在考试中，作文通常是必考的一部分，作文可以是对过去经历的回顾，也可以是对未来的展望，写文档范文小编今天就为您带来了我不再哭泣作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我不再哭泣作文篇1
小时候，眼泪就是博得同情的最好方法，只要让你的哭声充斥着整个屋子，大概，那是你就赢了；现在，你哭了，在场的人都能证明，你输了。
就是在五年级时，那次数学考试，我自认为考得很砸，像玻璃摔在水泥墙上那样，我看着试卷，拿着看着就哭了，我一遍遍地责问自己：哪一件事是做得好的？什么都做不好！我错了不该错的地方。眼泪止不住地流，直到放学眼眶还是毛毛地，摸着发疼。回家后，我发现我哭得很蠢，像小丑一样，眼泪是无用的，它们回报不了你。我要坚强，汲取教训，而不是产生鳄鱼的眼泪。
六年级上学期时，那是我最混混噩噩的时候，回过头来想想都觉得错得太离谱了。
那是，在老师办公室里心急如焚，几度欲哭，鼻尖酸酸的，眼眶里温热的物体一直徘徊着，我只能一遍遍告诉自己：哭挽回不了什么，世上没有后悔药！在硬生生地憋回眼泪的第2秒，我觉得我只是在作秀，像个傻子一样。想到这里，我咬紧牙关，更坚定了“我不能哭”这个决定。
这学期，我茫然了。我觉得我像一个在森林里迷路的孩子，找不到该走的路。就像投入水中浮不起来的沉石一样，永远无法像鸟儿那样翱翔在空中，看着原来比我还低的那些成绩不好的同学，都从深水中蹿了上来，就连最好的朋友李郑伊雯、陆扬星蕾，也有了上去，而我呢？
我这样质问自己，我看着纸角微微卷起的计划表，想哭。我努力深吸一口气，用力地吐出去，心情舒畅多了。我再一次看向计划表，心中重新燃起希望。
即使是这样的我，也要升上去！下一次哭时，是喜极而泣！
我不再哭泣作文篇2
夜，万籁俱寂。我独自坐在窗前，看着眼前的繁华景象，顿时回首往事。往事如同行云流水，若隐若现，时而清晰，时而模糊。最让我记忆犹新的事情便是哭……
一岁时，我因喝不到奶而哇哇大哭，这一哭，哭得全家人万分焦急；两岁时，我因吃不到磨牙棒而嚎啕大哭。那时的我还浑然不知，妈妈没有及时购买磨牙棒而产生的自责；三岁时，我因把心爱的小皮球踢到河里而失声痛哭。尽管妈妈不停地鼓励我，要做个坚强的男子汉，可是我丝毫不听；四岁时，我在幼儿园里被小朋友欺负，又当着一大群人的面哭天抹泪。我当时就是想：我就要哭给你看，谁让你打我……妈妈也在场，这却让妈妈丢尽了面子；五岁时，我又不争气地痛哭流涕——因为我看见别人家小朋友的玩具比我多多了。于是，我无休止地哭闹，然而，闹到最后也只是不了了之。
光阴似箭，转眼间，我上了小学。四年级，五年级，越走越远了。此时的我不再哭泣，而是微笑地面对一切。哭只是我小时候抢得父母慰藉的伎俩，也是我惯用的小把戏。而现在，我知道，我若不勇敢，谁替我坚强的深刻道理。跌倒了，爬起来，然后大笑一场，自嘲一下，接着继续向前进，也不失为一个好方法。
人生，不可能用哭过完，应该要笑对人生。我会用一种积极、乐观、向上的人生态度一路前行……
我不再哭泣作文篇3
雄鹰选择天空，那它就必须面对狂风；鱼儿选择大海，那它就必须面对浪花；动物选择森林，那它就必须面对竞争。我们选择了大地，就必须面对挫折，不要梦想一路顺风，只渴望战胜困难。
记得小时候，每当遇到困难，我都跑到父母面前去哭泣，感受着父亲肩膀的温暖，母亲手掌的温和，等待着父母帮我越过困难。稍稍长大了一些，每当遇到困难，我只会跑到老师面前去哭泣，感受着老师温暖的大手，柔和的声音，等待着老师帮我走过困难。在长大一些，每当遇到困难，我只会跑到朋友面前去哭泣，感受着和我同样大的小手，幼稚的童声，等待着朋友带我跨过困难。
但是现在我明白了，再幼小的雄鹰也有长大的时候，也会搏击长空；再弱小的小鱼儿也有长大的时候，也会博击浪花；再矮小的动物也有长大的时候，也会攻击敌人；再无助的我，也有长大的时候，也要战胜困难，别人的帮助总是有限的，路还是要自己走的，困难还是要克服的。
现在，每当遇到困难，我不再跑到父母身边，我要放弃父母的呵护，放弃哭泣的'泪水，我知道父母无论多么呵护，眼泪无论多少，路终究还是自己走的。现在，每当遇到困难，我不再跑到老师身边，我要放弃老师的关爱，放弃哭泣的双眼，我知道老师无论多么关爱，眼泪无论淌多少，路终究还是要自己走的。现在每当遇到困难，我不再跑到朋友的身边，我要放弃朋友的关心，放弃哭泣的双眼，我知道朋友无论多么关心，眼泪无论淌多少，路终究还是要自己走的。
记得有一本书上是这样阐述困难的：前方之所以有那么多坎坷，是七个小矮人专门为白雪公主挖的，让她吐出青苹果，和王子幸福的生活在一起。既然困难无法避免，那么我只好放弃哭泣，让暴风雨来得更猛烈些吧！
我不再哭泣作文篇4
14岁的我已经长大了，不再是一个不懂事的小孩了！在这个花季般的年华里，我学到了不少知识，也懂得了一些道理……
以前的我，特别爱哭鼻子，发生点什么事，总爱哭上两眼。同学、老师、家人都拿我没办法，每次我哭的时候，他们只能耸耸肩，表示无能为力。但是，现在的我变了，变得坚强，变得独立了，我不再动不动就哭泣了！
那是一个大雪纷飞的冬天，路上的雪积了厚厚的一层，第二天早晨的上学路上充满欢笑，一路上滑着冰去学校。突然，“咚——”一声清脆的声音回荡在空气中，紧随着的便是一阵哭声，不一会儿，我的周围便围满人了，认识我的，连忙跑上前来扶我并安慰我。这时，妈妈来了，我依着本能靠上前去。谁料想，妈妈却一反常态的躲开，我瞪着眼泪汪汪的眼睛看着妈妈，想获得同情，扶我回家。妈妈蹲下来，语重心长的说：“孩子啊，你也不小了，你不能一直躲在妈妈的羽翼下，你该试着坚强，擦干眼泪，挺起胸膛！”不知是因为什么，刹那间，我的眼泪止住了，从那以后，我学会了坚强！
以前，被老师批评，我只会哭，现在，我会找出缺点，认真改正；以前，没考好，我只会哭，现在，我会吸取教训，争取下一次的进步；以前，摔倒了，我只会哭，现在，我可以爬起来，微笑着走向前方。
不再哭泣，我已经长大了；不再哭泣，我真的学会了坚强；不再哭泣，我已经能够保护家人！不再哭泣，我已经能够独立！
我不再哭泣作文篇5
从前我是一个爱哭的小男孩。那是三年级下学期的一次单元测试结束以后，我的心里忐忑不安，一想到回家后会被老爸和老妈唠叨就伤心起来，竟然嚎啕大哭。哭声震惊了正在上课的全班同学和老师，大家都停下来注视着我。
正在上课的周老师走到我的课桌旁，弯腰看着我，摸了摸我的脑袋，柔声地说：“考试结果没有出来，也许你这次考得不错呢，即使考得不好，也不要哭泣啊。”听了周老师充满安慰的话，我止住了哭泣，很快认真地听着课。她讲得非常生动，还不时地朝我投来鼓励的目光，我完全忘记了刚才不愉快的事情，朝周老师露出了笑脸。
两天后，上语文课前的课间休息，周老师把我叫到办公室，拿出试卷递给我，轻声说：“这次考试有很多同学得分在九十分以下，有的还打了七十多分，你得了八十九分，已经很不错了。”听到这里，我强忍住泪水，向周老师保证不会哭泣了。周老师摸了一下我的脑袋，夸奖着我是一个坚强的孩子。上课铃响过，周老师捧着一叠试卷走上讲台，温和的目光扫视了每一位同学，最后又凝视了我一下，彷佛在说：“好孩子，要学会坚强，不再哭泣哦。”等试卷发下来，我留意了周围同学的分数，果然如周老师所说，很少有人超过九十分。我似乎一下子找回了自信，收住了眼眶里的泪水，朝讲台上看去，只见周老师正注视着我，眼光里充满着微笑和鼓励。我羞愧地低下了头。
这件事虽然已过去有一年多了，但它时常鞭策我前进。它让我懂得了坚强，那就是不管在学习和生活中遇到什么困难，我都不再哭泣。
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