在阅读的海洋里，我们探索出自己独特的读后感受，通过这本书，我们领悟到了许多深刻的读后感，写文档范文小编今天就为您带来了童话父与子的读后感优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
童话父与子的读后感篇1
老师在暑假期间给我们推荐了几本故事书，其中我印象最深的就是《王尔德童话》中的《快乐王子》。
这个故事讲了以前快乐王子的雕像在高高的石柱上，他浑身都布满了薄薄的金片，一对蓝宝石做的眼睛闪动着柔和的目光。王子手中的剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石。
王子每天站在高高的石柱上看着城市中形形色色生活的人们，当他看见在贫困中艰难生活的.人们，善良的王子难过得流下了晶莹的泪珠。他看了看自己身上金光闪闪的衣服，想到了一个办法，他把好朋友小燕子叫来，请求它帮他把身上的金片摘下来悄悄地送到穷人家里，当浑身的金片全摘完时，快乐王子已经从全身闪着金光变为全身黑漆漆的塑像了，可他看到城中的一户人家门窗全破了，寒风呼呼的吹向他家。他又请求小燕子将他那双蓝宝石做的眼睛摘下来送给那户人家。王子的眼睛看不见了，但他听到老百姓们的欢声笑语，他还是开心的笑了。
读了这个故事后，我觉得快乐王子不仅仅外表美，他那颗善良的金子般的心灵比他的外表更美丽。
童话父与子的读后感篇2
读了《安徒生童话》，我不禁赞叹：“好书！”
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满对人类美好人性的向往。这些作品以异乎寻常的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
给我印象最深的是《海的女儿 》，它是《安徒生童话》宝库中的珠玑，是最脍炙人口的名篇之一。文章中的势不可挡的精彩片段，令人难以忘怀，使人回味无穷。
?安徒生童话》也是一本很有意义的书。书中的上帝就是“爱”和“正义”的化身。事实上，这种“希望”在当时是不可能实现的。
安徒生在他的作品中所表现出的特有的气质，天真可爱的激情和富于深思的哲学脾性，真让人叹为观止。书中的天堂是那么“美”，是每个人都向往的地方。《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在每个人的心里，它是那么美，那么艳。安徒生童话红舞鞋读后感安徒生童话读后感500字《安徒生童话》读后感1000字
童话父与子的读后感篇3
前年暑假，妈妈给我买了一本《格林童话》，当我第一眼看到它的时候就被它深深吸引住了，莫名地喜欢上它了。我迫不及待地接过妈妈给我买的这本新书，细细地品读了起来。我记得其中有一篇名为《赫勒太太》的故事。
这个故事告诉我们，恶有恶报，善有善报。赫勒太太对这两位姑娘截然不同的态度生动地说明了这一点。善良的人终将能凭着自己的朴实、辛勤换来该有的幸福。这告诫我们，从小我们就要多多行善，老师也常常教导我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。再小的善事你也要去做，哪怕是你在公交车上给老人让座;哪怕你在马路上把地上的那片纸屑捡起来扔到垃圾桶;哪怕你把路边倒地的路牌扶起来。这些都是小的善事，你都可以去做。相反的，不要因为老师没有发现就偷拿别人铅笔;不要因为爸爸妈妈不知道就撒谎;不要因为和同学的一两句口舌之争就把对方打得头破血流。这些事情虽然小的难以登大雅之堂，但是，坏事做多了，你终将有一天会被其“污化”。所以，我们从小就要时刻记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。争当一名品学兼优的好学生。
童话父与子的读后感篇4
我是一名六年级的学生，特别的爱看书。想想以前，不喜欢看书的我，经常被老师批评。那是因为老师让我们写作文，我却半天想不出来，就算想出来了，也是乱七八糟的，老师让我们把作文草稿抄到作文簿上去，我的作文总是跟作文草稿对不上。总之，我不喜欢时的我作文写得不好，常常落后于别人。是什么原因呢？几年后我终于明白了。
记得之前妈妈给我买了一本书《安徒生童话》，看看封面还挺好的，一翻开书，就整个人都不好了。上面是注有拼音的，但对于那时二年级的我实在是看不下去，刚坐下去，凳子都还没做热，就跑出去玩了。我不爱书的习惯一直持续到四年级。那是我们班的陈晓佳和张灿灿特别爱看书。她们常常在我耳边讨论书。每次我都会说：“书有那么好看吗？”有一次陈晓佳把书递给我，说：“你拿去看看吧！”我翻开第一页，就被短短的几句话给吸引住了。记得那时下午第一节课就是体育课，平常我早早就会跑下去，现在我已经沉浸在书中的喜悦，无法自拔。后来有几位同学叫我下去玩，我都没听见，接着同学们又叫了我几次。我照样没听见。其中的一位同学就一把我手中的书给夺了过去，接着说：“别看了，一起去玩吧，我们都叫你好几次了，你都没听见。”我不好意思拒绝她们，于是就跟着她们下去玩了，虽然我人在操场上但我的心却还在我的座位上。
过了两年，我上六年级了，这时我终于明白了写作文的技巧（那就是多看课外书，多运用书中的好词好句。）那是我从注有拼音的书到科普童话书再到小说。教室里后面的书柜里有很多的书。我找到了一本叫做《青春之羽》的书，便坐到了位子上安静的阅读着。
这本书是章红写的。这故事里有三个女孩：黎巧儿，安吉文，林雪泥。她们从不同的家庭背景中走来，走进枫橡树中学的课堂走进她们各自的少女时代。在平淡无奇的世界里无时不涌动着青春的潮汐：关于友谊，关于代沟，关于难于摆脱的学生竞争……三个女孩义无反顾的踏入青春的门槛，完成了从心智初开的少年到初谙人事的青年的转变。这种转变使她们色泽浅淡的人生变得浓墨重彩。但是每个人人生色彩的区别是如此之大：黎巧儿，在孤独中挣扎。几乎被孤独吞噬；安吉文填补虚空的方式让她付出了被劝退的代价；林雪泥如愿以偿获得了自己想要的东西，却怅然若失。青春是一桩错综复杂的事件，一场扑朔迷离的危机，每个人都要走过的，怎么走才好呢？
这本书使我明白了一个人能否成功不在于她的生活条件，而在于有没有奋斗的精神。就像书中的黎巧儿一样，虽然生活处境困难，但黎巧儿并没有放弃人生。在这种情况下，换做是我，我根本就不愿意去克服困难，不肯勇敢的迈出那一步。黎巧儿是三位女生中最弱小的，是什么来帮助她勇敢起来的呢？原来就是她那种不放弃的精神；就是因为她愿意去关爱一切，哪怕是是一只小狗或小猫；就是她有一颗默默付出却从来不要求回报的善良的心。我要向黎巧儿学习，学习她的勇敢，学习她对学习的态度。在生活的道路上，难免会遇到许多的困难，但你只要退缩了，就不会有好结果。我要向全部生活在困难中的人说：“我相信你，你一定可以的，加油！”。我会变得勇敢；变得善良；变得乐于助人；变得活泼开朗。
六年级写的第一篇作文就是关于战胜困难的。刚好《青春之羽》里有很多写战胜困难的语句。于是我便摘抄了几段。这次写的作文老师表扬了我，还在班上念出了我的作文。我很开心，就想到了这一定是看书的好处。我终于明白陈晓佳作文会写的那么好了。我要坚持下去，多看课外书，认真学习写作。之后我的作文水平一直不断的提高。
书在我寂寞时，会给我安慰；在有疑难时，会给我解答；遇到挫折时，会给我鼓舞和力量；迷失方向时，会给我指出光明和方向，书就是一个知识小博士。
童话父与子的读后感篇5
去年的圣诞节，圣诞老爷爷在那天悄悄的给我送來了一份特别的礼物，那就是《安徒生童话》這本书。
提起《安徒生童话》，恐怕世界尙没侑人不知道了。侑令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，侑趣味十足的《甲虫》，侑优美感伤的《海的女儿》等等故事。其中，我最喜欢的故事就是《买火柴的小女孩》。
书的第一茖故事《买火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事说在一茖寒冷的夜里，一茖小女孩穿着妈妈的鞋出來卖火柴，可没想，因为那双鞋太大了，在她穿马路时，被飞驰而來的马车弄丢了一只鞋，另一只鞋她送给了一茖可怜的小男孩，就在雪花飘飘寒冷的夜里，女孩赤脚走在大街尙卖火柴，天太冷了，没侑人來卖火柴，她没能把火柴卖掉，怕爸爸骂她，她不敢回家……
要知道那天是圣诞节啊，富家人正在吃着丰盛的圣诞大餐，那香味真是诱人，繉?那小女孩只能闻而吃不，又冷又饿的她蜷缩在墙角下，点燃了第一根火柴，让她感了温暖，就好像自己坐在火炉旁，不一会儿火柴灭了，火炉不见了，只看见雪花在飘，她点燃了第二根火柴，看见了一桌丰盛的圣诞大餐，当她刚要去吃时，火柴灭了，大餐没了，肚子还是扁扁的，她点燃了第三根火柴，她见了一茖装饰的很美的圣诞树，但当她伸出双手要想去抱树时，火柴又灭了，树也没了，她点燃了第四根火柴，她看了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣诞树一样很快消失，她点燃了所侑的火柴，透过火柴的光她见了奶奶，奶奶把她搂在怀里，带着她去了一茖没侑寒冷，没侑饥饿的世界……
看完這茖故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时侑人买她的火柴，如果她侑一茖慈善的爸爸，如果她能遇像她一样善良的好心人……那么她不会被奶奶带走。
看了這卖火柴的小女孩让我沉思了许久，前些日子在印尼发生的海啸，让很多儿童和小姑娘一样的可怜，但那些在海啸中失去了亲人的孤儿和那小姑娘不同的是祂們得了世界各地的援助，还是要比女孩幸运。
和祂們比，我要比祂們幸福几千几万倍，我侑关心我的老师，侑疼爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我从不用担心会饥饿会冻着，我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一茖人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。
童话父与子的读后感篇6
人长大了再看童话是一件很残忍的事情。
我读的是《王尔德童话》英文原版，单词简单易懂。发现王尔德在对话上很喜欢用cry这个词，就像《忠实的朋友》这篇中，几乎每句话都是cried。
?快乐王子》是收录课本的一篇，小时候看的时候，是怀着怎样的心情早就不记得了，但是我猜应该是觉得快乐王子处处为他人着想，帮助贫困的人，充满爱心。然而长大了再看，童话都变得很可笑。很多人说王尔德童话是写给大人的童话，也许是因为结局都不是传统意义上“童话般美好的结局”，不管是《快乐王子》中被熔化的快乐王子雕像、死在他脚下的燕子，还是《夜莺与玫瑰》中为了使穷学生获得一支红玫瑰而不惜牺牲自己的夜莺，并没有“从此王子和公主过上了幸福的生活”的结局。
长大之后，很难理解快乐王子的爱心。他本身过着锦衣玉食的生活，不曾体察民情，俨然就是温室花朵，王尔德将他描写成无忧无虑的王子。似乎贫穷一定等于悲伤，而富有一定等于快乐。这位快乐王子，死后铸成雕塑，立在广场上，终于有机会看到平凡人间的疾苦。他让燕子将他镶嵌着宝石的眼睛赠与贫困的人们，可他不知道救急不救穷，不知道授人以鱼不如授人以渔，不知道天下的穷人太多，即使他用尽宝石、用尽身上的金叶，都不能拯救所有人。可能这就是童话世界的简单。若饥寒交迫，一定不曾拥有快乐。若将财宝赠与你，一定能帮你摆脱贫困。而没有了华丽外衣的快乐王子，立刻就被推倒送入熔炉，不再美丽的雕塑不能再立在广场上了。
而这个故事中，最可怜的，似乎是那只燕子。他落后了燕子南飞的队伍，因为他爱上了芦苇，可是芦苇随风飘动，他知道芦苇性情本如此，并不会坚定的与自己在一起。后来燕子飞到快乐王子身边，他只想休息一晚，心里憧憬着他飞行的线路、他看过的缤纷的世界。然而快乐王子却一而再再而三的要求燕子留下来，帮助他完成救助穷人的任务，从这个角度来说，快乐王子又是自私的。他对燕子说，icommandyou，却不曾理会燕子的理想与抱负。燕子本是向往蓝天与自由的，他可以为了心爱的芦苇选择留下来，也可以在知道芦苇心意之后，尊重芦苇的自由而离开。但是快乐王子从一开始不知民间疾苦，到命令燕子帮他救助穷人，无一不是“任性而为”。最终导致来不及南飞的燕子，冻死在快乐王子的脚下。而死后的燕子，又要遭人嫌弃，‘燕子不能死在快乐王子脚下’，令人心疼。
当然，这是大人的视角。
童话父与子的读后感篇7
很小就读过《安徒生童话》这本书了。那时只是被里面离奇、有趣的故事情节所吸引。长大后再读安徒生童话这本书时，我又被故事里的主人公吸引，不管是美丽可爱的小动物、还是勇敢善良的人，他们虽各有各的特点，却也有共同的一面，诚实、善良、勇敢。可能这就是为什么一代又一代人喜欢这些故事的原因吧。
?安徒生童话》里有很多故事。《卖火柴的.小女孩》中的小女孩美丽、善良，却有着悲惨的命运，让我很可怜她。《丑小鸭》中的小鸭，很可爱，也有艰辛的道路。虽然丑小鸭以前很丑，但它没有自卑，后来变成了美丽的天鹅。在这些故事中，我最喜欢《拇指姑娘》的故事。
?拇指姑娘》这个故事一开始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她会有怎样的命运呢？慢慢读下去，原来她有着坎坷的经历，我处处为她担心。但是后来，我发现我的担心多余了。她每次遇难，都有小动物在帮助她，那是因为，指导老师：她有一颗善良的心。她在外面挨饿受冻，后来在一只田鼠家住下了。但田鼠却要她嫁给鼹鼠。可拇指姑娘不喜欢黑暗，不想嫁给鼹鼠，如果她不嫁给鼹鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼹鼠家时，拇指姑娘救了一只小燕子，它听说了这件事后，就把拇指姑娘带走了。带到了一个花儿王国这里的王国娶了她。从此，拇指姑娘就在这里快乐的住下了。因为她美丽善良，所以有了好命运。她也很坚强，遇到任何挫折都不悲观。我们要向她学习。
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