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爱德华的奇妙之旅的读后感优质5篇

通过阅读,我们获得了丰富的知识和读后感,每本书都是一次心灵的沉浸体验,读后感是这份体验的结晶,写文档范文小编今天就为您带来了爱德华的奇妙之旅的读后感优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

爱德华的奇妙之旅的读后感优质5篇

爱德华的奇妙之旅的读后感篇1

爱德华是一只陶瓷做的小兔子。

他聪明,他机灵,甚至还有些自命不凡。

他是幸运的,可是幸运也会让他付出代价,就好像那一块巧克力,甜中带着苦涩,苦涩中又带着着深深的甜蜜。虽然有些苦,可还是香甜无比。

他刚开始的生活太过甜蜜,以至于他不懂的什么是爱,为什么要爱,因为这个,他付出了失去阿比林的代价。同时,也给予了他一次爱与悲伤的体验,让他明白了,什么是爱,爱是什么。

他被爱过很多次,那天上的星星就好像那些爱他的人:阿比林、内莉、劳伦斯、布尔、露西、萨拉·鲁斯、布莱斯,最后又取决上帝赠与他的第一个归宿——也是最后一个归宿的阿比林。

如果没有这次体验,或许,他永远不会明白佩勒格丽娜的那个故事最终的意义是什么,也不会明白爱的力量是如此的强大。

只有经历过无数悲伤与痛,才会明白爱是什么。

在那一望无际的黑夜中,无数颗星星在闪闪发光。一束束光芒照亮了漆黑的夜晚,也洒进了爱德华的心房,滋润了心田中的那一朵朵爱之花,让它在心中蓬勃生长,终有一天会带着希望开放。

只要有希望,就会有奇迹发生。

上帝把人类当做一只任人摆布的木偶,你的名字就是你的招牌,你的身体就是一块木板,只有拥有希望的人,才会挣断那一缕缕细线,重获自由。

当到最后,爱德华才明白生命的意义。

或许,爱原来才是生命的奇迹。

爱德华的奇妙之旅的读后感篇2

爱德华的奇妙之旅是我看过的最深刻的一本书之一。

本书的主人翁是爱德华,它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔,阿比林把它当成了小孩子,给它上弦,无时无刻都带着它,把它当做自己的孩子。有一次,阿比林带着爱德华去旅游,几个调皮的小男孩把它扔到了海里,爱德华因此开始了它的“奇妙旅程”。后来,遇到了很多爱它的主人,有慈祥的老太太内莉,内莉把它当做家人,每天跟它讲自己的心事;有快乐的流浪汉布尔,每天给爱德华唱歌听;有得了重病的四岁小女孩拉萨·鲁思,每天依赖着它,珍惜着它。但它也不断地被不懂得爱的人从它心爱的主人身边夺走、扔掉。后来,拉萨·鲁思的哥哥接手了爱德华,虽然他也很喜欢爱德华,但他并不懂得爱,摔碎了爱德华,为了修好爱德华,他不得不把爱德华转交给玩具店老板。爱德华在玩具店里一直等待着一个爱它的人把它给带走,但是它很失望,它又想起了曾经的主人,最终在一次次失望后,爱德华终于与她的主人阿比林相遇了。

我想,“认识”爱德华,就能在小时候理解“爱”,并且知道怎样去爱他人。阿比林很爱德华,但是爱德华没有意识到爱。这个世界有温暖,也有邪恶,但是,这个世界的神奇的地方在于“能深厚地理解爱,总是在失去之后”,曾经有一位作家说过一句话:“爱,原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆:获得、失去;获得、失去。”爱德华的奇妙旅程,就是他不断失去一切,失去了“爱德华”这个名字,失去了爱它的主人,也失去了漂亮的衣服,但在它失去时,它懂得了爱,并且也学会了珍惜爱。在爱德华懂得了爱,并且学会珍惜爱时,又回到了阿比林的身边,我想它一定会与阿比林过上幸福的生活。

我读一遍,再读一遍,一直有启发,一直有感动,然后我决定,要像爱德华一样珍惜爱、懂得爱。

这是一本好书,爱德华从爱、失去、被爱、等待。说了这么多,故事就是要教会我们要“懂得爱并珍惜爱”。

爱德华的奇妙之旅的读后感篇3

曾经,我是个不爱读书的孩子。

妈妈带回来一本书。正在看动画片的我不在意得瞄了一眼:《爱德华的奇妙之旅》。我心想:名字怎么这么熟悉?哦,对了,妈妈看过的一部电视剧里提到过这本书。想明白后,我又把注意力转移回动画片上。

妈妈略带神秘的问我:“你知道爱德华是什么吗?”

“是个人吧。”我想都没想就回答到。

妈妈笑着摇摇头,说:“再猜。”

我一连猜了很多就没有猜中。这下我的好奇心被调动起来了,非缠着妈妈告诉我答案。妈妈告诉我“爱德华”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出门旅行呢?妈妈说:“这我就不能告诉你了,想要找到答案你就自己到书中去寻找吧。”

是看书还是继续看动画片?我有点选择困难了。不过我太好奇,太想解开谜团了,于是我关掉了电视,拿起书津津有味地读起来。

由于我平时不爱看书,识字量少,遇到不认识的字要么连蒙带猜,要么问问妈妈。虽然读起来磕磕绊绊,但是也终于弄明白了。原来爱德华是小姑娘阿比林深深喜爱的瓷兔子,可是自命不凡的爱德华却不喜欢阿比林。后来爱德华被一个顽皮的男孩抢走失手掉进了大海,它开始了一段奇妙之旅。当它终于懂得了什么是爱,它也幸运地回到了阿比林的身边。

书看完了,疑团解开了,我合上了书。那么我是阿比林还是爱德华呢?爸爸妈妈给我的爱我珍惜了吗?难道非得像爱德华那样经历一段奇妙之旅才能明白吗?不,我明白了!

妈妈问我:“今天读书有意思吗?”

我大声地说:“太有意思了!这真是一段有趣的奇妙之旅!”

爱德华的奇妙之旅的读后感篇4

最近,我读完了一本书——《爱德华的奇妙之旅》。

这本书讲了这样一个故事:爱德华·图雷恩——一只瓷质的小兔子,生活在埃及街的一个家庭里。他是一个名叫“阿比林·图雷恩”的小女孩最喜爱的玩具。爱德华有很多衣服,和一块金制的、很贵重的怀表。爱德华十分骄傲。可是,有一天,他被丢失了,被扔进了海里,开始了长达好几年的冒险之旅。他曾被打渔人捡到,被流浪汉发现,被当作生病小女孩的玩具……最终,历尽重重苦难的他,终于在玩具店被长大后的阿比林买下了。爱德华又回到了自己真正的主人身边。

读完了这本书,我被深深感动了。

我感动那两位靠捕鱼生活的老人——内莉和劳伦斯的朴实。在爱德华无依无靠的时候,是他们“收留”了他,像对待他们的孩子一样对待着这只小兔子,并不顾自己的生活条件为爱德华制作了各式各样的衣服,还把他们的孩子曾经用过的高脚椅给爱德华坐。

我也为小女孩萨拉·鲁思对爱德华的喜爱感动。萨拉·鲁思得了病,她没有任何玩具,只能无聊地躺在床上度过一天又一天。直到,她的哥哥布赖斯把爱德华捡到并送给了她……萨拉·鲁思从那天起,一直爱着爱德华,和他一起在床上玩,和他一起吃饭、睡觉,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,还抱着爱德华,还低声呼唤着他的名字……

我忽然想起了《试验树》种的一句话——“心一次又一次破碎,生命在破碎中继续。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。”这不正像爱德华的这次奇妙旅程吗?爱德华一次又一次找到了爱自己的人,却又一次又一次失去了他们,但他最终穿越了这可怕的黑暗,又幸福地生活着……

读完这本书,我明白了一个道理:只要有希望,一定能够成功。

爱德华的奇妙之旅的读后感篇5

暑假期间,妈妈给我推荐了一本名叫《爱德华的奇妙之旅》的书。这本书曾获得波士顿全球号角书奖金奖。这本书的作者是凯特·迪卡米洛,她很多儿童小说。

故事的主角爱德华是只瓷兔子。他在流浪的过程中学会爱。其中有分离,有牺牲,有舍弃。伴随的是不断的获得。

获得生活经历,获得伤痛,获得智慧,获得爱。这本书的开头写了:从前,在埃及街道旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鸣得意,有一天,他丢失了……

凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程,从海洋深处到老渔夫的渔网,从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边,从一个生病的小女孩儿的床前到孟斐斯的街道上……

看这本小说时,我非常同情爱德华的遭遇,尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候,我的心里也有一种说不出来的滋味,我想起去年我的一只小乌龟突然死掉了,当时我难过了好几天,我想爱德华掉进海里时的心情一定比我更难受。但是爱德华始终相信他曾经被爱过,他相信会有人来接他的,我也相信这个世界是美好的。生命是奇妙而艰辛的旅程。心一次次破碎,生命却在破碎中继续。黑暗压顶,却一定要穿越黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。而支撑这一切的,是一个字爱。

这本书告诉了我们:即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱!

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