作文在书写过程中大家要善于发现周围环境中的微妙差异，从而丰富了我们的认知，通过写作文我们可以培养自己的创新能力，提出新颖的观点和见解，让文字更具吸引力，下面是写文档范文小编为您分享的我最喜欢的书作文优质8篇，感谢您的参阅。
我最喜欢的书作文篇1
我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业从来不欠交。”缺点是：“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！然后，他就买了一个悠悠球给我！
你们知道我的伙伴是谁吗？他就是蔡宗晓！
他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗晓。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带，呀！“我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办？”我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，因为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走，难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。“谢谢你。”我的好朋友！
我最喜欢的书作文篇2
过年的时候，妈妈送我了一只小乌龟。这只乌龟小小的，它有一个椭圆形的外壳，四条短小的腿，头部一伸一缩，好可爱。
与小乌龟相处的日子，我发现它实在是与众不同，不信听我慢慢道来
说它爱吃吧，它的确很爱吃。我经常让妈妈把肉剁碎，然后我给小乌龟吃。我拿起肉，在小乌龟上面晃了晃，小乌龟看见后伸出脖子，好像在说：肉呢？肉呢？我好饿。这时，我把肉往下扔，小乌龟就张开它的小嘴巴，把肉吞下去了。我又拿起肉在小乌龟上面晃动，小乌龟的头跟着肉的位置而晃动。我晃动到哪，小乌龟就伸长脖子，飞快地爬到哪，目标精准明确。
它要是高兴，就会伸长脖子来看风景。它要是不高兴，就只会把头缩回壳里睡觉，一睡就是大半天。
它什么都怕，一有东西在旁边响，它马上会把头部伸回壳去。但是它又很勇敢，连遇上比它大几倍的鱼也敢斗一斗。
每次我给小乌龟换水的时候，我会把小乌龟放在洗手水池里面。这时，小乌龟就会伸出头来，左看看，右看看，好像是在侦查情况。确定没有危险，它就欢快地在水池里游起来了。
我非常喜欢我家的小乌龟。
我最喜欢的书作文篇3
那是个盛夏，那堂让我久久不能忘怀的品德课，就在蝉鸣中开始了。
杜老师走上讲台，在黑板上有力的写着不忘国耻，振兴中华。那时候我们还小，不知道国耻是什么，一心只为个人着想。老师讲着南京大屠杀：那时候日本就打入南京，开始了肆意杀人抢夺，仅仅一个星期，南京就死亡三十多万人，震惊中外。讲到这，杜老师那温和舒展的双眉紧锁起来，目光里透出一丝丝的憎恶，神情也严肃起来。我们认真地听着，这堂课开启了我们对中国历史的初步了解，受着老师的感染，他同样把自己的情绪传给了我们。
教室的气氛变得凝重起来，也不知道什么时候，知了声突然停了。老师继续讲着：我们的中国取得了胜利，但这只是一时的。他边说边把振兴中华打记了一遍，因为将来还有战争，而这些责任落到了你们身上，正是因为你们小，所以你们任重而道远，唯有少年强，中国才强！老师一如既往地注视着我们。教室里响起了掌声，一片响亮的不息的带着中国人愤怒与崛起信心的掌声。
在那个盛夏的下午，懵懂的我们仿佛读通了些什么，我知道当时的场面是无法描述的，但那些场面浮现在脑海，像放电影般，一帧又一帧的。我们也知道，没有人可以改写历史，唯有努力读书，才不会使中国重蹈历史覆辙。在那间小小的教室里，满是幼小的我们的雄心壮志。
下课了，操场上人声鼎沸，教室里却安静得出奇，老师又问了一遍：你们知道黑板上八个大字的意思吗？
紧闭的知了又张开了嘴，大声回答着：知了，知了！
我最喜欢的书作文篇4
湛蓝广阔的天空，悠闲自在的白云，再加上一颗火辣辣的大太阳，这就是夏天！蝉声如此地热情活力的鸣唱，但是天气却又如此地酷热难耐。
一说到了夏天，那当然就会联想到“吃冰”啰！走进冰店，点一大碗刚採下来的新鲜芒果剉冰。看着老板从冰库里拿出一大块像砖头似的冰块，放在刨冰机上，片片雪花在机器声嘶力竭的歌唱声中随即飘入了碗里，顷刻便堆成了一座小冰山，光是观赏这样的过程和景致，暑气便已消了大半。待老闆淋上炼奶、加上几颗刚切下的芒果片，心中的欢喜更是无法言喻，舀一大口送入渴望如大旱望云霓的嘴巴，那一股入口即化的清凉，无疑是夏天最棒的享受，也才能让我拥抱夏天的滋味！
夏天的夜晚，有种清爽宜人的感觉，因为白天的高温酷热，在夜晚得到解脱。晚饭后跟家人在庭院乘凉，东南西北的闲话家常，大家谈笑风生，最好再来一个冰冰凉凉的大西瓜，冰凉的红色汁液沁入心脾，暑气全消，哇！真是天堂般的享受。抬头仰望夜空，夜空上繁星像一个个顽皮的小精灵，好奇地看着这个世界。正当我们看得入神时，妹妹突然大叫一声：“天上的星星掉下来了！”仔细一瞧，原来是萤火虫呀！这是我傻蛋般的妹妹，永远那么天真无邪。
暑假回外婆家，永远是我的最爱。离外婆家不远的公园里有几棵百年大榕树，远远就能听到蝉叫声此起彼落，把夏天的气氛“吵”热了，舅公约我们去寻宝。我们拿着手电筒，在黑暗中忙着东找西找。“哇！这只蝉才刚开始要“金蝉脱壳”啊！”“你叫得这么大声，等一下它缩回去怎么办？”妹妹在一旁数落我，“嘘——！”一只蝉吊挂在树枝上，一直努力的要表演“脱衣秀”，大家都屏息以待，看得目瞪口呆。舅公说：“它刚脱壳出来的时候，还不能飞，因为，它的翅膀还湿湿的，要先把翅膀打开来风乾；等到翅膀乾了，翅膀才会收起来，才可以自由的飞翔！”舅公接着说：“蝉在土里有七年的时间，但在地上却只有一个星期的生命，它们一直叫，是为了传宗接代。”哇！夏天的今晚，让我们大开眼界，见识了生命的奇迹！
夏天是我最喜爱的季节，因为我觉得它永远是那么热情；热情中，珍藏着我永远灿烂、绝美、独一无二，我至今梦中还紧紧拥抱的童年……
我最喜欢的书作文篇5
阅读，是大家都喜欢的娱乐方式。但是喜欢阅读什么，就不大相同了。是喜欢中国四大名著之？还是喜欢西方古典文学？是喜欢震撼心灵的科幻？还是巴尔扎克，马克吐温的小说？反正，在茫茫书海中，总有你喜欢的书。我最喜欢是法国科幻大师儒勒凡尔纳的《神秘岛》。
如果说英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》用优美的文字和曲折的情节塑造了勇敢的鲁宾孙。而儒勒凡尔纳则塑造了一群“鲁宾孙”，他们就是神秘岛的主人公——工程师塞勒斯史密斯；水手彭克洛夫；战地记者杰丁斯皮莱；以及哈伯特和纳布。
故事发生在美国南北战争期间，他们是从南方军大本营逃出来的五个北方军人。在一望无际的太平洋上，猛烈的风暴狠狠地拍打着一只孤零零的热气球。他们就是想要乘着的这只热气球准备返回北方，却因为一场风暴吹到了一个荒无人烟的小岛上。他们一无所有，只能靠自己的双手生存。
他们开始建设这个小岛，而打击却接踵而至——极端天气、海盗……但他们每一次都在一股神秘力量的帮助下挺了过来。终于，他们过上了丰衣足食的生活，同时，也目睹了一直帮助他们的人——尼摩艇长的死去。接着，岛上的活火山喷发了，整座岛化为一座小石块，仅能容他们坐下。这时，救援艇发现了他们，并把他们带回了美国。
他们之所以能够等到获救，是因为每个人各出所长，大家团结一致，俗话说：兄弟齐心，其力断金。这难道不是给我们提示吗？团结合作，会有意想不到的力量。
这本书情节跌宕起伏，一波三折，用词严谨而不失幽默感。书中写一个海盗的死是这么描述的“杰丁斯皮莱的卡宾枪说话了。而且大概说了些伤人的话。因为其中的一位海盗倒下了。”像这样的语言随处可见。不信？看看就知道了。
我最喜欢的书作文篇6
小乌龟是一种很可爱的小小动物，憨厚老实，老实巴交，很讨喜。她们尽管有时候会吃些肉粒，却并不是肉食动物，正餐還是各类植物。一些藻类植物和小些的微生物菌种。我们家就养了一只乌龟，他们脸部虽铺满皱褶，但加上那水汪汪的大眼，如同小丑男般， 高效。隔三差五还会继续钻入龟甲里歇一会凉，歇一会。好似一个开心的精灵。
家中养的是一只精巧的金钱龟，买回去时，还不适合我，不断费尽心思从我的手掌心里钻出来，我稍不留意，他便会掉在地面上，摔了个顶望天。我只能找来一个玻璃缸，往里放上沙，装饰水，掏个洞，在在洞边放几颗切完的肉粒，乌龟才肯住进它的新房子，吃饱了后，清静的在龟甲里睡起觉来。
小乌龟是卵生动物，每日还要入睡。睡觉的时候，先会看一下周边是否有对自身有威协的小动物，随后才会渐渐地连着四肢一起缩近孔里，清静的入睡。但只需一听见有哪些出现异常的响声，便会马上探出头来，提前准备逃走。
乌龟守候我已经一年多了，他天天陪在我的身边，为我拂去孤独。孤独，就是我最信任。好朋友。
我最喜欢的书作文篇7
我最喜欢的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右，中等身材，穿着打扮虽然不太新潮，却总是干干净净，显得朴素大方。给人印象最深的是，她那双锐利的眼睛，似乎可以看透每个学生的心思。
刚入学的时候，我们班男同学特别多，特别皮。在沈老师的严格要求和耐心指导下，那些很调皮的同学们渐渐变乖了。沈老师要求每一个同学写字必须一笔一画写工整；作业认真完成，没有完成的必须认真补上；读课文必须有感情地读，不能随随便便、停停顿顿……
记得有一次，班上有一个同学假装在认真上课，其实他的手在抽屉底下做小动作，这哪里瞒得过那双锐利的眼睛。这时，沈老师默不作声，假装没看见，就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了，这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了，浑身发抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。
沈老师不但在课堂上严格要求我们，而且对我们的课外活动也十分重视。那一次，我们学校举办“春之声”艺术节活动，我对电脑微型板报很感兴趣，但不知如何制作。沈老师知道了，就利用课余时间到我家家访，并教我制作，特别是彩色图片如何复制与深浅的变化处理。在沈老师的耐心指导和启发下，我第一次成功地制作了一张完整的电脑板报，还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特别高兴，也特别感激沈老师。
在读二年级的时候，沈老师就没教我们了。因为种种原因，我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了，但是我心里一直念着她，她那双明亮而又锐利的眼睛时时在我眼前浮现，我多么希望能再次坐在她的课堂上……
我最喜欢的书作文篇8
我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。
她有着长长的的头发，明亮的眼睛炯炯有神，杨老师教学耐心、体贴他人，对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次，我的脚烫伤了，杨老师细心地照顾我，我因为不能长时间下地活动，杨老师让别人替我做值日，美术老师让我下去搬书时，杨老师主动说：“别让他去了，他脚不行。”上操时，老师让我在班里坐着，减少活动量，有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错，杨老师会耐心地教育他，他哪里错了，以后要改正。上次，有人上课玩魔方，老师批评她说上课玩魔方会影响注意力，在老师教导下，她改正了这个错误。
我们班有的同学学习差，上课不敢发言，杨老师说：“你们一定要敢举手，说错了没关系的，其他人会补充的，谁也不是都会说正确，也有错误的时候。”
一次，有杨老师给我们讲课时，给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料，使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。
在杨老师高超的教学水平的指导下，我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。
杨教师既象妈妈，又象老师，她希望我们每一个人都健康成长，学习天天向上。
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