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送科技下乡活动总结5篇

我们需要把活动的流程和想法全写在活动总结中,没有一个清晰的思路,我们就写不好一篇活动总结,下面是写文档范文小编为您分享的送科技下乡活动总结5篇,感谢您的参阅。

送科技下乡活动总结5篇

送科技下乡活动总结篇1

时代在进步,社会在发展,随之而来的竞争也非常严峻,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。因此在这个激情似火的七月里,为了在社会实践的大潮中锤炼自己,提升自我,经过报名面试,我光荣成为广东金融学院计算机科学与技术系暑期大学生赴石牌街道社区实践服务队的一员。

20xx年7月20日上午,计科系10名赴石牌街道社区实践服务的学生在何问鼎老师的带领下,前往广州石牌街道办各个社区,参加以“传承爱国精神,共促科学发展,构建和谐社区”为主题的暑期三下乡社会实践活动。

在这次赴石牌潮阳社区实践,我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通,胆子变大了。在潮阳社区我们的主要工作是资料的整理和老人社保的登记、复印打印文件、张贴海报。我们接触最多的是老人。每次老人进来,不知道为什么我心里有一种说不出的感觉,有时候社区的领导布置的工作完成之后,有老人进来,我便向他们递过茶水。和他们聊起他们的生活状况和身体状况。每当工作遇到不懂的问题。我就主动找社区的领导弄清楚。有时候工作忙完了,又主动问社区领导分配新工作。

在这次社会实践活动中我们的主要的工作有深入社区,宣传卫生意识;检查消防安全设施;上门查房,登记流动人口信息;张贴计划生育宣传海报,在社区工作人员的带领下向市民宣传计划生育政策;登记核查流动人口信息;打印复印社区各方面的资料;登记抄写老人社保信息。为社区工作人员搬各种物品等等。在完成社区各项工作时,我们还进行社会调研,向市民派发问卷,然后回收汇总。

通过这次的暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会,对工作有了更深的理解。在这次实践中,对我而言,主要收获有以下四方面。

1)工作要认真负责。

在这次社会实践中我深深体会到“态度决定一切”“细致决定成败”的道理。一份看似很简单的工作其实需要经过很多的步骤,而且细心也非常重要。如信息的登记,有时候如果不够细心,信息登记错误,就得重头再来,,作为一名大学生,只要踏踏实实做事,诚诚恳恳做人,对自己工作的社区负责,对自己的工作负责,认真完成分配的工作,积极努力,我们才会取得成功。

2)学会坚持。

这次实践活动锻炼了我们,在实践中我们了解农村的现状,了解到社会的现状,开拓了我们的视野,使我们的能力有所提升了。特别是在处理问题方面的能力,事情总是多变的,特别是在本次下乡活动的组织过程中,遇到的困难重重,所幸我们的队长徐恬有着强大的出事能力,把重重困难一一化解。

事实上,这次社会调研面对的问题不仅仅是工作上的,生活上给与我的教训也不少。如何忍受炎热的天气、如何面对突如其来的塞车。这些问题都曾让我措手不及,虽然每天都要走很多路,走的脚都很疼、很累。然而我也明白,既然自己选择,就要排除一切困难,自己学会面对。因为我想,在未来工作的日子里,当我再次面临时,会因为今天所积累下的经验,而让我变得从容且坦然。

3)懂得沟通技巧。

在这次赴石牌潮阳社区实践,我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通,胆子变大了。在潮阳社区我们的主要工作是资料的整理和老人社保的登记、复印打印文件、张贴海报。我们接触最多的是老人。每次老人进来,不知道为什么我心里有一种说不出的感觉,有时候社区的领导布置的工作完成之后,有老人进来,我便向他们递过茶水。和他们聊起他们的生活状况和身体状况。每当工作遇到不懂的问题。我就主动找社区的领导弄清楚。有时候工作忙完了,又主动问社区领导分配新工作。

4)开始思考自己的职业生涯规划,在这次社会调研实践之前,自己虽然有职业生涯规划,却是建立在对自己无比自信的基础之上的空中楼阁,有一次社区的领导知道我们是广东金融学院计科系的学生,问了一些关于电脑方面企业管理系统的问题,因为自己很多专业课还没有学,回答不上,让自己看到自己在专业知识方面的不足,从而决定以后更加认真的学习自己本身的专业知识,让自己更加珍惜校园里的美好学习生活。

“这个七月,我们一同走过。”这次参加三下乡活动,总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆,而且,这段日子是我暑假过得最有意义,最充实的。在整个下乡的过程中,我对自己的评价还算满意,和所有队友齐心协力,互相帮助,克服了很多困难,使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的,欢乐的,幸福的画面。

以上是我在这次暑期实践活动中所得到的收获,实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的走出去,到农村、工厂、社区去,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中不断提升自我,实现自己的人生价值。

7月20日,我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到惨恢薪行大学生暑期社会实践活动,秉承华师人团结互助的精神,两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项有趣好玩的运动,运动会期间高潮迭起,气氛高涨。这次运动会使学生树立体育锻炼的意识,培养参与体育活动的乐趣。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作:合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资……每一项都是极具挑战的,这就要求我们要合理分工,充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后,才可以向目的地进发。

送科技下乡活动总结篇2

为全面贯彻落实区、市县有关“三下乡”活动相关会议精神,紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,面向农村积极开展文化、科技、卫生服务,着力提高农民思想道德素质、科学文化素质、健康素质,为推动农村精神文明建设、建设美丽宜居乡村提供强大精神力量。我局认真组织干部职工下乡开展林业科技服务和政策法律宣传,下乡推进强林惠农实事项目。我局就开展文化、科技、卫生“三下乡”活动特作如下总结:

一、加强组织领导,执行工作要求

(一)高度重视,加强领导。局各班子成员、各站所高度重视此次“三下乡”活动,切实抓出特色,抓出成效。林业局成立xxxx年文化科技卫生“三下乡”活动工作领导小组,负责此次活动的组织、协调指导工作。“三下乡”活动日常工作由局办公室负责。

(二)明确任务,落实责任。局办公室牵头抓好活动的总体策划和组织协调,组织开展每一次的集中活动,制定完善的工作方案,明确分工,落实责任。

(三)精心组织,密切配合。结合各地的不同特点,讲求针对性和实用性,突出活动主题,注重工作质量,讲求工作实效,精心组织,周密部署,做到人员、措施、责任三到位。各站所根据各自职责,按照“三下乡”活动内容要求,拟定活动的具体内容,积极组织人员参与活动,准备好相关宣传资料。

二、丰富“三下乡”活动内容,踏实开展工作

此次文化科技卫生“三下乡”活动,采取多种形式,集中活动与日常工作相结合,确保活动取得实实在在的成效。集中活动主要指组织干部集中在一个乡镇,现场接受咨询,开展宣传活动,集中举办技术培训班。

(一)下乡开展林业科技服务和政策法律宣传活动。组织林业专家、林业科技人员,通过现场接受咨询、派发科普资料、举办培训班、现场技术指导示范和开展技术帮扶等一系列措施,为林农提供良种壮苗培育、经济林、速生丰产林栽培、林下种养殖、病虫害防治方面的技术服务。向群众普及有关林业政策、法律法规知识,重点做好林木采伐、山林权属纠纷调处、生态公益林补偿资金发放、森林防火、野生动植物保护等方面的政策法律的宣传教育,现场接受咨询和投诉,解答群众提出的问题,引导群众依法维护自己的合法权益,对群众提出的意见建议迅速落实工作措施,快速跟进。

(二)下乡推进强林惠农实施项目活动。组织局班子成员、有关科室负责人、技术人员,到林业重点生态工程建设现场进行督导、技术指导;加强美丽乡村建设力度;对国家的强林惠农政策,跟踪落实到基层,到林业经营者及林农手上。

(三)下乡调处山林权属纠纷专项活动。在深入各地排查各地山林纠纷矛盾隐患的基础上,组织开展山林权属纠纷调处专项治理行动,集中调处和化解一批群众反映强烈的影响社会稳定的突出问题,及时调处一批积案,对重大的山林纠纷案件进行稳控,对容易引发群众上访的案件迅速引导化解,把矛盾纠纷解决在基层。

三、存在的问题

(一)宣传方式单一。“三下乡”活动宣传过程中与本单位部门业务工作相结合,但是宣传的方式过于单一,即使各部门之间能够多层次、全方位、立体式开展工作,但是创新活动方法和途径还很欠缺,仅仅停留在集中讲座这种方法上,无法保证“三下乡”活动取得更好的实效。

(二)缺乏长效机制。“三下乡”宣传活动意义深远,能够将知识带给群众,提升群众基本的文化知识水平和文化素养,同时也能够让人民群众深刻的了解各机关单位所做的工作及相关政策。但是,“三下乡”活动虽好,缺乏长效机制,各机关单位仅仅在宣传月举办这样的活动,并没有根据单位自身的具体情况而开展活动,导致成效不明显,或者活动流于形式,停留在表面。

要切实做到“绿色惠民”战略意识有新增强,深入基层、深入地头的作风有新转变,就得深刻反思本单位的服务质量和服务水平,切实做好“三下乡”活动计划和总结,计划跟着实际情况变,总结跟着反思走。我单位会继续创新服务方式和内容,加强长效机制,努力使得服务林农的本领有新提高,推动全县新一轮绿化大行动有新进展。

送科技下乡活动总结篇3

为贯彻落实党的十六届六中会议精神,从去年冬天到今春开展的“科普之冬(春)”科技下乡活动已告一阶段,现将活动开展情况作以下总结汇报。

一、活动开展情况

我县“科普之冬(春)”科技下乡工作在县委、县政府和县委宣传部的直接领导下,在上级业务部门的指导下,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中国科协《关于进一步加强科普工作的通知》精神,以普及科学知识、提高广大群众科技素质、实现“三增一稳”为目标,以科普宣传、科普培训、科普示范、科技服务为手段,集中活动与分散型“科技下乡”活动相结合,高层次专业技术知识理论培训与农村实用技术操作培训结合,实用技术推广与试验示范项目结合的灵活多样的形式开展工作。由科协牵头,集中开展“三下乡”大型活动1次,出动宣传车辆3辆(次),宣传推广农业新技术3项,印发各种农业技术资料1.5万多份,科普挂图、庄浪县科技成果展牌展览6幅,分散活动10次,分六个活动小组,分别组成农牧、林业、水利、水保、农机、科协6个科技下乡服务小分队,宣传农业技术6项,发放技术资料1.2万份,下乡乡镇18个,入乡宣传面达100%,下乡科技人员达106人次。举办各类农业技术培训班5期,培训人数820名,在县广播电视台《科技园地》栏目,播发科技稿件达5份,播放科技录像带3部。

二、主要做法

1、加强领导,精心组织,明确任务,周密安排。开展“科技下乡”活动是一项贯彻党的各项方针政策、集中向全民普及科技知识的一项宏大的社会工程,需要动员全社会的广泛参与,为了切实搞好这项工作,必须加强领导,精心组织,明确任务,周密安排。县委、县政府对活动高度重视,精心组织,明确“科技下乡”活动的具体内容,我们按照安排,抽组由分管领导、科技骨干组成的精干队伍开展科技下乡工作。把党的温暖送到群众心上,把科学技术送到农民手中。

2、充分利用基层科普网络组织,开展科技宣传和科技服务。农科站、林业站、畜牧站、水管所、农机站、乡镇科协、协会等基层单位,围绕推进农业产业化、依靠科技进步、实现农民增收问题,举办良种培育、蔬菜种植、科学施肥、果树、经济林栽培、修剪、畜禽养殖、药材种植、农业机械操作、维修、保养技术等各种农业实用技术宣传、讲座,专门为群众提供科技致富信息,开展科技服务。通过各种形式的科技下乡宣传活动,密切了党和群众关系,充实了群众文化生活,使群众真正得到了好处。

3、开展各类农村实用技术培训

开展各类实用技术培训是“科技下乡”的主要内容,是加速科技成果转化和提高农民科技文化素质的主要途径。按照省、地业务部门要求,由县科技领导小组统一分解任务,县直有关单位和各乡镇具体组织实施,由县农牧、林业、水利、水保、农机、团委、妇联、党校、农广校、农职中、电大、科技局、科协等部门的科技人员和专业教员,具体承担培训任务,进行各类实用技术培训和推广。

4、是点面结合,突出重点,在“科技下乡”宣传和科技培训推广工作中,我们始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式,及时总结经验,对好的经验和做法及时表彰推广、对缺点和不足进行检查督促,指导、保证“科技下乡”工作在全县经常的顺利的开展。

1—4月份集中“科技下乡”活动告一段落后,经常性的科普活动还要经常进行,今后要进一步开展“科技活动周”、《科普法》宣传和科普进社区宣传的集中和分散活动,把科普宣传工作融进各项社会活动中去,成为社会各界的自觉行动。

送科技下乡活动总结篇4

为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,鼓励大学生走出校园、深入基层、了解社会,推动大学生对社会热点问题及经济、文化、教育等民情、社情的思考,在实践中受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。我很荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学“三下乡”服务队的一员,我们以“关注留守儿童,共谱和谐新篇”的实践主题,赴贫困县镇做义教、调研、宣传、文娱等服务活动,尽我们的努力把科技、文化、卫生下到乡。

关注民生,关注留守儿童

我们调研主题就是“农村留守儿童心理问题调查与研究”,我们调研组围绕这个主题开始了前期筹备工作--设计问卷。在期前工作中我们组员建言献策,分工合作,虽然遇到很多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。

我们整装齐发的赴向河源龙川田心,各个队员激情饱满围绕“关注留守儿童”的主题开始了七天“三下乡”服务活动。田心镇地处广东省河源市龙川县境中部偏东,全镇总面积88.2平方公里,该镇离县城38公里,20年村民收入的主要来源有打工、务农和养殖,20年村民人均收入4200元,常住居民340户,约3.8万人。田心镇外出务工人员6580人,共有外出务工人员的家庭6742户,留守儿童约1200儿童作为祖国的未来,社会的未来,家庭的未来,他们的健康的发展关乎社会和当地的经济发展,所以关注儿童就是关注民生、关注未来。

在调查和走访过程中,我深深的感触到,当地确实很贫困,经济来源单一,主要是靠耕田维持生活,据我了解当地平均每户只有2~3亩田,况且还出现了比较严重的超生现象,可以设想一下,这能让孩子过上好生活吗?所以很多家长为了过上好的生活,他们选择外出打工,留守儿童随之不断的增加,没有父母或是缺少一方的关爱的孩子,他们大部分都不能健康的成长,形成了一个严重的社会问题,这是值得我们关注的。他们在填写问卷时,通过观察,发现留守儿童很喜欢新鲜的事物,但是很羞涩,不敢表现自己的想法。他们都是衣裳褴褛,两手脏兮兮,从他们的眼神可以看出对知识的追求和对新生事物的好奇,在深处藏着一般孩子有的天真无邪。我们调研组走访了10个村委会,得到了当地村民的热情接待,在这7天的时间里,我们在骄阳似火下工作,中午只能是找个方便的地方进食自己的干粮,这样的生活我们为的是什么,为的是留守儿童,为的是社会的未来,为的是祖国的希望。

我呼吁社会各界:“关注民生,关注留守儿童”。精神文明建设与经济建设农村精神文明建设包括农村思想建设和农村文化建设两个方面。它是相对于农村经济建设来讲的。是社会主义精神文明建设的一个重要方面。农村精神文明建设是随着物质文明建设发展而发展的。一方面,经济建设的发展带来了广大农民精神面貌的变化,思想观念的解放,开拓了视野,渴求建设新生活。另一方面,经济建设的发展,也对农村精神文明建设的需要不断提出新任务和要求。二者之间是互为条件、互相促进,相辅相成的。农村精神文明建设又为经济建设提供了精神动力、智力支持和思想保证。

通过调查和走访,我用当地的经济和精神文化的情况与我家乡进行一个简单的对比,结果发现当地有些村落是相对比较富裕,楼房是红砖水泥平房还能盖上两到三层,偶尔还可以看到有些家庭有汽车,这样的家庭生活水平估计已经达到小康,但是当我们走进屋里,让我一片茫然,外表如此的整洁,屋里的摆设和卫生真的让我不敢想象,跟主人谈话可知,这房子是近几年有钱才盖的,至于卫生方面的问题,他们都是同一句话“农村是这样的”。这些都是值得深思的。我就这问题我深思了许久,觉得这是跟精神文化建设有很大关系的,说到底,政府在经济建设有所发展的同时,要注意精神文化的建设,两手都要抓并且两手都要硬。只有这样才能更好更快的发展当地的经济,建设美好、和谐小康社会。

学校教育问题学校教育对儿童的成长起着举足轻重的作用,尤其对缺少父母关爱的“留守儿童”更是关键,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,学校教育是否合理关乎他们身心健康。

送科技下乡活动总结篇5

1.大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的"走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我参加"三下乡"活动的目的之一,就是希望在社会实践活动中,认识社会,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构。在与农民群众的广泛接触、了解、交流中,我受到了真切的感染和体验。

2.短短的几天下乡活动,使我学习到了许多课本上学不到的东西,真正感受到当地农村贫困的一面,与大城市的物质生活相比,简直是天壤之别。虽然我们国家搞建设、搞开放,人民的生活水平有了普遍提高,但广大的偏远农村仍然是落后的,贫困的,农村的各项建设都有待长足的提高。这对于我们这样一个农业人口占大多数的国家来说是一件多么不容易的事呀!作为祖国现代化建设的主力军,我们的任务任重而道远。

3.以前,我在舒适中生活惯了,遇到一点小小的挫折就抱怨生活的不公,认为自己是不幸的。“三下乡”的体验使我认识到自己是多么的幸运,和那些人相比,自己的一点点困难根本是微不足道的,应该树立起一个积极的生活态度来面对生活。自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了,今后应好好珍惜。

4.当代大学生创业是一个较热的话题。在多位厂长、老板给我们的建议中,都要求我们掌握一定的科技知识,提升自己的能力。我想起某电影中的一句经典对白:二十一世纪最重要的是什么――人才。人才是当今世界极受重视的群体,而要成为人才,知识与技能是必不可少的。所以,我们要走出校园,踏入社会前,一定要努力进行

自我增值,掌握好知识。另外,无论做什么事,我们都要能吃苦受累。做别人不敢做的事,受别人受不了的气,吃别人吃不了的苦。只是简简单单两个方面,却是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那两方面,亦必定要坚持着自己的信念,付出多倍努力,花费多倍心思,不轻言放弃。“天才是百分之一的灵感,加上百分这九十九的血汗。”

5.发展农村经济是提高农民的生活水平和增加农民收入的一个重要课题,中国是一个有着9亿农民的农业大国,这一点尤其突出,特别是中国已加入wto,农村的经济将面临更大的考验。我们应该根据各地的特点,大加强农村基础设施建设,加大对农业科技的投入力,实行农村农业产业化经营,实现规模化经营,同时也要大力发展个体私营企业和乡镇企业,创出自身的发展之道。

这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。

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