始几天她还坚持来学校给我们上课，当时她只能一只脚着地，靠另一只脚蹦着在教室给我们上课，那种场景，感动了我们六（1）班的每一位同学。
今年夏天，我们照毕业照时，我还记得当时陈老师大声问我们想不想毕业：我们异口同声的大喊道：“不想！”当时我的眼睛湿润了，我真想说：“老师，我真的不想毕业，我还想继续听您给我们讲课…………。”
教师节就快到了，我没有鲜艳的花朵，没有五颜六色的贺卡，我要用这特别的方式对您说：“陈老师，谢谢您，您辛苦了！”
接下来，在初中的三年里，我会全身心地投入到学习中去，认真地听课，用最好的成绩来回报老师！
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