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小王子读后感15字篇1
?小王子》是一本哲理成人童话，也是爱情故事，是一名法国飞行员写的。故事讲述的是小王子原来住在一个很小的星球上。在那个很小的星球上，只有他一个人，还有一朵玫瑰花和两座火山。小王子照顾着玫瑰花，后来爱上了它。可是有一天他们吵架了，小王子离开了他的星球，开始星际旅行。他到过一些星球，见到过一些乏味也很讨厌的大人，后来他来到了地球，遇见了飞行员和一只狐狸。狐狸爱上了小王子，可小王子却很思念他以前的星球和那朵玫瑰。狐狸请求小王子驯养他，最后小王子回去了，狐狸很伤心，而小王子十分忧郁。最后小王子去世了，可是他的灵魂仍然回到了那个孤独星球上。
这是一个奇特而忧伤的故事。字里行间都写着对人生的看法和态度。让我先感动的是狐狸，他对小王子说过：“还有，你看！看见那边的麦田了吗？我是不吃面包的，对我来说小麦毫无用处，所以麦田不会唤起我的记忆。”当小王子驯养了狐狸之后，一切金色的东西在狐狸眼中会变得有意义，因为小王子就有着金色的头发。当我们依赖和爱一个人时，所有与他有关的一切，在我们眼中会有非凡的意义。
在小王子看别的玫瑰的时候，他说：“你们很美丽，还散发着芬芳，但你们是空虚的。谁也不会为你们死去。没有人驯养过你们，你们也没有驯养过任何人，你们就像我的狐狸从前那样。因为我倾听过她倾诉哀愁，或是自夸自赞，有时我甚至聆听她的沉默，因为她是我的玫瑰。”如果一个人失去了爱，他就会孤独。不是吗？失去了，才会懂得珍惜。
岁月如流，它流淌着我们的热爱与信仰。其实我们都是小王子，但我们不要像他那样错过我们那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如别的玫瑰漂亮美丽，但既然有缘相识，就值得珍惜。
小王子读后感15字篇2
?小王子》是一本有趣的童话故事书，在七八岁时我第一次读到它，那时的我捧着这本书读得津津有味，真想象小王子一样到不同的星球上去旅行。这几天我又翻出这本书，认认真真地看了一遍。突然，觉得和几年前看时的想法不同了。也许是因为我长大了，观察事物的角度与从前不同了吧。
?小王子》一书的作者是法国的圣埃克苏佩里，书中讲的是小王子住在一个小小的星球，一天，他想去探访其他星球，于是开始了他的探星之旅。旅途中，小王子遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了“我”……发生的种种故事。
小王子一共去了七个星球，其中他在第四个星球上遇到了一个商人，在第六个星球上遇到了一个地理学家，这两个星球上的这两个人物让我深思良久。
先来讲讲小王子在第四个星球上遇到的这个忙碌的商人的经历吧。当小王子来到这位商人面前时，他连头都没抬，不停的算着“三加二等于五，五加七等于十二……”原来他在数星星，还不停的说：“所有行星都是我的！”这位商人就好似我们现实生活中的某一类大人，他们一天到晚都在不停的挣钱，不停的算计自己拥有了多少金钱。他们整天忙忙碌碌，总觉得有许多钱就可以解决一切问题。他们没有时间陪自己的家人和朋友。眼中只有金钱的人总有一天会渐渐被他人疏远，终将陷入孤独。
第六个星球上住着一位足不出户的地理学家，他连自己的星球上有些什么景物都不知道，却还一如既往地写着论文，自称什么地方都知道。他就好似一名厨师，天天不停地研究菜谱，不停地撰写有关美食的著作，却从没有尝试着做过一次饭菜。虽然这位厨师能写出菜谱，可他并没有亲手实践过做菜，更不知道自己做的菜到底好不好吃。我相信我们这个世界不会有这样的厨师，所以书中的这个“地理学家”也该打个引号，只顾研究书本，不到大自然中去与河流山川打交道的人也能成为地理学家吗？
这本书让我能静下心来思考我生活的这个世界，如果你感兴趣的话就也来读读吧。我想，等再过几年读这本书，可能我又会有新的发现！
小王子读后感15字篇3
当我看到《小王子》是一部动画片时，特别好奇：园长干嘛要让我们看动画片呀。随着情节的发展，我不禁感叹这样一部动画电影，却蕴含了丰富的寓意，让每一位观者都能有所收获。而我作为一名幼儿教师，最大的体会是影片所要表达的情感：一是爱与责任，而是保持童心。
一、爱与责任
作为一名幼儿教师，我们都知道必须要有爱，要有责任感。因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我们除了要让孩子在幼儿园学习本领、更要还家长一个健康快乐的孩子!因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼。要为每一位孩子提供平等的机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
我们班有一位“捣蛋大王”——陈煜，不管是在教学活动还是课间休息环节，总能看到他调皮捣蛋的身影。经常会有小朋友来告状，也有其他家长反映陈煜经常欺负同伴。批评教育对他而言毫无作用。通过沟通，了解到陈煜是单亲家庭，他的家长平时不注重孩子的家庭教育，每次的手工或亲子作业，他几乎从不参与。来园迟到、放学晚接，卫生习惯也不好。家长对他的教育方式就是放任不管、打骂教育。对于这样难管理的幼儿，有时我会有不管他，随他吧的念头。可冷静之后，我总是提醒自己是“老师就是妈妈”，不管在生活还是学习中，都会用爱心去呵护这个缺乏母爱的孩子。
二、保持童心
爱与责任是一名合格的幼儿教师必备的要求之一。那么幼儿最喜欢什么样的幼儿教师呢?我想这就需要幼儿教师具有一颗童心。童心能够拉近师幼之间的距离，所以要积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。
在游戏中教师常常以“玩伴”的身份参与其中，我经常和孩子们一起做游戏、玩跳绳皮球等等。记得一次户外活动，只见琪琪一组连输了几次，我便说：“老师和你一组好吗?”他们疑惑的看着说：“老师也会玩吗?”我点点头说：“看!老师帮你们赢回来!”，在孩子们一片加油声中，我像个孩子一样跑着、跳着，这时候你会发现自己真正融入了他们，仿佛又回到了自己的童年，孩子们脸上的笑容更加灿烂。但不同的是，现在的我是一名幼儿老师，在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界，一切是那么美好。
童心会让教师更加尊重孩子，理解孩子每个行为背后的原因，站在幼儿的角度去思考问题，而不再是用成人的眼光去看待事物，用成人的方式去解决问题。
有的小朋友特别喜欢在花丛里、草地上钻来钻去。通常成人会认为这样不仅会把衣裤弄脏，而且还会损害花草树木，是不好的行为。可只要你去问问孩子，他们就会告诉你说：“嗬，多好玩呀!我不仅找到了蜗牛，我还发现了许多其他小虫子。原来草丛里藏着这么多的秘密啊!”他们的这种求知欲望和探索精神是多么的可贵啊!我们又怎能随意去扼杀它们呢?所以，这就要求教师要有一颗童心，要站在孩子的角度去观察、思考问题。这样，你不仅能理解他们的行为，而且还会了感受到孩子的天真烂漫。
都说教师是天底下最光辉的职业，但是我觉得幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩。幼儿教师的工作是琐碎的、细致的、忙碌的，但也是充实和快乐的。虽然工资不高，可这份职业的辛苦和甜蜜的幸福感，却是没有当过幼儿教师无法体验的。我们每天面对一群天真无邪的孩子们，看着他们无忧无虑、脸上洋溢这阳光般的笑容时，你会发现所有的烦恼都会抛在脑后。我爱孩子，我爱幼儿教师这个职业。我将继续保持一颗童心，把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
小王子读后感15字篇4
有一个小男孩，他有一头金色的卷发，他围着长长的浅黄色围巾，他拥有两座活火山和一座不知是否会复活的死火山，还有一朵美丽的花儿。他来自一颗名为“b—612”的行星，他是小王子。
小王子是这样的一个小男孩。他拥有童孩般的心灵，他单纯、善良，他没有大人们的复杂心理，却能用明镜般的心灵看懂许多事情。
他坐着飞船经历325、326、327、328、329、330号星宿，遇见了国王、自大狂、酒鬼、商人、点灯人还有地理学家，“大人真是既奇怪又古怪。”小王子在心里默默地想。
大人的世界，小孩子不懂得。然而小孩子的世界，大人又何曾了解呢？就如书中的一段文字所说：“如果你对大人说：‘我看见一套美丽的房子，它用粉红色的砖块砌成，船台上养着天竺葵，屋顶上还有鸽子。’他们根本想象不出这间房子到底是什么样子。你应该对他们说：‘我看见一套价值两万美元的房子。’于是他们会叫起来：‘哦，这房子该多棒啊！’”
都说小孩子是世间最纯净的，他们从母胎中出世，未沾上一丝世俗的污染；他们的心灵是纯洁的，就如小王子一般，他们尚未走出社会，他们的心灵就像白绸缎未沾染过五颜六色的染料纯净一般。这大概也是小孩子看世界与大人不同的根本原因吧。
小王子就是这样的一个孩子。他生活在“b—612”行星上，他虽只有两座活火山、一座不知是否会复活的死火山还有一株鲜花为伴，但他会用活火山来热早点，他会每天打扫那座死火山，他还会悉心照料那朵会与他谈天说地的鲜花。就是这样的一个孤独的孩子，对于大人的世界毫无所知——整个星球上也就只有他一个人类，他就像是刚从母胎中出世的孩子一般。但在经历了大人的世界后，他发现原来大人是“古怪”的：他们会为了自己的利益作出一些奇怪的事情来；他们会目空一切，把孩子们当做自己的附属品；他们会自高自大，认为自己是整个星球上最伟大的生物……
孩子无法理解大人的世界，但每个孩子最终都会成为大人，变成大人后的孩子又会重新无法懂得孩子的世界。这真是一个奇怪而又悲哀的循环。
再看完《小王子》后，令我感触最深的是，不是每个人都可以成为小王子，但不是每个人都不可能成为小王子。成长是必然的，但我们都需要怀着一颗“小王子”的心，即便踏入了看似险恶的社会中，也要持有一颗乐观向上的心态，这样我们才不至于过早地深陷在泥潭之中。
小王子最后离开了地球，坐着他的小飞船继续旅行着，没有人知道他又经历了什么，但如果有一天，有个小人出现在你面前，如果他笑着、有一头金色的头发、围着一条长长的围巾、拒绝回答任何问题，你就会知道他是谁了。
坐下来和他聊聊吧，一起抬头看看星星，或许你能从中收获到什么。
小王子读后感15字篇5
乍看书名，本以为是本儿童读书，几个小时读完，意味深长，个人觉得值得推荐给每一个与孩子会有交集的成年人。
书中给我留下印象最深的无疑是小王子，其次便是小狐狸。小王子的独来独往，猎奇不同星球的探索，虽居住着不同的人，有国王，为了证明拥有至高无上的权力，发布着每一个都能让人执行的命令，当然这些命令的前提都是先要确定行动可以执行，才可再次调整命令内容；还有商人，重复的过着没有目的的生活，买星球为了赚钱，赚钱为了买星球，已经忘记了哪个是目的，哪个是追求；还有一个掌灯人，随着白昼黑夜的交叉缩短，却从未停止下来，开灯的目的是干嘛，关灯的理由又是什么，只记得自己的使命是白昼关灯、黑夜开灯，当白昼黑夜的切换时间由原来的24小时切换到12小时再切换到后来的一分钟，掌灯人无比的辛苦想休息，却又无法放弃自己的使命。看似这三个人的故事如此荒诞，可是细想一下，当下的我们又何尝不是。我们不断的挣钱，为了更好地生活，我们为了更好地生活，不断地挣钱，我们放弃本该担起的家庭，背井离乡，于是出现了大量的孤寡老人、留守儿童，而我们却辛苦的重复着为了老人孩子过得更好；同样我们为了证明自己有多出色，于是我们拼命的活成别人眼中的样子，我们忘记了我们本来的面目，只要别人开心我们便知道我们做对了，时过境迁，这些我相信依然在不断地重复发生。
小狐狸对小王子说，你要驯化我，这样我读你来说，就是独一无二的了；是啊，我们为什么要活成别人眼中的自己呢，我们每个人都有自己独一无的思维、生活的方式及无可重复的习惯，我们与身边的一切都是唯一的联系，他们是我们的唯一，我们也是这个世界上的独一无二，我们应该停下来，问问自己，我们做到了独一无二了吗，我们周而复始的秉持着挣钱为了生活、生活就是挣钱的方式吗，我们为了挣钱，远离老人孩子真的可以做到更好地生活吗？
当然我们可能出于无奈，希望这一切，在未来的日子里，能有社会性的去解决，让我们每个人都能活成独一无二的自己。
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