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活动策划书模板7篇

活动策划是活动进行前制定的一种应用文种,人们在完成活动策划的时候,肯定要注意格式正确,以下是写文档范文小编精心为您推荐的活动策划书模板7篇,供大家参考。

活动策划书模板7篇

活动策划书模板篇1

为不断推进禁毒工作的纵深发展,努力提高全校识毒、防毒、拒毒的能力和禁毒人民战争的积极性、主动性,掀起禁毒宣传教育的新高潮,根据《__市禁毒委20__“6.26”期间禁毒宣传活动方案》》(仁禁毒委〔20__〕5号)和《__市教育和科学技术局关于开展20__年“6.26”期间禁毒宣传教育活动的通知》(仁教科法〔20__〕35号)等精神,结合我校实际特制订本实施方案。

一、指导思想

以为指导,全面实施《中华人民共和国禁毒法》、《戒毒条例》《__省禁毒条例》,认真贯彻《关于深化全民禁毒教育工作的指导意见》,关于广泛开展禁毒教育宣传教育活动,积极创建“无毒校园”,进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力,积极参与禁毒人民战争,掀起禁毒活动高潮,促进青少年健康成长,构建平安和谐校园。

二、组织领导

组长:杨__

副组长:周__

成员:各校(园)长。

领导小组下设办公室在__小学,赵__负责日常工作。

三、阶段部署

1、发动阶段(5月31日至6月9日)

各校成立禁毒宣传教育活动领导小组,明确专人负责,制定符合本校实际的、切实可行的、具有针对性的活动实施方案。

2、活动实施阶段(6月10日至6月26日)

各级各类学校全面完成禁毒宣传教育活动。

3、总结提高阶段(6月26日至6月30日)

各学校认真总结禁毒教育宣传活动情况,上报总结和资料图片,着手建立禁毒教育宣传长效机制。

四、活动内容

1、组织开展禁毒警示教育,进一步加强未成年人思想道德建设,强化青少年法制教育,增强广大青少年学生学法、知法、懂法、守法的意识和能力,预防青少年和减少违法犯罪,树立正确的人生观,各学校要以禁毒教育为契机,开展小手牵大手活动,将禁毒知识宣传到学生的每一个家庭,让千家万户都共同携起手来共筑防毒、拒毒之墙,构建和谐校园、和谐社会。

2、深入开展禁毒宣传教育,强化学生禁毒意识,提高识毒、防毒、拒毒的能力,在我校开展小学生“珍爱生命,远离毒品”和“抵制毒品,参与禁毒”为主题的禁毒知识手抄报、征文比赛。(征文既要交纸质稿,又要交电子稿。对于抄袭和网载的文稿,对学校和指导教师进行通报批评。)

3、各学校开展内容丰富、形式多样的毒品预防宣传教育活动。

①、以学校为单位开展“无毒校园”创建活动,以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题开展禁毒知识讲座和发放告家长的一封信。②、以各学校少先队为主阵地开展“珍爱生命,远离毒品”队旗下宣誓和承诺签字。

③、在6.26国际禁毒日期间,各学校开展“禁毒知识手抄报”、征文、“禁毒黑板报、宣传栏”等评比活动。

④、各学校在校园内张贴固定的禁毒宣传标语和挂图,组织观看禁毒知识宣传教育影片(专题片)。

5、开展“全民禁毒宣传月”系列活动。

①、利用6.1《禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》、《__省禁毒条例》宣传学习活动,办一版禁毒宣传专栏。

②、利用6.3日虎门销烟纪念日,开展“牢记历史、振兴中华”禁毒教育专题片观看。

③、利用6.26国际禁毒日开展九个一活动:上一堂禁毒知识法制课;召开一次禁毒主题班会;写一篇禁毒心得体会;制作一份禁毒手抄报;举行一次队旗下宣誓;看一部禁毒影视片;给父母或亲人写一封禁毒告诫信(四年级以上);毕业生举行一次禁毒宣誓;有条件的开展一次禁毒教育基地参观。

6、请__部门或公安在6.26开展一次大型的普法知识教育讲座。

7、在校学生无涉毒行为面达100%,知晓率达100%。

8、各学校要继续加强禁毒教育和禁毒示范校的创建,禁毒教育要上课表、有计划、每期不少于6课时的教案,确保中小学生经常接受良好的禁毒教育。

五、活动要求

1、高度重视,切实加强领导,认真制定方案,落实措施,明确责任,抓出成效。

2、加大投入,精心组织,确保各项活动取得实效。

3、严谨防范,预防做形式,走过场。

4、认真总结经验教训,活动开展后,收集相关资料、图片、总结上报。

5、对不认真开展的学校,将追究学校负责人的责任。

6、各校要积极组织开展禁毒教育学生手抄报制作和禁毒教育征文评选活动。各学校务必在广泛发动的基础上,自行组织评选,并于6月25日前各上报2件作品到__小学赵__处,中心校组织评选推荐报送教科局参评。

7、认真总结,及时上报宣传教育活动情况。各学校要于6月27日前将活动方案、活动方式、方法和总结、活动图片等报__小学赵__处。

活动策划书模板篇2

"端午,我们一起做香囊"活动方案前言:农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

一、活动主题

端午,我们一起做香囊。

二、活动内容

1、香囊制作大赛。

__月__日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

2、向业主派发香囊。

__月__日端午节当天,在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

三、活动时间

20__年__月__月初至__月下旬,活动筹备阶段。

__月__日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

四、活动步骤和具体安排

1、筹备期

x月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期

通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动

时间:__月__日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

4、香囊派发

__月__号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场,现场发放给业主,并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

活动策划书模板篇3

大学活动策划书(一)

一、活动主题

写明活动的主题。如:放飞青春梦想,激扬社团文化

二、活动目标

本次活动要达到的效果,如激励师生,凝聚社团,与-------携手共创更加美好的未来!

同时,开拓院校社团部工作思路,将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校,强强联合,携手打造高校社团文化精品,更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变,增强校际社团与企业的沟通,开创社团校际、校企合作的新时代!

三、活动名称

写明活动名称

四、活动主办

写明如中国高校社团网

五、活动承办

中国高校社团网金天学社

六、活动协办

____________

七、活动时间

200_年__月__日晚__:__

八、活动地点

__________活动广场

九、活动规模及参与人:

场地人数

1、到场嘉宾:_______领导(党委、团委负责人)

2、表演单位:____优秀社团;企业才艺员工;兄弟院校优秀社团

3、晚会观众:_____学院全体社团成员、各院系学生、兄弟院校嘉宾

十、活动基本流程

1、__月__日至__日前期宣传期

(1)__月__日前,以______团委的名义向兄弟校社团联合会发送邀请函,借助各校团委及社团联合会优势展开宣传。

(2)向__卫视、___电视台、《武___报》等大众媒体发送邀请函,力求达到最佳的宣传效果。

(3)主体宣传部分为___________院校个校区,我们将在各校区同步展开宣传,具体包括:

a、放置宣传板(各校区放置两块,共八块)

b、粘贴宣传海报(彩纸海报)

c、悬挂宣传条幅(四校区各一条)

d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

2、___月__日至___日活动准备期

(1)活动准备

a、-------------开设签名会前期准备(笔、纸、书桌、礼仪小姐)

b、主持人的确定,台词、服装

c、各校明星社团的精品节目排练

d、合作单位的精彩文艺节目

e、知名校园歌手到场演出

f、压轴节目:大型合唱节目的编排

(2)场地准备

a、晚会背景的布置

b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定

d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备

3、___月___日晚会现场(内容安排):

(1)__:__至于__:__准备舞台背景及嘉宾席布置

(2)__:__至__:__晚会节目彩排

(3)__:__至__:__灵活安排个别节目彩排

(4)__:__至__:__参演社团就餐(工作餐)

(5)__:__至__:__开展以“------------”为主题的签名活动;赠送----金秋活动宣传资料(或优惠券);赠送部分抽奖券

(3)__:__至__:__相关领导入场并签名;所有观众及嘉宾全部入场;各校园媒体通讯员入场;

(4)__:__至__:__晚会正式开始,节目程序:

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、---------的领导致开幕辞

d、---------精彩文艺节目

e、兄弟院校明星社团精品节目(详情见报幕单)

f、知名校园歌手精彩歌曲

g、社团文艺节目

h、现场抽奖(从抽奖券中抽取幸运学生,赠送精美礼品)

i、大型合唱节目

j、晚会闭幕

k、派赠活动

4、__月__日活动结束

各高校社团联合会与武汉商业服务学院社团部建立深入合作关系,携手共创美好未来!

十一、经费预算

十二、晚会小结

1、_______社团部

2、学生、社团反馈

3、新闻媒体的报道

4、总结晚会经验

活动策划书模板篇4

“自信与美丽相随,智慧与芳华齐展”,为展现仲园女生风采,本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线,加强男女生之间的相互沟通,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识,展示当代女大学生积极向上的精神风貌,丰富大学生文化生活宗旨,提高同学综合素质。

一、活动目的:

为活跃节日气氛,丰富全校女生校园文化生活,提高同学们的团结合作意识,增强同学们的集体荣誉感,充分展现我校学生的良好精神面貌。

二、具体活动:

比赛时间:3月8日下午2:30

比赛地点:西区新篮球场

三、赛前准备:

各院系负责人抽签准备比赛,将对阵安排公示放于比赛现场,对场地进行划分,各院系队员到指定场地按流程进行比赛。

四、参赛队员:

各院系派出一支代表队(限18名女生)。其中绑腿走4名,踢毽子比赛2名,拔河比赛12名。(参赛队员必须带上本人学生证)

五、注意事项:

各院系参赛队员提前20分钟到场,做好赛前准备,对比赛中出现的'情况可向活动裁判组委会说明。

六、比赛要求:

参赛队务必做到公平竞争、友谊第一,按比赛安排规则认真比赛。在比赛中不得更换队员或超过限定人数,如参赛队员需更换,必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映,经同意再进行更换。

七、比赛方式:

活动一:绑腿走

每个院系派出4名女生参赛,十五个院系经抽签划分为a,b,c三组,每组五个院系,再按照a,b,c三组顺序依次进行淘汰赛。

每组前两名进入决赛,决赛取冠亚季军三名。

活动二:踢毽子

每个院系派出2名女生参赛,十五个院系经抽签划分为a,b,c三组,每组五个院系,a,b,c三组依次进行比赛。

每队比赛总时间为5分钟,比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽,也可换脚踢,脚踢到毽子次数记为有效,若毽子落地,则为失误。一名参赛队员失误,不得继续,再由另一参赛队员接替踢毽,如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加,根据踢毽子总数依次取前三名。

活动三:拔河比赛

每个院系派出12名队员参赛(10名上场2名替补),十五个院系经抽签决定对手队,经第一轮比赛后胜出七个代表队,加上未比赛的一个代表队队,总共八个代表队,再抽签决定对手队,经第二轮比赛后胜出———队,再抽签决定对手队,进行第三轮,胜出的两队进行冠亚军决赛,其余两队并列第三,比赛最终决定第一,二以及两个并列第三。

双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳,中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉,哪队将中间的红绳拉过规定的限制线,哪队为胜。

八、比赛裁判:

由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会,负责比赛活动中的裁判事宜。

九、比赛监督:

校学生会女生部部长及各院系女生部部长

注:每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者,必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内,其他人员出面和口头反映,均不予受理。

本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。

活动策划书模板篇5

一、活动目的

1、以“新学期”为契机,进一步宣传校园超市的整体形象,提高校园超市在学生心目中的信誉度和美誉度;

2、以“新学期”刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点

时间:20__年3月1日——20__年3月10日

地点:校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价,新学期巨献”

五、活动方式

1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客都会获得康师傅饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精美套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参加“购物大抽奖”活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必需品一律打七折,食品类一律八折。

3、限时购买,将品牌化妆品和睡衣作为限时促销商品来销售,时间为3月3日和4日。

4、限量购买,将袋装整提纸抽、洗衣液设为限量购买商品,由于价格便宜,所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,并且设有活动咨询台;

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报;

3、安排工作人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单;

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告

七、前期准备

人员安排:

(1)安排足够数量的服务人员,并佩带工作卡或绶带,便于识别和引导服务;

(2)现场要有一定数的秩序维持人员;

(3)现场咨询人员,销售人员既要分工明确又要相互配合;

(4)应急人员(一般由领导担任,如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理)。

物质安排:2月26日前准备好所有参加促销活动的商品。

人员培训:对现场咨询人员、销售人员进行培训,全力打造在各个环节都比较有战斗力的团队。

活动策划书模板篇6

一、活动背景

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的

1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间

端午节前两天

四、活动准备

1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段:活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题:话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题:端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出——赛龙舟,端午食粽。

5、举办食粽宴

师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

师:为什么要送粽子?

a、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

b、队员相互送粽子;

c、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)

师:端午节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!

活动策划书模板篇7

一、演练目的

通过消防演练,进一步增强幼儿园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

二、演练时间和地点

时间:20__年11月9日上午9:00

地点:幼儿园操场

三、演练人员安排

总指挥:x园长

组员:园所其他老师

1、协助指挥人员:

各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组:

保安、门卫职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组:

保健医生职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理

各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。)

5、报警小组:

值班教师负责火警预报,向分管领导电话报警。

6、业余消防队:

后勤人员职责:负责拿灭火器灭火。

四、演练准备

1、疏散命令:

由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

2、疏散铃声:

两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

3、疏散路线:

教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按路线疏散,一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。

如:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。

疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。

要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

4、疏散引导:

疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

5、撤离方向:

就近安全出口撤离原则。

6、集合地点:操场

7、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

活动开始前:

1、所有幼儿进入自己所在活动室;

2、各班老师清点幼儿人数;

3、清理警戒区;

4、各工作小组进入现场。

五、演练程序

1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

4、紧急疏散:

1)在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

2)各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

3)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

●疏散前的注意事项:

a、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

b、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的注意事项:

a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

七、演练总结

通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

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