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警示教育版观后感推荐5篇

我们在写观后感的时候,可以联系自己的生活实例,写好观后感是我们提升思想高度的关键方式之一,以下是写文档范文小编精心为您推荐的警示教育版观后感推荐5篇,供大家参考。

警示教育版观后感推荐5篇

警示教育版观后感篇1

党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐败,越要提高拒腐防变和抵御风险的能力。无论是位高权重的领导干部,或是在关键岗位上工作的人物,他们的行为,不但给国家和人民造成了经济上的损失,更为严重的是损害了党和政府的形象,侵害了党的执政基础。

我们党执政以来,高度重视党风廉政建设和反腐败工作,做出了一系列重大决策和部署,取得了明显成效。以胡锦涛同志为总书记的党中央科学总结反腐倡廉的经验,从加强党的执政能力建设的战略高度,坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针,提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。使每个党员都意识到作为执政党的特殊责任,始终保持清醒头脑和高度警觉,牢记全心全意为人民服务的宗旨,构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线。

通过收看警示片,我们受到了心灵上的震撼,进一步筑牢了拒腐防变的思想防线。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的理想信念,只有扎扎实实的为人民服务,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,才能保持共产党员的先进性,抵御住各种诱惑,使自己永远立于不败之地。我们要保持共产党员的先进性,必须抓紧学习,过好学习生活这一关。在思想上筑起一道反腐防变的防线,严守底线、防微杜渐、廉洁自律,时刻警惕腐败堕落的思想侵蚀,以此规范警示自己,时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永远记住共产党员是人民大众的公仆,要以自己的实际行动捍卫人民公仆的良好形象。

警示教育版观后感篇2

通过警示教育学习,深刻认识教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。

作为教师,在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。

一、加强学习增强拒腐防变的免疫力

习近平同志在中纪委全会上强调,领导干部要心存敬畏,不要心存侥幸。心存敬畏,就是要做到敬畏群众、敬畏法纪、敬畏责任。对群众心存敬畏,就是要牢记手中权力来自人民,时时处处为群众着想,善于从群众的呼声甚至骂声、怨声中听出群众之所盼、所急、所需,做到对群众迫切需要解决的事情零懈怠、对群众深恶痛绝的事情零容忍。对法纪心存敬畏,就是要维护国家法律和党的纪律的权威,坚持依法依纪办事、廉洁从政,坚决不碰政策红线,不触法纪底线。贪廉只在一念之间。对法纪稍有轻怠,就可能一步步滑向腐化堕落的深渊。对责任心存敬畏,就是要时刻不忘肩负的责任和使命。

我们必须时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,拒腐蚀永不沾,依法执教,增强风险意识和责任意识。教师热爱学生,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师,身正为范。”以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

二、廉洁做人 教书育人

警示教育,使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。在物欲横流的当今社会,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制各种条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑,才能立于不败之地。做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,拒腐蚀永不沾。反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,自然界有艳阳高照也有风雨雷电,社会生活中有光明也有黑暗,但是无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师,《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则,《准则》和《条例》也同样关系到我们每一个人,我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中,始终保持教师的高尚情操,不忘初心,廉洁从教,树立新时期人民教师的良好形象。

三、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、业绩观,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对待权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

做为一名共产党员要坚定共产主义理想和信念是党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,警示教育的案例详实、全面,个个如宏钟长鸣于耳,不时地警示、提醒着自己,一定要以案为鉴严于律己廉洁自律。

警示教育版观后感篇3

公司一直在强调反腐倡廉建设的重要性,开展各类相关培训及学习。近日认真学习了国务院国资委编撰的国有企业廉洁从业教育读本《镜鉴》,有以下感想。

一、要树立正确的人生观、价值观、金钱观

时刻牢记工作是我们获得幸福生活的唯一途径,想收获必须要有付出,不劳而获只是一种空想。金钱是为了让我们生活得更好,但却不是衡量幸福的唯一标准,工作是人生的重要组成部分,只有通过自己的努力奋斗得来的美好生活才是有意义的,才是真正的幸福。在生活中要养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯,必须有坚强的意志、经得起金钱的诱惑,不讲排场、不比阔气、不摆架子;工作中爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、奋发进取,丰富自己的知识、充实自己的精神世界。

二、不以恶小而为之

千里之堤、溃于蚁穴,纵观《镜鉴》里一个一个贪污腐败的案例,均是由拒绝到收小钱,从收小钱到收大钱,以致走向违反党纪国法、无法回头的深渊。从开始的不好拒绝所谓朋友情面而吃请受礼,觉得只是朋友间的礼尚往来,你来我往随之而来的一些小的要求就碍于情面不好拒绝,逐渐发展到牺牲公司、国家的利益去换取更多的个人利益。所以作为重要岗位从业人员,一定要严格遵守公司、国家相关法律法规,严于律己,从根源上杜绝腐败滋生。

三、树立正确的交友观,识别益友和损友

中国有句古话君子之交淡如水,子之交是心与心的交流,是一种与天地共存的默契,如丝缕般交织在一起。在重要岗位工作的同志,涉及方方面面的朋友,一定要牢牢把握住主动权,决不能为铁哥们丧失原则。一定要清理自己的交际圈,有利于促进工作的朋友多交、多接触,整天游手好闲的朋友少来往,最好是不来往。不能因为朋友之间的义气,削弱正气和骨气。《镜鉴》中很多受贿案例就是交友不慎被拉下水,逐渐走入牢房。

四、时刻不能放松学习和思想水平的提升

社会的发展瞬息万变,每个人所处的角色也不断的进行着调整,不管处于什么样的角色,时刻不能放松对公司相关制度的学习和思想道德水平的提升。《镜鉴》里有许多案例,尤其是年轻的领导干部,业务上非常突出,凭借自己的勤奋努力被委以重任,很年轻就被任命到重要的领导岗位,但是思想水平没有到达相应高度,在关键时刻没有把持住自己,导致为了眼前的短期利益牺牲了自己的大好前途。这些都为我们年轻人敲响了警钟,时时刻刻不能放松学习,我们要不断的充实自己的内心世界,做一个有理想、有责任心、能够令组织放心的委以重任的年轻人。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……

警示教育版观后感篇4

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"做到以下几点:

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我们要让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。她对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。因此做为一名教师,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。

警示教育版观后感篇5

看似“五光十色”,实则充满讨好、捧杀、诱惑、算计。脉脉温情下隐藏的是狰狞面目。殷鉴不远,在夏后之世,覆辙勿蹈。这是看完《围猎:行贿者说》专题片我最切身的体会。

一个个曾经满腔热血对待事业和工作、一步一步走上重要领导岗位的党员干部,在人生巅峰出彩时刻,却因没有抵制住“冷水煮青蛙”式的“围猎”诱惑,不知不觉沦为他人的“猎物”,最终落入陷阱、无法自拔,以致失去自由、家庭和前途。

“在我们眼中,他就是我们获取利益的一个工具。我们的目的,就是要从他们身上获取更大的利益,没有谁是抱着交朋友的目的去的”“他首先获取了你的信任,之后才跟你一步一步地,提出小事情的帮忙,再到大事情帮忙之后再跟上重金的贿赂,我就错在这一步”“不管他说得多甜言蜜语,喊你爹妈,喊你大爷,喊你恩人,你都不要当真,我就是当真了”不法商人和盘托出了他们“围猎”领导干部的真实想法。而曾经的领导干部如今面容憔悴、神情淡然、悔恨交加……他们幡然醒悟,必定也触动了电视屏幕前每一名党员干部的心灵。对我而言,这种心灵的震撼与警醒是超出预期的。

闭屏沉思,感触良多,心潮难平。

天下没有免费的午餐,世上也没有无缘无故的爱。但一些身处高位的公职人员,他们为何会陷入“冷水煮青蛙式”的“围猎”?

纵观一些领导干部的倾覆之路,不难发现,那些作风霸道、生活奢侈、毫无节制的人,往往容易成为被瞄准的目标。“围猎”者不断抛撒诱饵,挖空心思“围猎”,投其所好、打“感情牌”,循序渐进地登门拜访、吃请送礼,关系紧密后,逐渐加大腐蚀的成本投入。此时,被“围猎”者防御心态逐渐减弱,把“寻租”当成是朋友之间的帮忙,但掀开温情面纱,真相往往是丑陋的:“围猎”者所图,是领导干部手中的权力。

然而,不少领导干部就是“吃”这一套。难道他们真的不知对方“有所图谋”吗?“围猎”者手段真的很高明吗?

专题片中政治骗子何清帆有过这样一段话:“我经常去北京,在中南海、钓鱼台、人民大会堂这些地方拍个照发朋友圈,分享给公职人员,别人就以为我跟北京有关系,因为云南这边信息相对要落后一些……”特意精心乔装打扮成有来头的中央领导女儿,何清帆打完“感情牌”,又打“影响牌”,在软侬细语、灯红酒绿之间,就轻易让昆明两个堂堂公安局局长在花式“围猎”中缴械投降。“围猎”者的所作所为背后都有不可告人的目的:或为寻求经济利益,或为获取人脉资源,或为攫取政治利益,各怀鬼胎,不一而足。

有句谚语说得好,“人来到世间没有携来镜子,人是从别人中认识自己的。”反面典型是一面镜子,能够让我们看到人性中的丑恶,从而使自己警醒起来。

覆辙不能重蹈,没有警示就会迷失。《围猎:行贿者说》无疑是今年末警示教育的重头大戏,是一部构建风清气正政治生态的鲜活教材

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