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学校消防日活动总结8篇

活动总结可以识别并弥补活动中可能存在的缺陷和问题,以提升下次的执行效率,活动总结要记录成果,有助于评估活动目标的实现程度,下面是写文档范文小编为您分享的学校消防日活动总结8篇,感谢您的参阅。

学校消防日活动总结8篇

学校消防日活动总结篇1

11月9日是全国第25个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围。本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二,11月5日至11月10日,开展了以下活动:

1、校园内led宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

2、各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

3、全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

4。分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

5、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

6、利用“119“宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的.有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

“119”消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

学校消防日活动总结篇2

为进一步增强我园师幼员工消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,我园于本周积极开展了消防安全教育活动和应急疏散演练活动。

活动之前,各班老师组织了丰富的消防安全教育活动,小班老师带领幼儿认识了班级及楼道安全逃生标志。中班老师为幼儿讲解如何正确使用灭火器。大班老师为幼儿讲解消防知识和如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。多种形式活动的开展,帮助幼儿习得生活中很多重要的消防安全知识。

20xx年10月24日上午10:00整,河东二幼四所园区同时开展了消防安全疏散演练活动。

各班听到消防警报声后,立即停止活动,沉着冷静地组织幼儿集合并安全有序的带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,迅速且有序的以最近的路线逃生疏散。每班一位老师在前指引幼儿安全逃生,一位老师在中间保护幼儿有序前进,最后一名老师检查教室确保每位幼儿安全离开后,一起护送幼儿安全逃生到安全地点。

本次消防演练活动不仅提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力,也进一步增强了广大师幼的安全意识。通过此次演练,让幼儿与老师再次体验了火灾逃生的场景,更深入的了解逃生常识和熟悉疏散路线,同时提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,让全体教职工树立消防安全意识,做到消防安全,铭记于心。

学校消防日活动总结篇3

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日下午第x节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,xx校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

x月x日下午x点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分x路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时x分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

学校消防日活动总结篇4

11月9日,是全国“消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”为主题的走进消防警营,学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。

在消防日里,体验消防战士的军营生活,学习他们军事化的内务管理,了解他们救火的的整个过程,更重要的是向他们学习了基本的灭火知识.

在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具,如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.

为了让学生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法,并指导学生具体操作灭火器,俩名学生在消防官兵的手把手的指导下,沉着地先将灭火器上的栓条抽掉,一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火迅速地被灭掉,同学们兴奋不已.

在消防警营里,消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面,尽量避开浓烟迅速逃生..。

在这一天中,同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具,而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识,和面临火灾应采取的措施,及安全逃生的方法。

精选阅读

在这消防日活动中我们有收获,有缺点,有不足,利用一点点时光写一份工作总结吧!只有总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。那么怎么去写消防日活动总结呢?工作总结之家小编收集整理了一些幼儿园开展119消防宣传日开放日系列活动总结,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划,认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前消防安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传,营造氛围。

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学生进行消防安全宣传教育,使学生关注消防,参与消防。

四、开展消防演练,增强意识,提高学生避险自救能力。

学校在扎实抓好主题教育的同时,还结合本校实际,有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练,推动学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

今后,我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日,紧紧围绕主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业,在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周,彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

为了切实做好消防安全保卫工作,进一步加强学校消防安全管理工作,提高我校消防安全意识,增强同学们的消防安全素质,最大限度地减少火灾隐患和火灾危害,大学生宿舍自我管理委员会特在11月消防安全月中举行了多项活动。

一、消防基地参观

在自管会成员的带领下,我们与各学院代表一起参观了城阳区消防大队。首先,我们参观了消防队员的办公室、游艺室、文艺室、体育活动室、学习室等地方,每个地方都纤尘不染,东西摆放整整齐齐,他们铁的纪律让我们惊叹。

随后我们又参观了抢险救援消防车、重型泡沫消防车以及举高喷射消防车,高尖端的设备是我们消防安全的有力保障。后来消防队员为我们展示了他们的训练项目,矫健的身姿令人惊叹。最后,我们还与消防队员一起打了一场友谊篮球赛。

二、消防电影展

11月19日晚上,在教学楼d区四个教室中开办了消防电影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在欢笑中学到了许多消防知识。气氛十分活跃。

三、消防灭火大赛

上周日下午,在东足球场上举行了一场别开生面的消防灭火大赛。每个学院各有两支代表队,每支代表队由两名男同学和两名女同学组成。答题、疾跑、灭火,虽然是比赛,但是大家都十分高兴。在代表队比赛完之后,我们自管会成员也拿起灭火器小赛了一场。

这次消防安全月里,我们学到了很多东西,认识到了消防安全的重要性。但是,活动不可避免的会有一些缺陷:

1、首先,我认为活动的宣传力度不够大,我身边的许多同学对此次活动知之甚少。

2、在消防基地参观办公楼时,大家没有排好队,楼道十分拥挤,基本没有什么秩序。当进入一处参观时,有不少同学用手去触摸设施。好奇之心人皆有之,但是这种行为却不好。如果下次有这种活动机会时,应强调一下这方面的纪律。

3、在消防灭火大赛中,许多参赛队员对比赛规则了解不多,产生了一些违规现象。

消防安全与每个人息息相关,此次活动让我们受益匪浅。这次活动取得了圆满成功,希望以后的活动会越办越好!

11月9日是全国消防宣传日,县消防大队结合实际,紧紧围绕“参与社区消防、建设平安家园”活动主题,组织官兵走上街头、社区开展消防安全宣传活动。

在县城文庙商场门前,县消防大队向过往的群众和街道店铺发放宣传资料、宣传消防知识、讲解法律法规,积极为前来咨询的群众解答消防安全问题。同时深入社区向居民宣传火灾救援逃生等知识,并现场演示了液化气瓶在着火情况下如何开展自救。

县消防大队防火参谋王伟平现场进行讲解:“当遇到这个液化气灌火灾的时候,群众不要紧张,现场这个这种情况,就像我们家庭发生火灾是类似的,遇到这种情况,直接用湿手套,或者是布一样的把这个手给盖住以后,包裹住,把气瓶拿出来,拿出来以后,直接把阀门拧上,这样这个火就被扑灭了。也不用害怕,然后把这个气瓶放在安全区域,同时及时报警。”

泗城镇花园井社区居民张明说:“我们从今天这个演练当中和自己的实践当中,掌握了一定的防火知识,并且我们在今后遇到这个煤气灌失火时候,我们能够掌握一定的知识,及时把火源扑灭,防止造成火灾。”

在当天消防日宣传活动中,共发放消防安全知识3000份,居家消防手册5000余份,接受群众咨询近200人次。通过活动,形成人人参与消防,人人关注消防,营造出良好的消防安全环境。

这消防宣传日活动的工作中不管是做出了多少成绩,还是存在多少问题,都需要我们好好总结一下活动总结可以学习和总结工作中的规律,究竟如何才能写好一篇消防日活动总结呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的幼儿园开展消防宣传日系列活动总结反思,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天11月9日是全国第xx个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

1.开展一次消防安全大检查

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2.上一堂消防安全班会课

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。

八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

4.学校广播站播放安全预警:

?消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划,认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前消防安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传,营造氛围。

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学生进行消防安全宣传教育,使学生关注消防,参与消防。

四、开展消防演练,增强意识,提高学生避险自救能力。

学校在扎实抓好主题教育的同时,还结合本校实际,有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练,推动学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

今后,我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

照消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求,结合我们社区实际状况,将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设,认真组织开展了消防安全工作,打造出社区消防安全工作特色,现将消防安全宣传活动状况总结如下。

一、建立健全社区消防组织领导

为了切实做好社区消防安全工作,我们成立了消防安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍,充实了社区消防的工作力量。加强宣传教育,增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。

二、加强宣传教育

为了将消防工作深入人心,社区举行了大型消防知识宣传活动:活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练;在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料,邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识,以专业的角度向居民普及消防安全知识。

组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具,防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患,得到了群众的支持和肯定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所,建起了大型的消防知识滚动宣传灯箱,将消防安全宣传深入人心。社区消防器材完备,灭火准备充分,应急反应潜力得到加强。

三、社区消防器材完备,灭火准备充分

社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护,定期检查消防器材是否完好有效,是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象,发现问题及时整改。社区还争取了一批消防器材的配备,包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车,义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视,一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。巡逻车上配备了消防器材,遇上火险义务消防员能第一时光赶到现场扑灭火灾,将火灾消灭在萌芽状态。规范社区消防管理,落实安全职责,加强日常工作。

四、规范社区消防管理,落实安全职责

完善社区消防日常管理,制定了社区消防工作职责,社区消防工作制度,社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产职责书,同网格员签订了消防安全工作职责书,把消防安全工作落实到人。加强对辖区的日常巡查制度,网格员每一天上午和下午各在辖区内巡视一个小时,发现问题及时上报。每月有检查、有记录、有落实,发现消防安全隐患及时汇报、整改。安保人员负责各小区,社区消防志愿者负责各街巷,居民组长负责各楼栋,从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。

五、开展关爱行动,对特殊人群进行帮扶

在入户摸底时,针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体,建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组,并用心落实帮教措施,对特殊人员多一份关爱,多一份耐心,使他们多掌握一点消防知识,多一份消防安全保障。开展专项行动,大力整治杂居小区,居民楼栋的消防安全隐患。

六、大力整治小区消防安全隐患

对居民小区和楼道杂物进行了专项整治工作。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的状况进行了拆除,消除了居民身边的火灾隐患,还居民一个安全舒适的生活环境。在街道安委会的领导下,在上级消防部门的支持下,我们社区在消防安全中做了一些工作,也取得了必须的成绩,得到了上级的肯定。我们必须会一如既往的努力工作,再接再劢,做到思想创新、办法创新、与时俱进,把安全工作常抓不懈,掌握工作主动把这项工作更加扎实有效得做的更好。

我校按照上级的要求和相关文件的精神,结合我校实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:

一、加强领导,明确职责

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,指导各年级开展好“119消防日”系列宣传活动,负责对各年级工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实,并督促检查各年级宣传活动的落实。在校领导组织下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传,增强意识

我校对消防安全宣传教育一向极为重视,要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣传。结合“确保师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园”的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,向学生宣传消防安全知识,11月8日全校各班召开了“消防安全”主题班会;11月上旬出了一期消防知识宣传橱窗;11月下旬组织了一次校园安全检查。11月下旬还组织了一次校园安全检查;另外印发了消防安全材料。通过宣传,增强了学生的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救也作了宣传。

按照惯例,活动结束后就要着手写一篇关于消防活动总结了,以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,究竟如何才能写好一篇消防日活动总结呢?以下是工作总结之家小编收集整理的119消防安全宣传日开放日系列活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

11月5日至9日,公司按照上级的要求和相关文件的精神,结合公司实际,开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动,现将工作开展情况总结如下:

一、指导思想:

公司以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导,明确工作职责

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理余建为组长,综治办主任刘长水为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的 “119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

(一)11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片200多张。

(二)11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发现隐患6处,1、薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏。2、薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪。3、湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查,增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。

(三)11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果,公司职工群众的消防安全意识大大提高,同时获得了有效地消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

没有一个安全稳定的校园环境,学校的一切工作都无法正常开展。为了更好地贯彻落实上级有关文件精神。11月,我校根据学校的实际情况,对学生进行了一系列消防安全教育活动,取得了一定的实际效果。我校学生消防安全教育月活动总结如下:

一、指导思想

认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,扎扎实实开展消防安全教育活动,以“用消防知识教育一个学生,带动一个家庭”为重点,突出“消防安全伴我校园”主题。通过宣传教育,全体师生可以牢固树立“安全第一”的理念,增强自我保护意识,培养学生自我保护能力,避免火灾安全事故的发生。

二、是领导重视,组织健全,措施有力

1、为了进一步完善消防安全教育,加强消防安全教育的领导,增强消防安全责任意识,我校首先成立了以校长和班主任成员为组长的学校消防安全领导小组。消防安全工作被提上重要议事日程,校长直接关注。各班班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更具透明度和代表性,细化职责,增强领导班子内部的.团结和凝聚力。特别是班主任在学生中发挥了重要作用,保证了学生消防安全教育月活动的有效性。

2、实行安全责任制。校长是学校安全第一责任人,班主任是班级安全第一责任人。对所分管年级的财产和人身安全负全责,以安全责任和安全教育为总体把握,贯穿于各项工作之中,打造“平安校园”。对思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患未消除的责任人,要限期整改。

三、以活动为载体,以多种形式开展“学生消防安全教育宣传活动”

1、升国旗对学生进行消防安全教育。

2、通过学校宣传栏、黑板报等阵地,首次发行教育安全黑板报。广泛宣传防火及相关消防安全知识,同时给予学生拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷、自然灾害等方面的安全知识,让师生真正掌握安全知识。

3、要求每个班的班主任根据班级的实际情况每周保证一节消防安全教育课,并根据周围经常发生的情况组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想,让学生牢固树立“永远讲安全,

4、活动月期间,安全工作领导小组精心组织人员排查消防安全隐患,检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况;仔细检查学校电路和各种电气设备、校舍、门窗、围栏和消防设施的质量和性能。各年级开展自查互查活动,及时发现校园消防安全隐患,提出整改措施。

5、综上所述,“学生消防安全教育月”活动营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围,增强了教师的消防安全意识和消防安全责任意识,普及了学生的消防安全知识,提高了学生的消防安全意识和素质,为建立长效消防安全机制奠定了良好基础,营造了安全稳定的教育环境。

为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们幼儿园在“11·9”消防宣传日到来之际,组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动,现将我园活动总结如下:

我园结合幼儿园实际,成立了以园长为组长,副园长为副组长,领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的`顺利开展。

其次,幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实,门窗插销是否使用灵活等等,并逐一整改,确保幼儿园的消防安全。

再次,幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育,使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧,并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际,幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动,要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。

通过本次消防宣传周活动,大大提高了教师及幼儿的消防安全意识,幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华,从而营造良好的消防安全环境。

11月9日是全国消防宣传日,县消防大队结合实际,紧紧围绕“参与社区消防、建设平安家园”活动主题,组织官兵走上街头、社区开展消防安全宣传活动。

在县城文庙商场门前,县消防大队向过往的群众和街道店铺发放宣传资料、宣传消防知识、讲解法律法规,积极为前来咨询的群众解答消防安全问题。同时深入社区向居民宣传火灾救援逃生等知识,并现场演示了液化气瓶在着火情况下如何开展自救。

县消防大队防火参谋王伟平现场进行讲解:“当遇到这个液化气灌火灾的时候,群众不要紧张,现场这个这种情况,就像我们家庭发生火灾是类似的,遇到这种情况,直接用湿手套,或者是布一样的把这个手给盖住以后,包裹住,把气瓶拿出来,拿出来以后,直接把阀门拧上,这样这个火就被扑灭了。也不用害怕,然后把这个气瓶放在安全区域,同时及时报警。”

泗城镇花园井社区居民张明说:“我们从今天这个演练当中和自己的实践当中,掌握了一定的防火知识,并且我们在今后遇到这个煤气灌失火时候,我们能够掌握一定的知识,及时把火源扑灭,防止造成火灾。”

在当天消防日宣传活动中,共发放消防安全知识3000份,居家消防手册5000余份,接受群众咨询近200人次。通过活动,形成人人参与消防,人人关注消防,营造出良好的消防安全环境。

学校消防日活动总结篇5

一、加强领导,机构健全

学校坚持安全稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,学校建立了消防安全教育长效机制,成立消防安全教育领导机构,下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组,健全安全保卫机构,充实了一线保卫人员。

二、高度重视,做好宣传

只有思想上重视,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始,学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。让所有人掌握基本消防安全知识,增强消防安全意识。

1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2、政教处组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟,信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。

3、学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

三、开展活动,提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1、在“开学消防安全第一课”活动中,各班上一节一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2、举行了一次火场逃生紧急疏散演练。

3、在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4、在全体师生中召开了一次消防知识讲座。

学校消防日活动总结篇6

今年11月9日,“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一、各年级组织开展消防安全主题班会。

班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二、学校开展了一次消防安全大检查活动。

在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

三、开展了一次火灾逃生疏散演练活动。

在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四、学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

学校消防日活动总结篇7

安全工作是学校一切工作顺利开展的保证,我校对于学生的安全教育向来十分重视,值此“11.9”到来之际,我们利用集中教育培训对全校同学进行了消防知识讲座,通过讲座,同学们明确了当危险来临的时候我们该如何保护自己的生命财产安全,也更加认识到防火、防险的重要性。各班结合讲座的内容开展了消防主题班会课,学生会上结合消防常识讨论如何防范、如何逃生,以及正确的火灾报险步骤,提升了全校师生火灾的防范意识,逃生技巧。

20xx年11月6日下午2:30,我校全体师生进行了消防安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。

一、目的:

演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力,进而提高学生的自救能力。

二、演练规划:

演练分楼层进行,各班听到紧急疏散指令后,立即排成一列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到操场上的指定地点集合,清点人数。演练过程中注意要做到快、静、齐。

三、演练过程:

本次撤离演练由办公室发出撤离信号,各部立即响应,楼层重要区域的负责人立即上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时二分15秒,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任与科任老师点名,由楼层负责人汇总后报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案,由男教师、主任组成救援小分队对校园楼层、班级进行清查,救治和引导滞留在楼上的同学到达安全救治点。

四、演练的优点:

(1)本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力,整个演练过程同学们大多比较严肃对待,都能保持警觉的态度,听到紧急疏散的.哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中;

(2)在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进;

(3)一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地。

五、存在的不足:

(1)仍有部分同学重视不够,在逃生过程中边走边开玩笑,尤其是高年级的学生,一些同学在行进中没有按要求掩住口鼻;

(2)部分师生对消防逃生的要求还不够明确,动作做得不到位(如直腰前进等),在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。

学校消防日活动总结篇8

为了贯彻执行上级消防安全工作文件精神,确保校园的长期安全稳定。我们决定从20xx年11月1日至20xx年11月30日,开展“消防安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“消防安全月”工作稳步进。

领导重视,成立了一支由学校校长段滨担任组长,副校长杜超、石玉先、赵玉福、李磊担任副组长,政教处、团委以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。下设办公室,由杜超同志担任主任。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和政教处、各年级主任、各班级班主任签订安全工作责任书。建立了消防安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

二、进行了一次消防安全大宣讲活动。

学校要求各班组织形式多样的消防安全知识教育活动,我们针对各级师生接受和理解问题的特点,通过观看视频,宣传版面、手抄报、主题班会、黑板报等形式的宣传,使师生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

三、进行了一次消防安全大培训。

学校11月9日“119”对全体教师进行消防安全知识讲座,使全体教师掌握了消防安全知识。对教师进行了消防器材使用方法实际演练,使师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

四、进行了一次系统全面的消防安全检查。

对教学楼、餐厅、宿舍楼各个重要部门消防设施进行了全面的检查。

五、进行了一次消防安全紧急疏散演练,学校请防火中心讲师袁海东指挥师生进行了消防紧急疏散演练,燃放了烟雾饼,真实的让学生体感到烟火逃生的技能要领。

六、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。

具体说来,我们在以下几个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。

2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

3、加强对教学楼、餐厅和宿舍的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为一些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

5、加强对宿宿用电安全的检查。定期检查,教育人员安全用电,防止发生不安全事件。

七、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,制定了切实可行的“商丘市第二回民中学消防安全紧急疏散预案”、并且组织师生进行学习和演练。全面提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道远,消防安全工作是一个艰巨的.长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识,保证学校安全。

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