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老师夸奖了我作文6篇

我们要尝试将生活中的经验融入作文之中,我们通过作文可以传递知识和信息,影响他人,以下是写文档范文小编精心为您推荐的老师夸奖了我作文6篇,供大家参考。

老师夸奖了我作文6篇

老师夸奖了我作文篇1

像我这样成绩不好的人,很难得到老师的表扬。所以老师的表扬让我刻骨铭心。

那是我上三年级的那天。中午放学后,雨下得很大。还好早上上学前看到天有点黑,就带了把伞。刚出校门的时候,看到一个和我同龄的男人,好像很着急,大概是在等他妈妈给他带伞。我真的很想把伞借给他,但是后来我又想:把伞借给他怎么办?你想让我冒雨回去感冒吗?心里各种疑问。最后,我决定带着伞走。就在我要离开的时候,一阵强风吹来,我的心仿佛在对我说:“当你看到别人有困难的时候,你要帮助别人,不是为自己着想,而是处处为别人着想。”想到这,我感到很惭愧,我立刻向男孩走去。

我走到男孩面前说:“小哥哥,我把伞借给你。带着我的伞回家!”男孩说:“不行,我不能拿你的伞。想要就没有。”我想了个办法让男孩收伞,说:“我妈要来接我吃饭。今天下午把伞还给我就行了。”男孩抱歉地说:“好!谢谢,今天下午我就把伞给你。”男孩拿着伞走了。当男孩离开时,我安全地离开了。在回家的路上,虽然浑身湿透了,但我很开心,因为我做了一件好事。

当我下午到达学校时,老师把我叫到办公室。我以为我又做错了什么。但是老师没有批评我。他只是笑着说:“你中午做的事我都看到了。晶晶,平时经常批评你。我真的不应该。你原来是个好孩子。

我听着,心里充满了喜悦。

老师夸奖了我作文篇2

从三年级开始,我就十分渴望得到英语老师的夸奖。可我的英语一直学得不好,久而久之,老师似乎把我给遗忘了。

讲课回答问题时,老师总是喜欢叫那些学习好的学生来回答问题,只要问题答对,英语老师就会说一句:“very good!”我要想得到英语老师的表扬只需要回答对一个问题就行。可是我三年级基础没打好,四年级和五年级也是混过来的,所以听老师讲课就跟鸭子听雷一样。上个星期四的下午有一节英语课,老师在课上要讲练习题。讲到连词成句时,我忽然发现,这几个句子辅导班老师都讲过的',我都背过。第一个问题时,我特别想举手,手已经伸出来了,就差站起来了,可我心里突然想到:万一说错了怎么办?万一我记错了怎么办?大家一定会笑话我的。我到底要不要回答问题?伸出的手又被我缩了回来。

算了,被表扬虽然很好,但出丑的几率更大。这时,老师叫了一个同学回答,他的答案和我的完全一样。这更加加大了我的信心。第二个小题我终于举起了手。可刚对上老师的眼神,我心里又矛盾了起来。这时,老师冷不丁地点到了我的名字,让我回答问题,我把我写的答案念了出来。

“很好,请坐。”我当时简直不敢相信:我得到了英语老师的表扬!我更加充满信心,又回答了三个问题。

那一天,我真是太高兴了!因为我终于得到了英语老师的夸奖。

老师夸奖了我作文篇3

多动脑,勤思考,你就会有收获。——题记

“多动脑,勤思考,你就会有收获。”几年前张老师的话时刻萦绕在我的耳旁。每当遇到不懂的问题时,我就会想起这句话,它将时时刻刻鼓励我向前。

那是一堂奥数课。

“这道题做得对不对?”

张老师指着黑板上那道等于30%数学题发问。我们一个个都屏息凝视,谁也没有举手,教室里鸦雀无声。这道题读起来给人感觉很乱,拿笔做起来又令人无从下手,真的是令人苦恼。黑板上的算式好像又不太妥当。大家都冥思苦想着。过了两分钟,有同学陆陆续续地举起手来。

张老师见了十分高兴,连忙叫了一名同学。

那同学站起来,吞吞吐吐地说:“这,这道题,可能,也许,好像是对的。”

“什么可能也许好像。对就是对,错就是错,说明白点!”

“是对的。”那位同学补了一句。

张老师眼里闪过一丝失望的神情,那几只手也“垂头丧气”地放下了。

“还有谁有不同的意见?”张老师循循善诱,显然没有放弃。

我咬着笔杆,苦苦思考着:这道题将盐水倒来倒去,而只告诉了最后丙杯中盐水的浓度时2%。用正常的思维来解决这道题,只会越想越乱,那我为何不用逆向思维来试一试呢?想着想着,我似乎找到了诀窍,马上动起笔来。根据条件,我可以求出丙杯

严的重量。由此推算出甲乙杯盐的重量,那a种盐水浓度不就迎刃而解了吗?

我喜出望外,将手高高地举了起来。老师见了,忙叫了我。我兴冲冲地对老师说:“结果是48%。”

“哦?说说看。”

我大声地把算式念了出来,并说出了我是怎样想的。

老师工整地将算式抄在黑板上,笑眯眯地对我说:“完全正确,你很棒!”

同学们都用钦佩的眼光看着我,我感到非常自豪,因为这是我独立思考的结果。老师又说:“同学们,要知道,多动脑,勤思考,你就会有收获。”

这件事已过去很长时间了,但我始终不会忘记张老师的话。像老师说得那样,我通过独立思考,尝到了许多甜头;通过独立思考,获取了许多知识;通过独立思考,我也得到许多快乐。朋友们,记住那句话吧:

多动脑,勤思考,你就会有收获!

老师夸奖了我作文篇4

我正在校园里玩得起劲的时候,被上课铃声给攻击了,只好回到了教室。

几分钟后,吴老师进来了,我看见老师手里的试卷,又看看老师一张生气的脸,吴老师平时都没有这么生气过,这次是怎么回事?老师为什么这么生气?为什么?为什么?难道跟手里的试卷有关……

我这么想着,只听吴老师开口了,她说:“这次我们班考试很差,只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。

我一看,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,这不是上次的试卷吗?我到底考了多少分?我到底有没有及格?这些问题让我很烦恼,我听见吴老师开始报分数了:“张杨标57分,谢雨亨10分,郑奕铭79分……”我的心怦怦跳,像一只老虎追着一只猫,我就是那只猫,吴老师就是那老虎,这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字,可是,我一直都没听到老师报到我的名字,就像猫被老虎抓住了。终于,老师说出了我的名字,她说:“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵,100加10分,这不是最高分吗?我的心都要从胸口跳出来了,实在是太高兴了,而且又激动。

吴老师又开口说:“在大家面前,我要特地表扬一下陈弈豪同学,他获得了我们班的第一名,平时他学习很认真,大家也要向他学习。”我现在又非常开心,真想现在马上跑回家,把试卷给妈妈看一下,她也一定会乐坏的。

“铃铃铃……”一阵强烈的声音,到底怎么回事?我睁开眼,竟然是闹钟叫了。哦,原来刚才……好吧,我揉揉惺忪眼,从床上慢吞吞地爬起来……

老师夸奖了我作文篇5

妈妈夸奖我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次,是我自己主动做的。

记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。

中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的好帮手!”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我

今天晚上,爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫,就对他们说:“今天我来帮你们洗袜子吧。”

我先打了一盆清水,把袜子放到里边,把肥皂拿到盆边,就开始洗了起来。我先拿起一只袜子,蹭了几下肥皂,就很细致地搓了起来,重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天,总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子,袜子全部洗完了,我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红,可是一想到能为爸爸妈妈做事了,我心里很高兴,觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓,一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要多帮他们做事,要努力学习,用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。

爸爸妈妈摸着我的头说:“孩子长大了,知道体贴父母了。”

听了这话,一股暖流流进我的心田……

老师夸奖了我作文篇6

星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去农贸市场买菜。 买菜回家的路上,我正要去街边的小店吃早饭,只见前面一位大伯的钱包掉在了地上。我的第一直觉让我把它捡了起来。就因为这一捡,心中贪欲和良知就开始“打仗”了。良知告诉我:你应该把它还给那位大伯。贪欲却让我把它“吞”了,去买零食。

正在我犹豫不决的时候,那位大伯要走了。突然,我胸前飘动的红领巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先队员呀!应该把钱包还给那位大伯!我立刻追上那位大伯,说:“大伯!你钱包掉了。给!”大伯摸了摸包,说:“唉呀!真是我的。”大伯接过钱包,打开一看,随即掏出一张10元的票子递过来说:“太谢谢你了,小朋友。这点小意思你收下吧!”我急忙摆摆手说:“别!别!不用谢了,这是一位少先队员该做的事情。”说完,便转身向小店走去……

回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哟!我的儿子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉养你这几年啰!”说完,爸爸摸了摸我的头,又去干他的事了……

那天我真高兴,因为爸爸夸奖了我!

妈妈夸奖了我 今天妈妈夸奖我,说我长大了,懂事了。那是为什么呢?听我慢慢道来。

今天,我爸爸出差了,一大早就走了。我妈妈刚从外面晨练回来,妈妈班上就来电话了,说妈妈今天加班。我高兴万分,因为我的计划可以实现了。

妈妈走了,我从零花钱中拿出30元钱,下去买菜。

我买了两根黄瓜,一斤小西红柿,一斤菠菜,一个菠萝,一斤苹果,还有一斤橘子。这么多,够可以的,花了我好多钱。

我到了家,想:做点什么菜呢?我想了半天,才想出来,我把这些菜洗了洗,择了择。我先拿出12个小西红柿,把它们摆在盘字的四周,然后拿出12片菠菜的叶子,把它摆到小西红柿的中间,然后把菠萝切成块块,到盐水里泡泡,再把它堆积成一个三角形,金灿灿的,像个金山,这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。因为还剩下一些小西红柿,我就把黄瓜切成片,每个瓜片上都有个小西红柿,这盘菜菜名“红珍珠”。最后我把橘子剥开皮,然后用榨汁机榨成汁。苹果一炸,成了“炸苹果”。菠菜和酱,成“菠菜点酱”。我把这些才放进冰箱,,惟独炸苹果放在微波炉里,我静静地等着妈妈归来。

晚上,妈妈回来了,看见丰盛的晚饭,非常兴奋,她不知道是谁做的,就问是哪个小仙女做的,我哈哈大笑,露了馅。

妈妈夸我:“我们的孩子懂事了,长大了,再也不是家中的小公主了?

我想从此以后,我再也不”饭来张口,衣来伸手“了,而且和要经常帮妈妈干活。

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