读后感可以帮助我们分析作品中的角色关系和互动，理解它们对故事的贡献，写读后感有助于我们培养对文学作品的敏感度和理解能力，写文档范文小编今天就为您带来了喵与狗的故事读后感参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
喵与狗的故事读后感篇1
这个故事对我的触动很大，感受颇深，也获得了很多启示：
启示一：要树立一个正确的目标，选择比努力更重要。视频中的柏波罗和布鲁诺这两位年青人，都在不停地努力，但努力的结果是截然不同的，布鲁诺虽然非常努力的提水，前期挣到了一些钱并和全村的人一起潮笑柏波罗，但柏波罗却不在乎别人的嘲笑，朝着自己的目标不断努力而成为了全村最富有的人，可布鲁诺却累垮了身体并再也挣不到钱了。
启示二：确定终极目标后，分阶段实现目标。视频中的的柏波罗在有了建立管道目标之后，在每天工作之余按着自己的小目标分阶段实施，每天挖一点，每天挖一点，这样把每个分阶段的目标加在一起就达成了总体目标。
启示三：朝着既定目标不懈努力。更大的成功，取决于更大的付出。视频中的柏波罗就是为了实现自己的管道梦想，不在意别人的嘲笑；在别人享受快乐的时候，自己却夜以继日地辛勤工作，并时时刻刻提醒自己：目标就在不远处”。
启示四：要有开拓性、创新型的思维，不要受固有思维的束縳。视频中的布鲁诺和全村人当时都在嘲笑柏波罗，认为他在干蠢事，这是为什么呢？是因为大家都习惯了原有的生活方式，有着固有的思维模式。八十年代的美国有一位年青人，他曾说要创造出一种能让全世界人都能联起来了视窗，而且在不久的将来都会让全世界人为此而疯狂。当时没有人相信他并且没人愿意和他合作，而且还嘲笑这个年青人的狂妄自大，但若干年的今天，全世界人都在运用网络进行沟通，畅游在网络的世界里，他就是世人皆知，世界首富----比尔盖茨。
启示五：相信自己，坚持不懈。视频中的柏波罗之所以成功，也是由于他坚持不懈的努力，最终达致成功。有这么一句话叫：无志者常立志，有志者事定成。能成事的人首先是有志向，其次就是坚持。
我们发现布鲁诺和柏波罗都是勤劳的，都积极工作，可是结果却大不一样。就像我们身边经常出现的那两类型人，本来是差不多的两个工薪家庭，其中一个家庭省俭用，只会存钱做最原始的积累，十年以后，前提是这个家庭还没有出现任何大的变化，扣掉各种开销后，这个家庭可能有二十万的存款，但是十年后的二十万能和现在的二十万的购买力相比吗？另外一个家庭也省吃俭用，但是只会预留几万块放在手里周转，只要一存到钱变马上就投资去买房子，用现在住的房去货款买房，然后新买的房可以自住也可以出租，十年后，房贷也差不多还了大半，只要买在大城市的房，几乎都能保值或者增值。
我们越来越发现，勤劳不能致富，最多保证你有吃有穿。我们越来越羡慕有钱有闲的人，只有实现了财务自由，我们才有可能有钱有闲。
一本薄薄的书带给了我们一次思维上的改变，我们要修建自已的金钱管道，而不是一直在从事着提桶的工作。当我们老了，病了，或者失去劳动能力的时候，我们便失去了提桶的能力，我们就没有了收入。只有建立自已的金钱管道，才能赢得自由又有品质的生活。努力吧！
喵与狗的故事读后感篇2
读了《伊索寓言》这本书，里面的每一个故事都能告诉我们许多做人的道理。
?狐狸和仙鹤》这个故事，里面讲狐狸请仙鹤吃饭，狐狸拿出了一个很平的石盘，里面只盛了一点食物，仙鹤根本吃不着，因为它的嘴巴又尖又长，但狐狸却吃的津津有味，仙鹤只好饿着肚子回家了。第二天，仙鹤又请狐狸吃饭，而仙鹤拿出了一个很高的瓶子，但瓶口却非常小，仙鹤的嘴巴很容易就伸到瓶子里，狐狸一口也尝不到，最后，它得到了相应的回报。
喵与狗的故事读后感篇3
在这次的国庆长假中里我读完了《中华美德故事》这本书，我觉得这本书中中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发特别深。《孔子好学不倦》的故事详细介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴。而且他学琴与别人不同，别人总是迫不急待地要求学新曲子，一般一首曲子只学两三天，可是孔子却不是这样，他学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了，可还是不肯换新曲子。这究竟是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。回过头来再想想自己，扪心自问，我感到非常惭愧。
有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么想也想不出该怎么做，终于，我决定放弃。这时，我也不知是怎么了，突然想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来，我得了优秀，老师还表扬了我。可是，读了孔子的故事后，翻开作业本一看，好像优秀上多了个污点。我现在觉得，对待学习要认真，当碰到困难的时候，要虚心向老师请教，而不能敷衍了事，甚至去抄作业。这个故事，使我明白了一个道理：“学习是进步的阶梯、是成功的基石，只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得好成绩。”
喵与狗的故事读后感篇4
暑假里，爸爸在新华书店给我买了一本《西湖民间故事》，让我了解杭州西湖的风土人情和各个景点的来历。一开始我说，西湖我都玩过了，都知道了，没什么好看的。可是，看着看着，我就被书里的故事吸引了，原来西湖有这么多的故事来历，让我很着迷。
这本书有一个叫《乌龙》的故事特别吸引我，讲的是杨梅岭上有一户人家，生了个儿子叫喜儿，有一次拿桶到溪边去打水，看到水里有两条泥鳅在抢一颗珠子，他觉得很有趣，就把泥鳅赶走，捞起了珠子，在回家的路上与同伴的争抢中不小心把珠子吐了下去，没多久他就变成了一条乌龙向天上飞去，原来那是一颗龙珠。喜儿爹妈不舍得喜儿走，就喊“喜儿，回来呀”，每喊一次，乌龙就停留一次，一共停了十八下，还有乌龙尾巴的九个瓣在路上拖出了九条沟，就成了现在的九溪十八涧。读完这个故事，我忽然想到上次我去玩的时候，只觉得只是一条路和一条溪而已，原来还有这么个故事来历。看来以后去玩还得先学习一下才能更好玩。
?西湖民间故事》还有很多，像《明珠》，《白公堤》，《断桥》，《宋嫂鱼羹》……，一个景点，一条路，一座桥，甚至一道菜背后都有一个美丽动人的故事，看了这本书，我对西湖、对杭州有了更深的了解，我想以后再去玩一定更有意义。
喵与狗的故事读后感篇5
放了暑假，奶奶给我制定了学习计划。让我要勤奋读书，准备迎接三年级的挑战。
我除了做暑假作业，还要学习英语、补习数学，每天忙得我天旋地转。不知其所，有时间就玩、看电视，奶奶每天唠唠叨叨，没完没了啊！救命啊！我很烦。
有天奶奶让我看了一本古代名人故事，其中有王充书铺借读“和”承宫牧猪苦学，我读了后将这两篇打在电脑里，王充家里生活很艰难，念不起学，无法上学，20岁的时候终于有一个学习机会。王充不但学习完自己身边的书，还到书铺里看书几年时间他博览群书变得学识广博。成为著名的哲学家。
承宫小时候给别人家放猪，无钱上学他为了学到知识，在学堂外面听老师讲课，他为了学习吃尽了苦头，终于学有所成。
我通过这两个故事，对我教育很大，我们生活在这样好的环境里，衣食无愁，还不好好学习，和古人相比我太渺小了。
暑假快要结束了，但我要好好的利用时间多看书，写好每一篇作文。为三年级打好基础。
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