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幼儿园日活动方案精选7篇

活动方案的制定是为了提高活动的成功率和效果,必须予以足够的重视和重视,一个有序的活动方案可以避免混乱和临时抱佛脚,下面是写文档范文小编为您分享的幼儿园日活动方案精选7篇,感谢您的参阅。

幼儿园日活动方案精选7篇

幼儿园日活动方案篇1

活动目的:

1、通过举办亲子活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的联系与互动,增进彼此的感情。

2、让孩子们感受新年欢乐氛围。

活动准备:

1、录音机、音乐tape《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,成为了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们在您手上接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都发自内心的感到欣喜!

新年的钟声马上就要敲响,今天我们托班年段的全体家庭成员齐聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,一同迎接新年的来到,让我们共同唱响《新年好》

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附:歌曲《新年好》

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备:床单8条

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

5、毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园日活动方案篇2

一、 活动策划方案。在幼儿园的每个班级均安排一项游戏类容,由本班教师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏项目,所选游戏项目顺利完成由教师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品,15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长游玩。

二、 活动项目。

1。 操场大型游戏项目。

⑴。 袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子,从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回,最快家庭为获胜。(准备材料:操场、袋子) ⑵。 齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起,将球射进门框即可。(球、门框、绳子)

⑶。 二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。(海绵垫若干)

⑷。 摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。(树、绳子、自制水果篮子)

2。 班级游戏项目。

⑴。 眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛,家长用语言提醒幼儿行走方向,成功敲响鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

⑵。 放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机,由幼儿将飞机飞出指定距离即可。(纸张若干)

⑶。 制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤,制作两样不同

烧烤即可。(海绵纸、剪刀、针、线)

⑷。 亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。(弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机)

⑸。 水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。(各式水果、盘子、牙签、水果刀)

⑹。 爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上,若干家长经过幼儿面前摸着幼儿的.头喊宝贝,幼儿找出其父母即可。依次进行。(蒙眼布、椅子) ⑺。 小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个,火柴若干,孩子和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落,规定时间内越多为胜。(奶瓶、火柴)

⑻。 我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后,孩子将球投入妈妈的围兜,最多的获胜。(围兜、乒乓球)

⑼。 筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球,幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。(筷子、乒乓球、筐子) ⑽。 你做我猜。教师出示图片,家长比划,幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。(图片若干)

3。 小班游戏项目。

⑴。孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去,报纸不能被撕破。规定时间内,孵出小鸡最多为获胜。(报纸)

幼儿园日活动方案篇3

一、活动主题:

幼儿园的快乐时光

二、活动目标:

1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容:

毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间:

7月x日

五、活动地点:

xxx

六、活动参与人:

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备:

(一)物质准备:

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅:xx幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、幼儿朗诵

2、双簧情景剧表演

3、舞蹈

4、大合唱

5、家长互动游戏

6、打击乐

7、《毕业诗朗诵》

8、教师诗歌朗诵(全体毕业班教师)

9、体操队9

10、教师颁发纪念品给幼儿

11、结束音乐(以上节目可根据园内实际表演)

八、人员分工:

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:业务园长

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置:大班老师

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6、服装道具:小中班老师协助制作

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置:后勤人员

10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装:小中班保育员老师

12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案:安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程:

(一)入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场

幼(女):亲爱的老师

幼(男):亲爱的爸爸、妈妈

师:亲爱的小朋友们

合:大家好!

幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。

幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了。

幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加xxx幼儿园大班毕业典礼!

合:“幼儿园的快乐时光”xxx幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞

师:xxx、xxx(小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?

幼儿合:舍不得

师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请x园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品

师:谢谢园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

(上台及上台后队形,要提前排练)

(五)中班节目

师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。那么,今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友,他们一直以你们为榜样,向你们学习,在他们眼里你们是最棒的,下面就掌声有请他们送上《毕业献词》

(六)家长代表讲话、教师代表讲话

幼儿(女):谢谢弟弟妹妹的祝福,相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样,一年后,也会成为最有自信的小学生。

幼儿(男):是的。那么接下来,我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。

幼儿(女):有请小朋友的爸爸,和毕业班教师代表,为小朋友们送上祝福。

合:掌声欢迎。

(七)家长互动游戏

师:xxx(小主持人名字),你今天的发型好漂亮呀,是谁给你梳的头发?

幼儿(女):是老师(妈妈)

师:在家是妈妈给梳头发,在幼儿园时老师给你们梳头发,那我问你,爸爸在家给你梳过头发吗?

幼儿(女):没有

师:想不想让他梳?

幼儿(女):想

师:其他的小公主们想不想

女孩们:想

师:好,今天就满足你们的愿望,接下来我们就来玩一个游戏,游戏的名称是:《父女情深》。游戏规则:首先每班请出两位小朋友,再请这些小朋友的爸爸上来,哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子,听口令,说开始时,给自己的孩子梳头发,时间两分钟,两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

……(可自由安排节目)

师:梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现,但是梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它,但是我认为:你们只要努力,就是在朝着梦想前进,加油吧!可爱的孩子们,祝你们人人都梦想成真!再见吧,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。

xx幼儿园毕业典礼到此结束。

十、活动结束后

1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;

2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;

3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。

幼儿园日活动方案篇4

一、活动目的

1.培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围。

2.通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

3.指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。

二、活动时间

xxxx年xx月xxxx日——xxxx年xx月xx日连续阅读21天,如能坚持整个假期会更好哟!

三、活动主题

亲子共阅读、好书伴成长

四、活动要求

1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的.绘本、故事书等。

2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟。

3、微信打卡21天。

4、成果分享:

打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报(a3纸大小),要求:

(1)有一个响亮的标题

(2)有阅读照片

(3)有陪读感悟

(4)其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与。

开学后上交至各班老师,幼儿园将择优进行展出评比。

五、评比形式:

凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈,不私密不分组,截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。

幼儿园日活动方案篇5

一、活动目标:

1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

二、读书节活动主题:

书香润童心好书伴成长

三、读书节活动时间:

20xx年4月1日——4月30日

四、实施办法

(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)

1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区,从教育教学类的到教师健康身心发展的`栏目等。

2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。

3、利用幼儿园宣传栏,阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。

(二)环境创设

横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节

幼儿园海报——读书节倡议书,读书节活动方案

三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛

创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)

拓展亲子阅读空间,利用读书角、室外空间,全园参与图书漂流

网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动

(三)家园合作

1、发放家长读书节倡议书。

2、参加图书漂流活动。

3、评选优秀故事妈妈。

4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。

5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。

(四)幼儿园活动

1、“我带一本书,大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)

2、中班制作书签活动(中段)

3、大段自制图书活动(大段)

4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆

5、“幼儿讲故事”比赛(各段)

6、观看童话剧表演

(五)教师的读书交流会

教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)

(六)结束

对本次读书节活动的总结、延伸

幼儿园日活动方案篇6

活动主题:迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会 活动宗旨:

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。

活动时间:20xx年12月31日8:30——11:00 活动地点:本园操场、教室

参加人员:幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长 运动会流程:

1、鼓乐开场。(行后人员) 2、全体运动员入场。 3、奏国歌,升国旗。 4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。 6、欣赏解放军叔叔军体拳表演 7、各班团体操表演

8、班级家长代表拔河对抗赛。 8、幼儿分散参与运动会各比赛项目 9、颁奖

运动会注意事项

12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。

1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。

2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。 4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的'事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。

5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。 7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。

9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

“安全第一,比赛第二”,祝大家渡过一个愉快的节日!

幼儿园日活动方案篇7

一、活动目的:

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的.社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金,购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

二、活动时间:

20xx年4月28日下午4:30—5:30

三、活动地点:

幼儿园大操场

四、活动对象:

全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖,小中班幼儿义买)

五、活动准备:

1.4月25日——4月26日筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。

4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。(1元、2元、5元,备好零钱不找零)

2、认识钱币

3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。

4、义卖结束后,由各班班主任清点本班义卖款项,汇总后交由年级组长宣布总义卖数额,并且与各班班主任协商,共同购买重阳节礼物。

六、活动要求:

1.设计展台

要求:

a、每班一组展台,事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师,上午不下班)

c、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

2.义卖物品

要求:

a、家长提前筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

b、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

c、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程:

1.“与爱同行”义卖活动,当天下午4:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、4:30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐,点钞,装袋,写明班级,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

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