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画素描的作文通用6篇

大家在读书期间肯定都写过不少作文,作文是需要经过深思熟虑的,只有认真写才会得到读者的认可,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的画素描的作文通用6篇,感谢您的参阅。

画素描的作文通用6篇

画素描的作文篇1

我的课余生活像星星一样多,还像七彩桥一样丰富多彩。我喜欢唱歌、跳舞、剪纸……但是我最爱的还是画素描。每当做完作业,我就迫不及待地拿起笔刷刷地练习起来。

记得第一天上素描课,我心里是既紧张又兴奋。走进教室,坐在座位上,老师就开始教怎么拉直线,我心里真开心,因为我觉得拉直线很容易,只要像画直线一样就可以了。要知道我可是“画直线大王”!

我拿起笔在纸上拉了几条线,可万万没有想到的是,我居然把所有的线都拉得歪歪扭扭,有的像蛇,有的像弯弯的月儿,还有的像牵牛花!更让我吃惊的是我竟然是全班直线拉的最差的!画完这些线,我难受极了:“我是不是不适合画画?”那时候我真的想放弃,但我又不想半途而废。正当我犹豫不决的时候,老师好像看出了我的心思,走过来温柔地对我说:“萱萱,不要灰心,你一定能行的!”我心想:那就再试试吧,毕竟机会难得!于是我拿起笔,再一次认真地画起来,这回我画的时候一边回忆老师刚才怎么说的,一边按老师教的方法画,果然有进步了。

从那时候起,我一直练习画素描。慢慢地,画素描就变成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天,我发现我的线条拉得笔直笔直的。有了这么扎实的基本功,我的素描水平进步非常明显。这么长时间的努力练习没有白费。画素描增强了我的观察能力,更重要的是让我明白了坚持就是胜利的道理!

画素描的作文篇2

我从去年夏天开始学习素描,素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发,剩下的一圈头发也已经全白了,他体态微胖,但是精神矍铄。不仅画技高超,为人也十分和蔼,每次我画完一副作品,他总是笑呵呵地点评、夸赞。

一次上课时,我由于没来得及吃饭,完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊,画也画得不如以前。

妈妈来接我时,老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着:“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢,我还有些郁闷地想。

第二次来上课时,我本以为老师肯定会先强调课堂纪律,再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我,示意我先吃,他才开始说:“画画时呢就讲究心平气和,画画的时候一定要专心,身体的状况要调整好,不能饿着,也不能聊天。”

老师似乎也读懂了我上节课的想法,又说道:“你知道我为什么不说别人吗?你看她!”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说,“她一直状态不好,心浮气躁,要是直接批评,她就会放弃学习了,所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹,脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的孩子,每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧,你能沉下心,真心喜欢画画,也听得懂道理,我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候,我说什么你都听不进去了,快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。

我也跟着笑起来,吃着糕点,口中甜,心中更甜。原来老师是真心帮助大家的,也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点,果然专心画好了画。

正是因为有这样好的素描老师,别人眼中枯燥的素描课,我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教,我们素描班的学生队伍不断壮大,各自的水平都在不断地提高。

画素描的作文篇3

回忆往事,脑海中又浮现出了爷爷的背。

正上幼儿园时的我,总喜欢要爷爷来背。

一次,我仍是叫着,喊着:“爷爷,背背我!爷爷,背背我!”

而爷爷的反应呢?还是那句老话:“呵呵,好呀!”

爷爷又背起了我。趴在爷爷那宽大、舒服的背上,又找到了那能够给予自身安全感的气息;又找到了那沉稳而响亮的心跳声,我慢慢地闭上了眼睛,想起了几天前发生的事情。

我还是那种要求。可这时,爸爸妈妈却是不高兴地在说:“爷爷的腰不好,你不要再让爷爷来背了!”

我嘟起小嘴,这是“暴风雨”来临的前兆。爷爷又说出了那句话:“呵呵,好呀!”刚一说完,就一下子把我背起来了。又胜利了!我在爷爷的背上差一点儿就跳起舞来了。

此后我仍是这样,天天都在叫爷爷背,却从未去想过爸爸妈妈那一次所说的话。

终于,爷爷因腰不好而进了医院,我猛地又想起了那一次。心中明白了什么。那一夜,我不知道为什么哭了,自己说不出原因。也许是怀念那宽大的背;也许是想起了以前的行为;也许……

爷爷回来后,爸爸妈妈、我都没有再提起过他的背了,我们都不想说。只有爷爷,反过来问我:“要不要背了?要不要背了?”而我,总说着一句话:“不用了!”

总之,我觉得自己,应该自己去背起这一片蓝天了!

画素描的作文篇4

也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。

去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!

于是,从那时候,我便迷恋起素描了。

渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!

教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。

谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅―好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。

学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如此这般的练习,使自己的素描水平不断提高。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!

画素描的作文篇5

“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”这首歌委婉地写出了乡村的景色之美,让我一听到这首歌就想起了今年暑假在老家的一次漫步。

今年的雨水颇多,导致很多地区形成了洪灾。“哎!今年可真是个灾年呀!疫情刚有好转又闹天灾!”妈妈皱着眉头说。我想:还好我们这只是雨水较多,没有积水成灾。不过去年计划好今年要去北京玩的,但北京又疫情严重,所以北京之旅就泡汤了。——外面的雨还在“哗哗”地下着。

大概下午三四点,雨终于停了,我大口呼吸着雨后的新鲜空气。夕阳西下,天气晴了,我马上叫上妈妈和弟弟妹妹们,一块儿走了出去。我们走在乡间的小道上,天空中那些刚下完雨的白云,一丛丛,一簇簇,在夕阳的斜照下,五彩斑斓。夕阳的余辉被彩霞折射到了乡间。看!那道路旁的水稻,被余辉照的青翠欲滴,我仿佛看到了他们被那沉甸甸的稻子压弯腰的景象。看!那路边的一口鱼塘,金色的余辉洒在池塘上,微波粼粼。池内的鱼儿,时而跃出水面,时而深入塘底,好像在练习跳龙门,那金色的鱼鳞在彩霞的映照下,使我有身处世外桃源之感;听!那枝头的小鸟在唱着交响曲,如同一个指挥者在指挥这个世外桃源的节奏。看!那蜻蜓在空中飞舞,金色的余辉洒在它的翅膀上,犹如演员在舞台上表演的灯光特效……我漫步在此景之中,无法自拔,直至夕阳渐渐消逝,我才回家。

暑假在不知不觉中结束,现在我想起那一次漫步时的景象,还是沉迷于其中。我希望疫情和洪灾也能够如同烟雨一般消散,雨后的晴天会更加美丽!

画素描的作文篇6

正所谓“技多不厌身”虽然我会的不多,但正因为这样,我才要多学习,于是,我在暑假里去学习了素描。

刚到学素描的地方,我看见许多人都坐在椅子上安安静静地画素描,整个房间里鸦雀无声的,这让我原本十分兴奋的心情被活脱脱地泼了一盆冷水。我心想:哎,这边也太安静了吧!我闹腾的性子怎么可能安静得下来?正当我想得入神的时候,一位老师走过来,她让我从柜子上拿了一盒铅笔,找个空位子坐下。然后,她拿来了一叠8k纸,抽出一张,夹在画板上,正式开始画画,可出乎我意料的是,老师没让我画,而是让我“拉线”。

于是,我便开始拉线了,拉满一整张8k纸真心不容易,但是在我的努力下,我仍将那张8k纸拉满了,横的,竖的,满满的都是线密密麻麻的线,看都看不清。第二天,我开始画图形了,我最开始画的正方体。我先画出一个正方体的轮廓,可是却怎么也画不好,要么是线歪了,要么是一根线长,一根线短,要么是两根线没有对齐,最后还是靠老师才把我的画“救”了回来。轮廓画完了,该画阴暗面了,这也不是一件易事。第一次,我把正方体都涂黑了,第二次,我把正方体涂得一半黑一半灰的,第三次,我涂得比前两次好了一些,可我却觉得越看越怪,最后,老师告诉我,我画得不好是因为我没有把明暗相交线画好,经过老师的指点,我的素描技术果然进步了很多。 看来,学素描并不像我想象得那么简单,我一定要坚持下去。

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