送教下乡活动方案6篇

为了保证活动能够圆满开展，我们可以提前准备详细的活动方案，制定活动方案是为了我们的活动可以圆满进行，以下是写文档范文小编精心为您推荐的送教下乡活动方案6篇，供大家参考。

送教下乡活动方案6篇

送教下乡活动方案篇1

为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高我市学前保教质量，学前教研部将如期开展“送教下基层”活动。

一、指导思想

本次送教下基层活动主要以当地“幼儿教育中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我市学前教育均衡发展。

二、活动目的

(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。

(二)把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

(三)以送教下乡活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个乡镇幼儿园及民办园，逐步形成优质培训资源，缩小城乡间办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我市学前教育整体办园水平。

(四)充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

三、活动时间和地点

(一)活动时间：xx年4月12日-23日

(二)活动地点：

四、参加人员：

各县(市)、区幼教教研员、农村及民办幼儿园业务园长和教师。

五、活动内容：

以当地的幼教中心为基地，教研员组织本地乡镇、民办幼儿园教师集中到幼教中心。

送教下乡活动方案篇2

为进一步地贯彻落实x乡中心校校本研修活动方案，加强我乡各完小新课程改革的教学交流与合作，使我乡小学教研活动进一步联系实际，贴近教学，有效进行，全面提升全乡小学教师整体的教学水平，全面提高教育教学质量,中心小学特举办这次“送教下乡”活动，现特制定本次活动方案如下。

一、活动时间

xx年9月9日

二、活动方式

1、示范课：由中心小学骨干教师执教示范课。

2、校本活动由朱小庙小学教师执教常态课。

3、全乡各校点负责人。

4、交流互动

(1)二中心小学示范课执教老师说课、谈课后反思，对示范课进行分析点评。

(2)朱xx小学常态课执教教师谈教学思路及课后反思。

(3)授课教师与听课教师交流互动。

三、活动安排

1、地点：朱小庙小学。

2、送教下乡人员安排：组长：朱景峰副组长：陶灿成员：全体教师。

3、授课、听课安排。

本次送教下乡活动分为语文组、数学组同时进行。语文组成员：王勤英、王春英、王冰雪、王丽英等几位语文老师;数学组成员：王力动、王影、张涛等数学教师，送教教师、教研员、教研组长分学科听课。小学领导或主管老师负责安排活动交流场地，以便于老师们的交流互动。

四、活动要求

1、本次送教下乡活动的执教老师需认真设计好本次活动的教学设计，确保本次活动的实效性。

2、各执教老师，根据上课内容拟好教案，并打印4份教案、说课教案。个人留存一份，一份交中心校存档，一份交中心小学教务处存档，一份交朱小庙小学教务处存档。

3朱小庙小学负责本次活动一切服务，保证本次活动的正常开展。

五、送教下乡活动安排表

1、说课、评课分语文组、数学组进行。

2、说课、评课结束后，全体教师集中召开学校检查工作反馈会。

3、说课评课地点及反馈会地点由和平小学决定。

送教下乡活动方案篇3

10月17日是全国第x个扶贫日，也是第x个国际消除贫困日。按照《鞍山市脱贫攻坚领导小组办公室关于组织开展好20xx年“全国扶贫日”活动的通知》文件精神和鞍山市教师进修学院扶贫工作的安排，学前教育研训部组织我市部分幼儿园和教师开展“手拉手、献爱心”活动。目的是进一步提高台安县高力房镇幼儿园的教育教学质量，促进教师的专业化成长，让这里的孩子们也享受开心和快乐。“送教下乡”活动具体安排如下：

一、活动时间

10月17日上午

二、活动地点

台安县高力房镇小高村幼儿园；高力房镇中心幼儿园、启航幼儿园

三、活动内容

1、开展献爱心扶困助学捐赠活动；

2、市派优秀教师做示范课（活动）展示；

3、市教研员、优秀教师与相关幼儿园教师进行交流互动；

4、市级教研员进行专业点评课与微讲座。

四、参加人员

鞍山市教师进修学院学前部、信息部、教育技术研训部相关教研员；鞍山市政府机关幼儿园等六所送教园所优秀教师和园长；小高村幼儿园全体师生；高力房镇中心幼儿园、启航幼儿园部分师生。

送教下乡活动方案篇4

根据x市幼教名师工作室教研工作的有关安排，全力配合幼教名师工作室工作，发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地，计划在本学期十月份组织开展一次送教到x镇希望幼儿园的教学交流活动，为了保证活动的有效开展，现结合本园实际，研究制定活动方案如下：

一、指导思想：

积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用，围绕幼儿园五大领域的课程安排，规范科学的实施保教。为此，我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。

二、活动目的：

1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平

2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

三、活动内容与流程：

第一部份：送示范课。

1、送教活动执教师：

送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

2、送教活动执教老师：

送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》

3、送教活动执教老师：

送教活动名称：《好玩的椅子》

第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

四、活动时间：

xx年10月25日

五、活动地点：

x镇希望幼儿园

六、活动组织与人员分工。

组长：王

职责：负责此次送活动的总体指导，做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作，负责组织好活动当天的送教工作。

副组长：

职责：负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。

成员：

职责：承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。

送教下乡活动方案篇5

为落实贯彻支援农村教育工作的意见，全面实施中心校支教工作方案，加强支教学校与被支教学校新课改的教学交流与合作。xxxx特举办“送教下乡”活动，并制定如下实施方案。

一、活动时间

xxxx年x月xx日

二、活动方式

（一）观摩课、微型讲座

由送教下乡的教师执教示范课或开展微型讲座。

（二）校本活动

由村小教师执教常态课。

（三）交流互动

1、针对示范课进行分析点评

2、村小授课教师谈教学思路及教后反思

3、授课教师与听课教师交流互动

三、活动安排

本次送教下乡活动地点为xxx中心学校下设的五所村小，送教下乡成员人数15人，每三人一组，分为五组，送教到五所村小。各村小具体送教形式由各送教小组自形设计活动方案。参加本次活动的听课人员由海口中心学校统一安排，五所学校附近村小可就近分片观摩。各村小安排教师上常态课，送教教师、教研员分学科听课。活动结束后，各送教小组与村小教师之间进行交流互动。五所学校领导负责安排一个交流互动场地。

四、活动要求

1、各送教小组需认真思考设计本组的活动方案，确保本次活动的实效性。

2、送教教师应根据实际认真备课，送教学校要严格把关，确保送教活动质量。

3、各点联络人认真做好组织服务工作，确保本次活动顺利进行。

4、xxx中心学校要组织安排好观摩听课人员，五所村小需安排好学校教育教学工作，保证活动的正常开展。

五、活动安排表(略)

送教下乡活动方案篇6

根据本工作室年度计划安排，为充分发挥本名师工作室的辐射引领作用，特开展下乡送课的活动。让小学数学前沿的信息能快速的传递，让工作室成员在此项活动中提高专业素养，促进形成教育教学风格和教育教学思想。

一、送教时间：20xx年10月21日。

二、送教地点：东湾中心校

三、活动目标：

1、利用本次送教活动，与乡镇学校教师共同研究和学习新课标下的数学课，提高工作室成员的专业素养，促进形成教育教学风格和教育教学思想。