每一次的写作练习我们都要认真对待，这样写出来的作文才是有意义的，大家在写作文的时候，一定要保证段落的过渡要自然，以下是写文档范文小编精心为您推荐的写美丽风景的作文7篇，供大家参考。
写美丽风景的作文篇1
有人喜欢桃红柳绿的春天，也有人喜欢百花争艳的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，但是我最喜欢果实累累的秋天。
因为秋天是收获的季节，它的美有双重含义：先从景色美说起，秋天可以到处看到黄灿灿的树叶，最引人注目的是我们校园里那火红火红的树叶。枫叶形状似手掌，枫叶像燃烧的火焰。下课的时候我们在校园里。站在树林中一阵风吹过，地上树叶被卷上了天空，像是飞来飞去的各种颜色的蝴蝶，不一会儿又落下来。仿佛置身于仙境一般，仿佛还能听见树叶在对我们唱歌跳舞！仿佛在对大树爷爷说：“大树爷爷再见，明年我还会长出来的”！上课了，我们就把这些美丽的各种各样的五颜六色的树叶拿到教室夹在书里。
还有就是秋天果实丰收的美！美丽的北国到了秋天：你会看到那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。玉米地里个个饱满，玉米笑开了花，豆子乐的直拍手，红彤彤的高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。果园里的果实沉甸甸的挂满枝头，在秋日的映射下闪着金光，令人垂帘欲滴。蔬菜一片一片，绿绿的，满地都是。农民伯伯在田地里忙碌的收获着粮食个个乐的合不拢嘴，憨憨的笑容里露出丰收的喜悦。
秋天是美丽的季节！是丰收的季节！我喜欢这个收获的美丽的季节！
写美丽风景的作文篇2
夏天的时候，我最喜欢去的地方是缝山公园。
缝山公园是一个依山而建的公园，如今已经成为人们度假休闲的好去处。拾级而上，路两旁草木郁郁葱葱，清新的空气中夹杂着悦耳的虫鸣，偶尔还有几只蝴蝶翩翩起舞给人带路；树上的鸟儿唧唧喳喳地叫个不停，像是在欢迎我们的到来，又像是在演奏一首欢快的乐曲。
远远地就看见山顶上有一个特别大的“手术针”，像一个银色的月牙，这就是缝山公园的由来。耳畔突然传来闷雷般的隆隆声，只见瀑布从山顶奔泻而下，犹如千军万马浩浩荡荡，从天而降。流水飞溅到岩石上，像一颗颗断了线的珍珠，晶莹剔透。层层雾气透过阳光，五彩缤纷，霞光万道。
山脚下东西两边各有一个人工湖，我称它们为“日潭”和“月潭”。微风吹来，湖面上波光粼粼。青山绿水，鸟语花香，三三两两的人群来到湖边散步、小憩、放松心情，尽情享受这迷人的风光。而我也禁不住水的诱惑，不顾妈妈的阻拦，下水寻乐。清凉的水冲过脚面，一下子凉到了心里，舒服极了！湖边水声悦耳，连同游人的欢声笑语，汇成了欢乐的海洋。
夕阳西下，在妈妈的一再催促下，我才恋恋不舍地踏上了回家的路，可那快乐的感觉久久难忘。
写美丽风景的作文篇3
是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。
但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！
在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！
而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢！”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈笑容。
这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景！
在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容！而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理！妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈笑容是一部最好的风景录像！
妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景！
写美丽风景的作文篇4
今天，我和爸爸妈妈来到了绍兴柯桥一个叫夏履的小镇，据说这是因为大禹治水时在那里遗失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很绿，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很凉，那里的竹很香。那里的山多得像一个个连着的大巨人，那里的水凉得像冰块一样刺着我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能闻到。
刚走进溪沟水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高耸入云，十分挺拔。
穿过这一大片的竹林，就能听见那“哗哗”声，那就说明你离小溪已经不远了，果然，没多久，那清清的“小瀑布”便会出现在你的面前，那般景象没法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上还有几只活泼可爱的小跳蚤呢！
继续往上是山路，山路很难走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的，地面上有许许多多、密密麻麻的落叶……但这一切都没有影响到我。因为山路很难走，所以我采了一根长长的草，并给它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空气别提有多新鲜了，满山遍野的竹子当然空气也是竹子香喽，这儿很不一样，不仅有竹子香，而且还有扑鼻的桂花香呢！
这片竹林有许多“难看”的蝴蝶，为什么说它“难看”呢？因为它的颜色跟叶子的颜色差不多，又枯又黄，妈妈告诉我，这是它的保护色，这样敌人就不容易发现它了，咦，刚开始我还真把它们当成落叶了呢！
走啊走啊，妈妈在地上发现了一条毛毛虫，嘿，太奇怪了，这毛毛虫竟然是蓝色的！这儿真是又有趣又神奇的地方啊！
在下山的路上，我看见有人拿着竹子的一节，我很奇怪，一问，原来有人锯的，终于我也找到那个人，让也给我锯了一段，爸爸说，回去烧竹饭去。我说：那太好了！
这里给我留下了很深的印象，这里给我的第一个看法就一个字：好！
写美丽风景的作文篇5
家乡有一条小路，小路两旁都是湖，叫仙女湖。小路横竖交织在一起，像蜘蛛网，人们把小路当成堤坝，围着那片仙女湖。虽然我一年顶多去一两次，但那一道美丽的风景线已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我认为春天的她最像仙女。冰化了，湖水涨了，真是万物复苏！柳树在冒芽，荷叶在探头探脑。过一段时间后，柳叶出来了，万条垂下绿丝绦，但这儿的柳叶垂在水里，泛起涟漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的雾气，给她蒙上了一层神秘的面纱。只在远处看，那屏风似的柳树后，才会露出羞涩的蓝眼睛。
夏天，她更加醉人。那片仙女湖上，不仅有许多的水葫芦供人玩乐，还有那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的山水画。湖风混杂着泥土的气息、花香向你吹来，暖风吹的游人醉，那暖风像母亲的手抚摸着你，火一样的荷花、玉一般的荷叶，听着小鸟啾啾，你怎能不醉？
秋天，仙女亦老。枯黄的荷叶随着秋风飞去，被卷得愈来愈高；柳叶落了，只剩下枝条，像人的暮年，白发苍苍。自古逢秋悲寂寥，这卷下落叶的秋风，这让生命凋残的秋风，又怎能不让人悲伤？那花红柳绿，那醉人的芳香又在哪里？忽闻一声声：不要悲伤，不要心急瞧！她更慷慨了，将湖水注入一棵棵果树、棉花，那庄稼带来的红色、金色、黄色，装扮着整个秋天，给人们丰收的希望。
在寒冬来临时，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她将生命裹在里面。那银色的.天地之间，鹅毛大雪、漫天冰封的下面，蕴含着多少生命啊！在这一刻，寒风袭来不算什么，脚下的大地等待着春天，那白雪歌颂着新生的赞歌。生命如此奔波，有人问：为什么白白走这一遭啊？不为别的，只为那道最美的风景线春回大地，看那时间的轮回在大地上演，看沧海桑田在眼前生生不息。
学习任务随着我的逐渐长大越来越多，我去仙女湖的次数越来越少。但我不会忘记那儿的柳树、荷叶荷花及丰收景象，不会忘记她带给我的快乐、美好、悲伤，还有希望，那里一直是我心里最美的一道风景线。
写美丽风景的作文篇6
这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。
3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。
那个下午我感到了老师的真,善，美：
下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......
时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。
魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。
写美丽风景的作文篇7
大家好！有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。
“人之初，性本善”这是我们从小就铭记在心的句子，每个人的本性都是诚实的，善良的，心灵美的。就拿我们身边的老师来说，无论是在盛夏或是在寒冬，老师每分每秒在辛勤的工作。当我们在甜甜的梦中遨游时，老师却在一边批改着一摞摞的作业，当我们在操场上调皮的玩耍时，老师却在一边认真地备课。
更让人感动的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，在危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，自己却被压在了车下，造成双腿截肢。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望让给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。真善美不就体现在她的身上吗？
在我的生活中，也要充满真善美，它可以是一件不起眼的小事。关心家人，关心同学，关心老师，或许是一杯暖和和的热茶，或许是一句真话，或许是拾金不昧。
正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。让我们加入爱的团队为真善美而努力奋斗！
谢谢大家！
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