经过阅读，我们对故事中的人物和情节有了强烈的读后感，透过书中的文字，我们分享着共同的读后感悟，以下是写文档范文小编精心为您推荐的蝉与兔的故事读后感通用7篇，供大家参考。
蝉与兔的故事读后感篇1
这几天，我读了一本名叫《中国神话故事》的书。这本书里记载了五十多个神话故事。其中有许多故事我都没有听说过，看完这本书后我学到了不少知识。
这本书里有不同的民族神话故事，我最喜欢的故事有：后羿射日、吴刚伐桂、鲧窃息壤治洪水、英雄刑天、被人传颂乌恩、神农尝百草······先说说鲧窃息壤治洪水吧，人间洪水泛滥，鲧为了堵治洪水，没有得到天帝的同意就盗取了天帝的息壤，而被天帝杀害了。鲧乐于助人的品质值得我们学习。再说说神农尝百草的故事吧，在那个年代人们生病了，却不懂得如何治疗，只能看着生病的人慢慢死去。神农为了让人们离开疾病的折磨而亲自尝试各种草药，结果被一种叫做“断肠草”的草药毒死了。神农为了百姓不怕死的精神真是太伟大了。
从故事中我懂得了他们都有一种精神一一奉献精神!他们的精神值得我们学习。
蝉与兔的故事读后感篇2
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！
同学们！当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
蝉与兔的故事读后感篇3
当我看完《女儿的故事》这本书时，我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。
其中，最让我深有同感的是一篇名叫《钢琴睡觉》的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴，但后来因为学校作业量的增多，以及外面的补习班，使她不堪重负，让她不得不放弃学钢琴，而进入题海之中。从此，她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时，那架钢琴才能发挥它的作用。
看到这里，我情不自禁想起自己类似的经历。
记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。
刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画出一朵小花，一会画出一个小人。
随着时间的推移，写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势，然后学单独的笔画，然后是一个字，再后来是整篇的作品。
在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我，趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思，于是我又赶紧写起来。
我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少，取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来，我有三个小时的上书法课的时间，可是现在却只有一小时。原来，我每天都会练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。
如今，毛笔字已经远离了我的生活，砚台，墨盒，毛笔上已经有了一层灰。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手瘾。
在我们班，有很多类似的情况。在二年级时，老师统计过，班上有一半的人学钢琴，有一半的人写毛笔字。可是到现在，仍然坚持下来的廖廖无几。
唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”，在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天，那些钢琴，毛笔------重新回到我们的身边，与我们为伴。
蝉与兔的故事读后感篇4
读了《西湖民间故事》这本书后，最让我难忘的事“寻太阳”这篇。
寻太阳讲述的是：从前有一个魔王领着一群小妖魔住在东海中央，它们最恨太阳，最怕太阳。于是，魔王它们把太阳偷走了。这下，没了太阳，植物都无法生长，老百姓们都快饿死，冻死了。所以，刘春决定去找回。在他出门时，一只金凤凰飞到他的肩膀上，与刘春一起出发了。可惜，刘春在路上被变身后的妖魔骗进了迷魂村，被害死了。但刘春还想着为他人奉献，变成了一颗星星，给后来寻太阳的人指引方向。刘春死后，金凤凰飞回刘春家，垂着头站在慧娘身边，慧娘见了知道刘春在路上死了，就难过的昏倒了。当慧娘醒来时，她怀着的孩子已经生下来了。那孩子见风就长：一阵风吹来，会说话啦；二阵风吹来，会跑路了；三阵风吹来，就长成了一个彪形大汉。慧娘欢喜极了，给他取名“保淑”。保淑知道他阿爸寻太阳的事后，也决定去寻找太阳。在金凤凰的陪同下，他朝着东方的那颗星星，一路上历尽千辛万苦。功夫不负有心人，他终于找到了太阳。在金凤凰的帮助下，他把太阳托上天空，可勇敢的保淑再也没有回来。人们为了纪念保淑，建了一座“保淑塔”和一座“来凤亭”。
这个故事告诉我们一个道理：做任何事都不能半途而废，要不畏艰险，勇往直前。
蝉与兔的故事读后感篇5
从前,我不爱珍惜自己的生命,总说活在这世上没有什么精彩的事,直到有一次在网上看到了一篇一个女孩的故事后，给了我极大的震撼。
这篇文章中的那个女孩的名子叫黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体会失云平衡感，手足常会乱动。医生说她根本就活不过6年的时间，但是这个女孩她坚守着信念，坚强的活了下去，在这6年的时间里，她还考上了美国加洲，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，她告诉了我们使她活下去的信念，我们一看，她写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈是那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后，她以一句话总结：“我只看到我所有的，不看我没有的。”
读了上面的那个故事，我深深的被受感动，人的生命只有一次，我们一定要好好珍惜，千万不要浪费一分一秒，尽管要看自己所有的，不要看自己没有的；尽管你得了什么病活不了多长时间了，也不要气恼，要向故事里的黄美廉学习，相信自己一定会活下来的。于是我不珍惜生命的念头也没有了。
蝉与兔的故事读后感篇6
暑假里我读完了《中华美德故事》这本书，我觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发教育特别深。
这个故事介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不急待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天，可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了，可还是不肯换新曲子。这是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。
想想自己，我感到非常惭愧。有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么也想不出该怎么做。这时，我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来，我得了优秀。老师还表扬了我。可是，现在翻开作业本一看，好像优秀上多了个黑点，今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，对待学习要认真，碰到困难要虚心向老师请教。
这个故事，使我明白了一个道理：“学习是进步的阶梯、是成功的基石，只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”
蝉与兔的故事读后感篇7
列那狐的故事是由法国作家m.h.古罗夫人创作的，其内容生动，简洁明了，又是中世纪法国反封建的代表性讽刺作品，因此成为西方家喻户晓的作品，一直流传到至今。
此故事一方面表达了列那狐的狡猾、风骚，又告诉了我们做人的道理。故事主要讲述了在森林中有一只名叫列那的狐狸，他的表面虽看上去和蔼可亲，让人没有一点头绪。但是真正的在它背后，却藏着一把寒冷无比的尖刀。刚开始时，他与小动物们“友好”相处，可是到头来，那些被列那戏耍的小动物们都变成了它的腹中之食。渐渐的，列那从“朋友”变成了动物们口中的“滑头货”。这个话最终传到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格兰耳中，伊桑格兰最终决定去会会列那，也好跟他切磋切磋。不过大灰狼虽然体格强壮，但是在智力方面还是输给了他。列那用自己的智慧，“骗”到了大灰狼的尾巴，还与公羊伯兰和毛驴贝纳尔合作，给大灰狼的屁股上戳了两个洞，还让它的几个伙伴命丧黄泉；还有公猫贝蒂尔，列那只抢了它的一根香肠，它俩就结下了深仇大恨……但是列那狐的故事并没有结束。大灰狼不肯罢休，列那借用狮王的关系把伊桑格兰的皮扒了下来；列那给狮王治病，成了狮王的救命恩人，便永远得到了狮王的喜爱和爱戴。
在当时的法国封建社会列那作为民间集体的产物，在长达数百年的战争当中，列那起到了很显著的精神作用，很自然的当上了“形象代表”。反之，贪得无厌的伊桑格兰彰显出了当时贵族的无耻和蛮横。这个故事告诉我世界上没有绝对的优点和缺点，好比列那，它虽然很狡猾，但他不屈不挠、做事冷静值得我们学习，而且我们把它的“小计”用在学习，说不定会有更多的收获呢！
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