你想演讲有水平,就得学习认真研究你的演讲稿,参加演讲是为了锻炼个人能力,而演讲稿的写作则是帮助我们成长的文本之一,下面是小淘范文网小编为您分享的教师庆国庆演讲稿5篇,感谢您的参阅。
教师庆国庆演讲稿篇1
大家好!
一年一度的国庆节又到了。1949年10月1日,来自全国各地的人民代表和首都北京的30多万人聚集在天安门广场。在这个特殊的日子里,我们伟大的领袖、新中国第一任主席毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。中国人民站起来了!毛主席还亲自升起了象征中华民族精神的第一面五星红旗。所以10月1日是中华人民共和国的国庆节。
同学们,中华民族有着五千多年的文明史。中华民族是一个举世瞩目的伟大民族。但我们不能忘记,八国联军用一场大火摧毁了我们中华民族举世闻名的圆明园和许多其他名胜古迹,我们不会忘记日本侵略者在南京杀害了30多万中国同胞......
自1994年10月1日中华人民共和国诞生之日起,中国人民又站了起来,在祖国960多万平方公里的领土上发射了第一枚导弹,引爆了第一颗原子弹和氢弹。如今已经研制成功的洲际导弹和远程导弹,神舟5号、神舟6号已经发射……中华民族又一次昂首阔步,屹立于世界之东。
同学们,只有当国家强大,我们才能有一个美丽的家和幸福的生活。过去我们被打败是因为我们轻视科学;现在我们之所以强大,是因为我们崇拜科学,亲近科学,传播科学精神。科学的力量是多么伟大啊!科学是与我们中华民族的繁荣昌盛联系在一起的!
同学们,你们是祖国的未来,祖国的未来属于你们。作为祖国未来的主人,你们有责任、有义务、肩负起振兴中华民族的重任。希望大家从现在开始,勤奋学习科学文化知识,永远把祖国放在心中,永远与祖国母亲的命运、呼吸在一起;坚持从身边小事做起,用自己的言行举止为母亲增光!
最后,祝全体师生国庆快乐!谢谢大家!
教师庆国庆演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我们演讲的题目是:《绿叶对根的情意》
有一种情意,使人心心相印;有一种情意,让人牵肠挂肚;有一种情意,将人紧密联系……这样的情意,是绿叶与根的情意。
绿叶就是我们,根就是我们的祖国母亲。我们从小就生长在根的保护下,吮吸着甘甜的乳汁,品尝着爱的味道。如今的我们,已经长成了参天大树,而老迈的母亲,又需要谁来保护呢?是我们,我们要以炎黄子孙的名义撑起这个东方大国!努力学习,将自己发展成一个对祖国、对社会有用的栋梁之才!当我们还幼小的时候,是祖国哺育我们茁壮成长,而我们长大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,难道就可以忘记我们对母亲的恩情吗?不,这样做的人是卑鄙无耻的,是忘恩负义的。我们要用我们的行动,来证明这种感情,让这种情感一代又一代的流传下去。
根给叶以无限生机,给叶以青春活力,给叶以无私关爱……直至将自己的生命无私地奉献给叶!这就是根对叶的奉献!这种爱是多么的高尚!这种爱是多么的伟大!“__年过去,弹指一挥间。”我们是国家的栋梁,我们将背负起建设祖国的重任!让我们一起行动起来,以报效国家为己任,以发扬光荣传统为信念,从小树立远大理想,让中国不再是东亚病夫,而是东方巨人!同学们,我们一起努力吧!
月是故乡明,祖国是母亲。我们是母亲的骄子,是新时代的宠儿!风华正茂的这一代啊,怎样用双手打扮祖国妈妈?怎样迈开跨入新世纪那坚定的步伐?我和你,和他,和大家,都来刻苦求知识,潜心学文化,把满腔爱国的情和对母亲积热的爱,化为报国的力,献给我亲爱的中华!最后,伟大的祖国妈妈,您的儿女祝您__岁生日快乐!
教师庆国庆演讲稿篇3
各位领导、老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《三尺讲台迎冬夏一片丹心系祖国》。
又是一个金色的秋天。放眼960多万平方公里的国土,遍地金黄,繁华似锦,大海扬波,长城起舞。
秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,更带来希望。而今年的秋天,非同一般,格外不寻常。在这美好的季节里,从江南水乡到北国边陲,从赣江之滨到拉萨林卡,共和国每一平方公里的热土上,都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声,放飞金色的理想和玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念和对伟大祖国赞美的诗行。
祖国,我们的母亲,在欢庆您诞辰67周年之际,您勤劳的农民在耕耘,您勇敢的体坛健儿在拼搏,您忠诚的战士在守望疆土,您执着的科学家在探索宇宙,那么,作为人民教师,我们是怎样展现自己的拳拳爱国之心呢?
曾经,谭千秋,一位普通的中学教师。地震发生那一刻,他张开双臂,弓着身子,奋力撑着课桌,桌子下蜷缩着四个学生。随着剧烈的晃动,水泥、砖瓦、灰尘都纷纷落到了他的头上、手上、背上……当搜救人员从废墟中搬开砸在他身上的最后一块水泥板时,所有在场的搜救人员无不震惊、落泪。他那守护翅膀的身躯顿时定格为永恒。
张米亚老师,跪扑着,用双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。后来,两个孩子活下来了,自己的生命之花却永远绽开在了29岁……
只有无言的大爱,才能让他们在生与死的瞬间,化精神为永恒。他们用血肉之躯为学生牢牢把住了生命之门,他们用义无反顾为自己谱写着责任与爱的乐章,他们用最后一节生动的课对祖国母亲表达着热爱,他们用守护坚持更让我们读懂了人民教师这四个字的博大和崇高。
在生死的紧要关头,令人震撼的爱,让我们铭记;而在平凡的工作中,渗入心灵的爱,同样让我们感动。
看看我们的身边,就有许许多这样的老师,用自己高尚的人格,捍卫了师德的尊严;用学高为师、身正为范的职业操守,让五中教育的百花园里鲜花长开。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。这是五中班主任的真实写照。多少个寂静的黎明,在你们匆匆的脚步声中拉开帷幕;多少个迷惘的心灵,因有你们的循循善诱而走出困惑;多少次的违纪叛逆,在你们的赏识宽容中找到自我;多少次的拼搏挑战,在你们的细心呵护中走向成功。你们用爱播撒着希望,用爱放飞着梦想,用行动诠释着最朴素的爱国情结。
俯首甘为孺子牛,不用扬鞭自奋蹄。五中人兢兢业业、你追我赶更成为了一道亮丽的风景。
想当年,岳飞仰天长啸,壮怀激烈,只为收拾旧山河,朝天阙。想当年,陆游万里觅封侯,匹马戍梁州,虽身老沧州,但仍心在天山。
他们一片丹心为报国,我们三尺讲台迎冬夏,一支粉笔写春秋。
送人玫瑰,手留余香,让我们捧上一颗博爱之心,向祖国母亲献上一份心意之礼。
教师庆国庆演讲稿篇4
时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了?个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。
教师虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术论文为我国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹,我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师,德高为范。师德是为师之本,更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。古人云:士不可以不弘毅。而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能化作春泥更护花?
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。每个人都需要爱在从事多年的教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。
数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,我相信每名学生都是优秀的。
原苏联著名教育家马卡莲柯说过:没有爱便没有教育。冰心老师也说过:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。
我的一个学生曾经这样说,我是一个特别不爱学习的学生,一拿起课本就犯困,但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子,让我觉得很幸福,我知道老师很爱我,所以我不可以对不起您。
另一个学生告诉我,我喜欢看老师对我们笑,我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲,包容却不放纵,我可以自由的表现自己,并且可以感受到自己的进步。很质朴的话,却让我感动。
是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。
教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。
我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?
让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。
以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!
教师庆国庆演讲稿篇5
20xx年的9月,他们踏入了青岛四中,翻开了生命成长中不可或缺的一页——初中生活;同一个季节,我也踏入了青岛四中,翻开了生命成长中新的一页——教师生涯;他们成为了初中生,我成为了一名班主任。未来,对于他们,充满了未知,充满了遐想;未来,对于我,充满了期待,充满了责任。
第一次与他们的见面,第一次同他们一起参加活动,第一次和他们在课堂上分享知识的乐趣,第一次与他们的家长交谈;第一次赞许他们,第一次批评他们;第一次体味成功的喜悦,第一次经历失败的煎熬&b&b一百多天的时间里,我更像是襁褓中的婴儿,接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独的承担这一切,而是与他们在一起。
作为一名新教师和班主任,一方面我的教学业务不是很熟练,教学只是停留在理论上、理想中,需要大量的时间和实践去学习、摸索;另一方面,班主任的重担又落在我的肩上,需要我投入全部精力引导这些孩子成长。我曾认为教学和干班主任不是件难事,只要脸一板、嘴一张,照着套路来就足以应对;我曾因他们的不理解而感到苦恼,凌晨醒来无法入睡&b&b我不停地翻身边的书,向身边的老师们讨教,希望从中获得更多的答案和方法去改变他们。渐渐地,我发现,最重要的的确是改变,但对象不仅仅是他们,而更应该是我自己。就这样,我走过了轻视、灰心、抵触,终于开始平和的学习和工作。
成长的过程告诉我,教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜:魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是,优秀的教师具备共同的特质:一份平和的心态,一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。
新教师易冲动,缺乏冷静,却又满身是激情、活力,热情;在遇到问题苦恼、无助时容易打退堂鼓,却又善于创新,爱动脑筋;缺乏计划与条理,却又思维活跃;易受周围环境影响,需要良好的团队氛围,却也善于学习,易接受新生事物。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。当我们不断正视自我、改善自我,当我们散发出健全的人格魅力时,他们必定会亲其师,信其道。
当因疲于班级琐事而感慨付出与得到不成正比时,大年初一的那天晚上,收到了来自她的短信:老师,对不起,我为我在初一上学期的表现表示对不起。我知道我有很多不对的地方,可是你都没有直接说出来。谢谢您老师,我知道错了。我在下学期会努力学习的。请老师原谅我之前的错误。突然间,我感觉到了,原来衡量关爱的方式,不在于付出多少,而是在于对方感觉到了多少。
魏书生说:师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高声呼唤:squo;我尊重你,我理解你,我关怀你&b&bsquo;学生便在心灵的深处回应:squo;我尊重你,我理解你,我关怀你&b&bsquo;是的,我们和他们就是在不断磨合中找到了彼此正确的位置,就是在动态中互相理解,互相帮助。
同他们一起成长,严格对己,宽容待人。当他们前进一点,别吝惜那些鼓励的话语;当他们犯错时,耐心地诚心地想办法帮助他们。我想,他们一定和我一样渴望赞许,向往成功,需要帮助。
同他们一起成长,走进他们、理解他们、善待他们、相信他们。
因为,我们曾经是他们,不断成长、渴望求知、体验世界;未来的他们会认同我们、成为我们,付出着、收获着。或许某一天,他们中的某个人会成为我——一名青涩而不断成长的教师。
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