小伙伴在写活动方案之前必须要知道活动的要求,小伙伴要想完成一份优秀的活动方案,有好多需要强调的方面,写文档范文小编今天就为您带来了爱鸟日活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。
爱鸟日活动方案篇1
一、活动目的
结合当前深入落实科学发展观,围绕我市建设生态一流珠海的总体要求,以爱鸟周活动为载体,进一步宣传保护鸟类资源的重要性。大力倡导不食野生动物,引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式,增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护鸟类的自觉性,努力营造保护野生动物的良好氛围,从而改善生态环境,为建设生态一流珠海打下基础。
二、活动主题
爱护鸟类,关注生态,共建和谐珠海
三、活动时间
2011年3月20日—2011年3月26日
四、活动内容
1、2011年3月20日上午举行“珠海市第30届‘爱鸟周’活动启动仪式”(由市市政园林和林业局负责,见附件一)
2、在市图书馆“珠海文化大讲堂”开展一次“爱鸟周”专题讲座。(由市委宣传部、市图书馆负责)
3、在全市的大中小学校开展一次爱护鸟类及野生动物的征文活动;在小学生中开展一次“画出我心中的鸟儿”绘画比赛。(由市教育局负责)
4、提前预告,面向全社会开展一次以爱护野生动物为主要内容的征文活动,并在“爱鸟周”期间在《珠海特区报》组织一个专版,择优刊登(由市野生动植物保护管理所负责征集,珠海特区报社编发刊登)
5、在珠海电视台滚动播出宣传主题标语:保护野生鸟类,创建和谐珠海——纪念第30届“爱鸟周”;保护野生动物、构建和谐珠海;严禁捕食野生鸟类、预防感染禽流感;关爱野生动物就是爱护人类自已;关注鸟类、关爱人类、预防禽流感;同在蓝天下、共享大自然;爱鸟护鸟、人人有责;保护野生动物、从你我做起,等。(由珠海电视台制作播出)
6、通过制作宣传栏,张贴宣传保护鸟类和野生动物的横幅、标语,印制宣传品,开展街头爱鸟宣传组织开展鸟类保护法律法规和科普知识宣传活动。(由各区、功能区负责)
7、组织一次珠海市观鸟比赛。(由珠海淇澳—担杆岛省级自然保护区管理处负责)
或:组织一次珠海野生鸟类现场观察活动,地点设在黄杨河水郡省级生态湿地公园,由华发集团具体承办,同时在珠海电视台组织一期“爱岛周”专题节目,由市野生动植物保护管理所工作人员,水郡省级生态湿地公园建设者、相关鸟类专家等出任嘉宾,介绍珠海常见野生鸟类的种类、特征、习性,普及爱鸟知识,引导市民正确地观赏和保护野生鸟类。
8、为配合宣传,打击网鸟活动,在重要“鸟道”及网鸟出现频次较高的地点设立永久宣传板和警示牌。(由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责,媒体跟踪报道)
9、开展全市保护野生鸟类的执法检查行动,对本市野生动物驯养繁殖场所、集贸市场、宾馆、酒楼等野生动物经营利用的场所进行一次执法大检查。(由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责,媒体跟踪报道)
五、组织领导:
成立开展珠海市第30届“爱鸟周”宣传活动领导小组,组成人员如下:
组长:霍荣荫
副组长:(市市政园林和林业局、市委宣传部、市教育局、珠海电视台、珠海特区报社主要领导,各区主管林业副区长)
成员:各区林业管理部门领导
领导小组下设办公室,办公室主任由同志兼任。办公室设在市市政园林和林业局或市野生动植物保护管理所。
六、活动要求
1、提高认识,加强领导。各区、各有关部门要充分认识开展“爱鸟周”活动在提高公众保护意识和生态意识上和重要性,精心组织好今年的第30届“爱鸟周”宣传活动,不断扩大“爱鸟周”活动在全社会的影响。
2、精心组织,细致开展好科普宣传活动。各区、各有关部门要制定详细的活动方案,精心准备活动的各种素材资料,内容要丰富多彩,形式要多样。
3、要做好“爱鸟周”活动的工作总结。各区、各有关部门要在活动结束后,将活动情况于4月15日前报市市政园林和林业局,传真:xxxxxx;电子邮箱:xxxx。
爱鸟日活动方案篇2
根据xx教育局《20xx年xx中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神,为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案。
一、活动目的:
不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识,广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识,全面深化未成年人生态道德教育。
二、活动主题
关注鸟类,保护自然
三、活动的主要内容
围绕“关注鸟类,保护自然”这一主题,结合“建设生态绿色校园”等实践活动,宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义;宣传鸟类科普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,为爱鸟护鸟奠定技术基础;宣传野生动物保护的法律法规,增强保护鸟类的法律意识。
四、活动具体安排
(一)召开一次以“关注鸟类,保护自然”为主题讲座,让学生掌握鸟类基本知识,让学生从小建立保护鸟类的意识。
(二)组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后感。
(三)举办一次“关注鸟类,保护自然”的主题书画比赛。
(四)开展一次“低碳生活,洁净家园”活动,清洁校内外环境卫生。
爱鸟日活动方案篇3
设计意图:
鸟不仅是人类的朋友还是自然界的重要成员。在主题活动“大树和小花”中,小鸟是大树的朋友,再则正值4月1日国际爱鸟节,又迎来爱鸟周,为了让幼儿认识小鸟、喜欢小鸟,有观察小鸟的兴趣,特在主题活动中生成幼儿活动:小鸟你好,以此带动孩子了解鸟与人类的关系,知道鸟是人类的朋友,积极的参与爱鸟行动中来,有爱鸟、护鸟的情感。
活动目标:
1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
活动准备:
1、通知幼儿如家中有饲养小鸟的,在周三这天带来幼儿园分享。
2、通知家长和幼儿一起在家寻找废旧材料制作鸟窝于周三带来。
3、照相:各班自备
活动过程:
一、看鸟
1、积极利用家长资源,许多家长利用休息日带孩子去花鸟市场、公园看鸟,丰富孩子对鸟类的感性认识,让孩子饲养一些小鸟,体验饲养的过程,了解鸟的生活习性,丰富孩子对动植物与人类关系的认识,使鸟成为孩子的朋友。
2、周三上午将孩子们从家中带来的小鸟共同放置在“鸟的王国”,在这一天让孩子分享各种常见的鸟,让他们去饲养、观察,了解鸟与人们生活的关系,从小树立爱鸟、护鸟的意识。
3、收集各种鸟类的图片与音像资料,孩子们在观看、交流、分享中,了解了鸟的生活习性,使鸟成为了孩子们的朋友。
二、做鸟窝
制作鸟窝:
1、出示一只无家可归的可怜的小鸟,引出课题。
2、组织幼儿讨论,如何保护小鸟,爱护小鸟。
3、发动孩子和家长一起利用废旧材料制作鸟窝。
鸟窝展:带领幼儿参观各班的鸟窝作品,地点:各班教室 时间:周三上午第三个活动
三、送鸟窝
将制作的鸟窝送到幼儿园内的大树上,给小鸟安个家。
活动时间:周三下午
四、成立爱鸟、护鸟小卫队
班里成立了爱鸟、护鸟小卫队,到小班和大班,喊着口号向大家宣传爱鸟护鸟的环保活动;
准备:一句爱鸟口号和一个“护鸟标示牌”
活动时间:周三下午,挂完鸟窝后
五、班级区域创设
建构区
积木、自制的花、草、装饰物等、树叶
能用围拢、堆高的方法为小鸟做一个家,并能用辅助物进行装饰。
表演区
小鸟的头饰、大树、小草等背景物
幼儿带头饰边“飞”边介绍自己扮演的鸟的名称、生活习性、本领等。
爱鸟日活动方案篇4
一、设计意图
?幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园教育内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。为此设计了本节教育活动,意在根据中班幼儿年龄特点,运用“诗画”教学,根据故事内容创编儿歌,边说边画,呈现出一幅生动有趣的画面,从而激发起幼儿学习的愿望和兴趣,并充分运用多媒体课件,使教学活动内容更加丰富,活动过程更加生动有趣,让幼儿充分体验和感受诗画的趣味性与知识性。
二、活动目标
1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。
2、培养幼儿积极参与活动的兴趣及绘画技能。
3、在活动中体验共同游戏的乐趣。
三、活动准备
1、背景图一幅、课件、音乐《啄木鸟》、画纸、油画棒、彩笔等。
2、大树(另一位老师扮演)。
四、活动过程
(一)以儿歌形式引出课题,认知啄木鸟
师:小朋友真高兴,
今天新老师来上课,
讲什么?猜一猜?
猜不出,看一看,
谜底就在画里边。
1、请幼儿欣赏课件:故事《苹果树请医生》。
2、教师边说儿歌边“诗画”故事内容。
师:故事已看完,小朋友,你们看,这就是那棵苹果树(出示背景图)。
教师边说儿歌边诗画故事内容:
粗大一棵树,
原来枝叶密,
现在叶发黄,
快来治治病。
师:苹果树请医生,先请来(猫头鹰)
师:猫头鹰仔细看,
拍拍翅膀空中转,
睁大眼睛把气叹!
只捉老鼠不捉虫。
师:又请来,(小喜鹊)
师:小喜鹊喳喳叫,
睁大眼睛摇摇头,
只捉树叶小小虫,
不捉树干大大虫。
师:最后请来(啄木鸟)
师:啄木鸟抓树桩,
两个三角挂树上,
画上身子画尾巴,
它在树上捉虫忙。
(二)激发幼儿“诗画”啄木鸟
师:啄木鸟真能干,真想请来啄木鸟,小朋友们想不想?(想)
1、引导幼儿看课件示范“诗画”啄木鸟。
师:(观看完后)啄木鸟是怎么捉虫子的?伸出一只手做大树,另一只手做啄木鸟和幼儿一起做捉虫子状。
2、教师示范“诗画”啄木鸟步骤。
师:啄木鸟本领大,我也来画画看:
师:示范第一遍,注意讲解绘画要点
先画一个大树桩,
两个三角挂树上,
画上身子画尾巴,
它在树上捉虫忙。
3、幼儿书空练习
师:小朋友伸小手,说儿歌,再跟老师画一遍。
4、幼儿自由绘画啄木鸟,
师:啄木鸟对我说,想请小朋友把它画,不知你们想不想?(想)拿起笔,画一画,比一比谁的啄木鸟既能干又漂亮。(背景:课件示范“诗画”啄木鸟)教师巡回指导,对有困难的幼儿给与及时的引导、帮助。
(三)作品展示,欣赏交流
把幼儿作品粘到“诗画”故事内容的背景图上,互相欣赏,交流各自的作品。
(四)感知体验,情感升华(扮演大树的教师出场)
师:哎呀!小朋友你们看,这棵大树怎么了?
幼儿:好像是生病了,叶子都落了!
师:让我们做啄木鸟去给它治病吧!(播放音乐)做音乐游戏。
五、活动延伸
根据兴趣,教师带领幼儿到外面继续玩啄木鸟和大树的游戏。(随音乐飞出教室)
六、活动效果
针对中班幼儿身心发展规律和认知特点,其认知态度易受兴趣的趋使,本节教育活动的重点就是:诗画结合,引发认知兴趣,在诗画游戏中学知识,练本领,提高技能。达到“手口脑并用、教学玩合一”的目的。在活动开始,以儿歌的形式,用说山东快书的语气和节奏,给幼儿一种与平时不一样的感觉引起幼儿听故事的兴趣,在这个环节我充分运用了多媒体课件,当屏幕上出现大树在哭、猫头鹰眼睛不停的在转、喜鹊飞来、啄木鸟背着药箱在大树上捉虫子时,孩子们一下子就会被动态的画面、生动而又有趣味性的演示所吸引。他们认真地倾听,动态、生动、形象画面连续的出现,使得原本很抽象的知识形象化,为幼儿提供了大量的感性材料,巩固加强了幼儿对动物所具有的本领的熟悉,特别是啄木鸟。同时结合“诗画”教学,把故事内容创编成了一首首节奏明快、朗朗上口的儿歌,边说边画,随着故事情节的发展,呈现出一个个生动有趣的形象,再次激发起幼儿学习的兴趣,同时对幼儿的认知经验得到了进一步的提升。为后面学画啄木鸟做了铺垫。在第二个环节示范诗画啄木鸟步骤时,我先采用了多媒体课件示范,动听的音乐,朗朗上口的儿歌,示范步骤清晰可见,内容生动形象,使其视之有物、闻之有声。教师的示范起到一个引导作用,让幼儿掌握绘画要领,提高幼儿的绘画技能,更进一步的增加了幼儿学画啄木鸟的兴趣。在幼儿自由绘画的过程中,继续播放课件,可以让孩子们随时观看,培养了幼儿学习的主动性。在接下来的作品展示环节,通过孩子们互相欣赏、交流,教师的评价,让幼儿体验到了参与活动的快乐。最后扮演大树的教师出场,生动的表演,形象的道具,又一次激起幼儿的兴趣,通过对啄木鸟和大树的表演,孩子们的情感得到提升,此时意犹未尽,将活动结束,带孩子们飞出教室。
整个教学活动内容的组织激发兴趣、快乐认知,寓教于乐。在本节教育活动环节设计中,也运用了简洁明快的语言,与诗画儿歌相衔接,让幼儿充分体验和感受了诗画教学的趣味性与知识性。
爱鸟日活动方案篇5
一、 项目基本信息
1、 项目名称:为候鸟迁徙保驾护航
2、 项目宗旨:用心播撒绿色种子,用爱护航生命之舟!
3、 项目时间:xxxx年8月20日至2014年9月10日
4、 项目地点:湖南省邵阳市新宁县
5、 项目主办单位:湖南省野生动植物保护协会(拟邀)
湖南省环保社团联合会
6、 项目承办单位:湖南省新宁县环境保护志愿者协会、
中南林业科技大学“绿源”环保协会
中南大学绿色科技协会
7、 项目合作单位:零点青年公益创业发展中心(大学生黑苹果)
湖南省邵阳市义工联合会
其它高校环保社团
二、 项目概述
项目地阳市位于湖南省西南边陲,属五岭山区,是我国候鸟南北迁徙的3条主要通道之一。于当地村民没有保护候鸟的意识,捕杀候鸟作为一种娱乐和牟利手段,每年候鸟南北迁徙经过此地时都遭到当地村民捕杀,时达千斤,尤其在每年9、10月份候鸟集中迁徙的时节,捕杀更甚。
项目内容分为三部分:前期对捕鸟地实际情况进行调查,并开展爱鸟护鸟宣教活动;中期通过开展候鸟迁徙守护行动,候鸟不啥情况进行实地暗访、记录,建立起当地志愿者队伍,并完成整个邵阳市捕鸟点情况报告图;后期通过媒体和网络渠道传播报告图、捕杀候鸟的纪录片和照片,及当地愿者记录的情况,引起社会关注从而提高当地村民护鸟意识,推动公众参与候鸟保护和政府执法,最终促成政府在捕鸟点建立执勤点,使候鸟安全过境。
项目前期通过三年完成邵阳地区的候鸟保护行动,再推广到湖南境内其他主要候鸟迁徙地区,完成整个湖南省内捕鸟点情况报告图。
三、项目背景
我国候鸟迁徙路线:
目前世界上有8条候鸟迁徙路线。其中有3条经过我国。
第一条是西太平洋,主要是从阿拉斯加等到西太平洋群岛,经过我国东部沿海省份。
第二条路线主要是从西伯利亚到澳洲,经过我国中部省份。
第三条路线是中亚、印度的迁徙路线,主要是从中亚各国到印度半岛北部,实际是从南亚、中亚各国到印度半岛北部,经过西藏,翻越喜马拉雅山,经过青藏高原等西部地区。
湖南地区迁徙路线:
经过湖南地区的主要有一条迁徙路线,两条迁徙通道。每年9-11月,鸟类开始迁徙之旅,3-5月,则是回归之旅。鸟类迁徙所经的大多数省份都只有一条通道。“但湖南的地形是一个巨大的u形,形状像极了一个簸箕。”这种特殊的地形,让我省有了两条候鸟迁徙通道。
湖南的北面是洞庭湖,西面、东面分别是两个山脉,南面则是南岭。从湖北、河南迁徙来的候鸟,往往沿着西面的雪峰山脉、武陵山脉山脊飞过来,而江西过来的鸟儿们则从东面的罗霄山脉进入湖南。这是两条通道中较窄的迁徙通道。而选择在湖南定居的候鸟们则大多选择宽迁徙通道,从湘中地区铺天盖地地向南飞去,春暖时,再集体回到湘中地区。
项目实施地邵阳市情况:
湖南省邵阳地处湘西南,踞资江之上游,东邻衡阳,南抵零陵、广西,西毗怀化,北连娄底。辖大祥、双清、北塔三个市辖区、武冈市和邵东、新邵、隆回、洞口、绥宁、新宁、邵阳、城步苗族自治县8个县。该地区地形类型多样,各类地貌兼有,以丘陵、山地为主,山地和丘陵约占全市面积的三分之二,大体是“七分山地两分田,一分水、路和庄园”, 东南、西南、西北三面环山,南岭山脉最西端之越城岭绵亘南境,雪峰山脉耸峙西、北,中、东部为衡邵丘陵盆地,顺势向中、东部倾斜,呈向东北敞口的筲箕形。邵阳市为江南丘陵向云贵高原的过渡地带,西部雪峰山脉、系云贵高原的东缘,东、中部为衡邵丘陵盆地的西域。市境北、西、南面高山环绕,中、东部丘陵起伏,平原镶嵌其中,呈由西南向东北倾斜的盆地地貌。
该地区属常绿阔叶林区, 气候温和, 光照充足, 森林茂密, 非常适合于植物生长和动物繁衍。野生动物种类达500多种, 其中野生鸟类资源尤其是候鸟资源较为丰富。每年的清明至立夏及9、10月份都有大批候鸟迁徙路过或停留于此地。已查明的鸟类有95种,其中候鸟44种,留鸟51种,候鸟中有国家二级保护鸟类11种,分别是松雀鹰、赤腹鹰、灰背隼、褐翅鸦鹃、草鸮、雕鸮、斑头鸺鶹、红角鸮、绿头鸭、红胸黑雁和长耳鸮,占国家鸟类保护种类14.8%。
邵阳市境内因其独特的地理位置,成为了我国候鸟南北迁徙的3条主要通道之一, 在每年春季, 由广西境内→城步、新宁→武冈→洞口→隆回,秋季则主要由洞庭湖→湘潭→邵东→邵阳市→隆回→城步、新宁, 再飞入广西境内。经邵阳迁徙的鸟类主要分布于华南、洞庭湖、西北, 还有一部分则分布于东南亚、东亚及印度洋、南太平洋各国。经过邵阳地区的候鸟以9、 10月份居多。
邵阳地区有很多地点如新宁县的黄金、麻林、东岭;新邵县的观音山;城步县的南山,隆回的屏风界、木瓜山、魏源湖等,因独特地势,成为了候鸟南北迁徙的必经地段,历史上称这些地方的深山坳为“打鸟界”,每当候鸟迁徙的季节,非法捕鸟者利用鸟类晚上趋光的特点在山坳上燃起篝火或点上高频电灯,静待其自投罗网而捕获之。通过我们去年在新宁县开展候鸟保护行动项目调查得知,非法捕鸟者最多一晚能捕捉各种类型的鸟数千只,这些被捕的鸟,一般是自己食用,捕杀较多时会转卖成为各地餐桌上的佳肴。因为当地打鸟习俗来之已久,成为一种村民的娱乐方式,甚至有少部分人以打鸟、捕鸟为生,尽管政府三声五令强调要保护候鸟的迁徙,但是效果不佳,加上利益的驱使,非法捕鸟的现状一直没有改变。虽然每年适合捕鸟的季节只有9、10月份,但是捕杀量却非常大。其实当地村民对政府采取行动还是非常畏惧的,只是政府采取行动有限,力度不大,村民都有侥幸心理。根据我们去年开展项目得到的'经验。只要在“打鸟界”建立执勤点,在这两月有专门人员在此守候,村民是绝对不敢采取捕鸟行动的。所以我们项目需要做的就是通过调查和记录,把真实情况反馈社会,呼吁更多的人关注候鸟保护,从而推动政府执法。候鸟安全过境将不再是梦!
湖南境内候鸟必经点众多,且迁徙量大,特别是邵阳境内。邵阳市作为我们的项目示范点开展,等完成了邵阳境内的项目后,再推广到省内其他候鸟迁徙地区。
四、项目意义
1、关注候鸟迁徙安全问题,提高当地居民爱鸟护鸟的意识,加强政府禁捕执法力度,从而达到候鸟安全过境的目的。以候鸟保护为切入点将达到保护整个鸟类,甚至保护所有的野生动物的目的。
2、调查当地破坏候鸟迁徙的真实情况,并通过媒体大量宣传引起社会对此的关注。
4、推动当地生态旅游代替打鸟为主的收入模式。
5、让营员在营期学习并成长,为社团培养负责人,也让绿色精神深入营员内心,让营员更加坚定自己的环保之路。
6、让营员体验自然,增长营员的社会见识,培养其吃苦耐劳的精神和认真负责的态度,锻炼其人格魅力和办事能力,让大家收获一份永远不变的友谊及家的温暖。
7、用心播撒绿色种子,不惧挑战,用爱护航生命之舟!即使山高路远,即使天阔海深,我们深知,鸟儿的歌声是我们最荣耀的勋章!
五、项目目标
长期目标:
1、加强群众保护候鸟意识,改善候鸟迁徙安全问题,从而达到候鸟安全过境,人类与鸟类和谐共处的目的;
2、借助媒体的力量把当地破坏候鸟迁徙的情况反馈给社会,以引起整个社会候鸟迁徙问题的关注;
3、推动当地政府加强保护候鸟的执法力度,号召公众参与候鸟保护中,从而形成长期性的力度强的候鸟保护项目。
4、在候鸟主要迁徙地建立护鸟队,并且推动护鸟队的志愿者数量不断的增加,通过我们的推动使得护鸟营队伍遍布全国;
5、绘出湖南省主要捕杀候鸟点的分布图;
6、在主要候鸟迁徙点建立检测站;
7、联合政府、ngo、媒体、企业、群众、志愿者把为候鸟迁徙项目向湖南的其他地方推广实施,从而整体改变湖南候鸟迁徙的问题;总结经验再把项目推向全国乃至全世界。
爱鸟日活动方案篇6
今年3月20日—3月26日,是广东省第xx个“爱鸟周”。为进一步扩大“爱鸟周”活动在社会上的影响力,提高公众爱鸟护鸟意识,传播生态文明理念,保护生态多样性,加快发展珠海生态文化,推动生态文明新特区建设,开展好“爱鸟周”系列宣传活动,特制定本方案。
一、活动目的
结合当前深入落实科学发展观,围绕我市建设生态一流珠海的总体要求,以爱鸟周活动为载体,进一步宣传保护鸟类资源的重要性。大力倡导不食野生动物,引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式,增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护鸟类的自觉性,努力营造保护野生动物的良好氛围,从而改善生态环境,为建设生态一流珠海打下基础。
二、活动主题
爱护鸟类,关注生态,共建和谐珠海
三、活动时间
20xx年3月20日—20xx年3月26日
四、活动内容
1、20xx年3月20日上午举行“珠海市第xx届‘爱鸟周’活动启动仪式”(由市市政园林和林业局负责,见附件一)
2、在市图书馆“珠海文化大讲堂”开展一次“爱鸟周”专题讲座。(由市委宣传部、市图书馆负责)
3、在全市的大中小学校开展一次爱护鸟类及野生动物的征文活动;在小学生中开展一次“画出我心中的鸟儿”绘画比赛。(由市教育局负责)
4、提前预告,面向全社会开展一次以爱护野生动物为主要内容的征文活动,并在“爱鸟周”期间在《珠海特区报》组织一个专版,择优刊登(由市野生动植物保护管理所负责征集,珠海特区报社编发刊登)
5、在珠海电视台滚动播出宣传主题标语:保护野生鸟类,创建和谐珠海——纪念第xx届“爱鸟周”;保护野生动物、构建和谐珠海;严禁捕食野生鸟类、预防感染禽流感;关爱野生动物就是爱护人类自已;关注鸟类、关爱人类、预防禽流感;同在蓝天下、共享大自然;爱鸟护鸟、人人有责;保护野生动物、从你我做起,等。(由珠海电视台制作播出)
6、通过制作宣传栏,张贴宣传保护鸟类和野生动物的横幅、标语,印制宣传品,开展街头爱鸟宣传组织开展鸟类保护法律法规和科普知识宣传活动。(由各区、功能区负责)
7、组织一次珠海市观鸟比赛。(由珠海淇澳—担杆岛省级自然保护区管理处负责)或:组织一次珠海野生鸟类现场观察活动,地点设在黄杨河水郡省级生态湿地公园,由华发集团具体承办,同时在珠海电视台组织一期“爱岛周”专题节目,由市野生动植物保护管理所工作人员,水郡省级生态湿地公园建设者、相关鸟类专家等出任嘉宾,介绍珠海常见野生鸟类的种类、特征、习性,普及爱鸟知识,引导市民正确地观赏和保护野生鸟类。
8、为配合宣传,打击网鸟活动,在重要“鸟道”及网鸟出现频次较高的地点设立永久宣传板和警示牌。(由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责,媒体跟踪报道)
9、开展全市保护野生鸟类的执法检查行动,对本市野生动物驯养繁殖场所、集贸市场、宾馆、酒楼等野生动物经营利用的场所进行一次执法大检查。(由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责,媒体跟踪报道)
五、组织领导:
成立开展珠海市第xx届“爱鸟周”宣传活动领导小组,组成人员如下:
组长:霍荣荫
副组长:(市市政园林和林业局、市委宣传部、市教育局、珠海电视台、珠海特区报社主要领导,各区主管林业副区长)
成员:各区林业管理部门领导
领导小组下设办公室,办公室主任由同志兼任。办公室设在市市政园林和林业局或市野生动植物保护管理所(电话:某某)。
六、活动要求
1、提高认识,加强领导。各区、各有关部门要充分认识开展“爱鸟周”活动在提高公众保护意识和生态意识上和重要性,精心组织好今年的第xx届“爱鸟周”宣传活动,不断扩大“爱鸟周”活动在全社会的影响。
2、精心组织,细致开展好科普宣传活动。各区、各有关部门要制定详细的活动方案,精心准备活动的各种素材资料,内容要丰富多彩,形式要多样。
3、要做好“爱鸟周”活动的工作总结。各区、各有关部门要在活动结束后,将活动情况于4月15日前报市市政园林和林业局,传真:
爱鸟日活动方案篇7
为构建繁荣生态文化体系,树立和传播人与自然和谐重要理念,增强师生的生态意识和责任意识,在全班形成保护野生动物、崇尚生态文明的良好风尚,在爱鸟周来到之际,我班决定开展爱鸟周系列活动。为搞好此项活动,特制定本方案。
一、活动主题:
尊重生命,善待鸟类
二、活动目的:
鸟类是人类的朋友,保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。通过举办“爱鸟周”活动,旨在掀起爱鸟护鸟,引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性,增强全校师生乃至全社会的环境意识和道德素质。
三、活动对象:
全班学生
四、活动时间:
4月7日——4月18日
五、活动内容:
1、升旗仪式
①主持人介绍爱鸟周活动主要内容。
②同学们讲话——“鸟是人类的好朋友”
2、发出爱鸟护鸟倡议书
3、黑板报:出版一版爱鸟护鸟黑板报
4、广告标语或者
5、书画比赛:举行爱鸟护鸟书画比赛。
6、科普讲座:利用周二班会课,各班进行宣传鸟类知识,保护鸟类知识讲座
7、亲近鸟类:利用综合实践课,在课堂上讲解自然、环保与鸟类的.知识,
为学生们解答疑难,让学生亲近鸟类。
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