结合实际的工作能力所写的工作计划可以更好地提前预测和应对工作挑战，提高工作效率，通过制作工作计划，我们可以更好地提高自己效率和产出，写文档范文小编今天就为您带来了值班长周工作计划优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
值班长周工作计划篇1
日月如梭，时光飞逝，大一的学习生活已经告一段落。我能成为一班之长，要感谢老师和同学的支持，让我有信心有动力。这让我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的态度倾听他们的意见。在上一年的学习中，我们都早已完成了从一名小学生到初中生的蜕变，适应了中学这个新的环境。
回顾上一年，我们在一起生活学习，每个人都作出了一点值得骄傲的成绩，每个人都对自己在某些方面的进步而欢欣鼓舞，大家之间的感情也不断加深。
干部队伍建设及其工作情况，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过一年在一起工作，使我们之间增添了不少默契。下面我按4个方面总结一下。
（一）纪律
在纪律方面，同学们都能做到尊重师长，同学之间真诚相待，自觉遵守校纪校规。不迟到、不早退、不旷课；纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在大二，我们会协助部长再接再厉，争取在纪律方面做得更好。也希望同学们可以积极配合。
（二）学习方面
在上一年里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水，进步不少，总结上一年的学习，主要有以下几个方面：
1、同学们学习态度比以前更加端正。
2、在复习期间同学们都能抓住时间学习，在平时学习中也能做到对老师布置的作业，基本认真完成，很少出现抄作业的情况。
4、同学们有一股你追我赶的学习气氛。错题本也出现了很好的作用，希望同学们在大二可以继续认真对待错题。
5、我班开展“一帮一”的活动，也取得了较好的成绩。
（三）、目前班上存在的问题
1、个别班干部的表现不尽人意，身为班干部要以身作则，在同学们面前树立好榜样，在这方面我也会更加努力，成为真正同学们的榜样！
2、排队讲话的问题，上学期有过提醒与措施但没有具体的实施，所以到了大二班委们将严加管理，凡是出现讲话的，勾肩搭背的，个人不仅要扣分，全班还必须重新走一遍，或者停下来等那位同学不讲了再走。
3、一些同学学习态度不好，上课睡觉，作业不完成等，以后我们班委将更加严加管理。
4、同学们不能认真对待副课，我相信从七年级的期末考试不难看出同学们上课没认真听讲，以至于分数考的惨不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同学们可以注意！
（四）、工作计划
1、班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们17班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为大一弟弟妹妹们的榜样。
2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为起点，扬起理想的风帆，在大二这片辽阔无垠的大海中驶向成功！
值班长周工作计划篇2
时光荏苒，这学期又临近结束。回顾这学期学习、生活的时光我们有得也有失，但总的说来我们都有了更长足的发展和进步。下面就这学期的工作做一下汇报和总结。
一：积极参与学校、系里活动及工作。
1：学期刚开始我们班委就积极加入到迎接新生的工作中。即使天气炎热也毫无怨言，部分同学都受到了系里的表彰：xx、xxx等同学获得了相应的证书奖励。其余受表扬的有xxx、xx、xxx等。
2：在我系团总支迎新生晚会中，我班同学也积极参与，xxx、xx等同学都有精彩的演出。
3：在十一月暴雪突降期间，我班部分同学积极主动参与扫雪。如xxx、xxx、xx等同学，分别代表系学生会和团总支清扫校园积雪。
4：在我系学生会学习部组织的辩论赛上我们xx、xxx、xxx、xx组成的队伍终获系第二名。
二：开展自主娱乐活动丰富大家课余生活。
1：配合团委团活动开展。在团活动上，团支书及其下属文娱委员、组织委员开展丰富多彩的团活动。不拘于形式，力求创新。
2：开展其他类型的活动，如冬至日包饺子：冬至那天我们通过协商购买饺子馅、皮在我班教室包饺子、煮饺子。活动进行的非常顺利，大家玩得都很开心。
3：在节日期间举办文娱晚会。如在元旦前我们举办了庆元旦晚会。会上虽然出现了小插曲（本借用了投影唱歌，但被人借去未还，少了重要的一个环节）但是大家都积极参与并玩得很开心。
三：组织班会
虽然以前经常开展班会，但是会上内容千篇一律，不能达到很好的效果。所以，鉴于此，我们班委决心开展更系统、更有效的班会。首先，我们根据大家对班级相关的问题和意见进行分析并力求以解决。在开班会之前一周做好准备，以不至于在会上无话可说或说不到重点上。其次，会上留给同学们的时间增加，让他们有话可说而且能广泛的参与进来。这样才达到了优化我们工作的效果。最后，我们班委根据会上收集大家的问题尽量予以回答和解决。另外的，我们每月的量化考核不再是一出来就张贴墙面上而是先让大家传阅，这样才能更好的收集大家对考核的意见。
以上是我们班委参与的一些活动、工作。下面，我也就这学期我们工作上的失误和不足之处做下简单罗列。
1：关于团支书的弄丢入党申请书的失误。在班会上团支书做了深刻反省，力保不再出现类似问题。我们班委也会引以为鉴。
2：关于班委考核的不准确问题。有些同学提出的量化考核制定迟缓，有部分不准确。这是我们班委工作的懈怠，但是我们受理此问题后积极矫正，并做出了合理的解答。
3：处理卫生方面的方法不当。正如x老师讲得那样，在提醒打扫卫生是并不能只 通知 了事。而是一定要做到 落实 ，在这方面不仅是卫生委员应该注意，我们每个班委都要警醒。
所谓人无远虑必有近忧，我们正是遇到重重的困难和问题后才不断总结并前进的。这学期，我xx班获得了系学生会颁发的 先进班集体 、团总支颁发的 优秀团支部 、青年服务大队颁发的 先进集体 、 xx系辩论赛团体第二名 等奖状，成果丰硕。
回顾这即将结束的xx第一学期，我们全体同学都有很大的进步，部分同学主动考取驾驶证如：xx、xxx等；还有考英语四级如：xxx。有自主小创业代表：xxx。有我系唯一国家奖学金获得者：xxx 在各方面我们都有许多值得一提的地方，这是包括我们班委在内全体同学都应该引以为豪的成果。
时光如梭，我们全体同学一定会立足长远通过努力不断进步，而我们班委更会珍惜在校锻炼的经验和方法用于将来的工作中。同样，我们也会一如既往，更认真做好自己的本职工作，请全体同学放心，请x老师放心！
值班长周工作计划篇3
一、自我认识
新的学期又开始了，回望过去的一年里，我们有苦也有乐，一路走来，我们发现从中学习到了很多，了解并做到了如何去团结协作。在未来的新一学年里，作为学社联宣传部副部长，我会更加全心全意的为社联工作，为社团服务。
二、宣传部部门职能
第一条负责社团联合会各部活动及校园活动的宣传工作，以海报、宣传板、横幅、地标、墙标、喷绘、写真等形式进行有效宣传。
第二条对社团联合会下属各社团的活动，要参与、支持其宣传，并协助其做好宣传工作。
第三条按值班表进行值班，有事及时配合宣传。
第四条举办有部门特色的活动,如海报设计大赛等。
三、新干事培训方案及家文化建设
1、对宣传部新干事进行中心基本制度及规范、简单电脑操作以及photoshop、pop、会声会影以及绘画、书法技能培训，使他们不仅适应与熟悉宣传部的工作，更重要的是在他们走进社会后，能够运用到在中心宣传部学到的知识技能。
2、培养新干事的责任心以及与其他部门间的'交流能力，要求各干事积极参与其他部门的例会，积极融入到中心这一个大家庭中，而不是仅仅的局限在宣传部这一个很小的范围中。
3、重视新干事的学习以及生活情况，以自己学姐的角色，进行必要的指导。因为大学生活都应该建立在自己是学生的角色之上;
4、培养干事的策划能力、组织能力、领导能力的中心干部后备人才。
5、根据每个人的特长，确定他们的工作范围和职责，例如设计海报或是绘画海报。
6、营造中心宣传部一家人的氛围，定期组织出游或聚餐，为每一个寿星过好生日party，并组织留影纪念。
7、加强宣传部成员对工作的思考、总结，不断吸取工作中的经验教训，在思考中进行不断完善、改进，使得后面更好地开展工作，中心的工作在稳定中前进。
四、加强自身认识
在接下来的一年里，我会熟悉掌握自己的职责并且提升自己各方面的能力。积极配合、协助部长完成宣传部的工作。并且加强自己的管理能力、处事能力及创新思维。让宣传部越办越好，学社联发展越来越好。
值班长周工作计划篇4
关于副班长这个职位，我个人觉得要一天写出一年的计划可能有点太赶，而且我今天白天由于有事，也没能够做好充足的准备和思考，所以在这里给你的计划可能不够好，但是我会在今后做行动的巨人！
首先，班副是班长的助手，所以在今后的一年里我会积极协助你的工作，在你需要我帮忙的时候全力以赴！当然我也会协助其它的班委去做好班级的各项事务！
第二，作为一名班委，还是要把学习放在第一位的，我以后会尽自己的力量帮助班级里的同学们学习，一起进步和成长！和你的目标一样，我也希望让日后的学弟学妹们改善对市场营销的看法！关于学习，我想突出强调的一点是班委可不可以一起想办法组织班里的同学一起学习英语！个人觉得英语很重要，尤其是市场营销，未来就业如果想要发展的好一点，语言表达这个方面是很重要的，英语作为最通用的语言就更应该值得我们市场营销专业的重视。我的设想是每天早上可以组织小伙伴们早起去小树林读英语，每周举行一次英语角之类的活动，看能不能和英语协会或者是国际交流协会等组织合作，也可以是其他方面关于英语交流的活动。我觉得大家一起学习英语会更有动力！当然这只是我的一个设想，实施起来有一定困难，但是坚持21天可以形成一个习惯，所以一旦成功的话会有很好的效果，我觉得我们真的可以试一试！事在人为！
第三，我今天问了几个小伙伴们关于班级活动的建议，其中我觉得比较好的是一个关于露营的建议，我和组织委员提了这件事，你也可以考虑一下。我同学去的地点是南部山区，他们去过的人说有烧烤，篝火，唱k等很多种娱乐项目，感觉很不错！黄河公园好像也有露营的。当然这只是我听到的一个比较好的项目，但是鉴于我们班级人有点多，露营也不大安全，所以如果想要组织这个活动是一个浩大的工程，导员那一关貌似也不太好过！不过真心觉得不错！！所以就特地冒险提了一下！他们还有的建议组织去摘草莓，或是素拓，我们也可以考虑一下~我觉得我们班在接下来的一年中可以在不耽误学习的前提下尽量多组织一些活动，在增进大家的感情的同时，让大家从活动中体验一些学习中学不到的东西！
第四，因为我也兼心理委员一职，所以平常我会注意看一些心理学方面的书之类的，在同学需要我帮助的时候给予一些帮助，但是个人觉得可能我对女生的关注会多一些，毕竟方便嘛！所以男生还希望你帮忙注意一点，有什么问题可以及时和我商量解决，谢谢啦！
就像我刚开始说的一时半会做出一年的计划可能有点不切实际，而且我目前对班副具体的工作情况也不是非常的了解，上面四点是我现在能够大体想到并一定会尽力去做的事情！之后我会用行动不断完善这些目标，去做好班副的工作！
如果有不好的地方就直接告诉我好了！
值班长周工作计划篇5
为全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，特制定此工作计划。
一、情况分析：
本班共有人没有来上学。学生学习能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。
二、具体措施：
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1创设一个良好的班级文化氛围：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4加强学生每日行规教育：没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。
5抓好学习常规的培养，加强检查：除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。
6因材施教，分层学习：根据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
7家校联系，取得支持：我们的教学能够得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。
8谈心交流，提高信心：不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流，及时了解他们的心里想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向。
9完善评价，鼓励为主：根据学生的表现经常要给予适当的评价，在评价中老师要有明确的标杆，以鼓励为主，不要吝啬表扬，特别要注意发掘后进生身上的散光点。九年级面临中考，对学生对学校都非常重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深入必然还有不少的补充和完善，但不管如何制定和修改计划，目的都是一样的，希望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果。
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