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入学式演讲稿5篇

每一份演讲稿都会投入大家的心血,需要我们用心感受演讲的魅力,没有一个明确的观点,我们写出的演讲稿就是很失败的,下面是写文档范文小编为您分享的入学式演讲稿5篇,感谢您的参阅。

入学式演讲稿5篇

入学式演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我代表高一新生发言,感到十分荣幸,感谢领导、老师和同学们对我的信任!

像很多同学一样,今天是我们成长历程中一个难忘的节日。因为,从今天开始,我们可以骄傲地说:我们已是福中人!我们就是福中人!

一中中学是许多学子向往的地方。关于她的历史我们知道得不多,但是我们非常清楚,她曾经的辉煌正在等待我们去延续。两个月前,我们填报志愿郑重地选择一中中学时,就已经选择了用我们飞扬的青春和跳动的热情来续写她的光辉灿烂;今天,我们终于带着各自的回忆欢聚在这里,那么,就让我们并肩携手,迎风搏浪,一路高歌!

刚刚过去的三年已成为历史。如果说有成绩,那只能代表过去;如果自以为有不如意,它也不能代表未来。今天,我们站在新的起点,有了新的追求。在我们的心中,一中中学是一片热情而神圣的土地,或许,她不能给我们想要的全部,但是我们坚信,她会把那些奇妙的种子,悄悄地放在我们的手中,让我们用双手去创造未来,实现梦想!

同学们,其实天并不高,路也并不远。我们今天选择一中中学,是因为我们相信,心有多大,世界就有多大。都说高中生活像梦一样美丽,那么,一中中学就是我们梦开始的地方!

走进一中中学,我们风雨无阻,志在四方;

走进一中中学,我们脚步铿锵,豪情万丈;

走进一中中学,我们敢去踏平万仞山,掀起千层浪!

接下来的一千多个日日夜夜,让我们牢记所有热切的期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,用求知的艰辛和积累的快乐,来填充我们生命的颜色。愿一中中学这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天,愿三年后我们的笑容像鲜花一样芬芳,如阳光一样灿烂!

最后,真诚地祝愿:老师们身体健康,工作顺利!同学们学业有成,梦想成真!

谢谢大家!

入学式演讲稿篇2

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

在这金菊飘香、硕果累累的九月,我非常荣幸可以进入学院就读。当我第一次踏进商院,面对广阔的校园、完善的教育设施、优雅的校园环境,我心中无比激动。它也让我更加憧憬以后四年的大学生活,让我坚信我会有一个快乐而充实的学习生活。

寒窗苦读十二年,终换今朝喜笑颜。作为刚刚经历了十年寒窗苦读的我们,不应该长时间沉醉于考上大学的喜悦中,而因此停止了追求理想的脚步。面对这样宽松而舒适的环境,我们更要做到严于律己,更好地慎独自己的言与行。学会自学,珍惜青春这短暂而美好的时光,不要让本应造福学习的舒适环境反而成了羁绊我们前进的障碍。

生活的本质不是索取而是奋斗,人生的目标不是大学毕业,而是成为一个对社会有用的人。大学期间,我们要学习的不是单纯的理论知识,更为重要的是将理论运用到实际中去看待问题,处理问题的一种能力。学院正是为我们提供了这样一个提高自己、完善自己的平台。所以我们一定要摆正自己的态度虚心学习,以一种进取、拼搏、奋斗的精神面貌来迎接未来四年的学习与生活,培养提高自己为人处事的能力,学会认知、学会做事、学会做人,用我们的激情与创造力去鼓舞他人、感染他人,为自己将来成为一个对社会有用的人打下坚实的基础。

学会认知就是学会独立以自己的眼光去认识事物、认识社会。我们都是刚刚离开了家的怀抱,少了父母亲情,少了他们悉心照顾这更是要求我们重新认识许多事物,培养正确的是非观,人生观。

学会做事要求我们积积参加校园活动,培养独立自主的生活能力,抛弃依赖父母的习惯,在参与班级活动、社团活动的过程中,学习处理各种各样的事物,努力处理好自己的生活与学习。

学会做人让我们重新认识、定位自己,培养与自己知识相符的品德。改造自己成为一个品格高尚,兴趣广泛的合格人才。真正的做到知行合一、德才兼备。

学院是一片任凭鱼跃的阔海,是一片任鸟高飞的天堂。让我们在这广阔的天地里不断奋斗,努力编织自己梦想的翅膀,去追逐最终振翅高飞的辉煌,去开创一片属于自己未来的天空!

今天我们以商院为荣耀,明天商院将因我们而自豪。

入学式演讲稿篇3

尊敬的各位领导和老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是我们进入大学的开学典礼,有幸作为新生来此演讲,给我一个挑战自己的机会,让我去在你们面前展示自己,感谢大家,我很高兴自己有这样的机会。

同学们,我们终于经历三年高中的学习,踏过了高考这一道艰难的门槛,进入到了以前向往的大学生活,我知道大家肯定也像我一样特别的激动,看着这么美丽的校园,大家都在期待着度过美好的四年大学生活。以前的我们总是听他人说大学的美好,现在我们真正的接触到了大学,也马上就要自己去经历了,我想同学们心中对此是分外的期待。可是同学们,我在这也想要去说的话就是:大学不是高中,还有老师去管理我们的学习和时间,大学的时间真的会只有很多,这都需要我们去自觉遵守时间观念,要靠自己自律,大学不仅仅是享受,更多的还是向着自己的'梦想奋力前进。

因为我高中的时候有上一届的学长和学姐去做大学的分享,他们给我们的建议是大学要珍惜时间,在享受自由的时候,也要去约束自己,不要迷失自我。大学过后,大部分的同学就走向了社会,而社会不是那么好进入的。社会很残酷,我们只有在大学里努力刻苦的学习,学更多的知识和积累足够的社会实践经验,在未来大学毕业进入社会才不会怯弱,才不会觉得很艰难。现在的我们是刚进入大学的新生,是大一学生,我们还有足够的时间去培养自己,去提高自己各方面的能力。那为什么不一开始就去奋斗拼搏呢?大家要明白我们高中那么努力的学习,考取大学是为了什么。那是因为往更高的地方走,不断提升自己,上大学不仅仅是提升学历而已,而是提高自身。

大学是最接近社会的,所以大学一定不要去辜负,我们要去珍惜在大学的时间。从现在开始,我们就要做好自己四年大学的规划,做好学习计划,跟着计划一步步踏实的走。我们走过十二年了艰苦的学习生活,马上就要成功了,所以不能半途而废,一定要坚持。我相信大家在这个大学里不负青春,也将不负年华,一定可以取得自己想要的成就,未来等待你的也一定是美好的生活。现在起朝着那个方向前进,再前进,加油,再加油,会迎向你喜欢的幸福生活的。

谢谢大家!

入学式演讲稿篇4

孩子即将迈入学堂,从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折。因此,父母对孩子除了做物质上的准备,还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。

一、心理准备

首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。

第二,教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱。

第三,让孩子熟悉校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子体会成为小学生的新鲜感受。

第四,切忌吓唬孩子和批评老师。

二、作息时间

早上:7:40到校(7:40~8:00早自习)

上午:8:00~11:35

下午:1:30~4:30

(注:周三3:00放学)

三、文具物品准备

(所有文具选择样式普通,不要太花哨,以免影响学生的注意力。)

1)至少6只木头铅笔(hb),事先削好,并配笔帽(最好贴上名字)。

2)两块以上橡皮,建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮,一则为了健康考虑,二则防止孩子分心。

3)一把直尺,以15cm~20cm为佳,能放入铅笔盒。

4)一个基本款铅笔盒,坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。

5)准备的本:

a、4本拼音练习

b、4本拼音田字格

c、2本田字格

d、4本十格演草

e、1本硬皮记事本(记录每天的作业和相关事宜)

f、2本大图画本,1盒彩笔。

g、4本横翻中英文本

四、给家长的建议

、坚持每天查看学生的记事本,逐项检查每项作业,并且检查完毕后在记事本上签字。

、每天看课程表(督促孩子整理书包做好第二天上学准备)。

、带着学生每天晚上阅读课外书,养成看书的好习惯。

、坚持每天考核学生英语课文、单词的背诵,并且每天在英语课文右下方签字,证明学生已经完成课文背诵。

、每天到固定地点接送孩子。

、保持与班主任沟通联系。(班主任老师电话:185……)

孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异不大,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时注意加以培养。切记:好习惯终身受益,坏习惯有害终身!

入学式演讲稿篇5

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表所有一年级的老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这里我先自我介绍一下:我姓刘,从今天开始就是一年级2班的副班主任,和班主任刘老师配合管理一年级2班,同时也是这个班级的数学老师。

刚才班主任刘老师说了很多,这里我说一些有关于对数学方面的一些要求。下面我就从一年级数学学习方面,家长们如何配合学校的教学对子女进行教育培养,和大家进行交流,恳请大家批评指正。

下面我说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法,包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计算的基础,这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。

我的目标是通过这一学期的学习要使学生达到:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生要求应更高一些。接下去我们马上要教学5以内的加减法,要求学生都要熟记,但仅靠课堂上的时间显然是不够的,家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度,比如口头上可以经常对对口令,笔头上可以每天出一点口算题让孩子练习,口头和笔头相结合,孩子的口算能力一定会提高很快。

我相信,在家长们的密切配合下,在我们的共同努力下,孩子们会越来越出色。那这里我结合数学的学习对在坐的家长提几点要求:

1、因为孩子还很小,很多东西还不懂,所以希望家长能教会他们记住家里的电话号码,住址,父母的电话号码,这些和数字有关的信息,一方面孩子对数字会更加敏感,另一方面在遇到一些危急的情况也能求救,另外还要会写自己的名字,会简单的介绍自己和家人。

2、学具的准备。孩子的学具都是由家长包办的,要什么学具我们手册上都有说明,这里不详细讲,有一点要强调的是家长绝对不可以让孩子带小刀来学校,因为孩子太小不懂事,以免发生意外!

3、对于刚入学的一年级学生来说,取得优良的成绩固然可喜,但是培养良好的学习习惯更为重要,会影响他们的一辈子。就是一点强调一下,现在孩子的近视是一个很严重的问题,很大的原因是和他们的读写姿势有关。这一点家长在家一定要关注一下孩子的读写姿势。手册里有说到三个一,一拳一尺一寸,这里解释一下这三个一!不要等到孩子近视了就后悔莫及了。离桌子一拳不多说,那一尺指的是眼睛离我们的课本一尺,一尺也就是0.3333米,一寸就是握笔姿势指尖和笔尖相隔一寸,一寸也就是3。3333厘米,这里和大家前调一下。

4、之前说过一些在家里的练习,家长希望能尽量做到。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

5、家长每天要检查孩子的作业情况,检查的内容包括孩子有没有按时完成当天的作业,有没有及时订正前一天的错题,如果可以,最好能帮孩子检查当天的作业情况,包括孩子的'书写是否工整,作业的正确与否。那数学方面就是要求各位家长能每天在孩子的记作业本上签字,那孩子还不会认字,刚开始就是表示课本的作业,表示练习册的作业,pxx表示课本或者练习册的第几页。

6、每个人做事情都有一个高潮和低潮期,孩子也是一样的。希望家长平时多关心孩子的学习情况和他们的学习情绪,一但发现孩子学习情绪不对,应及时和孩子谈心,不要等孩子对那一个学科真的产生厌学的情绪那就为时已晚,尤其是数学,小学一年级的基础可以说会影响他们一辈子的数学学习

7、希望家长在家尽量表扬孩子,鼓励孩子,无论孩子是否做对,都不要打骂孩子,这样只会让孩子产生厌学的情绪。比如数学的学习,当孩子做错的时候,鼓励孩子继续加油,并帮他们找出错误的原因。

重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95%。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。

还有一个要和家长强调的是手抄报问题,由于孩子现在还很小,让他们独自出一份开学的手抄报难度太大,所以希望各位家长在家里能帮助孩子完成手抄报的制作,到时候我们会挑选出其中比较好的贴在班级的后版上。希望各位家长的配合。

对班级未来的规划

在这里让大家了解一下班级未来的发展方向。低年级争取能拿到校、区优秀班级,中年级时争取能拿到市优秀班级,高年级时的奋斗目标是省优秀班级,为了这个共同的目标,希望各位家长鼓励孩子,配合学校,朝这个方向共同努力!

最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我们老师最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。

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