作文的标题应该简明扼要地概括文章的主题,吸引读者的兴趣,写作文可以锻炼我们的观察力和分析能力,让我们学会从不同角度看待问题,写文档范文小编今天就为您带来了课外书的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
课外书的作文篇1
莎士比亚说:“书是世界上的营养品。”是呀,书就像是人类的精神粮食,给予我们力量。
小时候,妈妈总会给我讲一些名人故事,我就会耐心地听,时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起,我便开始读书了,第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。
我读过最精彩的书要数《西游记》了。其中《三打白骨精》的片段使我记忆犹新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食物假意送给唐僧,实则是想迷惑唐僧,趁机把他给吃了。幸好,大师兄孙悟空火眼金睛,发现了白骨精的阴谋。经过九九八十一个回合的战斗,白骨精最终侥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,还说刚才的姑娘是她女儿,不过这回,骗得了唐僧,骗不了孙悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精与孙悟空正面交锋,孙悟空见机会来了,便一棒打死了白骨精。读完这个故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的阴险狡诈,喜是喜孙悟空的火眼金睛以及对师父的忠诚。
后来,我又读了《红楼梦》,我尝到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的滋味,里面包含了一个家族的兴亡盛衰。再后来,我读了《水浒传》,里面的人物个性鲜明,三十六天罡,七十二地煞,108位人物个个栩栩如生地站立在我们面前。
人们说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,我便亲自验证了这一点。
课外书的作文篇2
下课铃响了,同学们像箭一样冲向操场。有的在跑步,有的在跳高,还有的在跳绳??。
学校的南边有一个篮球场,有的同学在比赛。小刚和小明一组,小红和小杨一组。比赛开始,小刚接到球,飞快地跑起来,之后小红拦住小刚的去路,小刚就来了一个转身,把小红甩在身后。然后,小刚纵身一跃,把球一投,球投进篮球堆,小明对加一分。围观的人鼓起了掌声。第二回合是小明接到了球,小明就站在一个离投篮很进的地方,人往后一仰,把球重重一投,投进了一个三分球。现在是4:0,小红队落后了。过了一会儿,是10:9,最后紧张的时刻到了,是小杨接到了球,刚开始小杨把球扔给小红,小红正转投篮时,小明把球给抢了回来,又投了个三分球。最后小红和小杨败下阵来。小明和小刚都欢呼雀跃。
操场中间是两足球小队在比赛,第一队的队员有:小玲、小金、小天,第二队的队员有:小美、小龙、小雨。比赛前,他们各在活动筋骨。比赛开始,是第一小队的小天抢到了球,他和小玲一起你一脚我一脚,踢的可有劲了。就在这时小龙像原子弹一样从小天和小玲前面穿过,把球抢了过来,然后,来了一个飞踢,啊!球进门了,不知过了多少分钟,他们的比赛还是难分难解。最后,第二支队伍赢了。
你看,我们的课余生活多丰富多彩!
课外书的作文篇3
傍晚,我在补习班补习时,发生了一件“恐怖”的事。那时,我和吴子汀等同学在教室里正埋头写,老师正一声不吭地笑眯眯望着我们,教室里显得很安静,同学们都在全神贯注地写。
这时,突然响起“啪啪…”的敲门声,那声音听起来是那么得有力,那么得急促,把我们都惊吓到了。我们都停下笔,不约而同地望向门口,惊奇地你望着我,我望着你,不知所措。接着我们从猫眼观察来人,只见门外一男一女依旧大力使劲拍打着门,“啊,是不是坏人呢”郑帆琪疑惑着并小声地说道,我也不由得担心起来,他们真的是坏人吗?
我们都没出声,于是拍门声越来越响,其间还杂着交谈说话声。我们的心都绷着紧紧的,都在直咬牙关。紧接着,拍门声愈来愈响,震耳欲聋,仿佛地震一样吓人。我们担心起来,也根本写不了了,为了躲避那可怕又烦人的吵杂声,老师让我们转移了“阵地”,我们都躲进了老师的房间,房间虽不是太宽敞,但也可容得下我们七八个人。我们锁好房门,关了电灯,男生一大团,女生一大团地围在一起壮胆并小声聊天,没灯光房间一团黑,我们就借着手机那微弱的灯光,互相照应。外面的拍门声依旧响亮,像中了魔一样无休无止,我们心里瑟瑟发抖都握紧了掌心,并七倒八歪地靠在墙壁边上,屏住呼吸,大气都不敢出,真得挺恐怖。过了十分钟,没有拍门声,外面的人走了,我们长嘘了一口气,紧张且惊恐的心也终于安定下来了,想想刚才那情景还真是可怕,因为那响亮的拍门声和外面的下雨声融合在一起,真有点像美国恐怖电影的音响效果,让人直发抖。
来者不善,我们虚惊一场,总算平安无事。为了平复一下刚才那犹如“敢死队”般的紧张心情,我们都回到教室围在一起讨论刚才发生的惊恐事件。大家猜测着,谈笑着,疑惑着,后怕着,仿佛这不是一个写的课堂,而且一个充满悬疑的,恐怖的讲故事课堂。
课外书的作文篇4
课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了,因为我可以和小伙伴尽情玩耍。
一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。
你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。
课外书的作文篇5
我的课余生活丰富多彩,有跳舞、画画、主持、拉小提琴等等,但让我最感兴趣的是我暑假新学的技能打羽毛球。
记得我第一次到羽毛球馆的时候,心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱着这种紧张的心情,我开始了跑步等一系列准备活动,之后教练开始教我如何握拍和颠球。刚开始的时候,我刚把球往上一扔,还没来得及挥动球拍,球就直接掉到地上了,于是我又继续不停地练习。过了一会,颠球的基本掌握了,教练又教我一些打球的基本动作:准备、侧身发球、旋转……
之后,教练让我试试接球,我心里想:练了这么久,一定能接到!可是,教练的球像一道闪电般飞过来了,我还没有反应过来,球就落到地上了,第一球失败了,我赶紧盯着第二球,想着这次可不能再失败了,可是仍然没接住,第三球、第四球……教练的第一组球发完了,可是我一个也没有接住,我心想:是不是自己没有掌握好接球的要领啊,是不是我不适合打羽毛球…..想着想着眼泪不由自主地掉了下来。教练告诉我不要灰心,让我看准球再发力,我喝了一口水让自己焦急的心情平复下来,决定再试一次。
很快又轮到我接球了,这一次我告诉自己一定要仔细看好球,深深吸了一口气,我做好接球的准备,第一球,差一点接到了,第二球,我目不转睛看着球,刚好到我面前的时候,我赶紧挥起球拍,没想到真的接住了,我高兴地跳了起来,后面的球也越接越轻松,心情也好多了。
两个月的训练让我明白了坚持就是胜利,以后不管遇到什么事我都要坚持不放弃!
课外书的作文篇6
“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……这些快乐的声音都来自操场的一角。
今天下午,我们上了一节与以往不同的活动课。跑完一圈后,我们解散了,我在操场走着,忽然看见其他女生都在操场旁边的小花园有说有笑,我好奇地跑了过去。
只见李玉娟、李丛、贾麒冉、任佳怡,都在帮赵师傅浇水,一阵阵笑声不断。我看着挺好玩的,也挺想试试,便从任佳怡手中拿过了水管。朝着草喷,真好玩,一会东喷喷,一会西喷喷,一会用水写个字,一会又往天空喷,一会再画个图案,真是乐不思蜀。其他人看见我玩得正欢,也想试试,我们便一人浇一会。
那些嫩绿的小草,再加上水滴的点缀,显得更加勃勃生机了,我看着它们仿佛在向我微笑。赵师傅看我们欢乐的穿梭的草地里,也露出了笑容。玩累了,我便站在路旁,看着她们玩。这时,突然听见李丛对我说:“程子凡,看你的鞋,全都是泥,快擦擦吧。”我低头一看,原来刚才光顾着玩了,也没注意。本来很干净的鞋子,全都沾满了泥土。我尖叫一声,却忽然看见任佳怡、李玉娟、贾麒冉的鞋子也都“变了一张脸”。看着自己的衣服和鞋都好脏,我们大家都不禁笑了出来,这时,任佳怡朝着天空大喊一声“看来,今天晚上我们女生要集体刷鞋了!”我们都表示赞同。鞋子既然脏了,那就让它脏的更彻底一点吧,我便更加没有顾忌的踩来踩去。
我们一起帮助赵师傅料理花草,一会帮这边的松树“洗个澡”,一会给路边的石子“换身衣服”。小年纪的同学也被我们感染了,都纷纷来帮助赵师傅,有的锄草,有的浇花,还有的帮师傅拎东西。
快乐的时间总是会飞快的流逝,不一会下课了。看着“容光焕发”的小花园,我们都满意的回去了。
这堂活动课过得可真有趣!
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