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中队月工作计划7篇

工作计划可以用图表、表格或软件工具来呈现,以便更容易理解和分享,我们的工作计划有助于管理和监督项目的进展, ,下面是写文档范文小编为您分享的中队月工作计划7篇,感谢您的参阅。

中队月工作计划7篇

中队月工作计划篇1

一、班级现状分析

我班现有学生45名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标:

1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互帮互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4。培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。

5、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。

7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,使学生养成良好的卫生习惯。

四、活动计划

九月

1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》。“纪律教育周:”全面学习阳光教育基本要求。

3、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。

4、主题班会和主题墙报:“尊师”。

十月

1、欢庆“国庆”,进行爱国主义教育。“

2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!

3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。

4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。

5、主题班会和主题墙报:“建队”。

十一月

1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。

2、各中队编排节目,选拔运动员为体育艺术节做准备。

3、主题班会和主题墙报:“文明”。

十二月

1、举行一年一度的体育艺术节。

2、主题的墙报:“庆元旦,迎新年”。

3、下旬,利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。

4、计算能力及应用题比赛。

一月

1、期末复习阶段。

2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。

中队月工作计划篇2

一、班级情况分析:

*本班共69人,其中女生34人,男生35人。

*学习状况:通过小学三年的学习,大部分学生能在新教材的理念下完成基本的学习习惯的养成,掌握一定的学习技巧和方法,但思维能力和语言表达的能力不强,对于知识的学习属于接受型,主动性不够,而且悟性不高,全班没有尖子生,有一些同学处于及格边缘,有20多位学生不及格,一半学生学习困难。

*行为习惯:女生和大部分男生能遵守学校的各项规章制度。

二、班风:自信快乐 团结友爱

三、中队目标:

1、形成良好班风,使班级管理制度化,规范化。

2、继续培养学生良好的行为习惯,使他们成为讲礼仪、讲文明的好学生。

3、加强学风建设,使学生主动学习,提高学习兴趣,养成良好的学习习惯。

4、结合班级文化建设,从小培养学生的环保意识,为自己生存的环境做出一份贡献。

.四、工作重点:

1、充分利用各种资源,加强队员的爱国主义、民族精神教育及生命教育

*利用班会、晨会进行各种行之有效的宣传工作。

*充分利用各类节日开展各项活动:“教师节”、“国庆节”、等

2、做好班级的凝聚力工作,形成良好的班风

*认真学习文明班级评比细则,落实学生的行为规范,设计好班级的评比记载表,根据文明学生的评比要求进行评比,记录.

*每天安排好中队委员和一名普通队员进行值日,管理好班级一天的情况,并每天做好记录.

*每周进行总结,评出一周的文明学生.一个月后,根据四周的记录评出每月的文明学生。

3、完善队干部制度,提升队干部的管理能力

*结合少先队活动,让所有的队员都明确:什么样的队长才是好队长

*实行岗位竞聘制度,自我申报、自我展示、选举产生。

*每月召开两次干部会议,学习开展工作的方法,解决班级中的问题,最重要的是培养责任心。

*通过在各种活动中的表现以及平时的点点滴滴,在班中形成一定的威信,带动班级的各类工作的开展。

4、结合班级文化建设“争做环保小卫士”,开展“和谐教室的建设”,让中队真正成为队员的自主园地。

5、继续完善班级的小家务建设

*积极开展各项中、小队活动,队员全员参与,全面活动,做到有制度、有特色、有创造。

*每月召开两次队干部例会,总结工作,提出要求。

*及时更换板报,给队员们带来更多的信息。

*健全班级的卫生工作、安全工作,做到人人有岗位,天天有自查。

6、其他工作

*经常和家长保持联系,通过电话,短信,家访等途径,使家长及时了解学生在校的表现,并与学校积极配合,做好学生的教育工作.

*重视体卫艺工作,使学生全面发展.

*利用谈话课,思品课、午会课等阵地课时间,对学生进行健康心理教育

五、具体工作安排:

九月份:

1、教师在晨会课上讲《小学行为规范》内容,同时制定班归,每月评比内容。

2、加强交通,卫生,防拐骗等安全教育。

3、结合“教师节”,加强感恩教育。

4、行为习惯:按时到校守纪好,主动问候礼仪好。

学习习惯:上课认真听讲,积极动脑,按时完成作业。(通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方,并开展评比活动)

5、通过参加“禁毒征文”比赛,对学生进行毒品预防教育

6、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表,评出“每周一星”。班干部做好自评互评工作,完成评比表。

十月份:

1、行为习惯:文明礼仪、安静就餐。学习习惯:带好学习用品,勤奋学习态度好

2、观看国庆阅兵仪式,国庆晚会,对学生进行爱国主义教育。

3、结合建队日,开展对干部改选工作,加强小干部的责任意识,并通过队日课引导队员进一步学习队章、队史知识。

十一月份:

1、行为规范训练:课间文明休息好,教室整洁环境好

2、结合“科技节”,开展“我为保护环境献一份力“的活动:做一次节能小调查、听一次节能报告、拒用一次性筷子、节约一滴水、留用一张纸。

3、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表。班干部做好自评互评工作,完成评比表。

十二月份:

1、结合学校的安排,进行“行为习惯”和“学习习惯”的训练及评比

(1)与争当升旗手和执勤员活动相结合

(2)获得行为习惯或学习习惯小标兵的同学,将收到以中队名义写给家长

的一封信,以此来表扬那些同学

2、通过午会课对学生进行安全法制教育(针对班级中出现的情况)

一月份:

1、总结一学期的评比工作,完成评比表,评出“文明生”。班干部做好自评互评工作,完成评比表,评出优秀班干部。

2、思考:下学期你将为母校、为班级做些什么?

中队月工作计划篇3

一、指导思想:

以校德育工作计划为指导,以打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”为己任,在“以人为本,德育为先”的教育理论指导下,以培养学生行为规范教育、养成教育为中心,高度重视安全教育,开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理,形成班级特色。

二、工作思路:

1、以学生为主体,通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。

2、通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感,增强学生团队意识,加强班级体凝聚力。

3、培养得力班干,加强班级管理,做老师的得力小助手。

4、创建良好、和谐的班风,加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。

三、具体措施:

1、抓好班级常规管理, 培养孩子良好的行为习惯。

2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、守纪的良好品行,构建和谐、卫生的班级环境。

3、做学生的良师益友,加强与学生的沟通,建立特殊学生档案,及时给予物质或精神鼓励。

5、加强家校联系,重新组建家长委员会,组织活动,共同教育和关爱学生的成长。

6、开展多种多样的班级活动,加强班级的凝聚力,增强集体荣誉感。

四、具体工作安排:

九月:

1、庆祝教师节,了解教师节知识,开展尊师重教活动,出庆祝板报(庆祝教师节和安全教育结合)。

2、美化教室评比。

3、班级召开家长会。重新组建家长委员会.

4、庆国庆活动(组织学生观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼比赛)。

十月:

1、国庆长假

2、少先队建队日庆祝活动。

3、第五届“小小科技博览会。”

4、学生秋游活动的组织和策划。

5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。

6、心理辅导:学会控制自己.

7、班干竞选。

十一月:

1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

2、出版“爱科学”主题黑板报。

3、组织学生参与“爱科学月活动”。

4、参加第三届亲子运动会。

5、“爱眼”活动启动。

十二月:

1、继续抓好各项常规。

2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。

3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。

4、“班级之星”评选活动。

5、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报

元月:

1、制定复习计划,全面组织复习。

2、期末总动员。

3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

4、假期法制安全教育,指导学生参加寒假社会实践活动。

中队月工作计划篇4

一、指导思想

认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况,积极深化素质教育,全面提高教育质量,优化育人环境,努力提高自身素质,依法执教,以德治班,全面育人,与时俱进,开拓创新,争取更大成绩。

二、工作要点

1、认真落实我校的德育计划,把以“学生发展为本”的观念落到实处,落实精神,坚持“永远把正确的政治方向放在首位”,把德育摆在素质教育的首要位置,充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间,对学生进行有针对性的教育,将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习教育读本等,并指导实际行动,注重言行身教,时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识,组织学生认真阅读、等课外书,力争在班上形成“人人爱学习,人人争第一”的局面,创建“书香班级”。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。有计划地进行家访,充分调动家长的积极性,使家长能与学校密切配合,提高孩子的学习质量和思想素质。

2、进一步加强法制教育,开展、等法律法规的学习、宣传教育活动。以“快乐收获每一天”为目标,关心时事,继续开展学生心理健康的研究,通过选择有震撼力的教育活动,让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化,提高预见性和针对性。关心学习、生活有困难的学生,帮助他们克服自卑心理,促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。

3、在日常工作中,深入细致地做同学们的思想工作,积极营造氛围,让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质,注重从点滴抓起,培养孩子良好的学习、行为习惯,努力培养好中队干部,坚持每月对中队干部的综合表现进行评议,采取干部轮换制,让更多的同学能有参与中队管理的机会,充分调动同学们的工作热情。将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子,定期进行评比,表扬先进对子,及时通过“教育一线通”通知其家长,增强其信心,促进共同进步,增强中队凝聚力。力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角进行“日积月累”训练,每天出一道智力题让同学们思考、讨论,拓宽同学们的知识面,也调动同学们的学习积极性。按照大队部及学校的计划,积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动,增长同学们的见识,也增强中队的凝聚力,力争使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客,在学校举行的'体育比赛中都能均取得好成绩。

中队月工作计划篇5

一、中队情况

本中队共有队员42名(其中本学期插班生2名),男队员27名,女队员15名。经过前两年的努力,队员在生活、学习、卫生等方面都有了比较良好的习惯,班风正,队员之间团结友爱、相处和谐。但也存在不少缺点,如不少学生学习上遇到困难时怕动脑筋,不肯吃苦;有的队员卫生意识还不够强,抽屉整理得不够及时;遵守纪律的自觉性有待加强;队员的主人翁意识还不强,班干部的管理能力急需提高。

二、中队学期工作要点

(一)突出三个重点:

1、第15届文化节

2、第15届田径运动会

3、“阅读节”及经典诵读演出

(二)抓好两个常规:

1、安全工作

2、卫生工作

(三)落实“校园文化”:

1、结合传统节假日对学生进行尊师重教、爱国主义、集体主义的教育。

2、组织好传统活动,如家园乐、体育大课间等。

三、具体工作措施

1、要充分利用一切可以利用的时间,让学生进行相关的训练,努力提高学生各方面的能力,让学生在各项活动和比赛中取得优异成绩的同时,树立学生的自信心,增强班级学生的凝聚力。

2、加强学生的安全教育。在安全教育方面,要着重抓好以下几点:

(1)课内安全。要坚持点名制度,并把到位情况记录表交给班干部,以便在第一时间掌握学生到位情况,发现问题,及时处理。

(2)活动安全。课间活动时,要教育学生不在走廊上追逐打闹,不趴在栏杆、窗台上向下望;午间或晚饭后,不攀爬假山和篮球架;下雨天,不在操场上滑水;上下楼梯时要靠右行,不推搡打闹,不隔着阶梯往下跳。

(3)进出校门的安全。这是本学期安全教育的重点,要特别加强对学生安全意识的教育。晚自习下课后尽可能不留学生,并特别要教育学生在没有老师带的情况下不私自进出校门。

(4)生活区安全。在寝室洗澡时不玩水,不打闹,防止地滑摔倒;就寝时注意上下床时的安全,不在床铺上嬉戏打闹;同时,要培养学生的安全防范意识,让学生清楚与老师的通话方式,以及紧急情况下的报警要求。另外,生活老师要定期检查带电及煤气设施,将安全隐患消除在萌芽状态之中。

(5)食品卫生安全。平时要加强对学生进行饮食安全意识的培养,在订购周末零食时一定要注意食品生产日期和保质期,杜绝变质食品流入班级。

3、抓好班级卫生的管理。这主要从以下两个方面来抓:

(1)教育学生按时、自觉整理好自己的抽屉和矮柜,保持个人卫生,并加强监督和检查,力求人人过关。

(2)重新安排值日。本学期,拟让学生自由组合,让性格、爱好相同的学生组成一组,以便于管理和监督。

4、加大班干部培养的力度,充分发挥小助手的作用。本学期拟让所有的学生都当一次班干部,让人人都有锻炼的机会。期初通过自由推荐、全班表决,选出首批班干部,期中再轮换一次。另外,对那些未能当上班干部的要设立一些小干部职位,如寝室长、卫生小组长、学习小组长等,让他们在管理中得到锻炼。

中队月工作计划篇6

基本情况分析

本班现有45位学生,其中男生28人,女生17人。经过一年的管理与教育,现在学生表现非常令人满意。班干部能力得到培养,班级凝聚力增强,不管老师在与不在,学生都能做到自觉学习,按班规行事。学生素质比较全面,各方面都有人才,特别是音乐与美术,都是全校的顶尖高手。数学成绩提高很大,特别是尖子生,自觉勤奋,在年级里一直保持著名次与人数的优势,但两极分化严重,数学一点也不懂的有五六位,考不及格的也有十来位,辅导的任务非常的艰巨。最差的体育,上学期也超过了三班,本学期有篮球比赛,争取有所突破。经过一年半的表演展示活动,学生的能力与口才都得到很大程度的提升,在上期末的家长会了,全班每个学生都上台表演,得到家长的一致好评。学生变得自信了,喜欢表演了。课堂纪律很好,现在没有学生会随便的迟到或不到,各课任老师反应都很好。卫生意识还不错,男生基本上都学会了动手捡捡,值日也非常的认真,女生还有五六个比较懒,抽屉特别乱。因为上学期中途换了生活老师,所以寝室表现有点下降,有几个小调皮开始蠢蠢欲动,晚上九点了还没睡下去,本学期又换了老师,我得先抓抓。

上学期班级开展了“我的班级我管理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主管理教育模式,收到了不错的效果,但目前能做到自主学习的学生还不到三分之一,本学期将继续开展这项活动,力求有一半学生自到自觉。使班风越来越好,学风越来越盛。

学期工作目标

1、继续培养班干部,提高集体凝聚力,形成优良的班风。

2、重视培优辅差工作,保证学习的竞争力。

3、提高学生的自信心和口才,力求人人能说会道,自信自强。

4、进一步加强一日常规,争取在每月的常规评比中获得四星级以上。

5、提高安全与卫生意识,力争评上“美丽公区”,安全事故零发生。

学期工作重点及措施

1、进行班干部竞选。进一步明确班干部工作职责,各司其责,人人负责,培养班干部的能力,使班级稳定健康的发展。

2、实行班干部轮流制。采用两套干部——常务班干部与轮值班干部。常务班干部为期初竞选出来的,一个学期不变,使班级工作稳定。轮值班干部采用值日班长制,每天一位,从早到晚,全面负责。目的是让全班同学都参与管理,得到培养。

3、继续开展“我的班级我管理”,“我的学习我作主”,“我的活动我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。

4、每半个月在周末举行一次才艺展示活动。要求人人参与,使学生在表演中提高言语表现水平,培养学生自信心。

5、继续开展“周末民主评议”活动,进行批评与自我批评,充分调动全班学生的主动性,形成优秀的班风。

6、继续推进儿童阅读,推荐四本必读书,进行各种形式的读书会,使读书落到实处;推荐8本选读书,让学生个性阅读,培养阅读的兴趣。

7、开展每月一次的`“新公民形象大使”的评比活动。

8、结合半月假、节日进行感恩教育活动,要求学生每次放假在家做家务,尽孝心,做个懂事的好孩子。

中队月工作计划篇7

本学期我班中队工作围绕学校中心工作,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

一、工作思路

1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。

2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。

3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。

4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。

二、主要工作

1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、集会等,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做优秀的少先队员。

2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。

3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。

4、配合学校教导处工作,抓好午间诵读活动。

5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。

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