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上网的利与弊作文6篇

经常写写作文,我们可以提高自身的写作速度,更加高效地表达自己的想法,作文可以帮助我们更好地理解和分析复杂的问题,培养批判性思维,下面是写文档范文小编为您分享的上网的利与弊作文6篇,感谢您的参阅。

上网的利与弊作文6篇

上网的利与弊作文篇1

经过几个月的长途跋涉和许多困难,爱爱公主终于到达了果树之国。国书王见了艾艾,确认了艾艾公主的身份,就拿出一封信给艾艾公主,说是她父母让她给艾艾公主的。

信的内容如下:

亲爱的女儿,当你读到这封信时,我的父母可能已经走了。你一定很奇怪为什么魔鬼要攻打花乡。听我给你讲一个真实的故事。很久以前,世界上最肥沃的土地上盛开着一朵花。这朵花每天吸收着世界上最有营养的水分,渐渐长大了。有一天,花里出现了一颗珠子,大家都叫它花珠。花珠蕴含强大的力量,可以让人战无不胜。魔鬼想要这颗珠子,所以他来攻击我们的国家。几百年前,我们的祖先打败了妖王,妖王受伤了。现在妖王的伤已经痊愈,他来攻打花国,拿走了花珠。

你一定要采四瓣,都在舒果。草乡。爱河青山。收完四瓣就可以回花乡了。到时候花珠就出来了。加油!女儿!

看完信,爱爱公主在果树国休息了几天,就出发了。离开时,国书国国王派他的儿子曹保果王子去帮助艾艾公主。爱爱公主和国国王子在路上。有什么困难在等着他们?

上网的利与弊作文篇2

今年无疑是不幸的:刚刚送走刺骨严寒的冬天,在人们高兴春天到来的时候,疫情的肆虐却捣乱了人们的正常生活,庆祝的人们又都回到了各自的家,像春天还未来过,冬天还在持续一样,一个个的在家中蛰伏。那本该绽放鲜花的地方又一次变成了没有硝烟的战场。

自晋城市发现一例新冠病例后,全市就进入了“抗疫模式”,学校也积极开展了“停课不停学”的网课活动,至今,已经上网课快两周了。网课上,各科老师突破各种瓶颈,讲出了一堂堂生动有趣的网课。网课中,大部分学生踊跃回答问题,答出了一个个标准正确的答案。网课外,广大村民积极配合工作,做出了一次次高效顺利的核酸……隔着屏幕,我能体会到语文老师的慷慨激昂,感悟到数学老师的一丝不苟,感受到英语老师的温柔动人。遗憾的是隔着屏幕,少了同学间的会心交谈,少了在教室中的师生互动,更少了校园中的欢声笑语,但绝对不会少互相的关心和爱护,我们始终是心连心。

这是我第一次感觉离疫情这么近,以前也从来没有想过会成为防疫的重灾区。我看到了网课外有无数受护着我们的白衣天使、志愿者……看着网课中一个个坚强抗疫的我们,虽然身处异地,但却都在响应号召,呆在家中,努力学习。一种不知名的情感涌上心头,在这情感中,我看到了团结一心、众志成城的可贵。

没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临。我相信,在全市人民的团结一心之下,在全国人民众志成城之下,一定会战胜疫情,一定会战胜疫情!我相信,网课一定只是一个替代品,在不久的将来,我们一定能回到昔日的学校,重返明朗的教室!我相信,在疫情过后,我们回望这段时光时,一定会感到难忘,充实,有意义!

现在,全市人民都在等待着城市的再次心跳,等待着这次战争的胜利。“待到山花烂漫时”让我们再去“一日看尽长安花”。

疫情一定会过去,网课一定会结束,一切都会步上正常轨道!

上网的利与弊作文篇3

我们也许经常通过广播、报纸、电视、网络等多种媒体看到很多惨绝人性的人间悲剧,,为了不再让上述的惨剧怒再发生 ,文明上网的我们需要提高法律意识,善于保护自己、还要拒绝哪些危害社会的信息,让那些犯罪分子彻底的没有市场,无处隐藏。

还有,船被他人隐私,无中生有攻击他人,损害其形象和荣誉,偷窃他人著作和脑力劳动成果,侵犯其知识产权等诸多不文明上网行为,子曰“已所不欲、无视于人民”只要我们都能恪守做人的基本原则自觉遵守《文明上网自律公约》的相关规定,我相信,一个崭新的、纯洁的、文明的上网环境将会出现在我们面前。

如果不能改变别人,我们可以改变我们自己,如果不能决定网络上的内容,我们可以决定自己的信息选择,如果不能阻止那些网络中的假恶丑,我们可以自发的弘扬和宣传生活中的真善美,如果不能文明整个网络我们可以先文明我们自己。

文明上网、从我做起、从上网的每一件小事做起,时时刻刻严于律己,文明上网,我们相信,文明上网之风,会滋润每一颗迷失自我的心,吹遍网络上每一个黑暗的角落,净化整个上网环境。

我们坚持在希望的明天,血腥消失,暴力不存,不健康的内容无处藏身,文明上网变成了每一个网民的习惯和信仰,清风徐徐,闻名远扬网络处处是美好。

上网的利与弊作文篇4

因为疫情,肯定不能按时开学。刚过完春节,离开学还有十几天的时间,各种新闻就铺天盖地而来,“停课不停学”,“停课不停教”,让孩子们在家就能学习等等。教育局也要求老师在家制作网课,微课,直播课,给孩子们讲新课。

出发点是好的,但是,单单从老师的层次来说,既没有培训过怎么制作,又没有技术指导,真的是无从下手。学校群里,有爱钻研的老师,制作出来了微课,又上传不了。而且,我也听了,录制的内容,对孩子们也没起多大的指导作用!作为我,一个中老年老师,对网络很陌生,真的是无从下手!

再从孩子们的角度来说,除了高中,中小学学生,我认为是必要提前讲新课。特别是小学生,自制能力差,在学校的课堂上,老师看着,还不想学,更何况在家里,学习的效果真的是大打折扣。开学来,还得在课堂上重新学习。这样的要求,无非是给孩子们看手机,玩电脑提供了很好的机会。

我始终认为,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在电子产品上布置作业,再过几年,近视率要下降百分之七十。这时候,又都不说了。有的家长,两个学生,一个手机,一个电脑,在家里都忙不过来,也是苦不堪言!

有很多学期,正常开学也都三月初了,所以,我认为,这段时间,老师可以要求孩子们禁足时期,看大量的成本的课外书,写写体会,在班里群里交流一下。让孩子们坚持认真练字,动手做一些手工,帮父母做一些家务活,培养一下劳动习惯和责任意识,为以后打下坚实的基础,岂不更好?

上网的利与弊作文篇5

一次疫情,终于实现了天天宅家的愿望,可就在疫情如此严重的情况下也阻止不了我们学习的脚步。

最近两个月,由于ncp-19的肆虐,我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。

一台电脑,一部手机,一个笔记本,一支笔,怀着一颗求学的心开始学习。网课比起平常在学校学习需要更多自律,许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次网课中,我们不仅能够学到新知识,还能做到自律,养成良好的学习习惯。

网课有很多好处,例如: 上网课的时候,老师可以专心上课,不必管纪律;检点作业时,系统可以自动显示人数;在回答问题时,只需在互动版上写出,不会感到紧张。然而,网课也有弊端,播听双方的网络信号要良好,否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没法发现。最后,也是最重要的',在网上授课,我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为网课无法抢问抢答,课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!

上网的利与弊作文篇6

不知不觉中,人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。网络像一个蜘蛛网,把人们团团围住在一起。相比过去,人们通过面对面来交流。现在,“网络”使人与人之间通讯更方便,更便捷。所以,就更像一个地球村。而在此时,我们也遇到了一个,不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢?

我认为,小学生应该正确的上网。多看一些有利于身心健康的新闻资讯,这样,不仅可以使自己与时俱进,跟上社会潮流,也可以激发自己的爱国情怀,对课内学习也会产生一定的帮助。对于网上一些的不良内容,我们坚决要拒绝,也可以让她爸妈妈,帮助自己选择网页。

其次,网络里还有一些教师讲课视频。课前观看有利于对新知识的预习,课后观看,有利于对旧知识的巩固,还可以学习到各个方面的知识,是“一举三得”的。所以,网络对于小学生来说有益处。

可是,俗话说的好“金无足赤,人无完人,物无完物”,即使再好的东西也会有它的不足之处。网络除了利,也有许多弊端。

首先,就是网络上的聊天软件。这些软件的本意是好的,是想让人与人之间多一些沟通,从而增进友谊。可是,现在的小学生不仅不正确使用它们,反而“错上加错”,一些好学生通过“兜售作业”而同学们的钱。这种行为,不是玷污了原本纯洁的“网络世界”了吗?

还有一些恶意网站,他们假借网上授课之名,迷惑了现在的小学生们!从而传授一些非法信息,让小学生走向歪路,并深陷其中。还有的网站里尽是些肮脏的内容,扭曲了孩子们心灵。所以说,网络的利很多,而弊端也很多,难以做出一个满意的评判。

其实,不管网络有利还是有弊,它都是一个时代的见证,是人类发展进步的足迹。有句俗语,就点了这个问题“衣逢人而裁,鞋量人而制。”这主要是看我们怎样去使用网络,看我们的立场是否坚定,是选择“黑暗”还是选择“光明”。

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